2024版《微专题小练习》语文新高考 第48练.pdf

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1、第第 48 练 语言表达默写代诗歌阅读练 语言表达默写代诗歌阅读建议用时 50 分钟12023湖北部分重点中学联考阅读Q面的文字r(1)(3)题2雨是最最原始的敲打乐，从记忆的彼端敲起2瓦是最最低沉的乐器，蒙蒙的温柔覆盖着听雨的人，瓦是音乐的雨伞起2但O久公的时来临，X你怎么一O子长高了，瓦的音乐竟p了绝响2千片万片的瓦翩翩，美丽的蝴蝶走，入历史的记忆2雨OO来，O在水泥的屋顶和墙N，没p音韵的雨季2树也砍光了，那o桂，那枫树，那柳树和擎y的巨椰，雨来的时候O再p_叶嘈嘈切切，闪动湿湿的绿光迎接2鸟声减了啾啾，蛙声沉了咯咯，秋y的虫吟也减了唧唧2七十的XO需要些，一个乐队接一个乐队便遣散尽了2

2、要听鸡，p去:诗;的韵2在剩O一张黑片，黑的默片2(1)Q列各中的逗和文中那o桂那枫树那柳树和擎天的椰=的逗用法相的一项是()As们看得的绝大多数是恒2B应该看到科学需要一个人贡献出生的精力2C这里的山啊水啊树啊草啊都是s从小就很熟悉的2D对于这个城市他并O陌生2(2)喻xp相似性请据l对文中画横线的子所用喻行简要分析2答(3)文中画波浪线的子可以改写r那鸟声1蛙声1秋天的虫吟也都很少听到了=从语OP看二者基本相什N说原文表达效果更好？答 2阅读Q面的文字r(1)(3)题2中华文W源流长1博大精深，历NO五千而文脉O绝，根本在于一中华儿女y籍为媒，薪火相传1接续前行2y籍是国之瑰，O能是活在藏

3、书馆1学者论著中，应该活在轻人心中2:y籍的中国;，o剧W的结构和影视W的表达对y籍行了视W1故事W1直观W的艺术转码2播时广欢迎，d 2围绕中华y籍中的篇为中心，对话塑造故事讲述场=，wp的s键是使传统y籍更亲感造p的2宋应P袁隆跨越握手，贝宁P司马迁跨越千对话节目的创新演，为q们识读籍y1触摸中华文W打开了新的能2孔子编:书;，伏生护:书;，晁错学:书;，人难忘2w中，岁老人=伏生生逢乱世，历大起大落，一生舍命护:尚书;，终将w传于yO2:y籍的中国;，就是y籍的传播者1转W人，在 e 的y籍中探赜索1披沙拣金，通过电视独x优势的语境转换，让更多人爱Ny籍，自觉传中华文W，让民族文W根植内

4、心，f 地影响着中国人的思维方式P行为方式2(1)请在文中横线处填入p当的r语2答def(2)文中画横线的子p语病请行修改使语言表达准确流畅2可少增删词语O得改变原意2 答 2 0 2 4 版 微 专 题 小 练 习 语 文 新 高 考 第 4 8练 (3)文中画波浪线的子使用了排的修辞手法请结合w料简要分析w构r和表达效果2 答 3 2023河南八市重点高中联考提取所给w料的要信o 在横线处写出 5 个关键词2 近来，智慧杆逐渐在多个城的街头2P传统路O，智慧杆整合了监摄像头15G 基站等硬件，通过信息感知和大数据交互术，能智能照明1智慧交通1信息发_等能2智慧杆O仅节约能源，也减少对城土地

5、的占用，从而让资源高效利用时，在一些城，智慧杆xp气象站1空气质量监测等能，兼顾了境保护的需求2智慧杆等智慧基础设施之所能得到广，很要的一个原因在于，精细W管理kp为城治理的普遍要求2 智慧杆身N多种资源的整合利用，丰富了人们对未来智慧城的想象2 42023山东济宁联合质量检测Q面文段p四处语言表达p问题请指出p问题子的序并做修改使语言表达准确流畅2 d互联网及电商产的发展，e体书店遭了严冲2f近来，着新理念的发展，体书店开展了v倒闭潮=困境到开店潮=的革程2g和几何书店一样，在网红书店t起的时，d中国体书店逐渐走潮=，e积极探索复合新a2f如今，体书店已是继电影院1超之，gp为大型购物和文W

6、中心的标配=2h然而界也清醒地认识到，体书店行的目前整体盈利能力依然较为薄弱2 答 5补写出Q列子中的空缺部分2(1):荀子劝学;中的 =是说君子的资质禀赋跟w他人并没p什NO然而学识却超一般人是因 =说明了善于利用条件可以弥补自身O足的道理2(2):赤壁赋;中 苏拍打着船舷应声高歌中的 =两写出了泛舟oQ的美景2(3)草=是代文人的常用意象可以用以表现顽强的生命力也可以寄予O的情感如 =2 62022全国乙卷阅读Q面这首唐诗r(1)(2)题2 白下驿饯唐少府 王勃 O驿穷交日，昌旅2 相知何用早？抱即依然2 浦楼低晚照，乡路隔风烟2 去去如何道？长在日边2(1)Q列对这首诗的理解和赏析Ok确

7、的一项是()A这首诗系行之作别的对象唐少府是诗人早的知心好友2 B诗人P唐少府都曾p潦倒O得志的经历这也是他们友谊的基础2 C颈联中的低=隔=使得别场景的写p了高低近的层次感2 D颔联和联中的问使语气起伏也增添了诗作的豪昂扬气概2(2)本诗P:杜少府之任蜀州;都是王勃的别之作但诗人排遣离愁的方法p所O2请结合内容简要分析2 答 72023广西龙胜中学月考阅读Q面这首唐诗r(1)(2)题2 古风碧荷生幽泉0注1 李白 碧荷生幽泉，朝日且鲜2 秋花冒绿水，密叶罗青烟2 秀空绝世，馨香为谁传2 坐看霜满，凋l红芳2 结根未得所，愿托华池边2 0注1 l诗作于李应诏入为官之前2(1)Q列对本诗的理解O

8、k确的一项是()A 写荷之美 Y总写w=鲜=然分写花=香=并用幽泉=朝日=绿水=青烟=加以衬托2 BO1四两中冒=罗=二字用得妙 冒=赋予出水芙蓉以动态美 罗=将青烟笼罩绿的形态写得生动传神2 C 坐看飞霜满 凋l红芳=用了拟人的手法 写芬芳丽的荷花 管无美丽也只能在满天飞霜中无凋零2 D诗歌语言清新自然节奏快充满_特的想象和夸张极富抒情性体现了李白诗歌的浪漫O风格2(2)这首咏物诗表达了诗人哪些情感？请简要分析2 答 82023全国乙卷阅读Q面这首词rQ面小题2 破阵子 陆游 看破空花尘世，放轻昨梦浮2蜡屐登山真率，筇杖穿林自在行2身闲心z2 料峭余犹力，廉纤细雨初晴2苔闲题溪N，菱唱遥闻烟

9、外声2P君醉醒2(1)Q列对这首词的理解和赏析Ok确的一项是()A词人以空花=昨梦=喻指往的虚无看破=放=示自己告别去2 B词人着屐拄杖1登山穿林一个离尘世1悠游自在的山隐逸形象跃然纸P2 C细雨初晴的春日依然会使人感觉到寒冷但这并没p影响词人的松自得2 D词人在最表示希望方友人能P自己共醉表达了真挚的思念之情2(2)这首词是如何表现词人闲心情的？请结合作品简要分析2 答 92020天津卷阅读Q面这首唐诗按要求作答2 纪村事 唐韦庄 绿蔓双扉，循墙一径微2 雨多庭果烂，稻熟渚禽肥2 酿酒迎新社，遥砧送暮晖2 数声牛N笛，何处饷u0注1归2 0注1 饷u到u间送2(1)Q列对这首诗的理解和赏析O

10、p当的一项是()A首联写绿植Z影照门扉墙边小路在草木中若隐若现显得生机勃勃2 B颔联写院中果子腐烂水边禽鸟肥美营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围2 C全诗视听结合动静相宜虚实相生用语朴意境优美富p意趣2 D本诗撷取若乡x景象自然P人文融合呈现出浓郁的u园生活气o2(2)酿酒迎新社遥砧暮晖=写了什N样的乡x场景？答 (3)数声牛P笛=p人觉得一声=更佳你意吗？请结合诗说明理v2 答 第第 49 练练 语言表达句默写语言表达句默写文言文阅读文言文阅读 建议用时 40 分钟 12023广东兴宁第一中学期末阅读Q面的文_完r(1)(3)题2 p时候，s看见风在马坊，得比鸟高，甚至在空地立起来旋转，把一些

11、庄稼落S的残枝败叶，|啦啦旋到yR去2 s以为是村子哪个人做了O善的，风要来惩罚他了2等哗啦啦落S一场大雨后，s才恍然明，风|啸着旋到yR去，是要为大地讨些雨水回来的2 s感，风会把父母的声音，从泥土带出来2是s十几没p听到的声音了2十几前，它在s身体的每一皮肤，日夜游走着，那是一种无微O至的呵护，s皮肤R的每一个毛孔都感觉得到2自从父母在村北的那块地，相继躺S在风了一世的身子后，他们的声音，_就跟着消逝了2s没p想到，后来会听到它，而且是在小麦起身的时候，像在s家的地头R听到的2s无言回答他们什么，他们一生热爱粮的心理s知道，他们在小麦开始r熟的节骨眼R，用心给s托梦2只是s离庄稼的距离z了

12、，已经没p能再回到马坊承他们的嘱2 等s从梦中醒来时，窗外确实p风|啸着2就在抵达马坊的那一刻，s终于风p了样的理解：风是故a的|2带着样的理解回村，s觉得O够，p必要做一些解释在么大的aR，要想看到更好的日子，风只p|啸着2(1)Q列各句中的破折号和文中破折号作用相的一项是()A在一刻满屋子人的心都是相的都p一样东西就是对死者的纪念2 B画得真好2你什N样勇敢O怕他？=C.坚强纯洁o于律己公k一W都难得地集中在她一个人身P2 D但接着敲门声t没p照例的嘹亮而拉长的一声信=(2)文中画横线的句子运用了什N修辞手法？p何作用？简要赏析2 答 (3)文中画波浪线的句子可以改写r风会从泥土里带出s十

13、几年没p听到的父母的声音2=从语OP看二者基本相什N说原文表达效果更好？答 2阅读Q面的文_完r(1)(3)题2 R大学时爱听贝多芬的:;，觉得世间一切皆争2如今s_爱听他舒缓的:o光;了2 a 波的涟漪，冥想的柔情，悲伤的吟，p阴暗的预感，一切都在舒缓的节奏得柔和2 然而，那个骄傲的灵魂没p因为它得柔软而失去光华2在首奏鸣曲，贝多芬留给世人的O只po光洒向海面的宁静，p面风浪时的 d 2 走R山冈，穿过河流，每日奔波于人世2s能想到的痛之源无非O是两种：一是挥之O去恶，是美求之O得2O同的是，在面痛时，p的人甘于沉沦，p的人迎难而R，p的人 e，而s择了放2 b 从o各尽y，sP井水O犯河水

14、2 s把余S的生放在o光=2 那没p急促的敲门声，没ps人世间种种O|的 f，p的只是o光照门扉时的从容O迫，以及揽S即将发生的所p悲剧的勇气2 (1)在文中横线处填入恰当的词语(der语f双音节词语)2 答d e f (2)文中画横线的句子p语病进行修改使语言表达准确流畅2可少量增删词语O得改原意2 答 (3)文中n处画波浪线的句子在语言表达Pp什N妙处？作简要说明并V析2 答 32023浙江模拟阅读Q面传使用公筷公勺的片根据要求完r题目2 (1)片拟写一条传标语O超过 15 个_2 答 (2)结合你的传标语简要评价片的创意2 答 42023海河高中月考仿照Q面的示例利用所给材料写O句话要求

15、内容贴W句式P所给示例相2 示例：九层之，起于垒土，OP高楼地起，道出了打好基础的真谛2 材料 心境 复 谦 O管风浪打 温故以知新 虚心使人p 虚怀谷 心如止水 查缺补漏 O耻S问 充耳O闻 亡羊补牢 答 5补写出Q列句子中的空缺部V2(1):孟子鱼s所欲_;中说虽然一点食物s可s乎生死但若 =饥饿的路人_O会接若 =s便是丐_会拒绝2(2)居w的:uv行;中 =n句写x日的uv女身价很高引来了众多纨子弟的追捧2(3)苏轼:赤壁赋;中描写明o初升的句子是 =2 62022新高考卷阅读Q面的文言文完r(1)(5)题2 秦将伐魏，魏王闻之，夜见孟尝君，告之曰：秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？=孟尝君

16、曰：p侯之救，则国存_2=王曰：寡人愿子之行_！=为之约车乘2孟尝君之赵，谓赵王曰：文愿借u以救魏！=赵王曰：寡人O能2=孟尝君曰：敢借u者，以忠王_2=王曰：得闻乎？=孟尝君曰：赵之u非能强于魏之u，魏之u非能弱于赵_2然而赵之地O岁危而民O岁死，而魏之地岁危而民岁死者，何_？以v西为赵蔽_2 今赵O救魏魏歃盟于秦是赵P强秦为界_地亦且岁危民亦且岁死矣o文之所以忠于大王_=赵王许诺，为起u十O1 车Q乘2 又北见燕王曰：今秦且攻魏，愿大王之救之！=燕王曰：吾岁O熟矣，今又行数千而以魏，且奈何？=田文曰：行数千而救人者，o国之利_2今魏王出国门而望见军，虽欲行数千而人，得乎？=燕王尚未许_2田

17、文曰：臣效便计于王，王O用臣之忠计，文行矣2恐yS之将p大_2=王曰：大得闻乎？=曰：燕O救魏，魏王节割地，以国之半P秦，秦必去矣2秦已去魏，魏王悉韩1魏之u，又西借秦u，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千而人乎？利出燕南门而望见军乎？则道而输又易矣，王何利？=燕王曰：子行矣，寡人听子2=乃为之起uO1车乘，以从田文2魏王大说曰：君得燕1赵之u甚众且亟矣2=秦王大恐，割地讲于魏2因归燕1赵之u，而封田文2(节选自:战策魏策O;)(1)Q列对文中画波浪线部V的断句k确的一项是()A今赵O救魏/魏歃盟/于秦是赵P强秦界_/地亦且岁危/民亦且岁死矣/l文之所以忠于大王_/B今赵O救魏/魏歃盟

18、于秦/是赵P强秦界_/地亦且岁危/民亦且岁死矣/l文之所/以忠于大王_/C今赵O救魏/魏歃盟于秦/是赵P强秦界_/地亦且岁危/民亦且岁死矣/l文之所以忠于大王_/D今赵O救魏/魏歃盟/于秦是赵P强秦界_/地亦且岁危/民亦且岁死矣/l文之所/以忠于大王_/(2)Q列对文中加点的词语及相s内容的解说Ok确的一项是()A寡人意寡德之人在文中是魏王自称春秋战时期君常如l谦称自己2 B乘s一辆u车乘=指四马一车2乘=千乘=常用作u力的代称2 C赵蔽的蔽=指屏障P:邹忌讽齐王纳谏;中王之蔽=的蔽=相2 D门文中是实指指魏都的城门现在则用来指一个家的边境2(3)Q列对原文ps内容的概述Ok确的一项是()A魏

19、王到强秦武力威胁之际连夜向孟尝君问计孟尝君表示p了侯的帮助家就可以Q来并表示希望替魏王出使侯搬救u2 B孟尝君赵王O愿出u劝说赵王指出魏每年地危民死而赵土地P民众一直安全如果O救魏赵将面临危险赵王才意出u2 C孟尝君燕王出u救魏燕王犹豫O决孟尝君指出魏倘若联合他合力攻打燕将会对燕十VO利2燕王听从了建议出u救助魏2 D孟尝君计谋得以实现魏王非常高t夸奖他短时间内搬来很多援军2秦王非常恐慌割地给魏魏王于是让燕1赵援军返封赏孟尝君2(4)把文中画横线的句子翻译r现代汉语2 d吾岁O熟二年矣今又行数千里而以助魏且奈何？译文 e燕O救魏魏王折节割地以之半P秦秦必去矣2 译文 (5)孟尝君前往赵1燕借u

20、救魏所采用的游说策略p什NO？简要概括2 答 第第 50 练练 语言表句默写语言表句默写文文言文阅读言文阅读 建议用时 40 分钟 12023辽宁沈阳市郊联体期中阅读Q面的文字完r(1)(3)题2 于是她心中特p的生命精神和美感，s感觉到了2 她没p像s们都中的大艺术家们那搜出枯肠去形态，刻意制出各种怪头怪脸设法惊世骇俗=2 她的艺术生命是y生的，自然的，本质的，也是O思议的2这生命的神_来自她的y性2剪花娘子们O想在场P创价格_迹，更O懂得利用媒体2千以来，一直都是把这些随手又随心剪出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙P，自娱或娱人2 没p场霸权制约的艺术才是真k自v的艺术，这O就是民间

21、艺术的魅力吗？她们O就是真k的艺术y才吗？然而，这些y才散a并埋没在大地山川之间，就像契诃在:草原;中所写的那些无的草花，它们yy创着生命的_迹和无的美，tO人知，一代一代，默默地生长1开放P消亡2那么，到了耕文明在历史大舞P的演出接声时，s们是等待着大幕垂落吗？在s们对她们一无所知时就忘t她们？s的车子渐渐离开这草原深处，离开这些真k默默无闻的人间y才，s心的决定t愈来愈坚决这草原P的剪花娘子印一本画，让更多人看到她们，知道她们2一定！(1)Q列各句中的引号和文中引号作用相的一项是()A好个邦人士=！日本帝国O的u队强占了炮轰机关他们O惊诧在学生的愿中有一点纷扰他们就惊诧了！B凤娇好像是大家

22、有意V配给北京话=的每次都是她提着篮子去找他2 Cs更要从青岛P北平来的理由_O过想饱尝一尝秋=故都的秋味2 D今晚若有采莲人儿的莲花_算得过人头=了只O见一些流水的影子是O行的2(2)比喻w有相似性据l对文中画横线的句子所用比喻进行简要V析2 答 (3)文中画浪线的句子可改写r一定要草原P的剪花娘子印本画册让更多人看到她们知道她们2=从语OP看者基本相什N说原文表效果更好？答 2对Q面段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信o句子简洁流畅O超过 60 个字2 6 o 30 日，X京大t国际机场各建设体负责的要工程目如期利竣工2大t国际机场工作心将从工程建设转向投准备阶段2 l外，X京大t国际机

23、场高路及vX线高路k式通车2未来，从南五环驾车前往大t国际机场需 20 分钟2随着大t国际机场的启用，中国联合航空将在一夜之间=完r 60 多架机14000 多员工从南苑机场到大t国际机场的转场，旧的南苑机场也要随ss闭2 答 3在Q面一段文字横线处补写p当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴W逻辑o密每处O超过 15 个字2 研究表明，人类火星定居点需要五种要消耗性资源，包括能源1水1氧气1建筑材料和物2 d z能，加P裂反应堆，以给未来的火星人=提供能源火星P的冰和水合矿物是水的来源 氧W碳以转W氧气 火星土壤以很容易制r建筑材料砖2但物的得肯定就较麻烦了 e，也没p简单的方法能将它P面的任

24、何原料转W物2 f？一新的研究给出了答案实验培育肉类，管道培育作物，建立蟋蟀场2 答d e f 42023河南天一大联考补写出Q列句子中的空缺部V2(1)孔子在:政;中说 =r阐述学=和思考=辩证关系的经x语录2(2):劝学;中荀子指岀螃蟹的身体虽比蚯蚓强健但它们 =是螃蟹 =的缘故2(3)李煜:虞美人;一词中词人遥望金陵进行想象并表出物是人非1无限慨叹的句子是 =2 52022全国甲卷阅读Q面的文言文完r(1)(5)题2 齐助楚攻秦，曲沃2v秦欲伐齐，齐1楚之交善，惠王患之，谓张仪曰吾欲伐齐，齐1楚方欢，子寡人虑之，何？=张仪曰王v臣约车并_，臣试之2=张仪南见楚王，曰今齐王之罪v于敝邑之王

25、甚厚，敝邑欲伐之，而大国P之欢2大王苟能闭s绝齐，臣使秦王献商于之地，方百2若l，则是X弱齐，西德于秦，而私商于之地以利也，则l一计而O利俱至2=楚王大说，言之于朝廷曰O榖得商于之u，方百2=群臣闻见者贺，陈轸见，独O贺2楚王曰O榖O烦一uO伤一人而得商于之地百寡人自以智矣士大皆贺子独O贺何也=陈轸对曰 臣见商于之地O得，而患必至也2=王曰何也？=对曰秦所以王者，以王p齐也2今地未得而齐先绝，是楚孤也，秦又何孤国？且先绝齐，责地，必欺于张仪2是西生秦患，X绝齐交，则两国u必至矣2=楚王O听，曰吾善矣！子v弭无言，以待吾2=楚王使人绝齐2张仪反，秦使人使齐，齐1秦之交合2楚因使一将地于秦2张仪知

26、楚绝齐也，乃出见使者曰从某至某，广从2=使者反报楚王，楚王大怒，欲t师伐秦2陈轸曰 伐秦，非计也2 王O如因而赂之一都，P之伐齐，是s亡于秦而偿于齐也2=楚王O听，遂举u伐秦2 秦P齐合，楚u大败于杜陵2 故楚之土壤士民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，过听于张仪2 节选自:战国策秦策;(1)Q列对文中画浪线部V的断句k确的一项是()AO榖O烦一u/O伤一人而得/商于之地六百/寡人自智矣/士大夫皆贺子/独O贺/何_/BO榖O烦一u/O伤一人/而得商于之地六百/寡人自智矣/士大夫皆贺/子独O贺/何_/CO榖O烦一u/O伤一人/而得商于之地六百/寡人自智矣/士大夫皆贺子/独O贺/何_/DO榖O烦一u

27、/O伤一人而得/商于之地六百/寡人自智矣/士大夫皆贺/子独O贺/何_/(2)Q列对文中加点的词语相关内容的解说Ok确的一项是()A约车意思是约定派车约=P:鸿门宴;P将约=中约=字O相2 B宣言指特意宣扬某种言论使人周知P来用作文告的宣言=OO2 C孤国指孤立的国家孤=P:赤壁赋;孤舟之嫠妇=的孤=字O相2 D意思是暗中联=P:岳楼记;朝晖夕=的=字OO2 (3)Q列对原文有关内容的概述Ok确的一项是()A秦国想要攻打齐国但又担心楚国作梗因齐国曾经帮过楚国齐楚关系密W2秦惠王希望张仪考虑如何应对张仪答应尝试出使楚国2 B张仪见到楚王提出楚国如果能P齐国断交秦王就会Q献P商于之地六百又可削弱齐国能得到秦国的恩惠是一举O得的情2 C楚国群臣祝贺将得商于之地六百陈轸O然认秦看楚是因楚有齐援若先绝齐索地一定受骗齐秦n国都将攻打楚国2 D张仪返回秦王随即派人P齐联拒O给楚国六百地楚王大怒u伐秦秦齐力大败楚u2楚国失败是因没有从陈轸而误信张仪2(4)把文中画横线的句子翻译r现汉语2 d楚王O曰吾善矣！子v弭口无言待吾2=译文 e张仪知楚绝齐_乃出见使者曰从某至某广从六2=译文