教师个人工作计划万能模板（5篇）.docx

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1、2、每月通过月刊及周计划让家长了解教学内容。3、开一次家长会。4、每学期进行一次家长开放日让家长了解幼儿在园的表现。 四、安全、卫生工作。1、认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动能力。2、户外活动时告诉幼儿活动规则，并通过互相监督的方式来 纠正幼儿的不良行为。3、做好幼儿每天的晨检工作。4、教育孩子基本的安全常识。教师个人工作计划万能模板精选篇5一、基本情况。1 .成就状态。总的来说，最后一期的最终教学成绩好于中考，通过率、优 秀率、平均分都有所提高。与前一年相比，该县排名上升了五位， 首次进入县域前十，这是值得你自己幸福的事情。但是，如果你 仔细看看学生的成绩，你心里可高兴不起来：你已经

2、复习期末考 试快两周了，考试内容基本都在复习范围之内。但是学生回答问 题的时候模棱两可，一些简单的问题也会出错。有些学生的问题 和答案几乎是空白的，写的几个字遥不可及。与兄弟学校相比， 差距更大。一个人的平均分是86分，我的只有71分以上，其他人的通过率都在96%以上，我的也只有80%以上。如果我想赶上别 人，我不知道我需要什么样的努力。即使我不睡觉，我也可能赶 不上别人。2 .学习状态。大部分学生课堂纪律好，能专心听讲，认真记笔记，基本能 消化课堂所学。但是学习的主动性差，课堂上不可能积极思考和 回答问题。学生的学习是一种抽屉式的学习，即当老师进入教室 时，课本从抽屉里爬出来，当老师离开教室

3、时，课本立即睡在抽 屉里，再也不出来见阳光。其次，学生综合能力差，遇到开放性 问题时束手无策。三是平时积累不够，观察能力不强。比如让他 们举周围环境污染的例子，他们只会讲汽车尾气，绝不会联想到 河流污染、农村柴火的烟尘污染。第四，有些学生动力不够。这 部分学生基础差，但学习懒惰，不求上进。他们的学习成绩远远 落后于别人，他们的心没有跳，也没有脸红。3 .教师身份。我不是专职政治老师，第一次上政治课。教材生疏，课难，课 不顺。有时学生提出的问题无法当场解决，对学生的成绩影响很 大。二、教学目标。本学期的主要教学目标:1 .加强教师专业学习，提高教师教学能力。2 .扭转个别学生的思想，培养学生的能

4、力，使学生的分析思 维能力有明显的进步，达到学校要求的教学目标。通过这学期的 思维和产品的学习，可以培养学生了解时事、拓宽知识面、了解 国家大事的能力，从而增强爱国主义精神。3 .培养师生情感，加强师生合作。4 .毕业考试保证八比六。三.具体措施。1.3月底前完成新的教学任务，4月初开始全面复习。2.制定计划，系统复习。第一轮评审（4月）。重点复习九年级的内容，然后列出每章的 复习大纲，形成相应的知识网络，全面、系统、牢固、准确地掌握 教材。只有“心中有书”，才能在考场答题时得心应手。本次复 习以基础训练为线索，加强学生的练习和巩固。第二轮审查（5月）。 在怀化版复习指导的基础上，现阶段打破课

5、、单元、卷的界限， 对相关知识进行综合归类，形成知识线进行归纳复习。第三次审 查（6月）。重点是全面审查，检查泄漏和填充I学为主，老师个别辅导。3、加强潜能生的辅导工作，培养他们学习的信心，缩短与优秀学生的距离。4、注重学生平时的学习，督促他们认真完成当天的学习任务, 尽量做到学到哪记到哪，避免临时抱佛脚的现象。5、时刻关注学生的学习状态，发现问题及时纠正和解决问题, 绷紧学习这根弦。6、在教学过程中，做到教师教得自然，学生学得轻松，消化 良好。7、加强情感教育，使学生树立正确的人生观和价值观。在教 育教学中，加强师生感情交流，做到师生感情融洽，合作愉快。四、配合学校其他教师和部门，认真完成好

6、学校下达的各项 工作任务。教师个人工作计划万能模板精选篇2在上学期的优秀成果和美中不足中我们迎来了新的个学期， 总体来说我的教学工作还是良好的，但成功和不足都已成为过去, 这些也将是我这学期工作的动力。为将教学质量进步提高并完善 学生的品德为重，特制定出一年上学期教师个人教学工作计划。一、理论学习：抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改 信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树立现 代化、科学化的教育思想。二、做好各时期的计划：为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校工 作计划的安排以及小六数学教学任务和内容，做好学期教学工作 的总体计划和安排。三、备好每堂

7、课认真钻研大纲和教材，做好备课工作，对教学情况和各单元 知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写 好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思，以提高自己 的教学理论水平和教学实践能力。四、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是 的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的 重要手段之。结合教学内容，选些与实际联系紧密的数学问题让 学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种办法 让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。五、批改作业精批细改每位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中 有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到

8、及时反馈， 再次批改，让学生获得了个较好的巩固机会。六、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行 针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难。充分 调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水 平，提高分析问题与解决问题的能力。总之尽的努力做好教学工作的每环节，想出各种有效的办法, 以提高教学质量。教师个人工作计划万能模板精选篇3教师一传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须 把读书作为一生中的头等大事，在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创造了一个很好的学习环境：打造书香校园。作为一名从 事一线教学的幼儿教师，要通过读书学习，不断更新自己的教育

9、 理念，用新的思想，新的理念，指导与反思自己的教育教学。激 发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件，我 们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径，要通过读书学习， 不断更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指导与反思 自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。 根据学校的读书计划，我制定以下个人读书计划：一、读书目标：1、知识提高：让自己成为更富内涵的教师。2、意识提高：在读书中提高自己的思想境界。3、能力提高：实际教育教学中提高理论联系实际的能力。二、在读书活动中遵循思路：1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精

10、读与 泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相 结合，不断促进自己的专业成长。2、积极发表自己的读书点滴体会。3、将读书融入教学的相关环节和步骤，不断更新自己的教学观念，提高自己的教学实践能力。4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人 生，提高生命质量。5、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。 积极发表自己的读书点滴体会。三、读书内容：1、研读专著：爱的教育爱弥儿陶行知教育名篇2、解读纲要：从理念到行为幼儿园教育指导纲要（试行）3、每月必读：幼教园地学前教育教育导读4、品读名著：红楼梦5、专业理论：主题活动与幼儿成长四、主要措施：1、积极参加学校组

11、织的集体读书学习活动。2、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。3、以品读为主，认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由 浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教育教学工作有关的先 读、精读，古今中外文学名著选读、略读、速读。4、读书要与思考有机结合。5、古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”要能边读边 想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高 认识，培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合，在实践中不断探索让自己的专业不断提高。6、按照幼儿园读书活动实施计划的要求，把读书活动和日常 教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。7、以自

12、学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读 从理念到行为爱的教育红楼梦，构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源，在网上 寻找好的资源帮助学习。我希望通过我的读书实践，能大面积提高自己的理论水平、 科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培 养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不 能改变人生的起点，但可以改变人的终点。“我希望通过读书实 践，自己能成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。最后，我想说：天下风光在读书。“阅读不能改变人生的长 度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的

13、起点，但可以 改变人的终点。“我们应把读书作为今天的选择，让我们自己打 开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界！智慧 的人生从读书开始，且读且思，且思且行，这一路必将书香四溢， 笑语满怀！教师个人工作计划万能模板精选篇4新学期的开始意味着另一个新的开始，我们为了让孩子能更 好的成长而制定一个更加完善的学期计划。我深信和孩子们在一 起的每一点一滴都将是我人生中的一笔财富。本学期我将总结以 往的不足和结合自己的优势来制定本学期的计划。一、班级情况分析。本学期我班共有17名幼儿，只有1名新生，所以对于孩子各 方面的能力都了解的比较清楚。只是怎样让孩子能在原有的基础 上获得更多的东西才是最

14、重要的事情。本班有部分幼儿不善于主 动与别人沟通，上课很少主动举手发言，希望通过本学期的一系 列活动能让孩子有所进步。二、教育教学。1、学科教育活动：本课程通过五大领域的教学来提高幼儿的全面发展的目标。“语言”通过本领域培养幼儿能自由阅读儿歌；认识儿歌中的重 点字；发展幼儿的语言表达能力。“科学”培养幼儿爱护植物， 关心周围环境，亲近大自然珍惜自然资源，有初步的环保意识； 对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲。“社会”培养幼儿爱 父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；乐意与人交 往，学习互助、合作和分享，有同情心。“健康”培养幼儿知道 必要的安全保健常识，学习保护自己；生活、卫生习惯良

15、好，有基本的生活自理能力。“艺术”（美工、音乐、手工）培养幼儿的 审美观，能通过绘画和手工的形式表现处对周围事物的认识；让 幼儿感受音乐的美；提高幼儿的节奏感。2、拼音：本学期要学习所有的声母韵母，要求幼儿会正确的区分单韵 母、复韵母、声母，会声母韵母的连拼以及学习三连拼；幼儿能 够正确的在四线三格上书写拼音字母并且能正确的发音；通过学 习相关的拼音认识和书写生字；能够默写23个声母和6个单韵 母；认识整体认读音节。3、珠心算，蒙氏数学本学期主要通过操作的方法学习20以内的加减法和体力推 理；学习简单的应用题；让幼儿通过不同的形式学会解决数学问 题；学习20以内的连加连减和混合加减；初步学习二位数和进位 加减列竖式计算。4、礼仪教育：培养幼儿能主动向认识的人打招呼。让幼儿理解并遵守日常 生活中基本的社会行为规则。培养幼儿良好的生活习惯。三、家长工作。1、早晚利用家长接送的时间与家长交流孩子的情况，针对坐车孩子的家长经常通过电访沟通交流。