全册重点问题背诵清单 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册.pptx

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1、第第1课课 文明产生的与发展文明产生的与发展1、人类文明产生的条件、标志？人类文明产生的条件、标志？2、古代文明的特点？古代文明多元特点的原因？古代文明的特点？古代文明多元特点的原因？3、两河流域文明的产生、地理条件、两河流域文明的产生、地理条件、文明成果（政治制度、文化成就）文明成果（政治制度、文化成就）？古巴比伦文明的制度和法律成果古巴比伦文明的制度和法律成果？4、尼罗河流域古埃及文明的产生和发展、地理条件、尼罗河流域古埃及文明的产生和发展、地理条件、文明成果（政治制度、文化成就）文明成果（政治制度、文化成就）？5、印度河恒河流域古印度文明印度河恒河流域古印度文明产生和发展、地理条件、产生

2、和发展、地理条件、文明成果【文明成果【种姓制度（特征、种姓制度（特征、内容、理论基础）、文化成就】？内容、理论基础）、文化成就】？6、巴尔干半岛和爱琴海地区古希腊文明的巴尔干半岛和爱琴海地区古希腊文明的产生和发展、地理条件产生和发展、地理条件、经济基础、经济基础、文明成果文明成果（政治制度、文化成就）（政治制度、文化成就）7、如何对待世界多元文明？如何对待世界多元文明？第第2课课 古代世界的帝国与文明的交流古代世界的帝国与文明的交流1、古代文明扩展的两种类型（古代文明扩展的两种类型（农耕文明和海洋文明农耕文明和海洋文明）、扩展方式、条件、表现、影）、扩展方式、条件、表现、影响？响？2、波斯帝国

3、的建立、统治区域（看图记忆）、波斯帝国的建立、统治区域（看图记忆）、统治方式统治方式、灭亡？、灭亡？3、亚历山大帝国的、亚历山大帝国的建立、统治区域（看图记忆）、建立、统治区域（看图记忆）、统治方式统治方式、瓦解？、瓦解？4、罗马帝国的扩张、统治区域、罗马帝国的扩张、统治区域（看图记忆）、（看图记忆）、制度、兴衰及原因、宗教制度、兴衰及原因、宗教？5、文明的交流总趋势？详细表现（技术文明的交流总趋势？详细表现（技术传播、文化传播、经贸往来、思想传播）？传播、文化传播、经贸往来、思想传播）？第第 3课课 中古时期的欧洲中古时期的欧洲1、西欧进入封建社会的背景、西欧封建社会的基本西欧进入封建社会的

4、背景、西欧封建社会的基本特征特征？2、封君封臣制度的背景、内容、影响？西欧封君封臣制度和中国分封制的对比封君封臣制度的背景、内容、影响？西欧封君封臣制度和中国分封制的对比？3、欧洲庄园的地位、概况（从耕地构成、经营、产品分配；劳动者地位；庄园法庭、欧洲庄园的地位、概况（从耕地构成、经营、产品分配；劳动者地位；庄园法庭等考虑）等考虑）4、西欧封建社会中后期的新变化？西欧封建社会中后期的新变化？5、中古西欧王权加强的背景、表现、影响。、中古西欧王权加强的背景、表现、影响。6、中古西欧城市兴起的时间、条件、基本特征、影响？城市赢得自治权的方式？中古西欧城市兴起的时间、条件、基本特征、影响？城市赢得自

5、治权的方式？7、西欧基督教会专权的表现？西欧基督教会专权的表现？教权与王权地位变化？教权与王权地位变化？西欧封建社会特征的演变（黑暗西欧封建社会特征的演变（黑暗？曙光？）？曙光？）8、拜占庭帝国早期繁荣的表现或原因（经济、政治、法律）拜占庭帝国早期繁荣的表现或原因（经济、政治、法律）？衰亡的原因和时间衰亡的原因和时间？9、概括俄罗斯帝国的发展历程（、概括俄罗斯帝国的发展历程（9世纪、世纪、13世纪中期、世纪中期、16世纪初、世纪初、1547年、年、17世纪世纪末）？末）？伊凡四世改革（特辖领地制）？伊凡四世改革（特辖领地制）？第第 4课课 中古时期的亚洲中古时期的亚洲1、阿拉伯帝国的建立与扩张

6、的过程、统治状况、历史影响统治状况、历史影响？2、阿拉伯文化繁荣的原因、特点？阿拉伯文化繁荣的原因、特点？3、奥斯曼帝国奥斯曼帝国的建立与扩张的过程、统治状况统治状况、历史影响历史影响？4、孔雀帝国的兴衰过程？5、笈多帝国笈多帝国兴起的过程、统治状况统治状况？6、德里苏丹国德里苏丹国建立的过程、统治状况统治状况？7、中日交往的概况？大化改新的结果大化改新的结果？日本幕府政治建立的背景、时间、特征、日本日本幕府政治建立的背景、时间、特征、日本锁国政策的根本原因、影响？锁国政策的根本原因、影响？8、梳理古代朝鲜的历史发展脉络（新罗、高丽王朝、朝鲜）。9、了解古代越南。第第5课课 中古时期的非洲与美

7、洲中古时期的非洲与美洲1、非洲班图人的贡献、文明扩展。2、公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起的国家是哪个？4世纪，东非的地区强国是哪个？东非大部分国家产生的条件、时间、经济状况。3、西非文明兴起的时间、主要国家和发展表现。4、古代南非地区大津巴布韦的发展历程、文明代表。5、总述印第安文明的概况。6、玛雅文明的起源地点、文明表现（经济、政治、文化等）、衰落时间。7、阿兹特克文明的发展历程，文明成果（政治、经济、城市等）。8、印加文明的发展历程，统治措施（文明成果）。第第6课课 全球航路的开辟全球航路的开辟1.新航路开辟的背景2.新航路开辟的过程（葡西、其他航路的开辟：北大西洋高纬度地区、北太平洋、

8、南半球）3.郑和下西洋与新航路开辟的对比 第第7课课 全球联系的初步建立与世界格局的演变全球联系的初步建立与世界格局的演变1.人口迁移、物种交换、疾病传播的因素、表现、影响2.商品的世界性流动（印度洋贸易、大西洋贸易、太平洋贸易）3.三角贸易背景、时间（16世纪-19世纪）、概况、影响4.丝银对流（马尼拉大帆船）对中国影响5.早期殖民扩张时间（15-18世纪中后期）背景、表现、影响6.商业革命、价格革命的含义、影响7.新航路开辟的影响（五大条）第第8课课 西欧的思想解放运动西欧的思想解放运动1.文艺复兴：时间、背景、形式与实质（为什么这么做）、精神内核、批判对象、代表人物、主要成就、影响2.宗

9、教改革：时间、背景、兴起标志、思想主张、结果、扩展（加尔文派、英国国教）、实质、意义3.近代科学的兴起（科学革命）：时间、原因、主要成就、特点、意义4.启蒙运动：兴起原因、思想内容、发展历程（17英国、18法国、18后期拓展欧洲及北美地区）、精神内核、代表人物及其主张、历史意义5.启蒙运动对理性王国的构建（天赋人权、自由平等、法治、权力制衡、君主立宪制、民主共和、主权在民）第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立1.1.英国资产阶级革命：背景、进程（英国资产阶级革命：背景、进程（1640-16881640-1688）、成果（标志、发展）、成果（标志、发展）2.“2.“光荣革命光荣革命”：特点、

10、实质、意义：特点、实质、意义3.3.美国独立战争：背景、经过（开始、美国独立战争：背景、经过（开始、17761776独立宣言）、性质独立宣言）、性质4.4.法国大革命：背景、过程（开始标志、人权宣言、法国民法典）、意义法国大革命：背景、过程（开始标志、人权宣言、法国民法典）、意义5.5.英国君主立宪制的确立：背景、确立与发展完善过程、特点、影响英国君主立宪制的确立：背景、确立与发展完善过程、特点、影响6.6.美国共和制的确立和发展：确立标志美国共和制的确立和发展：确立标志-1787-1787年宪法（背景、内容年宪法（背景、内容、评价）；、评价）；发展发展-美国南北战争（原因、过程美国南北战争（

11、原因、过程1861-18651861-1865、评价）、评价）7.7.法国共和制的确立：标志、政体内容法国共和制的确立：标志、政体内容8.8.俄国自上而下的改革：内容（俄国自上而下的改革：内容（18611861年废除农奴制改革年废除农奴制改革+其他改革）、评价其他改革）、评价9.9.德意志帝国的建立：时间；君主立宪制：特点、影响德意志帝国的建立：时间；君主立宪制：特点、影响10.10.日本明治维新：背景、内容、影响日本明治维新：背景、内容、影响 第10课 影响世界的工业革命1.1.工业革命：概念、首先发生在英国的条件、开始工业革命：概念、首先发生在英国的条件、开始2.2.圈地运动：时间、定义、

12、评价圈地运动：时间、定义、评价3.3.第一次工业革命：时间、蒸汽机改进的影响、交通工具革命、英国率先完成、扩第一次工业革命：时间、蒸汽机改进的影响、交通工具革命、英国率先完成、扩展、特点展、特点4.4.第二次工业革命：时间、条件、主要表现、特点第二次工业革命：时间、条件、主要表现、特点5.5.工业革命的影响：生产力、生产关系、社会阶级结构、社会生活、思想、社会问工业革命的影响：生产力、生产关系、社会阶级结构、社会生活、思想、社会问题、对世界、对殖民地题、对世界、对殖民地圈地运动（圈地运动（圈地运动（圈地运动（15151515世纪末世纪末世纪末世纪末-19-19-19-19世纪）世纪）世纪）世纪

13、）1.1.定义：定义：圈地运动是西欧新兴资产阶级和新贵族地主使用暴力大规模侵占农民土地的活动圈地运动是西欧新兴资产阶级和新贵族地主使用暴力大规模侵占农民土地的活动2.2.评价：评价：积极：积极：促进农业资本主义的发展促进农业资本主义的发展促进农业资本主义的发展促进农业资本主义的发展;为工业革命提供市场、原料和劳动力条件；为工业革命提供市场、原料和劳动力条件；为工业革命提供市场、原料和劳动力条件；为工业革命提供市场、原料和劳动力条件；是英国资本原始积累的重要手段，促进了英国资本主义的发展是英国资本原始积累的重要手段，促进了英国资本主义的发展是英国资本原始积累的重要手段，促进了英国资本主义的发展是

14、英国资本原始积累的重要手段，促进了英国资本主义的发展 局限：局限：局限：局限：大量农民破产流离失所，体现资本原始积累血腥本质。大量农民破产流离失所，体现资本原始积累血腥本质。大量农民破产流离失所，体现资本原始积累血腥本质。大量农民破产流离失所，体现资本原始积累血腥本质。第第1111课课 马克思主义的诞生与传播马克思主义的诞生与传播1.马克思主义诞生的背景、标志、丰富发展（背景、表现）、历史意义2.共产党宣言：内容、意义3.马克思主义的实践：第一国际、巴黎公社（背景、时间、措施、性质、结果、败因、意义、经验教训）第12课资本主义世界殖民体系的形成1.世界殖民体系形成的过程（表现）：拉丁美洲（西葡

15、：殖民范围、殖民措施、特点）；亚洲（第一阶段：西葡；第二阶段：南亚、东南亚、西亚、东亚）；非洲（工业革命前；工业革命后：北非、撒哈拉沙漠以南、19世纪末20世纪初）2.柏林会议：背景、召开、内容、影响3.世界殖民体系形成的时间、原因、影响（对世界、对欧美殖民者、对殖民地半殖民地）第13课 亚非拉民族独立运动1.拉丁美洲的民族独立运动：背景；第一阶段的民族独立运动（概况、特点）、第二阶段的民主革命运动（背景、表现）2.亚洲的觉醒：背景、性质、概况（印度、伊朗、中国）3.非洲的抗争：背景、概况（埃及、苏丹、埃塞俄比亚）、特点4.19世纪末20世纪初亚非拉民族独立运动的意义、比较异同第14课 第一次

16、世界大战与战后国际秩序 1.第一次世界大战：时间、背景、性质、过程（起止时间、重大战第一次世界大战：时间、背景、性质、过程（起止时间、重大战役）、影响役）、影响2.凡尔赛体系：概况、内容、实质凡尔赛体系：概况、内容、实质3.华盛顿体系：概况、内容、实质华盛顿体系：概况、内容、实质4.凡尔赛凡尔赛-华盛顿体系：体现强国政治的特征、评价华盛顿体系：体现强国政治的特征、评价5.国联：概况、地位、宗旨、原则、评价国联：概况、地位、宗旨、原则、评价 第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 1、列宁主义形成的背景、标志、内容、意义？、列宁主义形成的背景、标志、内容、意义？2、十月革命的背景、过程、结

17、果、性质、意义、特点？、十月革命的背景、过程、结果、性质、意义、特点？3、战时共产主义政策实施的时间、背景、目的、内容、特点、评价？、战时共产主义政策实施的时间、背景、目的、内容、特点、评价？4、新经济政策政策实施的时间、背景、目的、内容、特点、评价？、新经济政策政策实施的时间、背景、目的、内容、特点、评价？5、苏联模式逐步确立的背景、内容和特征、评价？、苏联模式逐步确立的背景、内容和特征、评价？6、苏联社会主义建设道路探索的经验教训。、苏联社会主义建设道路探索的经验教训。第 16 课 亚非拉民族民主运动的高涨1.一战后亚非拉民族民主运动：背景、史实表现、影响、特点一战后亚非拉民族民主运动：背

18、景、史实表现、影响、特点2.亚洲民族民主运动的新高潮：东亚、东南亚（印尼反荷殖民统治：两亚洲民族民主运动的新高潮：东亚、东南亚（印尼反荷殖民统治：两个阶段、阶段变化）西亚、南亚（印度非暴力不合作运动：含义、过程、个阶段、阶段变化）西亚、南亚（印度非暴力不合作运动：含义、过程、结果、评价）结果、评价）3.非洲独立意识的觉醒：埃及华夫脱运动（领导者、过程、评价）、摩非洲独立意识的觉醒：埃及华夫脱运动（领导者、过程、评价）、摩洛哥里夫人民起义、埃塞俄比亚抗意斗争（性质、影响）洛哥里夫人民起义、埃塞俄比亚抗意斗争（性质、影响）4.拉丁美洲的民族民主革命与改革：阿根廷、智利、尼加拉瓜（桑地诺拉丁美洲的民

19、族民主革命与改革：阿根廷、智利、尼加拉瓜（桑地诺抗美斗争）、墨西哥（卡德纳斯改革：背景、措施、性质、影响）抗美斗争）、墨西哥（卡德纳斯改革：背景、措施、性质、影响）第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成1、二战的背景、过程（局部战争、全面爆发、全球阶段、转折、结束、二战的背景、过程（局部战争、全面爆发、全球阶段、转折、结束重大史实）、影响重大史实）、影响2、战后国际新秩序、战后国际新秩序雅尔塔体系的含义、内容、雅尔塔体系的含义、内容、保障（联合国）、评价保障（联合国）、评价3、联合国的地位（主权国家组成的国际组织）、联合国的地位（主权国家组成的国际组织）、宗旨、特点（原则）、作用宗旨、特

20、点（原则）、作用 第18课 冷战与国际格局的演变1.“冷战冷战”：含义、原因、序幕、表现；两极格局的特点：含义、原因、序幕、表现；两极格局的特点2.“冷战冷战”的发展：特征、表现的发展：特征、表现3.多极化趋势出现：时间、原因、表现、影响多极化趋势出现：时间、原因、表现、影响4.两极格局瓦解：标志、原因两极格局瓦解：标志、原因5.“冷战冷战”和两极格局的影响和两极格局的影响第19课 资本主义国家的新变化 1.二战后资本主义国家的新变化有哪些、如何认识二战后资本主义国家的新变化有哪些、如何认识2.国家宏观调控：背景、措施（国内、国际）国家宏观调控：背景、措施（国内、国际）3.国家垄断资本主义：（

21、战后初期、国家垄断资本主义：（战后初期、70年代后）措施、影响年代后）措施、影响4.战后资本主义经济体系：一个中心、两个体系、三大支柱战后资本主义经济体系：一个中心、两个体系、三大支柱5.科学技术的新发展：背景、兴起、内容、影响科学技术的新发展：背景、兴起、内容、影响6.社会结构新变化：背景、表现社会结构新变化：背景、表现7.“福利国家福利国家”：概念、目的、实质、特点、内容、发展历程、评价：概念、目的、实质、特点、内容、发展历程、评价8.社会运动：背景、表现社会运动：背景、表现 第20课 社会主义国家的发展与变化1.二战后苏联的发展：成就、问题二战后苏联的发展：成就、问题2.二战后苏联的改革

22、：赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫（时间、二战后苏联的改革：赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫（时间、内容、评价）、三次改革的异同内容、评价）、三次改革的异同3.苏联解体的影响苏联解体的影响4.东欧改革的国家；东欧剧变的概况、实质东欧改革的国家；东欧剧变的概况、实质第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展1、世界殖民体系瓦解的背景、表现、影响、世界殖民体系瓦解的背景、表现、影响2、发展中国家的成就、挑战及应对、发展中国家的成就、挑战及应对第22课 世界多极化与经济全球化1.世界多极化趋势加强：推动因素、表现、当今世界格局、影响世界多极化趋势加强：推动因素、表现、当今世界格局、影响2.经济全球化：进程、进程加快的原因、实质、评价、应对经济全球化：进程、进程加快的原因、实质、评价、应对3.区域集团化：表现、与全球化的关系区域集团化：表现、与全球化的关系4.社会信息化的影响社会信息化的影响5.文化多样性的应对文化多样性的应对第23课 休戚与共，和合共生和平发展合作共赢的时代潮流1.和平与发展：含义、原因、关系、有利因素和平与发展：含义、原因、关系、有利因素2.时代问题：发展问题、和平问题；如何解决（全球治理措施）时代问题：发展问题、和平问题；如何解决（全球治理措施）3.构建人类命运共同体：概况、缘由、具体行动构建人类命运共同体：概况、缘由、具体行动