中考语文(陕西)总复习考点跟踪突破24.docx
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1、作者从眼前的处境扩展到安史之乱以来的种种痛苦经历,从风雨飘摇中的茅屋扩展到战 乱频繁、残破不堪的国家,表达了作者关心民间疾苦,忧国忧民的思想感情。(十九)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1(2014.河南)这首诗表达了诗人什么样的思想感情?与友人的惜别之情一积极乐观的人生态度。2(2014.河南)请从炼字的角度,赏析首联中的“辅”或“望”字。“辅”示例:形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象,气象雄伟,使诗歌开篇意境开 阔。“望”示例:将相隔千里的京城和蜀地联系起来,表达了对友人的惜别之情。(意思对即(二十)望洞
2、庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。1(2014.鄂州)诗的尾联“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,意思是说,看着人家垂钓,自己 只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己想做官而没有途径,言外之意是希望张丞相能助 一臂之力。2(2014.鄂州)“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”二句,笔力千钧,备受后人赞赏。请作简要 赏析。云梦大泽水气蒸腾,洞庭湖的波涛摇撼着岳阳城,运用对偶,表现了洞庭湖的壮观景象 和雄伟气势。(意近即可)9滁州西涧独怜幽草涧边生,上有黄鹏深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(2014.咸宁)下面对这首诗理解不正确
3、的一项是(B )A全诗从清幽的环境中,传达出一种悠闲恬淡的心情。B 首句“独怜”二字,寓意深刻,凸显出作者的孤傲品性。C诗歌运用了以声衬静的手法,用黄鹏的鸣声,衬托西涧环境的清幽宁静。D尾句“舟自横”一语,意即“小船自由自在地、随意地漂浮着”,集中表现出闲静、 寂寞的意境。(二十二)相见欢李煜无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。(2014.山西)对下面古诗词赏析有误的一项是(B )A起句“无言独上西楼”,绘尽孤独之神。“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语。B寂寞梧桐深院锁清秋”,只是写出了梧桐深院的清冷秋景。C.“剪不断,理还乱,是离愁”以麻
4、丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化,形容愁思之 纷繁和难解。D ,别是一般滋味在心头”表现了对“离愁”的滋味讲不出,说不清的极其复杂的内心 感受。(二十三)早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。1(2014.云南)请描述出诗中早春景色的特点。春雨滋润万物,春草若有若无,充满生机与活力。2(2014.云南)最后两句表达了诗人怎样的情感?运用对比的写作手法,表达了作者对早春景色的喜爱与赞美之情。课外古诗词赏析1. (2014.抚州)阅读下面古诗文,完成问题。社日谢逸雨柳垂垂叶,风溪细细纹。清欢惟煮茗,美味只羹芹。饮不遭田父,归无遗细君。东皋农事作,举
5、趾待耕耘。【注释】谢逸:字无逸,自号溪堂,抚州临川人,宋“江西诗派”诗人。隐居乡里, 布衣终身。风溪细细纹:微风吹拂,水生细纹。羹芹:煮芹为羹。田父:依杜甫诗意, 田父指邀请友人饮酒的农夫。细君:用东方朔典故,指妻子。东皋:水畔高地。举趾: 举脚,下田。(1)下列对诗的内容理解不正确的一项是(D )A诗歌描写了春社时节淳美的田园风光。B -首联描摹了一幅春雨丝丝,垂柳依依,微风细细,水波粼粼的早春图画。C-颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情。D颈联是说喝酒没有知音,赠妻没有物品,言中流露出哀伤之情。(2)下列对诗赏析不正确的一项是(C )A 这首诗格调清新自然,充满了生机和乐趣。
6、B诗中表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀。C全诗紧扣“待”字,表现诗人慵懒散漫的生活态度。D-此诗用词精炼,用典贴切,用情真挚。2(2014台州)阅读下面古诗文,完成问题。田舍宋范成大呼唤携锄至,安排筑圃忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。烟火村声远,林菁野气香。乐哉今岁事,天末稻云黄。【注释】田舍:农家。筑圃:修筑打谷场。菁:水草。天末:天边。这里是指 稻田一望无际。(1)全诗洋溢着一种“乐(或“乐哉”)”的气息。(请用原诗中的一个词作答)(2)请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。示例:小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍(或:在厚厚的落叶堆里酣然入睡),夕阳西下, 一群群鸟雀在稻田
7、上空飞翔,喳喳喳地叫得正欢。3(2014丽水)阅读诗词,完成问题。惜分飞富阳僧舍代作别语宋毛滂泪湿阑干花著露,愁到眉峰碧聚。此恨平分取,更无言语空相觑。断雨残云无意绪,寂寞朝朝暮暮。今夜山深处,断魂分付潮回去。【注释】毛滂:浙江衢州人。这首词是毛滂辞别病中妻子,赴任途中所作。李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中有“我寄愁心与明月”,如果用此句替代这首 词中的“断魂分付潮回去”,是否合适?请根据词的内容作出分析。附李白诗:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。不合适。“断魂分付潮回去”的感情更深切,“断魂” 一词表达了对妻子的担忧与牵挂, 有生离之痛,而“我寄愁心与明月”更
8、多的只是对友人的同情与思念;“潮”让人联想到词 人思念如潮,显得凄凉悲切,而“明月”含有诗人对团圆的美好期盼,与“断雨残云”的意 境不符。4(2014,江西)阅读诗词,完成问题。春光好欧阳炯天初暖,日初长。好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳?(1)下列对词的内容理解有误的一项是(A )A词皆写春光,上片写特定环境的春景,下片写对春天总的印象。B “万汇此时皆得意,竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。C “笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后新笋从点点如钱的绿苔地迸发出。D词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。(2)下列对词赏析不正确的一项
9、是(D )A这首词写景状物色彩鲜明,花团锦簇,柳丝夕阳,构成了一幅幅天然的画卷。B词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出了热闹的春意。C “花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗,景致互相映衬,香色尽现。D-这首词托物言志,表现了词人的远大抱负,表达了对春天的赞美之情。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。1(2014.潜江)对这首词赏析不恰当的一项是(C)A -这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作。钱塘湖是西湖的别名。B 诗歌以诗人行踪为线索,采用移步换景的手法,生动描绘了西湖的明媚风光。C “水面初平”“早莺” “
10、新燕”“乱花” “浅草”“白沙堤”这些词语,都突出了西 湖早春的特点。D尾联直抒胸臆,抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情。2(2014.黄石)本诗运用了什么抒情手法?抒发了作者怎样的思想感情?借景抒情,直抒胸臆。抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情。3(2014.黄石)苏轼名句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲同工之妙, 请问诗人运用了哪些具体景象表现了 “钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色?水面、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、绿阴。4(2014 宜宾)全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“绿杨阴里白沙堤” 终。以“最爱湖东行不足”说明自然美景美不胜收,诗人意
11、犹未尽的感受,给读者无穷的回 味。(请用诗中的原句作答)5(2014.宜宾)颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。(1)颔联中两个用得极妙的动词:上、逐。(2)赏析:运用了拟人的修辞手法。一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵。一个 “啄”字,来描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺 莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。(四)天净沙秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。1 -这首小令在写作上运用了寓情于景的写法,能显示全篇主旨的一个词语是皿。2对这首曲的赏析不正确的一项是(D)A此曲的前三句选取了富有特征的九种事
12、物组成了一幅深秋景色图。B 第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。C 从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了 烘托人。D-从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。3第一句的景物有什么特点?此句三个名词连用,点出一幅凄凉的秋景图:天色黄昏,夕照下的枯藤攀附在老树上, 枝头站立几点寒鸦。秋天本来就容易使旅人产生悲凉之感,特别是在苍茫暮色中,更会惹动 旅人的思乡之情。4体会篇末所写的“断肠人”应是怎样的人?“断肠人”就是漂泊在天涯极度忧伤的旅人。5(2013河北)下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是(
13、C)A浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。B 乡书何处达?归雁洛阳边。C海内存知己,天涯若比邻。D-烽火连三月,家书抵万金。6-(2013河北)简要分析“夕阳西下” 一句的表达作用。示例:点明了游子思乡的特定时间;渲染了悲凉氛围;同时使全曲情景交融,浑然一体。(五)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。1(2013绥化)这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。首联和颔联热情赞美了泰山巍峨雄伟 的气势和神奇秀丽的景色。2(2013山西)本诗中“割”与“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请任选其一加以 赏析。我选:M赏析:一个“割”字,表现出泰
14、山像一把硕大无比的刀切断了阳光,使泰山明暗对比强 烈,突出了泰山遮天蔽日的高峻形象。3(2013宜宾)在诗中,作者是怎样表现泰山之高的?请结合具体诗句简要回答。一是“齐鲁青未了”,写远望泰山苍翠的山色掩映着齐鲁大平原,借齐鲁两地烘托泰山 参天耸立的形象;二是“阴阳割昏晓”,写泰山横空出世,遮天蔽日,山北山南,一阴一阳, 一昏一晓,实写泰山雄伟高矗;三是“荡胸生曾云”,写细望泰山腰间的团团云气,凸显泰 山的高峻;四是“一览众山小”,想象自己登上泰山绝顶,俯视群山,一个个都显得那么矮小, 虚写泰山之图。4-(2013德阳)对这首诗理解有误的一项是(C)A 一二句借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天
15、耸立的形象。岱宗即东岳泰山。B 第五句的意思是诗人看见山中云气层出不穷,心胸为之荡漾。“曾”通“层”。C-七八句化用孔子的名言:“登泰山而小天下”,抒发了诗人登上泰山之后的感受。D全诗切着“望”字而写,热情赞美了泰山神奇秀丽的景色和高大雄伟的气势,也透 露出诗人早年的远大抱负。5-(2013辽宁朝阳)下面对杜甫望岳赏析有误的一项是(D)A诗中“钟” “割”二字精炼传神,充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。B 尾联”会当凌绝顶,一览众山小”最能展示诗人的雄心壮志,也是我国文学史上歌 咏泰山的千古绝唱。C-这首诗能让人充分感受到泰山的雄伟气势,体会出诗人的豪迈情怀,可谓形神兼备。D诗歌写出
16、了泰山的浑厚与苍凉,反映出诗人俯视万物、桀瞥不驯的性格特点。6(2013昆明)“会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗为什么千百年来都能引起人们的强 烈共鸣?这两句诗写出了泰山的高大雄伟,表达了诗人渴望登上绝顶的愿望,同时抒发了诗人不 怕困难、敢于攀登、俯视一切的豪迈气概。它既表达了诗人的远大抱负,也激励人们在人生 的道路上勇攀高峰,因而能引起人们的强烈共鸣。(六)春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。1(2013湘潭)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?忧国伤时、念家悲己2(2013湘潭)你认为“国破山河在,城春草木深”中哪个字用得好?请
17、作简要赏析。首 联中描写“城春草木深”的景象有什么用意?示例一:“破”字用得好。一个“破”字,写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触 目惊心。示例二:“深”字用得好。一个“深”字,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令 人满目凄然。首联中描写“城春草木深”的景象的用意是:融情于景,表现了沦陷后的国都 残破不堪、乱草丛生,与昔日繁华形成巨大反差,突出战乱给国家和人民带来的深重灾难(或 答“表现出国都战乱之后的荒凉萧条”)。3 “烽火连三月,家书抵万金” 一句中“抵万金”的含义是什么?表达了诗人怎样的思 想感情?家书的珍贵;表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。4谈谈你对“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的理解。
18、意思是感伤时势,见到开放的鲜花,也禁不住悲伤流泪;因怅恨离别,听到鸟儿的叫声, 也禁不住魂悸心惊。“感时”表现了诗人忧国的情感,“恨别”表现了诗人思家的情感,抒发 了诗人面对国都沦陷,山河破碎而产生的沉痛和忧伤之情。5(2012.乐山)古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好,好在哪里? “搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写,传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思 家之情。(七)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。1 -诗人睹物生情,把自己比作“延蓬”和“史所”,流露出诗人被排挤出朝廷幽微难言的情感。2(2013
19、曲靖)对本诗赏析有误的一项是(B)A -这首诗首尾叙事,中间写景,融写景、叙事、抒情于一体。B -颔联既言事又写景,更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。 C-这首诗中最值得称颂的是颈联,它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。D-这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光,动静结合,意境雄浑。3 苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗,诗中有画”。颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”就 是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。这幅图画具有图画的线条美。美的具体表现:线条简约,寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态:广阔的大漠上,纵的 是烽烟,横的是黄河,圆的是落日。4颈联中的“直
20、” “圆”两字用得十分传神,请说说它们的好处。“直”字,表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美;“圆”字,给人以亲切温暖而又苍茫的 感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景,而且巧妙融入了诗人的孤寂情 绪。5 尾联用了什么典故,表达了作者怎样的感情?尾联用汉将窦宪大胜匈奴于燕然,刻石记功以返的典故,歌颂戍边将士奋勇杀敌的精神, 也显示出使臣对边关战事的关心。(八)渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。1 选出对本诗的赏析有误的一项(D)A “山随平野尽,江入大荒流”是写景名句,它好比电影摄像镜头摄下的一组图画,给 人以流动
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