学雷锋主题团日活动策划方案.docx

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1、学雷锋主题团日活动策划方案学雷锋主题团日活动策划方案篇一活动背景：每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋 助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口 口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开 展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神， 鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对 己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全 校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。活动时间：20XX年3月下旬

2、活动策划者及参与人员：计算机科学与技术系雷锋连成员活动内容：1、组织雷锋连成员到全校各处停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理 的排放在规定的区域，让原本杂乱的停放变得整齐有秩序，并引导同学们把自行车 停放在规定的区域，不要随处停放，不但能避免丢失，方便同学们取用，更能使校 园环境变得更加井然有序。2、在校内的开水房张贴文明标语，例如“相互礼让，自觉排队”，鼓励同学 们在大水拥挤时自觉排队等候，从我做起，从身边小事做起，养成自觉排队的文 明惯。在考虑到实际情况的情况下，在开水房的空地上制作以暖瓶存放处，集中摆 放暖瓶，避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。学雷锋主题团日活动策划方案篇二我校政教

3、处根据本学期德育工作重点和思路，结合上级教育主管部门的精神， 制定乐于助人，文明向善的学雷锋主题活动方案。一、总体要求：各班要积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，教育学生要严格遵守小学 生守则的要求，从身边的小事做起，乐于助人，文明向善。每班要按照要求组织 学习雷锋的主题班会，组织一次班级学雷锋活动。二、具体活动安排：1、3月5日3月11日动员周(1)政教处做学雷锋活动月动员，向全校师生发出开展学雷锋活动的倡议 书，学校雷锋生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为 乐的精神。(2)各班于3月9日组织一次学习雷锋精神的主题班会，让雷锋精神进板 报，学习雷锋名言，会讲雷锋故事

4、，唱雷锋歌。2、3月12日3月25日实践周(1)开展学雷锋活动。以班级为单位组织校内外学雷锋活动：在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁 脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动；在校外开展为单位、街道、社区打扫卫 生活动。（2）组织学习互助小组。发扬雷锋助人为乐精神，鼓励成绩好的学生和学习有困难的学生结成学习互助 小组，克服学习上的困难，共同提高学习成绩。（3）争做好人好事。3、3月26 H3月30日“评比周（1）各班要注意挖掘本班的好人好事，发现典型及时记录学生事例，并写清 事迹报给政教处。（2）政教处将评选出学雷锋标兵，并且进行隆重宣传表彰。学雷锋主题团日活动策划方案篇三活动主题：雷锋精神在我心

5、，感恩之心伴我行活动目的：1、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，加深学生对雷锋精神的认识和 理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛 围。2、为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，深入开 展团内志愿服务，为构建和谐校园作出新的贡献，推进学校德育工作开展,开创德 育工作新局面。活动时间、地点时间：3月5日一3月16日地点：敬老院、学校活动内容：一、宣传雷锋精神3月5日课间操，组织全体师生学习雷锋精神，团组织发出倡议书。二、各班开展活动3月5日班会课，各班组织学习雷锋精神、雷锋故事；本周内出一期以“学习 雷锋，做雷锋式好少年”的黑板报，并进行

6、评比。三、团员活动1、团员发动自愿捐款，各班推选一名优秀团员，3月5日，团内组织部分优 秀团员到镇敬老院看望孤寡老人，陪老人们聊天，打扫卫生，为老人们表演节目。2、3月6日第七节课，“弯弯腰联盟”开展一次全面清理学校卫生死角环保 活动。3、3月12日第七节课，组织团员分组在校内开展“植树种花”活动，各组准 备好锄头、铲子，水壶，树苗，花苗。分组活动。四、活动要求1、各组需认真组织，打好校旗、团旗，统一校服，树立学生形象。2、活动中，遵守纪律，所有人佩戴团徽。3、劳动积极肯干，不留死角。4、宣传组做好活动的宣传报道和信息上报工作。5、全体成员必须按时到位，听从指挥。五、安全管理政教处、团支部成员

7、、各班班主任。学雷锋主题团日活动策划方案篇四一、活动主题学雷锋精神传递正能量二、活动时间XX年2月至3月三、活动内容1 .各基层团委（团总支）组织所属在校团支部开展“各团支部在学习雷锋精神的 基础上，发挥团支部集体智慧传递正能量”主题团日活动，学习讨论雷锋精神内 涵，宣传弘扬雷锋精神；2 .各团支部在学习雷锋精神的基础上，发挥团支部集体智慧，以发现身边的 雷锋和雷锋故事为契机，在记录先进事迹和典型榜样的同时，深入校园内外广泛开 展以“我是雷锋”为主题的志愿服务活动；3 .校团委将组织对各团支部寻找到的雷锋和雷锋故事统一进行展播和评选， 并对优秀海报和典型人物事迹展开评选，并通过校园媒体和网络微

8、博进行广泛宣 传。四、具体要求1 .各团支部寻找我身边的雷锋和雷锋故事要结合实际行动，深入挖掘校园内 外先进典型，为广大学生树立可亲、可敬、可信、可学的榜样（含个人和集体）事 迹，并集中绘制成海报参加展评；2 .各基层团委（团总支）请统一安排学生依据在校团支部数量于2月26日下午 6点至7点之间，到雁湖校区大学生活动中心领取额定规格的海报纸，凡在校团支 部必须参加海报绘制及展示活动，绘制方法和形式不限；3 .各基层团委（团总支）请统一将寻找到的雷锋和雷锋故事海报与XX年3月1 日中午12： 00前，报送至校青年志愿者协会办公室（行政楼团委419办公室），电 子版图文材料以学院团委（团总支）为单

9、位直接发送至团委官方微博邮箱（xxxxx）。学雷锋主题团日活动策划方案篇五大学生学雷锋主题活动策划方案范文一、活动主题：接过雷锋的枪二、活动时间：3月份三、活动对象：大学生志强社全体成员四、活动形式：到a小学进行接过雷锋的枪主题班会讲课（a小学待定，如育 才小学，龙隐小学等）五、组织者：志强社会干六、活动目的：不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会，更让小 学生们从小就树立起助人为乐的真善美观念，形成今年3月我们的特色雷锋日绿芽 学雷锋日。七、活动流程：（1）联系a学校，争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其 班主任作好交流，安排好讲课时间，如果时间和我们同学的课程安排发生冲突，可

10、分批进行（如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课，小学c、d 等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课，则安排当节课没课的会员去参加相 应的讲学;尽可能兼顾全面）。（2）通知志强社成员，有意参与者可在3月某日前到指定处报名，并说明自己 什么时间段没课;如果报名人数超过所需人数，可集中进行一次短时试讲，择优而 行，其他已报名但未当选的可当课堂助手;如果报名人数太少，某些会员时间充足 亦可参加多个班的讲课，或者可以扩展到向非会员征招。（3）将参与讲课者以自愿原则分组，如2人，3人或5人一组，安排好各组所 接的班级，并每组推一人为组长，组织各组收集好所需的、资料并准备好讲课内 容。如：可略介绍一下我们本次活动的主题，并调动课堂气氛，先让同学们描述一下他 们心目中雷锋的形象，讲述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的知识点，指引他们对雷锋精神做出正确评价，激发他们向雷锋学习的热情;接 下来教同学们唱接过雷锋的枪；最后是合影留念。(4)讲课回来后，各组写好感想，组长将感想收集整理以备活动总结会上发言;3月末4月初之前对各组效果进行评比。八、活动经费：公交车费用、海报志强社活动部XX年12月1日