学校爱牙日宣传总结.docx
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1、学校爱牙日宣传总结学校爱牙日宣传总结篇一9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了 “爱牙日”宣传教育活 动。脯齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学 生发病率较高。面对学生日趋严重的龈齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对 牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积 极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:一、布置工作,提高教师认识程度。根据上级的有关文件及工作精神,召开全校班主任教师工作会议,会上提出 具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。1、教导处配合医务
2、室召开全体班主任会议,校医布置任务,并发放爱牙、护 牙、预防龈齿等宣传资料。各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防踽齿的 系列教育。2、全校各班刊出一期牙齿损伤的专题墙报,并进行评比。要求图文并 茂,把学生带入一个奇妙的口腔健康大世界。3、为提高学生口腔卫生知识水平,从小养成良好的口腔卫生习惯,达到控制 青少年牙病发生和发展的目的,上一节有关“爱牙护齿”的健康教育周会课。4、组织专业人员进行一次免费宣传咨询活动。5、张贴与爱牙日有关的标语。通过本次活动,进一步唤起全社会性来关心参与牙病的防治工作,为人人享有 口腔卫生保健目标而努力。学校爱牙日宣传总结篇二今年的爱牙日宣传主题是“健康每一天,
3、从爱牙开始”活动时间从下午第七节课开始,第八节课结束。给学生发放口腔健康宣传资 料,由高老师讲解牙齿口腔健康的重要性,讲解口腔健康与慢性病的密切关系。教 给学生正确的刷牙方法,刷牙次数,吃过食物要漱口等一些自我护理口腔意识,口 腔的健康关系着全家的幸福与健康。通过本次“爱牙日”宣传活动,普及了口腔健康知识,提高了学生对口腔健康 的意识,增强了学生的关注度及重视程度。学校爱牙日宣传总结篇三9月20日是全国“爱牙日”,为增强幼儿爱牙护牙的意识,让幼儿了解保护 牙齿的健康知识。xx年x月x日,x市xx幼儿园童星班和xx班邀请了省立医院口 腔科退休老专家xx教授来到幼儿园,开展了 “爱牙护牙知识讲座”
4、活动。活动开始,x教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的 牙齿,不被蛀牙。鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”,即饭后三分钟要刷牙、每次 刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。x主任通过问答互动方式,让孩子们深刻的 理解了保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯,x教授用朗朗上 口的儿歌,在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法,并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙,争做一个口腔健康的宝宝。热情聪明的实幼宝宝认真学习刷牙的方法,深得X 教授的称赞。在活动结束时,X教授还与孩子们同唱一首歌XX,并祝愿祖国未 来的花朵明天会更好!本次活动,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的刷
5、牙方 法,深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到 了促进作用,让我们从这个“爱牙日”开始,一起行动起来,爱牙、护牙!学校爱牙日宣传总结篇四9月20日是全国爱牙日,今年的主题为“xx”。为切实做好爱牙宣传,提高 全园小朋友的口腔健康水平,x月x日下午,xx幼儿园邀请了 xx医院口腔科的两 名医生,为孩子们上了一堂生动的口腔卫生课。活动中,医生首先为全园小朋友讲解了预防齿患齿的方法,以及一些日常的爱牙 护牙小知识。随后医生还走到小朋友们中间,手拿牙齿模型和牙刷,亲自为他们示 范怎么正确刷牙。“检查了 X多名小朋友的口腔,差不多有一半的孩子有龈齿,大部分孩子无法 掌握正
6、确的刷牙方法”。X月X日下午,正在XX幼儿园为孩子们讲解口腔卫生知 识的姚医生介绍道。当天的活动吸引了不少家长来参加,两名医生针对他们在孩子口腔健康中遇到 的问题,进行了详细的解答。最后,X医生提醒家长,要帮助孩子养成正确的刷牙和漱口习惯:每天孩子刷 完牙后,要帮助他们检查一下口腔,看是否完全刷干净;如果发现孩子牙齿上长有黑斑,应及时带到正规的口腔科就诊,不要存在反正乳牙要掉的,有脯齿也没有关 系的想法,以免影响孩子恒牙的生长。学校爱牙日宣传总结篇五9月20日是国际爱牙日,我校结合全国口腔教育活动在校,特别是七年 级开展了爱牙宣传活动,活动情况如下:9月19日下午第,我们将促进口腔健 康,提高
7、生命质量的标语挂在最醒目的地方,利用下午自习课时间对全校师生进行 了健康牙齿的教育宣传动员,如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护 好牙齿进行了宣传,卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。我们还利用课间时间,校园广播室对全校进行了爱牙健康教育知识宣传。分别 以认识牙病为开始,使学生认识牙病的种类一一(蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、 牙齿排列不整齐)等,简单介绍症状。然后通过小调查,调查本班牙病的情况,使同学们重视起来,并从中悟出保护 牙齿的重要性。在然后,是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范,让七年 级学生实践并实施到生活中去,同时给学生提出三条预防牙病的建议(早晚刷牙,
8、 饭后漱口,要正确刷牙)。教给学生正确的刷牙方法,七年级学生学得认真、学得快乐,在此同时,为了 让学生记住口腔卫生,还教了学生儿歌。最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育,课堂教学效果良好,学生 兴趣浓厚,积极性很高。教育阶段完成以后,让学生动手做壁报或手抄报等,以提高认识和重视,并用 到生活中去。通过以上的活动,我观察到:餐后漱口的孩子明显增加了,孩子的爱牙意识提 高了,知晓率也提高了,护牙卫生习惯也有明显好转。特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的电话,他们主动要求到医 院去就医。最后,希望能在上级的指导下,把这项活动开展的更好。学校爱牙日宣传总结篇六为让学生从小养成爱护牙齿
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