四篇2023年学校推广普通话宣传周活动总结及工作方案.docx
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1、学校推广普通话宣传周活动总结2023年9月12日至18日是全国“第26届推广普通话 宣传周”,为了能够让普通话成为我们的校园语言,全校师 生都十分热情地加入到了推广普通话的行列中来,“使用普 通话、用好普通话”的氛围越来越浓,掀起了一股推广普通 话的热潮。活动中,我们紧紧围绕“推广普通话,奋进新征 程”的主题,结合学校实际情况,对本校的推普周活动积极 宣传、精心安排,周密部署,认真实施。具体说来,我们主 要做了以下工作:一、组织领导,落实管理:由学校语言文字工作领导小组成员与各中队辅导员组 成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、 计划安排、监督实施。二、宣传动员,营造氛围:1
2、.宣传标语在学校大门、教学楼处张贴“推广普通话,奋进新征程” 的宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好 氛围。2 .启动仪式9月12日,学校副校长做了推广普通话的国旗下的讲话,为规范校园用语用字,提高广大师生的语言文字规范意 识,推普周期间,组织学校推普理事会及各二级学院推普理 事会、推普小组学生干部认真检查校园及教学楼内各处公告 栏、宣传板内张贴的通知、海报、班级墙报、黑板报等处的 用字情况,对错别字、病句及其它各种不规范用字情况加以 纠正,写出检查情况汇报,以学院为单位,汇总后上交普通 话教研室。(三)组织选手积极备战“XX市首届中华经典诗文诵读 大赛”。我校经过积极筹备,各二
3、级学院分别组织了初赛,推选 出优秀选手参加校级决赛,最终推选出三个节目上报XX市 语委办参加市赛初选,其中有两个节目入选决赛。决赛时间 为9月18日。我们将对参赛选手进一步进行指导,争取在 推普周决赛中取得优异成绩。(四)各二级学院自行组织各类语言文字竞赛活动。因为上学期6月份分别举行过校级“经典诵读大赛”、 汉字听写大赛、话剧表演大赛,又考虑到推普周应尽量扩大 选传面和学生参与面,所以本届推普周期间决定将竞赛活动 举办自主权下放给各二级学院,由各二级学院推普理事会自 主决定举办赛事活动。比赛形式不拘一格,如经典诵读大赛、 演讲大赛、汉字听写大赛、语言文字规范化知识大赛、成语 接龙大赛、话剧表
4、演大赛、辩论赛等等。各学院推普理事会于9月10日前上报推普周活动方案 至普通话教研室,认真组织各项赛事,活动结束后及时在校 园网发布通讯,并上报活动总结至普通话教研室。(五)举办2023级新生“规范字书写大赛”。比赛流程:1 .预选赛:各系部利用推普周下午自习课时间进行内部 选拔赛。硬笔书写、软笔书写均可。每班推选510件作品 参加学院选拔,最终推举出10名选手组成学院代表队参加 校赛。2 .决赛:各学院代表队在普通话教研室统一下发的参赛 用纸上按要求规范书写规定内容,由专业书法教师批阅。(1)比赛时间:9月16日下午4: 30(2)比赛地点:XXXXXo(3)参赛人员自带书写工具,书写内容由
5、普通话教研 室确定。(4)奖项设置:一等奖6名,二等奖12名,三等奖18 名,优秀奖若干。(六)组织推普宣传展板评比。1 .各二级学院分别制做一个推普周宣传展板,由各学院 学生会、推普理事会具体负责展板制作,主要展示本学院近 年来语言文字工作的成就,要求图文并茂,简洁美观,体现 出本届推普周的活动主题:依法推广普通话,提升国家软实2 .评比时间:9月15日下午课外活动3 .评比地点:小广场(七)继续抓好每晚的普通话训练活动,提高学生的语 言文字规范化应用能力。每晚6:407:00的晚普训活动是我校建校以来一直 坚持的光荣传统,字词朗读、短文朗读、话题说话训练、演 讲训练等使学生受益匪浅。本届推
6、普周期间,将继续做好本 项工作,要求各班认真填写“普通话演讲训练顺次表”,督 促轮值学生及时书写并按时上交普训话题稿件;每晚普训前 在训练内容两侧板书本届推普周的活动主题。普通话教研室 老师们加大对普训工作的检查力度,发现问题及时指导纠正, 有效提高学生的普通话水平。(A)校广播站开辟推普专栏,宣传国家语言文字政策 法规,报道我校推普活动的开展情况。推普宣传周期间,由普通话教研室提供相关资料和消息, 校园广播站进行滚动宣传报道,主要宣传国家关于推广普通 话的政策法规及第26届推普宣传周的活动消息,报道我校 推普宣传系列活动的开展情况等。总之,要在校园内营造浓厚的规范使用国家语言文字的 氛围,自
7、觉提高语言文字规范意识,同时使入学新生强烈感 受到学院的校园文化魅力,尽快融入和适应校园生活。向全校师生发出倡议,开展推普周的系列活动。4 .主题班会全校大部分班级都在较短的时间内,组织学生把平时积 累的经典诗文在班队活动中大胆地展示,各班气氛热烈,取 得了良好的效果。5 .主题黑板报各班以推普周主题为内容出一期黑板报,孩子们在班主 任老师的指导下,精心设计出了一幅幅版图。三、开展系列活动:1 .教师活动(1)开展专项训练和常规训练相结合的活动。根据本 年级实际情况,不固定时间,组织开展好教师备课、批改评 语用字规范化自查活动。(2)全体教师上课时必须讲普通话,使用规范化汉字, 提倡课间与他人
8、交流也讲普通话,禁止写繁体字、不规范简 化字等。教师要为学生做出表率,从而带动全校推普活动的 开展。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说 标准普通话、写规范字的意识增强。(3)鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作, 鼓励教师取得更高的普通话等级证书。(4)为促进教师们的基本功水平的提高,学校教研室 组织开展教师基本功训练(粉笔字、钢笔字),书写内容为经 典诗文。让每一位教师在原有基础上提升自己的专业能力, 以更好地适应社会发展。2 .学生活动(1)开展“我给父母当老师“活动。发动全校学生运 用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确 用字的现象,让孩子在家庭里发挥小主
9、人的作用,为祖国语 言文字工作做出自己的微薄力量。(2)开展“互帮互学,共同进步”活动。(3)班级开展“经典诵读”活动,孩子们在经典诗文 中感受到了祖国语言文字的优美,领悟到了祖国文化的博大 精深,并从中明白了一些人生的哲理,树立正确的人生观和 世界观。(4)开展了 “讲故事大赛”、“书写比赛”。本次比 赛,评出优秀学生作品。(5)进行经典诵读比赛,做好正确使用普通话的宣传 工作。一系列多姿多彩的活动接连不断,师生们既忙碌又充实, 既为枯燥乏味的工作、学习生活加入了新鲜的调味料,又增 长了用好祖国语言文字的意识。“推普周”是短暂的,但“推普”的任务是延续的。我 校的师生们将齐心协力说好普通话,
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