幼儿园119消防演练的活动总结.docx

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1、幼儿园119消防演练的活动总结幼儿园119消防演练的活动总结篇一根据编写的“消防应急安全演练方案”内容要求，校领导班子就此展开专门会 议，就“消防应急安全演练方案”实施作了具体安排和要求。为切实加强学校的日 常安全工作，提高全员消防安全素质，安全防范与自救能力，4月25日学校举办 了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。演练前，校领导班 子结合学校的实际情况，认真细致的制定此次演练活动方案，明确了责任要求，为 演练的成功举行提供了切实的保证。4月25日上午，由校分管安全主任为学员进行了消防安全知识培训，从日常 消防安全工作到消防器具的使用方法。为学员讲解与演示，大大提高了缺乏的

2、消防 安全必备知识，起到良好的效果。之后又进行了消防安全知识考试，及格率达到了 100%o4月25日下午14时，消防演练正式开始，按照预先方案的演练流程，学员楼 一楼食堂门口发现火灾时，二楼值班教官接到信息后立即向校安全分管主任汇报， 安全主任立即用电话向校长做详细汇报，校长安排紧急启动消防安全应急预案，并 通知教官队大队长郭继锋，组织学员楼所有人员全部撤离到学校广场集合。数名学 员手拿毛巾在教官疏导下，一边呼救一边跑向指定的安全通道。灭火小组立即启动 预案，快速拿起就近的手提灭火器，迅速到位将火扑灭，学校各岗位员工在消防领 导小组有序指导下，开始自救逃生。从接到通知到预案启动，再到人员疏散，

3、整个 演练过程仅仅用了不到十分钟。全体人员安全抵达学校广场，演习圆满结束。我们希望通过这样的消防疏散演练，进一步增强全校师生的安全意识，提高师 生在火灾等突发事件中的逃生、自救、互救能力。最后，我宣布，小学西区“珍爱生命、健康成长” XX消防疏散演练成功！希 望老师们、同学们能在今后的日子里用实际行动做到“珍爱生命，健康成长”！谢 谢！幼儿园119消防演练的活动总结篇九为使师生掌握一定的消防知识和逃生本领，提高自救、自护能力，从容应对突 发事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全，提高全校师生在灾害突然来 临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应 急组织等实

4、战经验，切实做好学校的安全工作，构建平安校园，在全体师生的共同 配合下，今天我们成功的进行了我校21年消防逃生演练。本次演练，学校经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，安 排了逃生疏散的线路，充实了演练过程中知识的学习，演练目的只有一个：那就是 在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生生命的安全，特别是学生的安全。今天的演练，我们再一次按照确定的疏散线路进行了模拟逃生，当哨声响起。 大家迅速集结，有次序地向相对平坦宽阔的操场成功疏散，用时很短，说明大家应 急应变的能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的意识还是很强的，只有这样，在 真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己

5、不顾他人的混乱局 面。请同学们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生 的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。今天的演练是一次比较成功的演练，组织了学生迅速安全地疏散，训练了逃生 生存技能，进一步检验了全校师生的组织、应变能力，强化了师生消防安全意识。但是今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的学生还以为是 玩一玩，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。还有一点很重要，安全不仅仅是预防重大灾难，安全涉及到我们生活的方方面 面，希望各班组织学生有针对性地进行学习，希望每一位同学回家和爸爸妈妈一起 学习，让我们小手、大手相牵，共同学好自

6、护自救常识。总之，希望我们全校师生牢固树立这样几种意识：安全在于遵守制度，在于平 时预防，在于自我保护，在于学习知识，更在于临危不惧！今后学校我们将采取定 期与不定期相结合的方式开展逃生演练，提升演练的真实性，以扩大安全知识与良 好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。幼儿园119消防演练的活动总结篇十为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃 生、自救能力，20xx年9月4日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活 动。演练中，从火焰出现到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时2分半钟。 整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。这次演

7、练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格 按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，学校成立了以吴怡校长为总指挥的消防疏散演练领 导小组，确立了 “安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防演练预案。消防安全岗位责任制3、8月24日下午，学校把演练预案和消防安全岗位责任制向全体教 职工学习。并把演练预案印发到各领导小组组长手中，让各小组长明白演练细节， 明白自身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案， 力求做到尽善尽美。4、8月31日下午组织

8、老师进行了使用灭火器的演练，让每一位老师都懂得使 用灭火器，能够在任何危急的情况下都能够把被动变为主动。5、9月1日上午，再次组织教师学习红华中心学校消防安全应急预案， 让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一 失。6、9月4日早上，利用早操时间组织学生按照演练疏散路线进行路线彩排。7、9月4日下午第二节课，消防组在安全的情况下，在教学大楼上制造火 情，随后向总指挥报告，校长接到报告后命令启动演练预案并拉响了火警报警声。 随着命令，消防组的成员拿着灭火器赶向起火点，空课的老师赶到楼道转弯处维 持学生疏散秩序，当班的老师带领各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，

9、猫 着腰有序地按指定路线“逃生”，救护组的成员也到位待命。各个班级撤离到安全区域后向副总指挥报告人数，发现人数缺少的副总指挥马 上下令疏散组的的成员进行搜查营救工作。从火焰出现一一火警警报响起到学生全 部从教室撤离到校园安全区域，历时4分半钟（其中疏散组搜查营救了被困的两名 学生用了 2分多种）。整个演练过程做到紧张、快速、有序、安全。8、演练结束后，学校领导针对这次演练的过程优点和不足作了总结，并要求各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学 生自护自救能力起着重要的促进作用。同时增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故 的心理承

10、受能力！之后教官又给学员演示了一遍如何使用灭火器，又组织学员演习怎么利用消防 梯逃生，给学员普及了更多的逃生方法与实践。通过这次消防演练，进一步强化了学校学员的安全意识、检验了消防预案的可 行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力的 促进作用，同时，学校对安全的重视程度，真正地遇到火灾时如何保护学员的人身 安全是第一位的，对今后高校应急工作奠定了坚实的基础。幼儿园119消防演练的活动总结篇二为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能 力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏 散处理，确保员工生命安全及公司财

11、产安全；XX年XX月XX日，艾特航模股份有 限公司组织了一次实战的全员消防演练。本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织 与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。当天上午09： 00 -XX： 00,公司组织各部门、各组别代表在3楼a会议室参 加了演练沟通协调会，特邀广东消安防火培训中心的李进军教官，对相关人员进行 了消防安全知识与实际操作培训，并对下午的消防演练工作进行了周密的部署安 排。当天下午18： 00,保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后， 迅速到位，参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡，在最短的 时间内，

12、于车间内、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线 进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（公司宿舍前篮 球场）。消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员 在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导 保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲 解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏 散，如何自救和逃生。最后，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了 充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速

13、，要求大家要进一步提高安全生产 责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增 强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提 高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能 力。为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃 生、自救能力，XX年XX月9日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活 动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半 钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，

14、与师生严格 按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。1、为进行这次演练活动，学校成立了以王佩云校长为总指挥的消防疏散演练 领导小组，确立了 “安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。3、xx月9日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅， 明白演练细节，明白身责任；同时，还根据老师对演练工作的一些提议，进一步完 善演练方案，力求做到尽善尽美。4、xx月9日上午，组织教师学习车镇乡蒋桥小学消防疏散演练方案，让 各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一 失

15、。5、xx月9日下午第二节课，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位， 各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤 离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。幼儿园119消防演练的活动总结篇三为切实加强XX的日常安全工作，提高全员安全消防素质、安全防范与自救能 力，7月17日，XX联合举办了以“安全发展，预防为主”为主题的消防应急安全 演练活动。演练前，xx工程部、综合部一起结合xx的实际，认真细致的制定此次演练活 动方案，明确了职责要求，为演练的成功举行提供了切实的保证。7月13日中午14： 00, xx请来了 XX市东城消防支队的xx警官，为员工进行

16、 了消防安全知识培训，从日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一为大家 讲解与演示，补充了部分员工在消防安全上缺乏的必备知识，起到良好的效果。7月17日中午14： 30分，消防演练正式开始。按照预先起草的演练流程，餐 食部后堂员工xx,发现火灾时，用手动报警器向消防中控室报警，中控室接到报 警，确认火情，向xx总汇报，xx紧急启动消防应急预案，组织客房部、餐食部、工程部、等部门以及义务消防队、疏散引导组、通讯联络组及设备保障组、安全救 护组有关人员参加灭火任务。数名被困员工手拿白毛巾，一边呼救一边跑向指定的. 安全通道。XX义务消防队员身着消防服、持灭火水带、手提灭火器，迅速到位， 将“火

17、”扑灭。疏散引导组、医疗救护组和后勤保障组迅速展开灭火自救行动，XX 各岗位员工在消防广播及疏散引导组的正确引导下，开始自救逃生。从报警到预案 启动，再到人员疏散，整个演练过程仅仅用了不到10分钟。全体人员安全抵达地 面，演习圆满结束。接着，由XX主任为员工们详细讲解了灭火器的使用方法，以及基本的消防安 全常识与逃生自救知识。另外，大家对灭火器进行现场模拟，基本上都能正确使用 灭火器。最后，XX对此次演习做了小结：本次消防演习达到了目的，并号召大家，努 力学习消防安全知识，提高消防安全意识，遇到突发事故，沉着应对，切实的将消 防安全工作落实到实际工作当中去。通过这次消防演练，进一步强化了 XX

18、员工们的安全意识，检验了消防预案的 可行性、可操作性，熟悉了应急抢险流程，对应急指挥、协调和处置能力起到有力 的促进作用，对今后高效、有序开展应急工作奠定了坚实的基础。幼儿园119消防演练的活动总结篇四在全国第XX个“119消防日”来临之际，为进一步加强学校消防安全工作， 切实提高广大师生的消防安全意识及防灾、突发事件应急处理能力，营造良好的消 防安全氛围，H月8日上午，xx小学组织开展了 “11.9”消防疏散演练活动。活动开展前，学校召开专题工作部署会，明确每班有2名带班教师，每层楼和 层楼转角处有引导护导教师；并向各班下发了 “疏散演练活动方案”，班主任组织 学生认真学习活动方案。上午11

19、时许，随着一阵刺耳的警报声响起，各班班主任 和任课老师老师迅速组织本班学生撤离，其他老师也在第一时间赶到教学楼各楼层 指定岗位。各班学生在老师的指挥下弯着腰、猫着步，捂住口鼻，沿着指定逃生路 线，安全、有序、迅速撤离到学校操场的安全地带。此次疏散演练活动该校3800 余名师生全员参与，仅用时5分30秒。随后，市防火中心陈林教官对此次活动进行了点评，强调全体师生对消防疏散 演练应“防范未然、增强意识、提高技能”。学校德育处主任杨志江对活动进行了 总结，对全体师生在整个疏散过程中听从指挥、撤离有序、行动迅速给予了肯定， 同时也指出了活动中所存在的问题，并希望全体师生通过此次疏散演练活动进一步 增强

20、消防安全意识，掌握必要的紧急避险知识和正确的自救方法。学校安全工作重于泰山，人民小学始终将开展地震疏散演练和消防疏散演练活 动，作为学校安全工作的一项重要内容常抓不懈，并将这项工作制度化、常态化， 希望通过开展应急疏散演练活动，不断强化师生安全意识，提高师生自救自护能 力，努力把人民小学建设成文明校园、和谐校园、平安校园。幼儿园119消防演练的活动总结篇五为加强我园幼儿的安全意识和逃生技能，我园在119消防安全日开展了消防安 全逃生演练活动。我园各部门人员根据方案要求各就其位，听见警报后，教师立即停止活动，立 刻和保育员一起分发湿毛巾给孩子，快速地组织孩子弓着身子沿拟定的安全逃生路 线疏散至最

21、近的空旷地带，没有落下任何一人。逃生时，有演练过的幼儿能够熟练地按照逃生通道疏散，但第三通道疏散人群 较多，归于拥堵，教职工应该根据现场状况更改疏散线路，尽量往人少的通道疏散，在最短的时间内撤离。全园幼儿园在老师的指导带领下有序地撤离到空旷地而疏散后，安全管理人对此次的演练作评价总结，肯定此次演练的成效，并指出 其中的不足，此次演练突然，部分教职工的应变能力不足，一个班级未分发毛巾就 直接撤离，希望全园师生能够重视每一场演练，在危险来临时才能沉着应对。幼儿园119消防演练的活动总结篇六12月18日下午3点10分，泗洲路小学全校师生举行了一次冬季消防安全演 习活动。随着一声紧急的警报铃声，副校长

22、赵老师宣布：“消防安全紧急疏散演习开 始。”同学们按照冯老师演习前教我们的逃生知识，大家井然有序地朝教室外跑 去。同学们用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰跑下楼梯，只见地上放着的烟雾弹冒出了滚 滚浓烟，还带着刺鼻的气味，我们穿过橙色的烟雾区，跑出了校门，最后又迅速地 跑到操场集合。在操场上，又开始了灭火表演。只见两个火盆上点燃了火苗，火苗渐渐地露出 了狰狞的面孔，火苗在盆中熊熊燃烧。”灭火开始。”在赵老师的一声令下，只见 老师们迅速地拿起灭火器，对着大火猛地一喷，顿时空中烟雾弥漫，刚才还肆无忌 惮地燃烧着的火苗，消失得无影无踪。通过这次消防演习，让我受益匪浅：当火灾发生时我们怎样安全逃生呢？首先 要牢记

23、冷静，在快速逃离火灾现场时，要用湿的毛巾等捂住口鼻，还要弯腰前行， 防止吸进有毒的烟，在火灾中要保护好自己。采文学校举行“珍爱生命，警钟长鸣”消防疏散演练12月20日下午第一节课铃响后，伴随着急促的警报声响起，庄桥采文学校全 校师生迅速用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头、在指定岗位老师的指引下，快速从教室 撤离，并以最快的速度有顺序、有组织地向楼下操场疏散。2分31秒，700多名师 生顺利撤离到了安全地带。为进一步树立“珍爱生命，警钟长鸣”的思想，强化师生安全意识，提高师生 防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，切实做好学校的消防安全工作，培 养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力。庄桥采文

24、学校特举行了一次全 校性的消防疏散演练。在操场上，该校熟悉灭火器使用的吕老师为师生演示灭火器的使用方法。只 见吕老师站在熊熊燃烧的火堆前，不慌不忙拿起灭火器，迅速拔掉安全插栓，对准 着火点，只见粉沫急速喷射，火被扑灭了。“居然灭了！ ”“太快了！ ”观看演示 的孩子们发出一声声尖叫。吕老师则再向孩子们讲解起灭火器使用的具体步骤。此次消防疏散演练活动，受到了全校师生的欢迎。演练使孩子们明白了，遇到 任何紧急事件都要镇静，不要慌张。同时，演练也有效加强了师生消防安全意识， 进一步提高了师生的自我保护能力和消防安全观念。幼儿园119消防演练的活动总结篇七20XX年11月9日上午，XX幼儿园对全园师生

25、进行了安全疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识，学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的 逃生的办法。上午9点半，消防警铃便传遍全园，听到警报后全园教职工立即停下手中的工 作，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小 步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静且井然有序。很快孩子们 集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向指挥教师报告。整个疏散活动只 用了 2分多钟。活动中，我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的 操作，大家进一步了解了灭火器的使用方法。通过这次演练活动，使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景，深入的了解了逃 生常识和

26、熟悉了疏散路线，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理 素质。于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意 识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。幼儿园119消防演练的活动总结篇八亲爱的老师们、同学们，今天，我们小学西区全体师生在这里举行“珍爱生命 健康成长”的XX、X消防逃生演练活动。为了保证此次消防疏散演练的顺利开展， 德育部门对学校消防应急疏散演练方案进行了反复修订和完善，召开了管理人员、 年级组长、后勤人员会议，对演练活动进行了周密安排，进一步明确了职责和分 工。在各班主任开展培训的基础上，演练前又通过校园广播向全体师生做了消防应 急疏散常识的强调，并提出了相应的.安全要求。当三声急促哨响的预警信号发出，我校XX、X消防安全教育与疏散演习正式开 始。各楼层负责人、班级任课老师各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤 离。学生在老师的引领下，速地按着安全疏散路线和学会的逃生自救知识，用毛 巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰撤离。各位沉着冷静、有序疏散、最后全部安全到达 操场。整个演练过程从信号发出到XX多名师生完全撤离到操场安全地带，仅用时 X分XX秒，最早抵达校园的是一年级六班的小同学们，他们仅仅用了 X秒XX就安全撤离，非常迅速有序，完全达到了此次演练的目的。