2024版《微专题小练习》语文新高考 第1练.pdf
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1、第一部V 微专题专 第第 1 语言文字运用合 语言文字运用合(一一)建议用时 25 分钟一12023全国乙卷阅读Q面的文字,完p 13 题2郭老头1耿老头,俩老头2两个老头,从前面看,像五十岁从后面看,像O十岁2他们今都已经做过七十整寿了2 身体真好!郭老头能W饭2 斤半烙饼卷成一卷,攥在手,蘸一点m,几就Q去了2他辈子没p牙疼过2耿老头能喝酒2他拿了茶碗P供销社去打酒,一手接酒,一手交钱2 售员了钱给他,他亮着个空碗 酒呢?=售员p点恍惚记得是打给他了呀?售员低头数钱的夫,两酒已经进了他的肚了2俩老头非常要好=地方的方言,要好=是爱净爱整齐的意思2O论什N时候,P唇的胡子斩P黑,Q巴的胡子刮
2、得溜光2 浑身的衣服,袖子是袖子,领子是领子,一个纽扣也O短2俩老头都爱穿撒鞋,斜十字实纳帮,皮梁1薄,是托人在X京n云斋买的2种鞋过去是_门X给抬轿的轿夫穿的,后来拉Wo车的车夫也爱穿,抱脚,精神!俩老头焦O离孟,孟O离焦2Q,一去四o十八奶奶庙庙会,一去开会,一到场送人情出份子,一进门2生产队p他们,队长总是说去!俩老头!=俩老头=O是两个老头=的意思,是说他们特别亲密的关系2 类似哥俩=姐俩=2按说该他们老头俩=,O过没pN说话的,所以人们能他们俩老头=2 1Q列句子中的能=P文中加点的能=,意O和用法相同的一是()Az尽量高高地踮起脚尖,希望车厢的人能看见z的脸2Bq们班同学就数他能说
3、,讲起话来口若悬河1滔滔O绝2C新颁布的控烟条例规定,绝大多数|共场所都O能吸烟2D以前条小河P没p桥,人们只能涉水而过,非常O便22Q列句子中画横线部VP文中画横线部V的语句,用法和作用相同的一是()A稗子的叶很像稻叶,但稻子是稻子,稗子是稗子,要V清楚2B说话办一定要|私V明,|是|,私是私,O能|器私用2C从今以后,你的是你的,q的是q的,咱们俩井水O犯河水2D瞧那个小姑娘,眼睛是眼睛,鼻子是鼻子,真是个美人胚子23文中画波浪线的句子如改p:年Q办年货1四o十奶奶庙庙会1开会1人情出份子,都一起去2=语O基本相同,但原文表达效果更好,为什N?答:1阅读Q面的文字,完p 45 题2狗真的p
4、算能力吗?d,但动物学家并ON认2 他们进行了一特别的实验,测试对象是一条以擅长算=而著称的克斯猎犬,是条身经战=的猎犬,在m前的测试中每次拿到算式卡片后,它总是会仔细察人,然后利从几个答案卡片中挑选出l确的2 但次实验的方法很奸诈=O是向算数=的狗传错误答案,而是让狗的人得出错误的答案2 动物学家做了一套卡片,在卡片的l面写着一道简W的算式2 可p一点是人O知道的,那就是卡片用几层透明纸v成,最后一层P印了另外一个算式,从背面是能看的,卡片的背面对着人,卡片的l面对着狗2毫无疑心的人看到 e,以就是狗要算=的算式,就O自地把个算式的答案传递给了狗,殊O知个答案和卡片l面的问题完全对OP,于是
5、狗接连O地答错2 2024版微专题小练习语文新高考 第1练因m,动物学家的结论是狗 f,但它们敏锐的察能力让人惊叹2 4Q列句子中的y诈=和文中画横线处的y诈=,用法相同的一是()A他手腕很多,做极y诈,如果放了他,恐怕会生出更多恶念2 Bo剧舞P的曹操,往往被刻画py诈的反面角色2 C小鬼子N阴险,q们要比他们y诈=,以其人之道治其人之身!D吴起以说是生得伟大,死得y诈,虽死,却一个也没饶恕2 5 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴W,逻辑o密,每处O超过 10 个字2 答:d e f O1阅读Q面的文字,完p 68 题2 w屏=时代,读书=何?一方面,阅读的要目的
6、在于n知2阅读形式的进阶,以 d 的程度丰富了知识内容的打开方式2 在阅读体验P,听书=快读=等方便快捷的选择,让随时随地随心获知识成可能融合多形a的视听内容,更让阅读由面式的纸P得来=升级立体式的尽天Q=2 在信息储备P,从一卷在手=到一屏万卷=,突破了p限内容P无限信息O间的界线2另一方面,阅读的要意O更在于启发思考2n知的方式X异,但无论是看画面1听声音是浏文字,摄知识和信息O后,在W零整1 沉潜往复中使O沉淀思考和智慧都是必O可少的过程2 文字留处的掩卷长思1声画落幕后的 e,都在一次次思接千载1视通万中充盈着读者的精神家园2以思考的力量在信息浪潮中保持_注P笃定,在笔墨世界中涵养情P
7、气2 种魅力,l是 f 的快餐式阅读1蜂拥而至的流量W内容所O能给予读者的独特馈赠2书本虽小,但就像一个时空容器,黄鸟于飞,集于灌木=的美丽意象1金戈铁马,气吞万如虎=的宏大场景1究天人O际,通今O=的深沉思考今中外都可尽收w中2人们翻开书籍,就如同打开了一个阔的精神世界2 6请在文中横线处填入恰当的p语2 答:d e f 7改写文中画横线的句子,以进一步强调从一卷在手=到一屏万卷=的要价值2要求:使用设问1 反问n种修辞,当增删词语,但改后句子要保持连贯,O得改变原意2 答:8文中画波浪线的句子使用了比喻1排比1引用的修辞手法,请结合材料简要V析其表达效果2 答:四12023全国乙卷阅读Q面
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