2022年在医院实习心得体会10篇.docx

《2022年在医院实习心得体会10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年在医院实习心得体会10篇.docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年在医院实习心得体味10篇在医院实习心得体味1实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。于是十分 感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感 谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥 有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技 能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段 时间很短，但对我们每一个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间, 珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的 师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比 较目生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没

2、有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构， 介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应 医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和 工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收 获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。付出总会有收获，在以后的实习里，我更加努力。不将私人 的情绪带到工作之中，以严谨的态度迎接实习的每一天。尽管学 途不是一帆风顺，但每一次的教训都让我更上一层楼。在实习的 空余时间，我会时常看一些相关检验仪器的资料等等。我希翼未 来也将会有属于自己的那一片蓝天！在医院实习心得体味5在社区医院的见习转眼已经过了一周多了，我们从一

3、开始的 对一级医院的一无所知到现在的不仅熟知社区医院的运转模式、 主要职能，而且还能在其下属的社区卫生站点协同完成特定的课 题调查，不能不说，这一周半的对我们来说是漫长的，也是飞逝 的。把我们的一下的话主要可以分为两部份。首先是在社区卫生 站点的见习。.其实在我家的楼下就有这样的一个卫生站点，我也曾经因为 配药而去过，但是我却从来不知道这个卫生站点的普通职能为 何，总觉得这就是一个配药的地方。要不是那里还能挂盐水的话， 其实在我心目中是更接近于药房的。而直到这次见习，我才真正 了解了社区卫生中心作为我们国家整体医疗结构的一部份究竟 发挥了怎样的作用。到达临汾街道社区医院的第一天，带教的老师就向

4、我们具体 的介绍了不同分级的医院具体的功能划分。通过老师的讲解，我 第一次明白了原来像以前我们说的地段医院之类的一级医院是 直接为社区提供医疗、预防、康复、保健综合服务的基层医院， 是初级卫生保健机构。其主要功能是直接对人群提供一级预防， 在社区管理多发病常见病现症病人并对疑难重症做好正确转诊， 协助高层次医院搞好中偶尔院后服务，合理分流病人。而二级医 院比如各区的中心医院则是跨几个社区提供医疗卫生服务的地 区性医院，是地区性医疗预防的技术中心。其主要功能是参预指 导对高危人群的监测，接受一级转诊，对一级医院进行业务技术 指导，并能进行一定程度的教学和科研。三级医院就是跨地区、 省、市以及向全

5、国范围提供医疗卫生服务的医院了，是具有全面 医疗、教学、科研能力的医疗预防技术中心。其主要功能是提供 专科（包括特殊专科）的医疗服务，解决危重疑难病症，接受二 级转诊，对下级医院进行业务技术指导和培训人材；完成培养各 种高级医疗专业人材的教学和承担省以上科研项目的任务；参预 和指导一、二级预防工作。简而言之，就是一级医院以预防宣传 为主，二级医院以治疗为主，至于三级医院则是兼顾治疗与研究。接着我们就在老师的安排下，个人分散下去了各个居民社区 的卫生站点，深入的了解社区的医疗结构究竟是如何完成其相应 功能的。通过与以往在三级医院的就诊与见习经历的比较，我发现一 级医院与三级医院的最大区别就在于医

6、患关系的不同。在三级医 院就诊的时候，由于人数不少，而且大部份人的病情比较重活比 较复杂，就会浮现这样的情况，那就是每一个走廊里会有不少病 人在等待就诊，而且通常一等就要等很长期。所以就造成为了 有很多人为了排队的时间少一点而在天不亮的时候就到医院排 队挂 号。但是真正到了看的时候，又由于医生必须在有限的时 间内把 这么多的病人全部看完而造成为了就诊过程的仓促，往 往等等几小时，看看几分钟，病人们怨声载道，医生们也并不 轻松。而通常我们所说的看病难、治病难的矛盾就体现在这里。 但是一级的街道社区医院及其下属的社区卫生站点就截然不同。 在卫生站点的时候，虽然每天的病人总数远没有三级医院的一 个医

7、生要看的多，而且也多集中在上午特定的时间段，有的时 候也会浮现较多的人排队等待的现象。但是可以明显的看出， 在这里等待的病人没有大医院里那种焦躁的感觉，他们更多的 是一种邻里街坊之间谈笑风生的悠闲之态。而且在看病的时候， 也由于和医生比较熟，所以往往能够得到一些细节之处的关照， 使看诊之时再也不惟独冰 冷的求助与被求助关系，更多的是一种 融洽的朋友关系。三级医院虽然也不是不愿意做，但是人数方 面的限制决定了他们不会有这个时间，也就只好加快速度草草 结束了。同时社区卫生中心对于居民来说最大的特点就在于其便利性。一些不方便的居民特别是老年居民，他们通常都是一些常见 的慢性病，需要维持治疗但是病情又

8、不是很严重和复杂，这时候 卫生站点就可以就近解决他们的医疗问题，同时又为二、三级医 院的分流起到了一定的作用。在大致熟悉了一级医院的运转模式以后，我们接到了老师安 排的调查高血压患者以及独居老人的任务。通过这个任务，我们 更深入地了解了社区医院的运转方式及其在居民间的影响力。通 常我们在医院做调查的时候是不太会有人拒绝我们的，那些我们 自己都觉得繁琐的调查，那些病人们却能够耐心的一项项做完。 后期我们以上门访问的调查方式为主。虽然上门访问的时候确实 会有相当一部份人态度很不耐烦，但是一旦我们讲明了情况，并 且具体说明是社区卫生站的某某医生让我们上门的以后，他们通 常都会很客气的回答我们的问题。

9、虽然拒绝的也有，但态度上就 没有那末粗暴了。由此可见，那些站点的老师们在是一位医生之 前，首先是一位病人的朋友。更让我佩服的是，有好多站点的老 师，她们都不用看病人的相关资料，只凭借记忆，就能对病人的 病情状况、性格脾气甚至家庭状况都能一一道来，为我们的调查 提供了巨大的匡助。但是在调查过程中我们也发现了不少的问题。首先是调查问 卷本身。我们发现，高血压的那份问卷缺少多个正常状态的选项， 而且对于面色观察的选项也太少，建议改成像舌脉象一样的开放 式填写。还有独居老人的那份调查，虽然它是国际化量表有助于 调查结果在国际上的认可度，但是我认为这样的一分量表并不适 合我们国家的国情。上面的不少问题最

10、多只适合于老人自己看了 填写，而并不适应于调查者直接开口问，特别是在还有第三方或 者更多人在场的情况下。我认为这些问题中的相当一部份，非 但现在我们国家的老人不能理解，而且它们的尺度也不是现在 我国的老人们可以接受的。除了一些问题太直接回给采访人造 成不礼貌 的感觉之外，也有些问题过于开放，比如对于老人关 于与异性接触的看法之类的问题，我不认为那些老人愿意回答。 再比如有些 像您是否觉得自己对于别人是个负担之类的问题， 我们都不是很问得出口，基本上都是用别的一些问题来旁敲侧击, 那末必然最后的结果会呈现相当的误差。总之，我认为，如果 要调查我国独居老人的状况的话，最好那些量表还是要做一定 程度

11、修改。回头看看，这短短一段时间的见习使我们对社区医院的体制 及其运转方式有了更深更透的认识，对于医院的分级制度也有了 进一步的体认。但这些都只是一些感性的认知，而真正的理性程 度的理解，我想还有待于我们以后实践过程中的操作与锻炼。在医院实习心得体味620_年的暑假，我来实习医院也有半个多月了，在这期间， 不仅学会了理论与实践的结合，更多的学习与病人沟通，而且还 明白了一些道理，踏塌实实做人，认认真真的工作。我始终相信这么一句话：人在做，天在看。所以，不论你身边有没有人在看, 都要认认真真的按照规范把每一个治疗项目做好。刚进入实习单位，总有一种茫然得感触，对于临床的工作比 较目生，对于自己在这样

12、得新环境中能够做些什么还没有成型得 概念。庆幸得是，我门有老师为我门介绍各科室得情况，介绍一 些规章制度、各科室医师的职责等，带教老师们得丰富经验，让 我们能够较快地适应医院康复科科工作。能够尽快地适应医院环 境，为在医院实践和工作打下了基础，这应该算得上是实习阶段 得一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。在实习过程中，接触了多种疾病，把握透彻得是各项基础技 能操作。实践得最大及最终目得是培养各项操作技能及增加各种 诊疗技能。所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心得带教原 则下，积极努力得争取每一次得锻炼机会，同时还不断丰富临床 理论知识，积极主动地思量各类问题，对与不懂得问题虚心得向

13、 带教老师或者此外老师请教，作好知识笔记。遇到老师没空解答时, 在工作之余查找书籍，或者向老师及更多得人请教，并能熟练的 进 行评定，时常进行病例讨论，这些培养了我门组织、表达等 各方面得能力。在医院，在带教老师的指导下，学到如何与病人家属打交道， 首先我们所作得一切都应以病人的身体健康，疾病转归为目的； 真诚的为他们考虑；态度一定要好，要让他们感觉到身为医护人 员的我是真的在为他们考虑，说话的技巧更是应该注意的。比如； 面对一些家长的为了治疗时间的斤斤计较，首先我采取理解的态 度，并严格遵守医院得规章制度，在此基础上，尽自己的能力， 在自己有空暇时候为他们多治疗一些时间。固然，有些家属的计

14、较是很不可理喻的，面对来这样的家属也不必多说什么，一切按 照规定做。这培养和增加了我门独立思量和独立工作得能力。在这段短暂得实习时间里，我的收获许多许多，如果用简单 得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得 表达我门受益匪浅。我的实践生涯还在继续，我相信在接下来的 时间里我可以学到更多的知识。实习期间得收获将为我门今后工 作和学习打下坚实的基础。很感谢学院和实习医院给了我这么好的实践机会，也感谢 各位代教医生在工作忙碌之时，还要带领实践生，教导我们正确 的方向；也很兴奋与其他实践生，在紧凑的实践生活中非但互相 学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实践时间持续不久， 但这段时间

15、却给了我无比大的收获，除实习工作的学习外，人际 关系的拓展、职场文化的百态，还有一些活动的参预都让我获益 良多。通过此次实践，我会更积极主动得工作态度，更扎实坚固 得去学习操作技能，更丰富深厚得学习理论知识，增加临床工作 能力，对以后的事业尽心尽责！在医院实习心得体味7在省中医实习的第二周，感觉是一样的无聊。血透室的工作 除了每一个病人开始跟结束时比较忙碌之外，真的很清闲，每天 就冲锋2-3次就长期平静下来了，而且冲锋的时候也是些常规 的工作，不会有太紧急的情况浮现（可能我们没机会遇到而已） 0三天里，我就看了和摸了一些不同的血管通路：动静脉瘦、 人工 血管、长期/暂时的中心静脉导管，及熟悉它

16、们的穿刺维护。 那些动静脉瘦的血管看上去都很粗，感觉跟寻常打针的血管会 很不一样，自己也很想扎一下体味体味，估计不会扎不中吧， 遗憾的是老师没有让我们动手。因为无聊，所以周四起要求去输液室看看，结果是比无聊更 加的无聊。可能因为是中医院的缘故，门诊输液量少，输液室的 规模和运作都不及我们这样一个区级的医院。真是大失所望，没 有什么亮点可以参考学习，连想照张相片看看都觉得没什么好照 的。惟一和我们不同的是，抽血的人数不少，开了一排的窗口， 像银行排队的叫号机就是为抽血服务的。这周学习没什么大收获，但也趁机静下来有时间修修心也是 好事。特殊每天两趟在等公车时和在不太拥挤的公车上，可以在 烦嚣中肃静

17、的思量一下问题，公车也带给了我不少的领悟。这周 我尝试了一条新的公交路线去省中医，因为站错站台以至于眼看 着209从眼前溜走，即将察看了一下还有另两路车去西门口的， 大概多走5-10分钟的路，跑步也勉强赶得及7： 45上班。止匕外， 从前就向来不喜欢广州，因为她的拥挤繁闹、人情冷暖，但这一 次真的切身体味到了她的温暖。那天寒流骤至，恰逢身体非常不 适，站了一天的班，在公车上又遇上堵车，摇摇晃晃中真是受不 了了，上车不久感觉越来越晕、眼前发黑，在我意识几乎要丧失 之前，我向旁边的一个大哥求助，他即将让出了坐位给我，坐下 来歇息了一会，虽然身体也还是一样的难受，但起码清醒过来熬 到了下站。让座只是

18、一个小小的举动，甚至没有任何片言只语的 问候，但已是雪中送炭，让在寒冷的天气中，目生的城市里， 孤单的我觉得温暖异常。所以，人要时时心存善念，在有能力帮 助别人的时候一定要毫不犹豫地施与援手，因为自己也一定有需 要别人匡助的时候。而且，我想，大家不要抱怨自己周遭的都是 坏人、小人，如果真是那样，首先得检讨一下自己待人处事的方 法和态度，如果你向来善心、朴重待人接物，相信这样的气场只 会会萃夸姣的东西。我也知道这世界有黑暗的一面，但是我更愿 意接触和看见光明的一面，不愿意见的就敬而远之好了。在医院实习心得体味8今年暑假，为了及早接触临床，熟悉医学检验专业操作，增 强自身见识面，我来到广东省茂名市

19、中医院检验科进行为期一个 月的预见习社会体验。我向来认为医院是个神圣的地方，只要我 们穿上白大褂，身上就多了一份责任和使命感。根据这次见习情 况，我有以下几点体味：一、严谨的态度检验科虽然不直接与病人接触，但发的检验报告与病人息息 相关，并能够为临床医生提供有理的依据。如果在检验结果这里 出了问题，后果也是不堪设想的。在老师的指导下，我在临床检 验实验室做过几次地中海贫血初筛检测。尽管实验过程繁琐，但 是每一步都是不容忽视的。例如移液枪的使用，吸液要慢，放液 要快，避免吸入空泡而量不足。吸取采血管血液时更要注意技巧， 注意别把血粘到吸液头上，如果粘到了，要先用蒸储水擦干净血 液，再用酒精消毒（

20、因为酒精能固定细胞）。有一次，我误将已 经离心好的试管摇匀了，毫无疑问，我的错误让仪器暂停，我心 存愧疚地看着老师拿去重新离心。固然老师没有谴责我，让我长 个记性，让我明白了做错事先别慌，要想办法解决，不能得过且 过。作为一位医护工作者，持有严谨的工作态度是很重要的。对 于检验结果浮现很大的异常，应该找老师们先商议情况，讨论是 仪器还是人为的操作浮现了问题，有必要时直接联系临床医生。 在医院里每一张检验报告单代表一条珍贵的生命，因此我们要持 着严谨的医学态度。二、注意生物安全一次偶然的机会，我在免疫实验室看着实习生用乳胶法做 HIV抗体的检测，我一边看着说明书，一边看着血清慢慢渗透进 试纸，由

21、说明书了解到，一条杠是阴性，两条杠是阳性，谁知，护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有 所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活 很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解， 我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就 说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个 环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻 雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才干发挥其独到的作用，产 生不可或者缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深 刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床 的第二个收获：正确认识护理，树立了

22、正确的职业道德观，养 成为了良好的工作态度。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病， 掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好 的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放 手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每 一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上榛浴、口 腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操 作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思量各类问题， 对于不懂的问题虚心的向带教老师或者其它老师请教，做好知识 笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或 者向老师及更多的人请教，以更好的加强理论

23、知识与临床的结合。 一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士， 尾随老原有的一条杠旁边隐隐约约浮现多一条，颜色逐渐变深，这不就 是阳性的表现吗？开始我还没意识到事情的严重性，还在思量 中，实习生第一次遇见HIV抗体阳性，有点不知所措。老师见我 们慌，用粤语调侃的说：“咦，又喇嘴！”随后用其他方法检测 一次，也是阳性，无非最后要送到疾控中心检测才干确诊。事后 我心有余悸。艾滋病是可以通过血液传播的，我意识到，作为医 护人员，在疾病面前不能退缩，救死扶伤是我们的职责，医生要 具有一丝不苟的态度。止匕外，我们也要做好防护措施，保护好自 己。三、理论和操作结合见习第一天，我最大的感悟是书到

24、用时方恨少。开始接触的 是临床检验，看见桌面上一瓶瓶试剂但不知什么用途，对于仪器 操作蛮分好奇，医生们口中的术语听起来一头雾水，看化验单像 在看天书，偶尔有病人问询我并要解释化验单，可是由于理论知 识薄弱，不能很好为病人解决问题。虽说不少人认为医学检验是 个技术活，但足够的理论和经验是必不可少的。即使能在科室看 熟所有操作，甚至学会操作，没有足够理论，遇到突发情况也不 好处理。有一次老师上夜班时，遇到不确定形态的切片，拍了照 片在微信群上求解，问是钩虫卵吗，很快主任就回复了： “不， 是植物细胞。”可见，足够的知识面是重要的，不仅仅要学扎实 医学的理论，还要了解所涉及领域的知识。四、生即从容，

25、死亦淡定在医院，生死疾病乃家常便饭之事。我没有目睹过生命住手 的那一刻，但感受到生命可以很脆弱。我随老师看过两次骨髓穿 刺，他们都是年迈的爷爷，很消瘦，可以说是皮包骨的程度。说 话的语速和声音听起来心疼，他们一定因疾病受了不少的苦吧。 他们需要关心，哪怕医生多一句问候，都会暖在心头许久。止的卜， 在微生物实验室学习期间，每次血培养有可疑的标本老师都会直 接联系临床医生，这次连续两个标本浮现血培养有细菌。老师去 打电话，实习生拿好试剂准备做细菌鉴定。还没挂电话的老师说：“不用做两个标本的细菌哺育了，是同一个人的！ ”我们对视地 笑了笑，怎么那末巧是同一个人呢？那好，我们只做一份培养。 撕开试剂包

26、装时，又传来老师的声音：“嘿！都不用做了，那个 人不在了！ ”啊？ ！不，不在了？事情来得有点蓦地，有点接受 不了。我们面前标本的主人已经不在人世了。实习生从容地把标 本丢掉，说：“这些事很正常的，慢慢就习惯了。”我略懂的点 点头。我好奇看看病人是什么名字，这，这是上个月在临检有输 过血的病人呀。生即从容，死亦淡定。生命可以很脆弱，请珍惜 身边的每一个人。通过这次见习，我加深了对医学检验专业的认识，更加崇拜 这份职业。我也认识到当今社会发展日新月异，对人材的要求越 来越高，我了解到自身的不足，会适应社会的发展不断提高思想 认识，完善自己。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。感谢检验 科所有的老师和

27、师兄姐们，感谢学校提供见习机会，我将脚塌实 地学好专业知识，虚心求教，争取早日当上一位合格的医护工作 者。在医院实习心得体味9临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技 能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管 这段时间很短，但对我们每一个人都很重要。我们倍偿珍惜这段 时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这 段难得的师徒之情。对于临床医学生来说，刚进入病房，总有一种茫然的感觉， 对于临床的工作处于比较目生的状态，也对于自己在这样的新环 境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老 师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职 责

28、等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科 临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下 了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应， 学会在新的环境中成长和生存。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾 病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都 严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认 真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病， 多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临 床常用诊疗技能。在医院实习心得体味10实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开 始转换的期待，更是对

29、自己梦想的期待；学习，也有一份惶恐， 有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的耽忧，更 有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了医院，开始了我的实习生 涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环 境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、 护士、病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士， 虽说老师对我们已是千叮咛万叮嘱，可我心里还是忐忑不安的， 怪不适应，怕被带教老师骂，胆怯自己做得比别人差怕，自己不 知从何入手第一个轮转科室是icu,我的带教老师是老师，她是院里 的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我 很大压力。实

30、习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉 自己很藐小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次 只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越胆怯，越怕越 错，这就形成为了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作, 可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭 一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里惟独怨叹， 怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好 学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通， 进了 CCU还是处在旁皇中，但我也很感激我的带教老师，对我很 耐心，也很关心我。到了手术室老师每天都能看到我的进步， 即使是一点点她也鼓励我，即

31、使我很笨犯了错她也会给我讲原 理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用， 我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累 只要心里舒畅，我就可以开心度过每一天！现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应， 但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么， 而老师也觉得我们实习了这么长期，又是本科生，做起事来应 得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了 低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而 老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给 我讲操作技术的重要性，并帮我寻觅锻炼机会。是老师又一次激 发我的热情，真的

32、很感谢老师对我的.关心，我也会加倍努力， 不辜负老师对我的期望！现在对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临 床，实在是非常新鲜而故意思。然后，要在病人身上操作，要想 真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也曾经问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖 自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用 于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交 流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种 胆怯与不自然会使我失去不少的学习机会，所以我觉得沟通也 是一门艺

33、术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习, 我也有了这层体味。在此，我总结了以下几点：一、理论知识的问题以前当的向来是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的 教育一向是填鸭式的：被动地接受那末多的知识，虽然考试考了 那末多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻 书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗 浅，没有时间经过的记忆宛如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显， 却耐不住时光的清洗。二、角色转化问题实习刚开始，不少东西都不了解，虽然以前也曾经见习过， 但 真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了, 万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加之跟我一块实

34、习 的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不 到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一 下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力 克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主 动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那 样等着老师要求干什么了。三、胆魄的锻炼面对病人，特殊是外科的病人，见到血是时常的，看到病人 痛苦地呻吟，特殊在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小 心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄 得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，惟独准 确迅速才干早点解决病人的痛苦。四、无

35、菌观念和规范化操作在外科实习这段时间，每一个老师都强调无菌观念，因次，我 深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化 操作也实在是个很保守和安全的做法！至于新办法，创新思维, 那也 得熟悉情况了再说吧。五、微笑服务在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特殊地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳 光灿烂的笑容，让病人感到温暖！总而言之，这五个月，是适应的过程，不少不足之处需要改 进，这是学习的过程，不少观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是 我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地 摸索，同时

36、必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的 实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了 解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知 识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成为了 病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组 织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获， 也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升, 各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培 养了一种 良好的学习习惯，通过思量，举一反三。在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，

37、疾 病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都 严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外 科、妇科、ICU、手术室、急诊，针灸门诊等各个科室里，我们 都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度， 培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能 说很大，却也是非常重要，不可或者缺的收获。在这段短暂的实习时间里，我们的收获不少不少，如果用简 单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰 的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是 没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后 工作中有更好的体现，所以我们用某些

38、点线来代替面，用特殊代 表个别。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的 理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护 理事业尽心尽责！在医院实习心得体味2在培训中，院长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、 对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得非常透彻，发人深 醒，不由地想起大学老师对我说的：作为医生，一定要手勤、口 勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心，这样 才干提高自己的水平，更好得服务于病人。做任何事要做得最好 很难，但我们要力求做得更好。在今后的从医路上，我们要以优 秀员工，的标准严格要求

39、自己，多为三院尽一份力，成为一位当 之无愧的医务人员。没有规矩，不成方圆，规章制度与规程，规 范我们的行为，促进人员的管理。通过各部门领导对各自部门规 章制度、工作程序的介绍，让我们了解了工作中各部门的操作程 序，为以后的相关工作提供了执行依据，为临床工作带来便利。 医生工作职责为我们明确了工作内容与责任，有利于提高我们的 责任心，做好各自的本职工作，临床工作中各项基本操医生岗 前培训总结（共2篇）作要求的学习，有利于我们进一步提高 操作通过为次岗前培训，我还认识到在医院医护人员与患者及家 属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，达到更好的治疗效果。 建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素质的

40、提高和服务质量，服务意识的提高有重要意义。作为一位医务人员做到微笑是最基本的，微笑可以给病人带来温暖、安慰和希 望；同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处 地的为人着想，要好好用所学去实践，真心地关心他人，这样才 能做一个受欢迎的人，才干更好的融入社会这个大家庭。止匕外，目前医患关系形势紧张，要当好医生，在现在的医疗环境中，首 先要学会保护自己，医患关系课的培训为我们提高防范意识，谨 慎规范，依法行医作了提醒，医患关系处理程序的学习为我们以 后发生医疗纠纷提供处理方式，为正确处理发生的医疗纠纷作出 铺垫。这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发 展起到了不可估计的作用

41、。这次培训不仅使我在短期内了解到 了医院的有关信息和服务技能，更重要的是向我传递了一种信 息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习 的开始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将 以院主人翁的姿态积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实 践，不断提高自己！在医院实习心得体味3不知不觉中已经进医院两个星期了，梦想中的实习生活真正 的开始了，在医院的日子真的是无法用几句话来形容，每一天都 在重复着一样的生活，术前的充分准备、术中的严密观察和记录、 术后的资料的完善、下一个病人的准备以及第二天手术病人的术 前访视。在这短短的两个星期，我学到了不少，也懂得了许多， 以前可能还会幻

42、想着实习生活是多么的轻松，没事的话可以偷偷 懒，然而进入医院之后才发现现实中的生活与理想中的还是不一 样的，你既然选择了做医生，就意味着选择了付出和责任，不论 做什么事情，我们都要把病人的生命安全放到首位，我们要对得 起病人对我们的信任。进入医院后的第一个星期，自己真的是一片茫然，每天进入 手术室，都不知道自己该做些什么，实习之前老师又再而三的叮 嘱进入医院后要听老师的话，叫你做什么你就做什么，所以每天 只能跟在06级学长和学姐的后面，看看他们每天都怎么做，有 不懂的问题就向他们请教，渐渐的我学会了如何抽药、如何记录 麻醉、如何开处方等等，渐渐的掌握了一些做事技巧，感觉到有 些小小的兴奋。可是

43、到了第二个星期，学长和学姐们实习结束了， 我又再一次的茫然，由于人手不足，每一个实习生就要负责一个 手术室，面对着手术台上的病人，心里有种莫名其妙的恐怖感， 蓦地之间不知道自己该做些什么了，我只能小心而谨慎的做好老 师吩咐的每一件事，如果老师没有要求的话，我是绝对不会做的， 就是胆怯做错而导致严重的后果，比如说：术中病人需要加药或 者者是摆体位的话，而老师又不在，我是绝对不会加药和摆体 位，我会喊老师回来让老师做，或者在老师的监督下加药。蓦 地之间又回到了刚进医院时的那种境况，但是在此期间我特殊 要感谢一个人，我的带教老师一曾经文静师姐，师姐对我的要求很严格， 有的时候也会批评我，但是我从来没

44、有任何的怨言，相反我的 心里是极其的平衡，虽然有的时候也会狡辩一下，但是心里还 是很感 谢师姐的，因为师姐教会我不少的知识，也让我有不少 的动手机会。我们可以换一种思维去考虑，作为一位麻醉医生, 每天都在与病人的生命打交道，它是不允许你犯任何错误，假 如现在不去纠正你，那末将来你的一个小小的错误都会给病人 带来一辈子的痛苦，甚至毁掉一个家庭。所以我愿意被批评， 因为每一次批评就意味着每一次的进步，就意味着我距离成功 又进了一步。在这个 星期中，发生的几个真正的例子真的让我 记忆犹新，永远不会忘 记，因为它们代表着我的医学生涯的开 始。4月26日，第一次全麻气管插管，当听到师姐让我气管插 管的时

45、候，我还以为只是插管，但是没想到师姐要求我做到从给 氧通气、插管乃至固定全过程，当时心里真是是非常的紧张，突 然不知道该怎么做了，师姐就在旁边提醒我什么时间该做什么， 在师姐的匡助下，我的第一次插管算是成功了，心里别提有多高 兴了，这一次成功的插管使我的信心暴涨，于是乎在给下一个病 人插管的时候，我就没有第一次时那样的紧张，真的很给力，一 次直接到位，心里真的是非常的激动啊，可是接下来师姐的一句 话使我备受打击啊，师姐说：“插到胃里了，下去，我来插管”。 真是备受打击啊，太失败啦。所以后来的每一次插管我都是小心 翼翼的，至今成功率尚在50%摆布。私下里学姐对我也非常的好，上次看我很累还奖励我一

46、瓶牛奶呢，真是好喝啊，呵呵！谢谢师 姐。4月27日早上第一台手术，一位32岁重度宫腔粘连和节育 环异位的女病人，全麻下气管插管，由我面罩给氧，开始血氧饱 和度还好，但是接下来患者的血氧饱和度急剧下降，已经降到 60多了，师姐叫我喊老师，最终在老师和师姐的共同努力下， 这个病人血氧饱和度逐步的上升，最终转危为安，我当时向来在 旁边看着，当时心里真的很胆怯，如果这个病人死掉了怎么办， 我当时真正的感觉到那种死亡的气息，这也是我这么大以来第一 次与病人的死亡近距离接触，你的这一双手所控制着的是病人的 生命，同时我也感觉到一个优秀的麻醉师意味着什么和应具备的 素质。在医院实习心得体味4我的实习生活是难

47、忘的。它让我经历了酸甜苦辣，体验了真 正的痛苦和快乐，它是付出就会收获的真实写照。让我了解到自 己的不足，让我真真正正的迈向了成熟的轨道。最让我感到难忘 的是实习的最初阶段，因为通过在学校的学习，对医学检验有了 一定的了解和基础，从而对医院、对外面世界充满了憧憬和憧憬， 期待着能够展翅飞翔。我相信自己，可以渐渐的迈向成功。新的环境，新的起点，新的考验，情不自禁的紧张和胆怯。 但还是在检验科主任的带领下，来到了门诊化验室实习，看着老 师们的操作是那末熟练，敏捷与轻松，我相信自己也能行，因为 在学校的时候练习过多次。在老师的要求下，我试着操作了一下 最基本的末梢采血，结果不近人意。我安慰自己错误是

48、常有的， 于是心安理得。然而数天以来一系列的问题接踵而至，末梢采血 总是因为胆怯，采浅了而导致要给别人多采一针，采血量也不许 确，在报告结果方面也总是与老师们存在差异等等。自以为是的 我把一切想的太简单，医院的实际工作与学校的实验无法相比， 这里的一切都需要绝对的严谨认真。多次的问题摆在了面前，将 我的自信彻底挫败，心力交瘁，没有人体味到我当时的感受，无 助和失望渐渐的让我想到了抛却。是的！我之所以这么想，不 仅是因为实习，更因为社会中人材竞争的激烈！对于现在中专的 我，我没有任何信心，要想找到一份稳定的工作实属不易，需要 优越的能力和人际关系！蓦地想到老师向来对我的信赖，亲人们的支持与期待，即使 向来痛骂自己，还是于事无补。责任只能由自己承担，无法推卸。 我不能继续编写借口来蒙蔽他人，更无法欺骗自己。不得不重新 抬起头继续努力奋斗。为了让自己有所发展，我将采血针带回家 摹拟练习操作要领，动作要快要准，力量都集中在手腕上，还经 常打电话给我的同学和老师们请教和经验交流，他们的鼓励和安 慰，指导渐渐的让我恢复了以往的信心，实习老师也借了相关的 书籍给我。工夫不负有心人！经过几个星期以来的努力，终于得 到了老师们的信任。向来压抑的心情终于释放。