班级学风建设策划书4篇.docx

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1、班级学风建设策划书（推举4篇）篇1：班级学风建设策划书 一、活动目的:为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自 我的综合素养。全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动 加强学风建设，促进优良学风和校风的形成，营造乐观向上 的校园氛围。二、主办单位：XX学校汉语言文学ox级X班三、活动安排：宣传动员阶段：1、召开“学风建设”主题班会，进行活动总动员。并组 织全班同学专心学习新“校训、校风、教风、学风”释义。 新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、 指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是我院校园 文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引 领学院进

2、一步进展的方向和师生的行为方式。2、组织同学们拟写“创优良学风，塑美妙成信”活动倡 议书，及相关宣传口号！号召本班同学乐观利用“校园广播” “XX在线” “XX青年”等学校有利传播媒介进行宣传。以实际行动加强学风建设：1、加强课堂管理，严格考勤。每周上报考勤登记表，并 进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和建设策划书。一、策划主题班级是由XX个不同的个体组成，其实班级上的每一个同 学都有自身的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以凸 显我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身，班强我强” 的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，信任 在大家的共同努力下，我们会成为更为优秀

3、的一个班集体。二、策划目的我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成果和 不足，准时发现问题，在今后的学风建设学习中不断改进。 使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁 的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习，培育个人良好的学 习行为习惯和严谨求实的学风。在全班学生中营造良好的学 风建设氛围，为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基矗集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海 的宽广，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同 学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关 重要，通过一系列的活动，信任有助于增进同学们之间的相 互了

4、解，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一 个团结友爱、严谨守纪的班风！三、执行时间从本方案执行至本学期末四、策划内容1、对班级每位同学叙述良好学风的重要性和基本要求其实在大学我们学生还是应该以学为主，但是由于大学个 人可控时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和 无心向学的态度，所以有必要对班上每一位同学叙述良好学 风的重要性和基本要求，以此来引导同学重新端正学习态度。 学风一般是指学习风气，它是学习主体崇尚的一种较稳定的 学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。 学校学风状况直接反映学校的精神风貌和管理水平及师生 的素养状况。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要

5、 问题。各级各类学校是培育多种人才的场所，要多出人才， 出好人才，提高整个中华民族的思想道德素养和科学文化素 养，对个人来讲，要实现全面进展，早日成才，优良学风的 培育是其重要保证。其次，优良学风包括以下的基本要求： 第一，为振兴中华而学习的治学目的。第二，勤奋、谦虚的 治学精神。第三，严谨、求实的治学态度。第四，开拓创新 的作风。就是要求从实际动身，敢于提出新问题，擅长解决 新问题，敢于开拓新局面，做到“四有”一一有所发现，有 所进展，有所制造，有所前进。2、“点名计划”活动课堂出勤一直是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生 逃课旷课情况严重的不良现象，我班发起“点名计划”活动。 为了加强学

6、生的“自我管理、自我服务、自我教育”意识， 时间为从学风建设月开头到期末考试，以普查的方式，调查 同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计, 对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对详细人员进行谈话 教育。对旷课逃课严重的同学，按学生手册相关规定， 经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在 于督促同学去上课，更在于加强同学们的学习主体意识，订 正错误的学习观念，使学生学会独立、自主、主动学习。以 此师生共同创建良好的学习学术氛围，为同学们的全面进展 提供优越空间。3、学风建设落实到每一个寝室关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或 少都有那么几个人会由于这个那个的

7、事情而出现一些小误 差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到 寝室，由寝室长负责各寝室的详细情况，寝室长向副班长报 告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准： 上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的乐观性 等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待 改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末， 再评比出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为激励。4、课堂管理每个学期的最终成果，是由期末成果与平时成果组成，平 时表现又占平时成果很大一块内容。我们和各课老师商量一 下，对于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问，要是 答不出就扣以一定的平时分数。以及

8、对于那些喜欢坐在教室 最后一排的同学多进行提问，希望以这个形式，能让同学都 集中在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。5、定期召开学风班会定期召开班级会议，准时总结班级近况，表扬班级学习乐 观分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。五.策划总结现在我们已经是大三的学生了，再过不久也将步入社会。 到了社会上，自觉性很重要，勤学也是必不行少的。现在在 学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监督，那到了社 会上也很难站住脚步。所以从现在开头，班风的雄起要靠班 里xx个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。 信任通过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我 们的特色。警示，严重

9、违纪的学生要根据学校教务管理条例严格教育处 理。2、发挥本专业特色乐观加入到普及一般话的行列中去， 以自己的汉语言文学专业为基础，搞一些具有文化特色的活 动，增强学院文化气息，把好的文化蕴积在每个大学生的心 底，激发大家乐观向上，永不言败的斗志！3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统，生活上勤俭 朴素，不一味的追求现阶段的高质量生活，高消费，提倡“节 约一分钱，多一分孝心，挤一点时间，学一点知识工4、在教与学中，除学生自动和老师进行沟通沟通以外， 班干部要带头与老师进行沟通沟通，通过每个月的“教学信 息反馈表”来收集大家对教学的意见，也通过每个月的考勤 记录，上课表现等来反馈大家的学习状况，做

10、到教与学互动 互利。5、通过平常的学习参观等集体活动，培育同学与同学之 间的互助协作，团结友爱的精神，同时加强大家的竞争意识, 培育社会合作能力与意识、激励大家做一个关于自己前途的 策划，并以策划书的形式上交，尽可能早的让大家明白人生 之路应该怎么去走，从而更加珍惜大学的宝贵时间，为自己 的人生理想而奋斗。6、加强寝室的室风建设，以小带大，为班风建设打下良 好基础、室风建设包括寝室清洁，寝室内部设施布局，寝室 成员的一言一行，以室长带头，适时开展卧谈会，并将有价值的东西做一个记录。7、在思想上乐观向党组织靠拢，激励大家以党员的身份 来约束自己，并乐观为入党做打算，传承党的伟大精神。8、在学好书

11、本理论知识以外，激励大家多参加社会实践， 提高大家对工作信息的收集能力，为今后就业做一些打算、 毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用，有用性在现 代社会变的尤其重要。在有条件的情况下，激励大家乐观参 加志愿者活动，树立大家的社会责任感意识。9、提高大家对自己学院的热爱程度，包括爱惜公共设施， 维护学院名誉，把学院当着自己的家一般来看待，为学院的 进展贡献自己的一份力气。活动总结：在本班学风建设取得一定效果后，召开“学风建设总结” 主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。 并让同学们乐观发言讨论在学风建设中自己的体会，以及在 学风建设中所存在的不足和阅历教训。最后由大家共同完成

12、 “XX学校汉语言文学ox级X班学风建设活动报告XX学校汉语言文学0X级X班篇2：班级学风建设策划书 一、建设时间20xx06.1020xx. 0630二、建设宗旨学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气 质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向 上、努力成才的无形而强大的精神力气，是提高育人质量的 重要保证。为促进我员学风建设的深入开展，激励广阔学生 勤奋学习、乐观向上，保持优良的学风，结合我班学风建设 的实际情况，特制定我班学风建设方案三、建设目的1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检 查、督促，培育学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风, 在全班学生中乐

13、观营造良好的学风建设氛围，为全班学风建 设的蓬勃开展奠定坚实基础。2、通过组织学习，使每个学生能够对比学习规范，反省 不足、改正缺点，使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大 学子的自觉行动，解决教学场所生活化等突出问题。四、策划内容（一）考勤制度从宿舍做起1、成立宿舍舍长小组，并增加“舍长总长” 一职称。2、宿舍管理嘉奖和惩罚手段双管齐下。（）舍长小组每逢 周二早上检查班级宿舍情况，并公平评比出“班级优秀宿舍” 和“班级待改宿舍二评比标准：A、宿舍每周的考勤情况。 B、宿舍的内务，包括宿舍内部卫生及摆放。C、宿舍参加集 体活动的乐观程度。D、晚上自修和电脑上网的时间分协作 理程度，作息时间的合理

14、性等。（以上四项内容均有本舍长 照实汇报，班委及班级成员严格监督，如虚报，一经发现， 取消本宿舍一学年的宿舍评优资格，并扣除该舍长的综合测 评分数）“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。班级待改 宿舍”接受封网一天的惩罚（此惩罚行动由班长实行强硬拔 掉该宿舍路由器的方法来执行，班级成员均有监督权利）。 一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次，获得附加奖 金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次， 则接受封网一星期的附加惩罚。3、定期召开宿舍舍长小组会议，总结各宿舍存在的问题 及解决情况。会议有班长主持，全部班委需参加。（二）定期召开班级会议定期召开班级会议，准时总结班级近况，表扬

15、班级好人好 事，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。（三）督促同学去上自习为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的把握所学的 知识，我们激励同学多上自习，晚上没事的话寝室最好不要 留人，尽量去上自习。（四）上课签到班学风建设策划书以后，我们就决定执行上课签到制度, 旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格执行，同学们乐观协 作，做到没有漏网之鱼，净化班风。（五）组织集体活动在学习之余组织活动，来丰富大家的生活，如班级聚会、 班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等，以 达到劳役结合的效果。篇3：班级学风建设的策划书 班级学风建设的策划书一、活动背景：班级学风即是一个班级在长期存在和进展中形成

16、的学习 风气，它是体现一个班风气好坏、群体素养好坏的重要特征。 班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织 载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定 着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益但学风建设 不当也可使许多学生深受其害。鉴于班级风气对我们班集体 及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设。，根据 我们学校的实际要求，为了迎接即将到来的评估做好打算, 协作学院要求和安排及鉴于本班实际情况，我班也制定详细 的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。二、活动目的学风建设是一项长期要抓的.工作，详细到我班就是主要 围绕考勤、违纪、寝室卫生情况等展开，另外适当的加入

17、一 些就业方面的知识，使同学们在这些方面形成正确的价值观 念。三、活动主题扬起风帆，整装待发四、活动时间五、活动地点1203教室六、活动内容（一）思想政治建设处于学风建设的首要位置首先，我们将以大学生理想信念教育为核心，帮助同学们 树立远大的抱负。如请师兄师姐们传授学习阅历和叙述人生 经历，在同学们树立专业信心，消除心中困惑，确定人生目 标方面起到乐观的作用。以主题团日、主题班会活动等形式 乐观展开学习讨论。然后，在思想道德方面，丰富班级生活，用健康的文体活 动、参观活动、旅游活动影响同学，营造健康向上的学习和 生活环境。在今后的工作中要依然保持班级的良好作风，组 织同学们参加各种活动，增强同

18、学们的身体素养，增进男女 生之间的沟通，另一方面也增强班级体的凝聚力。根据同学 的实际情况，有选择有计划的组织团日活动、充分调动同学 的乐观性。（二）学习计划上学期我班总体学习情况一般，有些许人挂课。我们这学 期的目标是及格率达到100%,我们对自己有信心，但是必要 的措施是不行少的，我们打算从以下几个方面着手来实现预 定的目标。详细措施：1、严格考勤，俣证出勤率。由各周负责点名的班委严格 执行点名，其他班委监督。2、应同学的需要，适当的组织一些小型的集体自习的活 动，特殊是在期末考前打算时期，提供给大家一个解决疑难 问题的平台。如组织各种学习竞赛、学习阅历沟通会等，以 营造良好的学习氛围3、

19、搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业 相关的资料。（三）生活规范在班级这个大家庭里，每一位同学都是家庭中不行或缺一 份子，班级生活建设与学风建设密不行分。为了制造更好的 学习和生活环境，特制定以下班级生活管理条例。对个人卫生和宿舍内务的卫生规范：1个人卫生和宿舍内务卫生由学生自己负责，各寝室长要 排定值日表。2、每个宿舍成员要保持个人床铺整洁，卫生。3、室内保持通风，空气新鲜无异味。4、床，桌，凳等家具摆放整齐、干净。5、地面干净，无果皮纸屑，无污物。6、桌上、书架上物品摆放整齐、干净。7、床下物品摆放整齐、干净、无零乱。8、宿舍整体布置健康、高雅、和谐、美观。宿舍平安规范：1、宿舍

20、内严禁私自乱接电线。2、宿舍内严禁使用违章电器。个人行为和学习规范：1、宿舍内严禁吸烟、酗酒。2、宿舍内及公共场所严禁大声喧哗等现象。3、每个宿舍寝室长督促并考核该宿舍成员的出勤状况。考核：定期由班委及一般同学分组检查我班各个寝室的卫 生情况，在班级内部开展竞争，给予适当嘉奖。七、活动总结学风建设，是学校、班级和个体进展的生命线！学风建设，绝不是一堂班会课能解决的问题！学风建设，也不光是学校能完全解决的问题！学风建设，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要 群策群力、潜移默化，需要脚踏实地、持之以恒！学风建设，我们一起行动吧！在全院开展迎评估，树新风的良好氛围中，在院领导、班 主任及各位老师的指导和带领下，机电光纤1班一定能够完 成自己的预定目标，取得更大的进步！篇4：大学班级学风建设策划书 学生以学为主。一个同学、 一个班级假如没有优良的学风和优良的成果，那么就无法在 集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、 读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班 级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的 无形而强大的精神力气，是提高育人质量的重要保证。为此 我们xx班为了加强本班的学风建设，决定从各个学习细节 入手，努力强化本班的学习氛围，以下就是本班这次的学风