中考语文复习——语言特色专题+课件.pptx

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1、语言特色专题1 1、这篇文章在这篇文章在语言语言上有何上有何特色特色？（简析本文的语言特色。）？（简析本文的语言特色。）2 2、某某段从、某某段从语言语言上看有什么上看有什么特点特点。请举例分析。请举例分析。3 3、分析本文的、分析本文的语言风格语言风格或谈谈文章的或谈谈文章的语言艺术语言艺术4 4、本文、本文语言语言很有很有特色特色，请结合文中，请结合文中两处两处分别分别加以加以赏析赏析设设 问问 方方 式式1.赏析文中加点字2.赏析画线句句子3.分析XX词表达效果4.分析画线句表达效果 字句赏析题语言特色题1.这段话语言有何特点2.分析文章语言特色3.举例说明文章语言特点4.分析文章语言风

2、格 词、句段、全文在这以后，这只表只能说是平均来讲，走得还好，但却决不是万事大吉。有时，一连好几个小时，它那里边简直是在闹鬼，又是吵嚷，又是吼叫，喷嚏不断，鼻息不停，搅得你意乱心烦，不知如何是好；但过上一阵，它又会渐渐慢了下去，晃晃悠悠，不慌不忙，于是被它甩到后边的钟表又都一路追了上来。不过看看一天二十四个小时将尽，它又会一阵疾步，风驰电掣般地飞奔裁判台前，正点到达，分秒不误。它拿给人的是它那倒也不错的平均数值，现在职责尽到，谁又能说人家干多干少！但只是平均准确，在表来说，却决不是什么突出美德。于是我又带上它另去表铺。铺里人说是中枢梢发生断裂。说实在的，我根本不知道那中枢梢是什么，只是当着生人

3、面前，又岂可表露无知。以第段为例，赏析马克吐温这篇小说的语言风格。（4分）【答案】这篇小说语言诙谐幽默，引人发笑之余耐人寻味。例如写表走时不准，时而“简直是在闹鬼”，时而“晃晃悠悠、不慌不忙”，最终却能“一阵疾步正点到达，分秒不误”，将表越修越不正常的情况描述得妙趣横生，夸张而生动的语言造成荒诞的喜剧效果；“现在职责尽到，谁又能说人家干多干少”一句更是运用反语，巧妙地讽刺了敷衍塞责却不以为耻的社会现象。赏析语言特色的角度1.1.词语词语 2.2.句式句式3.3.手法手法4.4.整体语言整体语言风格风格语言特色类答题角度5.5.语体色彩语体色彩6.6.表达方式表达方式链接中考链接中考江西真题江西

4、真题请赏析画线句的语言特色。【A】小伙计拉着一根绳，扇子左右缓移，时间也被拉长了，太太小姐们一边做头发一边瘸一搭没一搭地拉呱家常。春日迟迟，欲睡昏昏。反正闲妇们有的是时间要打发，降那一点心火，微风徐来的排扇也够了。【B】电影里的名媛贵妇手捏一把小折扇，一手牵裙角，莲步轻移，旖旎而行。这篇文章这篇文章言辞优美、生动形象、诙谐幽默，富有生活气息。言辞优美、生动形象、诙谐幽默，富有生活气息。(2(2分分)(分析示例分析示例)(2)(2分分)A A处处画画线线句句“春春日日迟迟迟迟”、“欲欲睡睡昏昏昏昏”等等语语句句富富有有诗诗意意，文文化化气气息息浓浓郁郁。“闲闲妇妇们们”、“太太太太小小姐姐们们”

5、等等风风趣趣幽幽默默，生生活活气气息息浓浓厚厚。“有有一一搭搭没没一一搭搭”、“拉呱拉呱”“”“打发打发”等词等词传神地写出了太太小姐们的悠闲生活。传神地写出了太太小姐们的悠闲生活。B B处处画画线线句句“捏捏”、“牵牵”、“莲莲步步轻轻移移”、“旖旖旎旎而而行行”等等词词句句准准确确生生动，形象细腻动，形象细腻地表现出地表现出名媛贵妇贵优雅的动作以及掩饰娇羞的动人姿态名媛贵妇贵优雅的动作以及掩饰娇羞的动人姿态。看看下面五组词语有什么不同？1.1.词语角度词语角度溜达散步 害臊害羞 唠嗑闲谈显摆炫耀 纳闷儿疑惑 口语词（俗语、歇后语）：富有生活气息文言词（成语）：富有文采、典雅优美。“蒹葭苍苍

6、，白露为霜，所谓伊人，在水一方”这句诗中，请分析画线词语好在什么地方？使用叠音词（双声叠韵）：语言富有节奏美、音乐美和形式美。答案：苍苍一词，抓住了芦苇的外形特点，生动形象地描绘出了它们生长茂盛的样子，富有诗歌的节奏感和音韵美。陈述句：疑问句：设问句：反问句：感叹句：排比句：重复句：2.2.句式角度句式角度语气平稳吸引读者、设置悬念引发思考加强语气抒情强烈增强语势反复强调古老的黄河，从史前的洪荒里已经失踪的星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝山东奔来，从斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来，你饮过多少英雄的血，难民的泪，改过多少次道啊发过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你

7、浊浪的回声？几曾见天下太平啊让河水终于澄清？长句：词语多，结构复杂的句子短句：词语少，结构简单的句子文中画线语句长短句相结合，句式富于变化，节奏感强；运用反问句式，增强语言的气势。整句：结构相同或相似，整齐排列的一组句子。散句：结构不完整，各种句式交错使用的一组句子。谁家办喜事，他登门祝贺。谁家遭不幸，他安慰周济。谁家有病人，他都去探望。我们都忘了看红叶。红叶就在高头山坡上，满眼都是，半黄半红的，倒还有意思。整句整句散句散句重要知识点重要知识点句式作用长句表意丰富、精确严密短句简洁、明快、有力整句形式整齐，声音和谐，意义分明散句形式多变，表达灵活，富有参差美长短句结合，长短句结合，句式富于变化

8、，句式富于变化，节奏感强。节奏感强。整散句结合，整散句结合，句式错落有致句式错落有致语言表现力强语言表现力强长句：长句：流畅匀称，层层修饰、表意严密；流畅匀称，层层修饰、表意严密；短句：短句：简练精美，简练精美，语言轻快、活泼、流转、自然语言轻快、活泼、流转、自然 ；整句：整句：结构匀称、音韵和谐、气势贯通；结构匀称、音韵和谐、气势贯通；散句：散句：错落有致、自由活泼、富于变化错落有致、自由活泼、富于变化对偶句：对偶句：句式整齐，富有节奏感、音乐美；句式整齐，富有节奏感、音乐美；长短相间长短相间，整散结合整散结合，错落有致，形式自由。，错落有致，形式自由。排比句：排比句：显得整齐、工稳、典雅；

9、显得整齐、工稳、典雅；感叹句：感叹句：情感强烈；情感强烈；疑问句：疑问句：发人深思发人深思回环复沓句：回环复沓句：琅琅上口、音韵美、感染力。复沓对充实内容、突出主题、琅琅上口、音韵美、感染力。复沓对充实内容、突出主题、渲染气氛、加强情感都起了很好的作用渲染气氛、加强情感都起了很好的作用 不同句式的效果骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！课内训练课内训练分析文中画线句的语言特点整句（对偶句）、排比句、感叹句整句（对偶句）、排比句、感叹句 使用对偶句

10、、排比句，句式整齐有节奏，语气强烈，富有气势。使用感叹句，抒情性强。3.3.修辞角度修辞角度比喻、拟人、排比、夸张、对偶、反问、设问、引用不同的修辞手法会体现出不同的语言特点1.运用比喻拟人等修辞，语言生动形象或优美。2.引用古诗文能使语言典雅别致，富有文学性。原文：古韵深深里，我会让自己的思绪随意地飘荡。原文：古韵深深里，我会让自己的思绪随意地飘荡。想那青山绿水间，垂柳依依，小河潺潺。斜阳里，看渔想那青山绿水间，垂柳依依，小河潺潺。斜阳里，看渔舟唱晚、倦鸟低回。夏夜里，明月高悬在画楼的一角，舟唱晚、倦鸟低回。夏夜里，明月高悬在画楼的一角，梅花的疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影。此梅花的

11、疏枝在被月光映照出的银白的水面弄着清影。此刻，该有一轻舟从那枕河的桥底悠悠荡出，船头一长衫刻，该有一轻舟从那枕河的桥底悠悠荡出，船头一长衫纶巾的公子，齿白唇红，冠上一定要嵌块白玉，腰间也纶巾的公子，齿白唇红，冠上一定要嵌块白玉，腰间也要悬一青绿的丝绦，这就是我幻想的丰满形象了，在他要悬一青绿的丝绦，这就是我幻想的丰满形象了，在他轻启的唇齿间，吟出三两句轻启的唇齿间，吟出三两句“月落乌啼霜满天，江枫渔月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠火对愁眠”来，伴随着寒山古寺飘渺沉静的禅钟，此情来，伴随着寒山古寺飘渺沉静的禅钟，此情此境，醉了我是必然的。此境，醉了我是必然的。本文的语言极富特色，请以第三自然段为例

12、，本文的语言极富特色，请以第三自然段为例，进行赏析。（答出三点即可）进行赏析。（答出三点即可）使用使用叠音词叠音词，如：垂柳依依、小河潺潺、悠悠荡出，使语句，如：垂柳依依、小河潺潺、悠悠荡出，使语句朗朗上口，富于音韵美。朗朗上口，富于音韵美。(用词用词)使用使用长短句结合长短句结合的句式，如：斜阳里的句式，如：斜阳里弄着清影，使语句错弄着清影，使语句错落有致，节奏富于变化落有致，节奏富于变化。（句式）。（句式）运用运用拟人的修辞拟人的修辞手法，如手法，如“梅花的疏枝梅花的疏枝弄着清影弄着清影”，“弄弄”赋于赋于水以人的动作，形象生动水以人的动作，形象生动。（修辞）。（修辞）运用运用引用的修辞引

13、用的修辞手法，如手法，如“月落月落对愁眠对愁眠”，增强了文采和诗意。，增强了文采和诗意。4.4.整体语言表达效果整体语言表达效果语言整体给人的感觉语言整体给人的感觉清新自然、准确严密、生动形象、诙谐幽默、平实朴素、率直豪放、委婉含蓄。5.5.语体色彩角度语体色彩角度土混混出身，他晓得怎么对付穷人，什么时候该紧一把儿，哪里该松一步儿，他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头（注：调皮捣乱）的。【定义】社会日常生活中常用的语言。【特点】通俗、生动和灵活，富有浓郁的生活气息。【表现形式】大量运用通俗生动的生活化词语，包括方言、俗语；利用语音手段，抑扬顿挫，停顿较多，语气词较多，富有感情；句子形式灵

14、活简短，常用省略，也重复，常用短句、省略句和独语句，而较少用长句、规整句和复句。第一类：口语色彩第二类：书面语色彩【表现形式】书面语大量使用术语及文言词语；句子结构比较完整，合乎规范，修饰成分、并列成分、关联词语用得较多；话题集中，中心突出，表现出明显的连贯性、逻辑性；在句式的运用上，常用长句、规整句和复句。纵使光度一样,也觉得一片平原的光海，总不及山阴水曲间光线的隐翳，或枝叶扶疏的树前下光波的流动,至于反光更比直光来得委蜿,“残夜水明楼”是那般的清虚可爱，而“明月照积雪”使你感到满目清晖。学以致用学以致用 问题：这一段中划线部分突出的问题：这一段中划线部分突出的语言特色语言特色是什么？是什么

15、？官官司司教教他他硬硬挺挺了了过过来来，这这叫叫作作“字字号号”。出出了了狱狱，他他开开了了个个洋洋车车厂厂子子。土土混混混混出出身身，他他晓晓得得怎怎么么对对付付穷穷人人，什什么么时时候候该该紧紧一一把把儿儿，哪哪里里该该松松一一步步儿儿，他他有有善善于于调调动动的的天天才才。车车夫夫们们没没有有敢敢跟跟他他耍耍骨骨头头（注注：调调皮皮捣捣乱乱）的的。他他一一瞪瞪眼眼，和和他他哈哈哈哈一一笑笑，能能把把人人弄弄得得迷迷迷迷糊糊糊糊的的，仿仿佛佛一一脚脚登登在在天天堂堂，一一脚脚登登在在地地狱狱，只只好好听听他他摆摆弄弄。到到现现在在，他他有有六六十十多多辆辆车车，至至坏坏的的也也是是七七八八成成新新的的，他他不不存存破破车车。车车租租，他他的的比比别别家家的的大大，可是到三节他比别家多放着两天的份儿。可是到三节他比别家多放着两天的份儿。参考答案：运用了口语词。如“土混混”“耍骨头”“紧一把儿”“松一步儿”“瞪眼”“摆弄”等，富有浓郁的地方特色，使文章质朴通俗。运用比喻的手法，将人被弄得迷迷糊糊比作“一脚登在天堂，一脚登在地狱”，生动形象地写出了刘四爷的聪明善于调动。1、明风格：用一两个词准确点明语言风格。2、举例子：用文中有关语句具体分析如何体现这种风格。3、定手法：点明【角度】4、析作用：指出表现了作者感情/揭露了社会现象/突出了主旨。语言特色类答题思路