贵州省优秀教师事迹.docx

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1、贵州省优秀教师事迹篇一：优秀老师事迹简介 2022年优秀老师事迹材料 单位：夏邑县杨集一中 老师：黄君侠 时间： 2022年5月 投身教化献爱心 静默无闻做贡献 优秀老师黄君侠事迹材料 黄君侠 ，女，11010年8月诞生，本科学历，小学高级老师，11019 年参与工作，先后担当过小学语文，音乐等学科，现在杨集镇一中任 教。她扎根农村、静默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教化 战线上工作了十六个春秋。十六年如一日，以校为家，始终在基层第 一线工作；她师德高尚，模范履行老师职责，酷爱学生，团结同志， 忘我工作，恪尽职守，任劳任怨，为农村的教化事业呕心沥血，教化、 教学成效显著，关爱留守儿童、情

2、洒校内，深受学生的爱戴、家长的 欢迎。在小学教学中，她努力探究素养教化的新途径，实施创新教化， 在高效课堂中主动实践新课程标准，在老师中树立了学习的榜样。十 六年来，黄老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事 迹如下： 一、酷爱事业 忠诚教化 11019年8月，黄老师踏上了农村小学教化的“三尺讲台”。从 那时起，她就把人生的坐标定在了为教化献身的轨迹上。她酷爱教化 事业、酷爱老师职业、酷爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。 为了做好老师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有 关教化学、心理学方面的书籍和教化教学刊物，虚心学习老老师的教 育教学阅历，向同行老师学习怎样制作

3、课件、怎样娴熟操作电脑等现 代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民老师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有精确的学问结构，没有先进的教化思想，就无法胜任太阳底下最光辉的老师这一职业。她在教学中力争做到有清楚透彻的思路，耐性寻味的启发，深化浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。正是由于自己潜心学习，不断钻研，黄老师从一名一般老师成长为县级名师，县级教学能手，市级骨干老师。 二、酷爱学生 造育人路老师对学生的爱源于母爱，却赛过于母爱。因为老师对学生的 这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美妙的东西，激发他们扬帆前进。黄老师在教化教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗

4、微小的心，能刚好发觉学生身上的问题、存在的异样，并能刚好订正、教化、培育，使之沿着健康的道路前行。在担当班主任期间，严格是对学生的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，都坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的暖和，主动融合到集体中来，主动参加建设维护这个集体。这样的例子数不胜数，在黄老师身上许多许多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她常常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需细心”。 三业务精湛、成果显著 在十多年的工作中，黄老师充分利用课余时间钻研课标

5、和课程，把握课文的重点和难点，细心设计教学过程，板书设计，了解学生实际，采纳恰当的教学方法，做到心中有学生，胸中有教法，教学目标 明确，教学内容精确无误，既注意了学问的传授，又注意学生实力的培育，激发了学生的学习热忱和学习爱好，让学生开心地学习，健康地成长。由于教学效果好，她受到了学校，社会的一样好评。她还带领本年级的老师，发扬苦干实干精神，团结一心，凝合力气，高质量的完成学校下达的每一项工作任务。在校内外实行的各种文娱活动竞赛中，他所在的年级表现突出，受到其他老师的好评。2022年被商丘市教化局评为“市级骨干老师”。 2022年被夏邑县教化局评为“县级优质课一等奖”。2022年在综合实践活动

6、成果评比中荣获一等奖。 2022年夏邑县教化局评为“县级优秀工作者”。 2022年被商丘市教化局评为“市级优质课一等奖”。 四、克服困难、忠于职守 多年来，作为一名骨干老师，既担当语文教学任务，又担当音乐教学任务，本人能不计个人得失、讲求奉献精神，常常放弃休息，加班加点，自觉履行人民老师光荣而神圣的职责。同时，以学校和教化工作为重，忠于人民老师的职守，正确处理和支配好工作与家庭之间的冲突，基本上放弃了全部与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许很多多常人不可思议的实际困难的现实，坦然处之，对所担当的各项工作都能做到仔细负责，充溢热忱、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生

7、、家长、同事、领导的认可。 黄老师甘愿作人梯，用爱心和汗水培育桃李芳香。日复一日的平凡岁月，静默耕耘的无悔人生，她靠着对教化事业执着的追求和强 烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完备人生，她是教化战线上一颗绚烂的明星。是优秀的乡村老师。篇二：简要事迹材料优秀老师 事迹材料 在这些年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和才智融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿强壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈相识和体会。 一、爱岗敬业、勇挑重担 在工作中，我努力钻研，任劳任怨，以校为家，每天早早到教室，给学困生辅导，或是与部分学生谈心，询问他们的学习生活状况。1

8、1019年我参与工作以来，始终担当高年级语文教学及班主任工作。在课余花大量的时间去学习教材、专研教材、吃透教材;课前一遍又一遍地看教材，课后又向有阅历的老师请教，让学生在该课程有爱好。 二、关爱学生、无私奉献 一名老师必需拥有一颗宽容无私的心，对学生足够的耐性、恒心和信念。班上有一个高个子的男同学，偏科很严峻，带有很剧烈的厌学英语心情，常常课前戏弄同学，课上开小差，但听老师说他数学成果特殊好。所以，课后我找他谈话，并问其缘由。原来他以前对英语不感爱好，背了的单词很简单遗忘又很难记住。每堂课我都会留意他，并让他回答一些简洁的问题和给以适当的表扬。课后耐性地给他辅导，每次考试前我都会给他激励，只要

9、他有一丁点的进步，我都会刚好在班上表扬他。慢慢地，他对英语感爱好了，他的成果也提高了不少，他人也起先变得自信而懂礼了。 三、潜心耕耘、硕果累累 为了提高课堂效率，我领先转变教化观念，主动参与教研教改活动，努力学习新课表。课后，利用学生去管理学生，和学生一起共同学习，共同成长。在这几年的教学中，我所教的班级都取得了不错的成果，同时，我还主动参与各项活动，并取得了较好的成果。篇三：2022年优秀老师事迹材料 2022年优秀老师事迹材料 2022年优秀老师事迹材料 我的教学事迹如下： 一、加强生本教化理念学习，练好扎实的教学基本功。 生本教化，更注意学生的自主学习，主动学习。学生思索的方向多样化，学

10、习得更欢乐，老师的课堂也更加轻松。为了提高课堂教学的艺术，探究教学的新路子，在一年的学习时间里，我主动去听课学习，研讨教学方法，还经常和有阅历的同行沟通，探究取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，相识到要激发学生的学习爱好，要培育学生的学习实力，就必需讲究课堂教学的艺术，必需教会学生驾驭学习的方法，使学生能在轻松开心中学习。我着重结合学生的实际状况细心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。我课堂上，也做到教态自然亲切，给学生营造一个和谐同等的气氛。实行多种教学手段来调动学生学习的欲望。 二、与学生和谐相处，做学生的知心挚友。 在我的思想品德和健康教化课堂，学生的主动性一般会

11、很高。这是由于我采纳了活动和嬉戏的课堂形式，学生感觉轻松，比较喜爱。我和学生的师生关系是比较融洽的。同学们见到我都会亲热地问声好。见到同学们看到我就眼睛一亮，笑容堆起来的神情，我心里总是感觉特别欣喜和欣慰。 三、健全发展心理辅导室工作。 心理辅导室的工作也更加规范化和落到实处，也在有序地开展。学校心理辅导室有支配老师特地看班，会定期举办团队辅导活动和心理沙龙活动。心理辅导室的门口有一个心理信箱。对学生的每一封来信，我都会细致地阅读和对学生进行回信。在心理辅导室，与我正式面谈进行心理辅导的学生，通过后期的视察和通过班主任了解状况，他们都有肯定程度的提高和进步。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页