幼儿园小班班主任10月份工作总结.docx
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1、幼儿园小班班主任10月份工作总结幼儿园小班班主任10月份工作总结篇一我们小二班共有38位小朋友,我们的孩子活泼、可爱。我们的家长对我们的 工作支持、配合。在我们大家共同的努力下,我们班形成了良好的班风班貌。现将 本学期工作总结如下:一、花样跳绳绳是日常生活中常见的材料,以绳为运动器械,可以组织非常有趣的玩绳活 动。在幼儿园的体育活动中我们以“绳”为活动器械,通过各种玩绳的活动,让幼 儿创造出多种玩绳方法,从掌握双脚跳绳的基本动作要领出发,展开了形式多样的 花样跳绳活动。同时,我们也积极提倡、鼓励家长朋友和孩子们一起玩绳。家园一 起动起来,共同打造健康特色!1、循序渐进开展活动,帮助幼儿学习跳绳
2、大家知道,幼儿学习跳绳一定是机体协调性达到一定的程度才能练就的,我们 在小班、中班开展的玩绳活动中,我们就甩绳、双脚并拢跳等技能进行了铺垫,让 幼儿学习跳绳所需的动作要领,在孩子们熟练掌握这些动作后,我们在晨间体锻、 基本动作练习等环节中渗透了跳绳游戏,此类游戏的开展结合了平衡、钻爬、跳跃 等动作,既锻炼了幼儿机体协调性,又能让幼儿在轻松愉快的情绪下练习相对枯 燥的跳绳运动,孩子们就能自然的学会了。到了中班末期我班就有一半以上的孩子 学会了跳绳。(3)日常教育:除课堂知识的学习外,我班在课余时间开展了快乐学儿歌, 才艺大比拼,开心讲故事,安全知识教育等活动,使幼儿以多种多样的形式了 解课常识,
3、开阔视野,丰富生活经验,勇于在他人面前表现自己。四、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合,因此沟通工作也 就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时 间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长,积极与家长联系,及时反 应出现的问题,使家长了解情况,以便双方配合辅导,配合帮助孩子更好的进步。 努力做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过,你尊 重别人,别人尊重你,在与家长交流时,我真心把他们当成自己的朋友,但他们遇 到困难时,我很热情的去帮助他们,为此,我想只要自己付出了,家长才能对我工
4、 作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作,我们每学期召开2次家长会,向家长介 绍本学工作安排及孩子易出现的情况,请家长注意配合。在家长开放日,班里还组 织家长观摩课堂,亲子互动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的 感受幼儿园生活情况,了解孩子在各方面的能力表现。小精灵儿童网站五、心得体会回顾一学期的工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担 负着教授知识的工作,更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的教育者、 组织者和领导者,也是幼教教育工作主力军,老师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的 好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心,就好像对孩子要求,在对 待学习接受慢的孩子多点耐
5、心,多点关心,使每个孩子在期末都有不同的变化, 全面、公平的热爱每一名幼儿。我要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和 想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点 和不足。幼儿园小班2月份工作总结三:时间、时间象飞鸟,滴答滴答向前跑在小朋友们充满稚气的歌声中,在 与孩子们挥手道别的日子里,我和孩子们的心牵在了一起。回想一年多来的点点滴 滴,记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。 一年多来的感情一时间都涌上心头,看着一张张活泼可爱的笑脸,心里涌现出许许 多多的舍不得。幼儿教师干的是琐碎的工作,可收获的果实确实是晶莹纯洁的,而 回顾这学
6、期的教育历程,我也记忆犹新。(一)政治思想方面本人能够严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习,爱岗 敬业,能明确教育目的,端正态度,对班级工作认真负责,积极接受领导和班主任 分配的各项任务。对家长主动热情,与同事友好相处,关心幼儿,无体罚及变相体 罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,时时处处以一个教师的身份严格要 求自己。(二)教育教学方面幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下 的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程 中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲, 虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课,我上
7、网查找资料,集中别人的 优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注 意调动学生学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就 是玩游戏,在玩中学,在学中玩。作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。 为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备 高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察, 发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥你中有我,我中有你的团队 精神作用,团结一致地做好班级工作。在
8、活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开 动脑筋;绘画、写字时,都要求幼儿养成安静的作业习惯,还培养幼儿能勇敢地在 成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习 惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。在上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交 流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,有良好思想品德的好 孩子。为进入小学做好准备。(三)家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。本学期,我利用多 种形式与家长交流,例如,家园联系册、电话、接送小孩的机会,及时反馈幼儿的 发展情况,认真倾听家长的意见。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的 意图,耐心、细心地回
9、答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园, 班级、老师的工作目的及工作方法;及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿 知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中, 既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。幼儿园小班班主任10月份工作总结篇六又快放暑假了,转眼间,一年的小班生活将接近尾声了。每次写总结,总是给 我很多的感慨。回顾这一年来,我和孩子们一起经历了欢笑,经历了泪水,经历孩 子们脱离父母的第一次生活。幼儿园带给孩子们不一样的历练和感受。同时,我也 在经历不一样的孩子的成长经历。我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收 获,当我们
10、看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。现我将这一年的工作做一下简 单的总结。一、以保育和安全为重点,做好全面工作。1、幼儿园的工作我还是把保育放在重点位置。小班的孩子还小,自理能力比 较差,因此很多生活自理方面都需要老师的帮忙。同时,我注重孩子身、心健康, 对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用 语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。在这两 个学期的时间中,孩子们在我们老师和保育员阿姨的教导下,在生活习惯和自理生 活方面有了很大地提高。几个年龄比较小的孩子,现在都学会了自己吃饭,自己穿 鞋子,自己用毛巾把嘴巴擦干净等生活自理能力。2、
11、对于班级里的卫生消毒工作,我们也严格执行。尤其是在春季手足口严重 发病期间,我们对于班级卫生消毒工作特别关注。班上的保育员每天必须按照制度 进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、餐桌桌布的清洗、消毒工作; 各卫生死角的清洁;每天对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。因 此,我们班小朋友都没有出现患有手足口等传染病的情况。3、安全教育,我们不容忽视。在对幼儿园进行课程教育的同时,每个月还不 忘记加上一节安全教育课,对幼儿时时刻刻进行安全教育。如我们进行的活动课 XX、XX,对幼儿都很有启发。在幼儿一日生活中各个环节组织中,尽量减 少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识
12、教育如:不玩危险的东 西,不做危险的事,不和陌生人说话等;以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环 -kfe 0二、教育教学的开展和孩子的发展情况。1、主题教学内容的开展。本学期我们开展了亲亲一家人、小小蛋儿把门开、奇妙的声音、 多才多艺的手、好伙伴、石头大玩家、下雨的日子、冷和热 等系列主题活动,孩子们在丰富多彩的活动中,不仅认识了了自己的脸蛋、手、脚的作用,还结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充 分挖掘环境教育的优势,将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接对 话,根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活 动过程中的绘画、粘贴等作品。
13、2、幼儿在五大领域的发展情况孩子们经过幼儿园一年的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、 创造能力等各方面都有了明显的进步。在五大领域方面,将做以下总结:健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午 餐,饭后会使用毛巾擦脸,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和 安静地就寝。几个小朋友在这方面进步比较快。在动作发展方面,刚入园时,孩子 们对一个跟着一个走都很陌生,在集体体育活动如郑佳怡、郑钧硕等几个小朋友都 不愿意参加,很害怕自己的失败。现在他们都学会了一个跟着一个走、向指定方向 跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动,并
14、 能积极参加晨间活动和体智能体育课的各种竞赛活动。社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用老师好、再见、请等礼貌用语, 都愿意与老师、同伴一起游戏。几个能力好的小朋友,现在已经学会主动地帮助同 伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌。语言故事课 和绘本课是他们最喜欢的。几个小朋友,能用完整的语言来表达自己的想法。盛一 凡、周炜韬等几个孩子,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。小朋 友们在餐后的活动后,都喜欢看图书,章晓雯、陈来仪还能看着图书,给同伴讲出 自己的想法。但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及 时捡起,因此破
15、损的较多。在语喜活动中,有些幼儿还是较内向。科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识石头的作用,自己手的作用鸡 蛋和事物的冷热情况等。在学数方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、 1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心, 对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根 据物体的特征分类;能区别上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活 动掌握还不够好。艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱 歌、跳舞,叶珈绮、吴泓霖、陈来仪、章晓雯在音乐方面较突出。本学期幼儿会运 用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、
16、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作 品。幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说 我不会;有些幼儿的画面不够整洁,泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些 不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以 指导。3、本年度开展的各项重大活动。本年度,幼儿园开展了各种适合幼儿园的各个活动。小朋友们都能够积极参 与,并在参与中得到了一定的发展。如开展的学雷锋系类活动;大手牵小手、 共走安全路的木偶表演活动,在木偶表演中小朋友们认识到了要怎样安全过马路 的安全教育知识。母亲节活动,在母亲节活动中,小朋友们和妈妈们一起游戏, 一起做大手牵小手。第七届
17、艺术节活动,在艺术节好的中,我们班的叶珈绮、 吴泓霖在唱歌比赛中分别获得一等奖和三等奖;陈来仪、潘沐螟和谢霖辰在美术比 赛中获得二等奖和三等奖;张晓雯和陈来仪在讲故事比赛中获得三等奖。在毕业 汇演活动,我们班的12位小朋友和他们的爸爸妈妈们表演了精彩的亲子舞蹈冒 险气球。简单的活动,带给孩子们的总是进步和欢笑,孩子的笑声和美丽总在我 的眼前拂过。四、做好家长工作是班级各项基础工作的前提。1、充分发挥家教园地的作用。以班级的家教园地为窗口,让家长更深入地了解、配合我们的工作。如:每周 的活动计划、亲子游戏、宝宝健康饮食、季节转换注意事项、安全教育内容、幼儿 知识链接等,这些内容我们再家园联系里定
18、期更换,让家长能及时地了解班级工 作、教育教学新动向。2、发挥家长委员会的积极带头作用。定期组织家长委员会开会,商量班级里的重大事情。在家长委员会的带领下, 我们班级组织了泰石亲子游和xx亲子游两次活动。通过这些亲子游活动,促 进了家长与家长之间的沟通,孩子与孩子之间的沟通,更加促进了我们班级的和谐 发展。一年的小班生活悄然而去。随着岁月的流逝,回头看看孩子们,大家都长大了 不少。期待着中班的好成绩吧!幼儿园小班班主任10月份工作总结篇七四月,幼儿园里花红柳绿,春意盎然,拂面的春风使人陶醉。四月是花的世 界,也是孩子们的乐园。在这春光明媚的四月里,我们苗苗班的宝宝们带着满心的 喜悦追随着春的脚
19、步,谱写着一幅幅属于自己幼儿时代的优美乐章。四月,我们开展了丰富多彩的主题活动,有“多才多艺的手”、“我的本领真 大”、“小小蛋儿把门开”“美丽的春天”等。在“多才多艺的手”实施中,我们 通过各种探索活动对自己的手产生浓厚的兴趣和强烈的自豪感,知道了自己小手的 用处,对自己能干的小手感到特别的自豪。我们还学习使用小剪刀,尝试用小手打 开各种包装袋、包装盒。在“美丽的春天”这个主题活动中,我们唱了有关春天的 歌,学了有关春天的儿歌,还画了春天的柳树、春天的花。在“小小蛋儿把门开” 主题活动中,我们一起探索了鸡蛋里的秘密,一起做实验让蛋宝宝站起来,还学习 了好听的歌曲,品尝了各种蛋制品。四月,我们
20、开展了丰富多彩的活动。月初我们“小脚Y”亲子班举行了亲子活 动,亲子活动分3个环节进行,第一个环节是幼儿与家长在指定的场地自由玩耍, 孩子们和爸爸妈妈一起推着小推车,拉着拉力车、拍着皮球,玩着滑梯,在场地上 追逐着,奔跑着,一片欢快嬉闹的场景。活动的第二个环节是集体教学:有绘本阅 读、亲子阅读、亲子制作等,其中绘本阅读好饿的小蛇深深地吸引了孩子和家 长,孩子们都能积极地投入到活动中,并与父母一起大胆地进行故事表演,连一向 胆小内向的露露也表现出了极大的兴趣。亲子阅读的场面特别的温馨和感人,所有 的家庭都融入到了书的海洋里,故事的海洋里,孩子们感受到了和爸爸妈妈一起看 书的乐趣。活动的第三个环节
21、是户外亲子游戏,家长和孩子一起努力,一起开心, 仿佛回到了孩童的时代。在游戏“踩气球”中家长比孩子更激动,更加投入到游戏 中,他们和孩子一起欢笑,一起感受体验集体活动的乐趣。游戏一个个的开始了, 有“过山洞”、“追地雷”“追泡泡练跑步“亲子二人行”等,每个游戏都是一个 锻炼的机会,每个活动都能促进幼儿一种能力的发展。每个游戏后教师都及时地给 宝宝奖励,让孩子们在活动中体验成功的快乐。本月我们还邀请了早教机构东方爱婴园长陆华女士来我园进行亲子教育方 面的专题讲座,家长们认真聆听了讲座,并就亲子教育中碰到的一些问题与陆华女 士进行了交流,家长们受益匪浅。月底,我们和家长们一起带领着宝宝们来到了景色
22、宜人的金仓湖公园游玩。孩 子们与家长进行了多项的亲子活动,有家长和孩子们一起制作水果色拉,进行了亲 子体育游戏比赛,放风筝等,家长和孩子们与大自然来了一次最亲密的拥抱。春季为发病较多的季节,本月出勤率总的来说不是很高,针对春季的季节特征,我们采取了一系列的办法:在日常生活中,注重清洁与消毒工作,教育幼儿多 喝水,勤洗手,并养成良好的卫生习惯来避免病毒性的感冒。一日生活中注重清洁 与消毒的工作,每天用紫外线灯消毒,经常将孩子的图书进行暴晒,玩具进行清洗 消毒,并加强户外活动的锻炼,提高幼儿的身体抵抗能力,通知家长少带或不带孩 子去公共场所等人多的地方,可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的
23、体 质。新生经过四月份的适应,已逐渐的消除了焦虑率心理,基本上能在一日活动中 保持愉快的情绪。我们老师在早上、晚上家长来解时,以最佳的状态展现在家长面 前,进行个别交流,更好的了解幼儿近段时间来的生活习惯,个各方面的能力及在 家的表现,通过与家长的近距离沟通及时发现幼儿的闪光点,在班级里进行表扬, 培养幼儿的自信心,在与家长的相互沟通中,我们也及时把幼儿在园的点滴进步与 不足与家长进行交流,使家长知道自己的孩子不足之处和优点,使我们的教育工作 也能顺利的展开。春暖花开的四月就要过去了,我们班的孩子们在这些丰富多彩的活动中学到了 很多的知识,懂得了很多的道理。相信每一个活动都对他们的茁壮成长有着
24、很大的 帮助,让我们进行努力吧,相信在未来的五月我们会有更多的收获!幼儿园小班班主任10月份工作总结篇八幼儿园小班四月份工作总结范文四月,我们开展了丰富多彩的主题活动,有“多才多艺的手”、“我的本领真 大”、“小小蛋儿把门开”“美丽的春天”等。在“多才多艺的手”实施中,我们 通过各种探索活动对自己的手产生浓厚的兴趣和强烈的自豪感,知道了自己小手的用处,对自己能干的小手感到特别的自豪。我们还学习使用小剪刀,尝试用小手打 开各种包装袋、包装盒。在“美丽的春天”这个主题活动中,我们唱了有关春天的 歌,学了有关春天的儿歌,还画了春天的柳树、春天的花。在“小小蛋儿把门开” 主题活动中,我们一起探索了鸡蛋
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