10.定语从句与名词性从句-【高频考点解密】2023年高考英语二轮复习讲义+分层训练（全国）.docx

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1、【高频考点解密】2023年高考英语二轮复习讲义+分层训练（全国通用）10.定语从句与名词性从句1. The most pleasant thing of the rainy season is we can be entirely free from dust.A. whatB. whichC. thatD. how2. After a while, he realized that he was in a situation he was.A. where; made useB. that; made use ofC. in which; made use ofD. which; made

2、use3. Go for a walk in the countryside,you can enjoy the beautiful views and a peaceful atmosphere.A. whenB. whichC. whereD. what4.1 will never forget those days I stayed with you in the countryside.A. thatB. whichC. whenD. where5. The money will be used to help the people homes were lost in the ear

3、thquake.A. whatB. whoseC. whomD. which6. William Hastie once suggested that history informs us of past mistakes we can learn without repeatingthem.A. from whichB. in whichC. with whomD. for whom7.1 want to know she is going to see a film.A. ifB. thatC. whatD. which8. Last week, we visited the Three

4、Gorges Dam,is one of the worlds largest power.A. whichB. thatC. whereD. what9. Our country is teaching the young should be true values of life by publicizing the deeds of scientistsand real heroes.A. thatB. whichC. whatD. how10. We choose this hotel because the price for a night here is down to $ 30

5、, half of it used to charge.A* thatB. whichC. howD. what11. The gold medal will be awarded to wins the first place in the bicycle race.A. whomeverB. whereverC. whoeverD. whatever12. Its reported that the new underground line has been completed.4.C【解析】考查定语从句。句意：我永远不会忘记和你一起在农村的那些日子。分析可知，空处引导定语从 句，关系词代

6、替先行词those days在从句中作时间状语，应用关系副词when。故选C。5.B【解析】考查定语从句。句意：这笔钱将用于帮助那些在地震中失去家园的人们。分析句子结构可知，空 处需用关系词引导定语从句，先行词是people,指人，关系词在定语从句中作定语修饰名词homes,意为“ 的”，所以空处需用关系代词whose引导定语从句。故选B。6. A【解析】考查定语从句。句意：威廉哈斯蒂曾经说过，历史会告诉我们过去的错误，我们可以从中学习避 免重复犯错。分析句子可知，past mistakes为现行词，we can learn without repeating them.为定语从句, 从句中谓

7、语动词can learn可知，要从过去的错误中学习，learn from“从中学习”，可知应用from which 引导定语从句。故选A。7. A【解析】考查宾语从句的连词。句意：我想知道她是否打算去看电影。分析句子可知，she is going to see a film”是宾语从句，从句结构完整，不缺成分，结合句意，应用连词if引导该宾语从句，表示“是否”。 故选A项。8. A【解析】考查定语从句。句意：上周，我们参观了三峡大坝，它是世界上最大的发电厂之一。分析句子结 构可知，空处需用关系词引导非限制性定语从句，先行词是Three Gorges Dam,指物，关系词在定语从句中 作主语，所

8、以空处需用关系代词which引导定语从句。故选A。9. C【解析】考查名词性从句。句意：我们的国家通过宣传科学家和真正的英雄的事迹来教育年轻人什么才是 真正的人生价值。should be true values of life是teach的宾语从句，从句中缺少主语，且表示“什 么，应该用what引导该从句。that引导宾语从句时 that在从句中不作成分，无实际含义。which意为“哪 一个L how意为“如何”，均不符合语境。故选C。10. D【解析】考查连接代词。句意：我们选择这家旅馆因为每晚的价格降到30美元，这是过去价格的一半。分 析可知，half是$30的同位语，空格后是宾语从句，缺

9、少引导词，而且charge缺少宾语，因此要用what 引导宾语从句。故填D。11. c【解析】考查连接词词义辨析。句意：无论谁获得自行车比赛第一名，金牌将授予他。A. whomever无论谁 （在从句中作宾语）；B. wherever无论哪里；C. whoever无论谁（在从句中作主语）；D. whatever无论什么。 分析句子可知，设空处引导的是宾语从句，宾语从句中缺少主语，应用whoever,表示“任何人，无论谁”。 故选C。12. D【解析】考查主语从句。句意：据报道新的地铁线路已经完成了。是的，但是还不清楚什么时候 对公众开放。A. that引导名词性从句，无实意；B.who谁；C.

10、 what什么；D. when什么时候。分析句子可 知，此处考查主语从句，从句成分完整，但缺少“何时”之意，应用连接词when引导。故选D项。13. A【解析】考查定语从句。句意：那正是我要找的书。此处为定语从句修饰先行词book,先行词在从句中作 宾语，指物，且被the very修饰，只能用关系代词that引导。故选A。14. B【解析】考查时态。句意：我们不确定他们是否要种更多的蔬菜。在宾语从句中，主句为一般过去时，从 句应用相应的过去时态，此处用过去将来时“主语+was/ were going to+动词原形”或主语+ would +动词原 形”。故选B。15. D【解析】考查宾语从句连

11、接词。句意：你可以得到你想要的任何礼物，作为你在期末考试中出色表现的礼 物送给你和你的朋友。A.whoever无论谁；B. whichever无论哪个；C. however无论怎样；D. whatever无论 什么。此处get后面是宾语从句，从句中want后面缺少宾语，指“想要的任何东西”用whatever；故选D。 16. C【解析】考查定语从句。句意：彼得邀请了 30多人来参加他的生日聚会，其中大多数是他的同学。此处为 “介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词people,作介词of的宾语，指人，应用whom。故选C。 17. C【解析】考查非限制性定语从句。句意：男女护士的混合也

12、有助于创造一种有趣的氛围，帮助患者更快地 康复。分析可知空处引导非限制性定语从句，先行词为a fun atmosphere,指物，从句缺少主语，应用关系 代词which引导。故选C。18. D【解析】考查非限制性定语从句。句意：这台相机有很多小按钮，使用起来很不方便。分析可知，空处引导非限制性定语从句，先行词为逗号前整个句子，从句缺少主语，应用关系代词which引导。故选D。19. B【解析】考查定语从句。句意：到了接近打洋的17点20分，所有的新鲜水果都卖光了。此处为非限制性 定语从句修饰先行词17:20,先行词在从句中作主语，指物，故用关系代词which引导，that不能引导非限 制性定语

13、从句。故选B。20. A【解析】考查同位语从句。句意：小组活动可以帮助孩子们获得团队精神对取得更多成就至关重要的观念。 此处是同位语从句，从句句子成分齐全，应使用只起连接作用、无实意的that引导。故选A。【点睛】同位语从句的学习是英语学习者都要过的一关，虽然有些难，但小编为大家整理了与同位语从句 相关的语法知识，首先，我们从引导词讲起：引导同位语从句的词语通常有连词that, whether,连接代词 和连接副词等。1 .由that引导We heard the news that our team had won.我们听到消息说我们队赢了。注意：在某些名词(如demand, wish, su

14、ggestion, resolution等)后面的同位语从句要用虚拟语气。如： They expressed the wish that she accept the award.他们表示希望她接受这笔奖金。There was a suggestion that Brown should be dropped from the team.有一项建议是布朗应该离队。2 .由whether引导There is some doubt whether he will come.他是否会来还不一定。We are not investigating the question whether he is t

15、rustworthy.我们不是在调查他是否可以信任的问题。注意：whether可引导同位语从句，但if不能引导同位语从句。3 .由连接代词引导Have you any idea what time it starts?你知道什么时候开始吗？Then I had no idea what a casino was.当时我不知道赌场是什么样的地方。4 .由连接副词引导I have no idea when he will come back.我不知道他什么时候回来。It is a question how he did it.那是一个他如何做的问题。He had no idea why she l

16、eft.他不知道她为什么离开。You have no idea how worried I was!你不知道我多着急如本题设空处引导同位语从句，从句句子成分齐全，应使用只起连接作用、无实意的that引导。故选A。21. B【解析】考查名词性从句。句意：玛雅文明为何崩溃至今仍是个谜。曾经伟大的城市变成了废墟。分析句 子结构可知，本句为主语从句，从句缺少原因状语，所以用连接词why引导。故选B。22. A【解析】考查表语从句连接词。句意：原因是我错过了公交车。根据句意以及分析句子可知，该空为表语 从句的连接词，从句称完完整，该连接词在从句中不充当成分，只起连接作用；that符合要求。故选A。23.

17、 A【解析】考查宾语从句连接词。句意：在比赛中获得第一名的人将获得金牌。A.whoever无论谁；B.whomever 无论谁；C.no matter who无论谁；D.no matter whom无论谁。分析句子可知，设空处作to的宾语，同时在 从句中作主语，结合句意此处表示人，故用whoever引导宾语从句，答案为A。24. A【解析】考查表语从句。句意：如果你沉迷于手机，那么该是你放下手机，参加有意义的活动的时候了。 此处是表语从句，引导词在从句中作时间状语，应使用when引导。故选A。25. D【解析】考查同位语从句和定语从句。句意：我们都认同他的信念，即真正的手工艺是可以延续一生的财

18、 富。分析可知，第一空为同位语从句，解释belief的具体内容，从句成分完整，用that仅起连接作用，无实 义；第二空为定语从句，关系词指代先行词treasure （指物）并在从句中作主语，用that或which引导，故 选D。26. B【解析】考查定语从句。句意：她是一位被大家喜欢的可爱女孩。当先行词被such, as, so, the same修饰 时，定语从句缺乏主，宾，表时，定语从句用as引导，本句先行词为a girl前有such来修饰限定，所以用 as引导定语从句。故选B。27. A【解析】考查定语从句。句意：速滑是滑冰的一种竞技形式，选手们穿溜冰鞋进行一定距离的比赛。分析 句子可知

19、，空格处引导定语从句,修饰a competitive form of ice skating，指物，in a . form”以形式”， 先行词作介词in的宾语，指物，用关系代词which,还原定语从句为：in the competitive form the competitors race each other in travelling a certain distance on skates.故选 A。【点睛】28. A【解析】考查表语从句。句意：我在伦敦注意到的最大的文化差异之一就是伦敦人的行为举止。分析句子 结构可知，此处为表语从句，从句成分完整，用that仅起连接作用，无实义，故A

20、项正确。29. D【解析】考查定语从句。句意：据报道，吸烟人数在短短一年内下降了 17%。分析句子结构可知，空处引 导非限制性定语从句，指代的是整个主句的含义，故可排除A、C两项；as引导非限制性定语从句时，表 示”如同、正如，且as is reported （据报道）是常用表达法，as符合题干意思。故选D项。30. C【解析】考查定语从句。句意：以冒险故事著称的Jules Vern被称为“科幻小说之父”。分析句子结构和句意 可知，此空引导非限制性定语从句，先行词是Jules Vern,指人，在从句中作主语，所以用关系代词who代 替，that不引导非限制性定语从句，which常指物，whom

21、在从句中常作宾语，故选C。31. D【解析】考查定语从句。句意：这名男子拿出一把刀，在剑掉的地方做了个记号，让舟上的乘客迷惑不解。 分析句子可知，先行词为mark在，his sword was dropped在句中作地点状语，所以关系副词用where 引导。故选D。32. C【解析】考查主语从句。句意：你不喜欢他不关我的事。引导主语从句，从句中不缺少成分，句意完整， 应用只起连接作用的that引导。故选C。33. C【解析】考查定语从句。句意：通信技术已经进入了 5G时代，这必将给我们的生活带来巨大的变化。此处 为非限制性定语从句修饰上文整个句子，从句中缺少主语，故应用关系代词which引导。

22、故选C。34. B【解析】考查名词性从句。句意：随着时间流逝，我觉得北京将会成为全世界的焦点。分析句子结构可知, 空白处与其后的句子需要充当前句的表语，考虑表语从句，而后句中缺少宾语，语意上需要表示“（全世界 关注的）地方/城市/东西”,事物属性，要用what作连接词。where表示的地方；在哪里”;which哪一 个“；that无词义，不做成分。根据句意，故选B项。35. D【解析】考查连接代词。句意：团队一只用了三天就完成了团队二花了一个多星期才完成的任务。分析可 知，此处引导宾语从句作accomplish的宾语，连接代词what引导从句，在从句中作主语，意为”的事”。故选D项。【解析】考

23、查定语从句。句意：我永远不会忘记这样一个美丽的村庄，我在那里和我的祖父母度过了我的 童年。I spent my childhood with my grandparents 是定语从句，修饰 a beautiful villageo 在从句中，I 是 主语，spent是谓语，my childhood是宾语。关系词在从句中作地点状语，因此应该用关系副词where引导 该从句。故选C。37. B【解析】考查同位语从句。句意：科学家已经获得更多证据，塑料正在进入人们的体内。从句不缺句子成 分，意思完整，且与evidence指代的是同一事件，用that引导同位语从句。故选B。38. A【解析】考查表语

24、从句。句意：我的英语老师通过在我们的练习本上鼓舞人心的评论来表达她的关心和爱。 这就是我对她的记忆。空处引导表语从句，从句中缺少方式状语，故用how引导。故选A。39. B【解析】考查定语从句。句意：他们的孩子正处于能说单个单词而不能说完整句子的阶段。句中shecansay individual words but not full sentences是一个定语从句，先行词是the stage,关系词在定语从句中作地点状语, 用关系副词where,故选B。40. A【解析】考查定语从句。句意：许多科学家认为，地球不太可能是唯一一个出现生物进化现象的星球。分 析可知，该句先行词是the only

25、 planet,定语从句中缺少地点状语，故选A项。41. C【解析】考查表语从句。句意：他在这里出生。这就是为什么他那么喜欢这个地方。分析句子结 构，is为系动词，空处引导表语从句，从句缺少原因状语，需用连接副词why引导。故选C。42. A【解析】考查定语从句。句意：经过57天的徒步旅行，探险者们终于到达了一个地方，他们认为那就是南 极。在非限制性定语从句中缺少主语，they believed是插入语，且先行词为place,指物，所以应用关系代 词whicho故选Ao43. B【解析】考查主语从句的连接词。句意：他明天要来我们学校，这使我们大家都很惊讶。分析句子结构可 知，句中有两个主谓结构

26、，he will come to our school tomorrow充当主句的主语，所以是主语从句。从句句 子结构完整，设空出不表达任何含义，应用连接词that。故选B。【解析】考查定语从句。句意：警方询问这名男子，小偷正是从他店铺里的窗户上摔落。分析句子可知， 去除fromshop后该句由两个成分完整的句子组成，考虑定语从句，先行词为the man,此处符合“介词+关系代词”的结构，而结合语境可知shop与the man之间应该是从属关系即“该男子的店铺。应使用关系 代词whoseo故选Do45. C【解析】考查名词性从句连接词。句意：尊重不是单向的，而是相互的，这可能就是我们要在贸易摩

27、擦中 反击美国的原因。本句为表语从句，从句中缺少原因状语，故用why引导。故选C。【点睛】名词性从句关键在于三点：一、找准从句在主句中充当的成分即分清是主语从句、宾语从句、表 语从句还是同位语从句。二、连接词在从句中充当的成分（主、宾、定或状语或不做任何成分）三、弄清 楚每个连接词的意义。此外还要注意，近年来高考对于名词性从句的考查多从名词性从句的语序和连接词 的用法区别上考查。46. B【解析】考查定语从句。句意：我永远不会忘记和士兵们一起在部队生活的那些日子，这些日子对我的生 活影响很大。本句中有两处定语从句，第一处为“I lived in the army with the soldie

28、rs”,先行词为 days,且关系词在定语从句中充当时间状语，应填关系副词when；第二处为“has a great effect on my life，是非限制性定语从句，其修饰限定的是前面的一整个句子，且关系词在从句中充当主语，应填关系代 词which o故选B项。47. A【解析】考查同位语从句连接词。句意：最近的一项研究，虽然显示出对新兴产业普遍持积极态度，但也 表明人们普遍担心新兴产业可能失控”。A. that引导名词性从句，只起连接作用，无实意；B.when当 时候；C.while然而，当时候；D.if假如。分析句子可知，a widespread concern后面接了一个同位语从

29、句，从句意义完整，不缺成分，应用that引导同位语从句，that在从句中不充当任何成分，无任何意义，一 般不省略。故选A项。48. C【解析】考查名词性从句连接词。句意：无论谁获得自行车比赛第一名，金牌将授予他。分析句子可知， 宾语从句中缺少主语，故用whoever,表示“任何人，无论谁。故选C。点睛：分析句子可知，空格处做be awarded t。的宾语，同时在后面的从句中做主语，再根据句意可知，这 里主语指人，故用whoevero【解析】考查名词性从句和主谓一致。句意：众所周知，优秀的学术氛围，以及各种节日和体育活动，吸 引了很多学生来我们学校。分析句子可知，第一空引导主语从句，从句缺少主

30、语，指物，所以连接词what； as well as连接两个主语，谓语动词的形式由前一个主语决定，因此draw的形式是由the outstanding academic atmosphere确定的，结合语境可知，此处为一般现在时，故谓语动词用第三人称单数形式。故选C。50. B【解析】考查名词性从句。句意：他把房子卖了，价钱是买价的两倍，所以他在这笔交易中赚了很多钱。从句动词pay后缺少宾语，且指物，所以用连接词what引导。故选B。51. A【解析】考查宾语从句。句意：我并不怀疑他明天会来，但我确实怀疑他会准时来。分析句子可知，he will come tomorrow为doubt的宾语，设

31、空处为宾语从句的连接词，从句中不缺少成分，也不缺少意义， 应用that； he will come on time也为doubt的宾语，设空处为宾语从句的连接词，从句中不缺少成 分，但缺少“是否”的意思，应用whether,根据句意，故填A。52. C【解析】考查宾语从句。句意：他们详细研究了这些问题，得出了我认为合适的结论。A. which哪一个；B. where哪里；C. what什么，所的；D.that引导宾语从句无意义，只起连接作用。分析句子可知，空处引导宾语从句，引导词在从句中作主语，应用连接代词what引导。故选C项。53. D【解析】考查定语从句。句意：难怪年轻人对这部电影着迷，

32、这部电影精彩地展示了大城市里的青年文化。 分析句子结构可知，No wonder young people are fascinated with the film”是主句，the youth culture in big cities is wonderfully shown.”是非限定性定语从句，先行词是film（电影）,且定语从句中缺少地点状语，即in the film（在这部电影中），应用关系副词where来引导，故选D。54. A【解析】考查定语从句。句意：氧气是唯一有助于火燃烧的气体吗？ helps fire burn是限制性定语 从句，先行词是gas为先行词，在从句中作主语，先行词

33、gas被only修饰，关系代词要用that,故选A。55. B【解析】考查主语从句和表语从句。句意：可以肯定的是，预防比治疗更重要。分析句子结构，第一个空 引导主语从句，且从句中缺少主语，位于句首，首字母应大写，由连接代词What引导；第二个空引导表语 从句，从句中不缺少任何成分和含义，由连词that引导。故选B项。【解析】考查表语从句。句意：他没有来的原因是他妈妈生病了。the reason whyis that., that引导表语 从句，在句中起连接作用，不充当任何成分，也没有任何意思。故选C项。【点睛】定语从句的关键是分析句子成分，如果句子很完整就使用关系副词。如果句子中缺少主语，宾语

34、, 表语或者定语就使用关系代词。表语从句的重点是连接词的用法辨析，that引导表语从句，在句中起连接作 用，不充当任何成分，也没有任何意思。What要在句中做主语，宾语，表语等成分。57. B【解析】考查宾语从句。句意:我问我父母我能不能踢足球。分析句子结构可知，“I asked my parents”是主 句，“I could play football.”是宾语从句，从句中不缺成分，但根据句意可知，此处表示“是否”，所以应用whether 引导。故选B。58. D【解析】考查表语从句。句意：他指着山脚下的一个小村庄，告诉我们那里是他出生的地方。分析句子可 知，空白处在系动词was之后作表语

35、，考虑表语从句，that在这里指代前句中的a small v川age,显然要表达 “（他出生的）地方 应使用where来引导。故选D。59. C【解析】考查谓语入句意：你知道他会和我们一起打篮球吗？ 我认为，如果他明天有空，他会去 的。根据句子结构和意思可知，这里考查连词if引导的从句的谓语动词。问句里面if引导的是宾语从句， 谓语动词跟实施情况一致，表示将来的动作就用一般将来时；答语里面if引导的是条件状语从句，从句谓 语是将来的动作，要用一般现在时代替将来时，主语是he,谓语用第三人称单数形式。故选C。60. A【解析】考查定语从句关系词。句意：我忘了我打算添加到我的收藏夹的这个网站。它可

36、以帮助我学习如 何写英语作文。此处是定语从句，先行词是the website,指物，在从句中作动词add的宾语，用关系代词 that或which引导。故选A项。61. D【解析】考查名词性从句。句意：你看完那本小说了吗？ 没有，我刚读到孩子们发现秘密洞穴这 个地方。引导宾语从句，从句中缺少地点状语，故用where引导。故选D。62. C【解析】考查表语从句和虚拟语气。句意：我的建议是他应该选择出国深造。chooses选择；第一个设空处 引导表语从句，从句不缺成份，应用只起连接作用的that；在advice后的表语从句应用虚拟语气，谓语构成是“should+动词原形should可省略，故第二个设

37、空处应为(should) choose0故选Co63. C【解析】考查宾语从句。句意：玛丽，你能告诉我琳达发生什么了吗？ 我不知道，她像这样伤心 一段时间了。动词后是宾语从句，用陈述语序，可以排除D, B项没有be动词，表示某人发生什么用happen to somebody,可以排除A。故选C。64. C【解析】考查主语从句。句意：我们要做的是给妈妈留张便条，告诉她我们要很晚才能回来。根据句型分 析可知，此句考查主语从句，且从句中缺宾语，根据句意和选项可知，应用连接代词what。故选C项。65. C【解析】考查定语从句。句意：我们已经进入到了一个时代，在这个时代梦想实现的机会最大。句中先行 词

38、为an age (一个时代)，且先行词在从句中作时间状语，所以关系词用when。故选C。66. A【解析】考查定语从句。句意：春天是我们学习新的生活节奏的季节，许多人在大自然中找到了舒适感。 此处a season是先行词，在后面的定语从句中作时间状语，定语从句由关系副词when引导。故选A。67. B【解析】考查定语从句。句意：许多课程现在都可以在网上找到，学生们可以从中免费选择。此处是非限 定性定语从句，先行词是many lessons,关系词在从句中做介词from的宾语，应使用关系代词which引导。 故选B。68. A【解析】考查定语从句。句意：在中国艺术节上有不同的展台，在那里艺术家可

39、以展示他们的技巧并教给 参观者。分析句子成分可知，stands作先行词，空格后的句子为定语从句来修饰stands ,从句中不缺主宾 表，故选关系副词，先行词stands在从句中作地点状语，所以应用where。故选A。69. B【解析】考察名词性从句。句意：我总是倒着看报纸，因为报纸的后页是关于运动的。分析句子可知，表 语从句“the sport is”中缺少地点状语，故选B。70. C【解析】考查表语从句。句意：众所周知，热爱生活是幸福的关键所在。分析句子可知，本句为表语从句, 连接词在从句中充当状语、且幸福的关键所在表示地点，只能用where。故选C项。71. DYes, but it ha

40、snt been made clear its to be opened to traffic.A. thatB. whoC. what13. That is the very book I am looking for.A. thatB. whichC. what14. We were not sure whether they more vegetables.A. are going to grow B. were going to grow C. will growD. whenD. asD. have grown15. You can get you want as a gift fo

41、r your fantastic performance in the final examination for you and your friends.A. whoeverB. whicheverC. howeverD. whatever16. Peter invited over 30 people to his birthday party, most of are his classmates.A. themB. thatC. whomD. which17. Having a mix of male and female nurses also helps create a fun

42、 atmosphere,helps patients recover faster.A. thisB. thatC. whichD. where18. The camera has a lot of small buttons,makes it rather awkward to use.A. thatB. whatC. asD. which19. By 17:20,was close to the closing time, all the fresh fruit had been sold.A. whenB. whichC. whatD. that20. Group activities

43、can help children gain the concept team spirit is crucial to more achievements.A. thatB. whereC. whatD. which21. Maya civilization collapsed remains a mystery. The once-great cities fell into ruins.A. WhatB. WhyC. WhetherD. That22. The reason is I missed the bus.A. thatB. whenC. whyD. what23. The go

44、ld medal will be awarded to wins the first place in the game.A. whoeverB. whomeverC. no matter whoD. no matter whom24. If you are addicted to your mobile phone, thats you should lay it down and be involved in meaningfulactivities.A. whenB. whyC. whereD. how【解析】考查宾语从句的连接词。句意：人们普遍认为，无论谁控制着这个稀缺的东西，资金都会

45、流向他。 根据主句谓语动词flows to可知此处是一个宾语从句，分析可知，宾语从句使用了强调句型结构，去掉it is that后句子缺少主语，根据句意，whoever“无论谁”引导宾语从句，作主语，whom和whomever不能作主语, who“谁”表示疑问。故选D项。72. D【解析】考查连接词。句意：我想你最好把书给那些在学习中需要的人。to为介词后接宾语从句，宾语从 句缺少主语，连接词为whoever。故选D项。73. B【解析】考查定语从句。句意：学生应该参与社区活动，在那里他们可以获得成长的经验。在定语从句中 不缺少主语、宾语或表语，且先行词为activities,为抽象地点，所以

46、应用关系副词where。故选B。74. B【解析】考查连词。句意：受新冠肺炎疫情影响，当地5星级酒店一晚5000元的日子已经一去不复返了。 分析句子可知，此处引导分割式限制性定语从句，先行词为days,关系副词when引导从句，在从句中作时 间状语，相当于during which,意为“在那时”。故选B项。75. D【解析】考查名词性从句。句意：简决心过一种充实的生活，不管未来如何。宾语从句中缺少动词hold的 宾语，且是指东西，所以应用连接代词what。故选D。76. A【解析】考查定语从句。句意：这里有4个实验需要在6月6日前完成，其中2个需要在野外完成。分析 句子结构，空处引导定语从句，

47、先行词是four experiments,在定语从句中作介词of的宾语，还原定语从句 是：of four experiments two should be done in the wild.表示四个实验中的两个“，指物，故用关系代词which。 故选Ao77. B【解析】考查宾语从句。句意：据报道一个新的学校被建在几十年前荒废的村子上。介词in后面接的是宾 语从句，宾语从句中没有主语，且指代地方，应用连接代词what引导宾语从句。故选B项。78. B【解析】考查连接词词义辨析。句意：令Lily的朋友们感到困扰的是她为什么总是有这么多疯狂的想法。A. whether是否；B.why为什么；C.what什么，所.的事儿；D. when什么时间，.的时间。分析句子，该 空需要一个表语从句的连接词，结合句意，应该是朋友们不明白Lily为什么有这么多疯狂的想法。所以本 句为why引导的表语从句。故选B项。79. C【解析】考查主语从句和同位语从句。句意：让我最惊讶的是我们队获胜了这条消息。分析句子可知， surprised me most”部分作was的主语，主语从句部分，缺乏谓语surprised的主语，故用连接代词what作 主语，分析后半部分可知，“our team won”是对news的解释说明，故为同位语从句，分析从句成分可知， 从句结构和意思完整，故用连接词th