第2课+古代世界的帝国与文明的交流+史料解读- 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docx

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1、第2课古代世界的帝国与文明的交流亚欧大陆以培育小麦为主的农耕中心，最先出现在西南亚的美索不达米亚，以后向东西扩展，远及欧洲、北非、中亚以及南亚的印度河流域。随着阶级社会生产的发展,形成统一王国以及疆域更加辽阔的帝国。也就是古代农耕地区闭塞状态突破面的逐步扩大。各民族、各地区之间闭塞状态发生有世界意义的突破，始于资本主义在亚欧大陆西北角登上历史舞台之际，始于15、16世纪东西方之间，新旧大陆之间跨越海洋航路的开辟。吴于麈大学世界历史地图前言罗马帝国建立的同时，也用武力打通了西方与东方各族人民的交往通道。罗马的多民族文化也辐射至帝国的四周，罗马人的足迹远涉帕提亚、印度、中亚，甚至达中国庞贝古城有印

2、度女神雕像出土，北欧的丹麦也有印度佛像的发现，而在印度半岛东海岸本迪治利城，则发现了一个罗马商战遗址，出土了大量意大利陶器和罗马帝国钱币，越南等地也有不少罗马钱币出土。许多研究者还认为庞贝壁画中的天神、英雄和王侯显贵所穿的迎风飘展的长袍大褂都是丝绸制成。而众多古典文献的记载更是中国丝绸大量输入罗马的明证。 摘编自杨俊明古代帝国与东西方文明的交流传播人类社会从来不是完全孤立的，不同地区的农耕文明从青铜时代到铁器时代，都表现出向外扩展的趋势，使不同文明区相互连接起来，促进了大帝国的兴起。公元前6世纪，波斯帝国从居鲁士立国开始，通过对外扩张，成为世界历史上第一个横跨欧亚非三洲的大帝国。它不仅有自身发

3、达的物质和精神文明，而且有统治庞大帝国的制度文明。在帝国东部，征服印度的犍陀罗，获得了东方民族的信息。在帝国西部，征服吕底亚，与希腊人有了接触，他们的工匠吸收了吕底亚的艺术特色，商人学会了铸造钱币。公元前4世纪晚期，伴随着亚历山大的征服、帝国的建立与希腊化世界的形成，推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古老诸文明地区的文化交流和经济往来。 杨俊明古代帝国与东西方文明的交流与传播【史料注释】古代波斯和亚历山大帝国建立的共同因素:农耕文明的物质保障;古代文明的扩展;复杂的社会组织和管理系统;繁荣的文化;武力扩张。公云前6世纪末的波斯帝国王室艺术作品贝希斯敦铭文的浮雕示意图【史料注释】贝希斯敦铭文

4、的浮雕描述了大流士一世的平叛功绩，是研究大流士王权理念提供实物史料。公元1-2世纪，罗马帝国出现了相对安定的局面。帝国前期，意大利和行省的手工业也得到显著的发展。在西部，罗马和高卢商人沿菜茵河、多瑙河到达北海和波罗的海，在不列颠和斯堪的纳维亚进行贸易。东部的希腊和埃及商人则驶出红海，经阿拉伯到达印度和斯里兰卡进行贸易，以金银换取东方的香料、宝石、精致的工艺品和纺织品。在屋大维统治时期，罗马人开始利用季节风远航印度。摘编白吴于廑、齐世荣世界史古代史编(上卷)【史料注释】罗马帝国的特点:地跨亚、非、欧三洲的大帝国;工商业发达;国内贸易与对外贸易活跃;是世界性宗教的起源地。“父亲即教师”的教育模式起

5、源于封闭农耕的城邦年代，兴盛于横扫地中海的共和岁月，帝国时期予以重申。在不同的历史时期，它的内涵虽不尽相同，却在总体上由宗教观念和法律制度保证，融教育理念与生活实践、伦理道德与政治理念为一体。罗马人尊重权威和秉持传统的家庭教育方式，在一定程度上有利于罗马帝国数百年的稳定，保证了罗马教育历史使命的完成，即让希腊-罗马文明植根于地中海世界，并为后来历次文明的复兴埋下了种子。不过，我们也应该看到，这种严厉的父权制对青少年的个性培养造成了一定的束缚与压抑，导致父亲与成年儿子在财产、家庭生活等方面的关系紧张且焦虑。 摘自“父亲即教师”：古罗马教育的特色【史料注释】“父亲即教师 ”是罗马共和早期强大父权制

6、社会的必然产物，也是古代农耕社会家庭教育的原始形态。亚里士多德与学生亚历山大大帝【史料注释】19世纪的插图，“亚里士多德和他的学生，亚历山大”。从公元前342年开始，希腊哲学家亚里斯多德辅导未来的马其顿领袖亚历山大大帝长达七年之久。摩亨佐达罗遗址亚历山大东征示意图斯巴达克起义路线【史料注释】斯巴达克起义(Thewarofspartacus;前73-前71年)，是在斯巴达克的领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义。这次起义是古罗马最大的一次起义，也是古代社会大规模奴隶反抗事件，在世界历史上具有重要意义,。元老院宣布国家进入紧急状态，最后选任大奴隶主克拉苏统率大军，镇压起义军。公元前72年秋，

7、斯巴达克的军队在意大利布鲁提亚半岛(今卡拉布里亚)集结，预计乘基利基海盗船渡过墨西拿海峡。但海盗不守信用，没有提供船只，在罗马军队的疯狂围攻下，6万名起义者战死，斯巴达克也壮烈牺牲。古罗马政治家军事家马克安东尼(Mark Antony)【史料注释】马克安东尼(MarkAntony):全名马尔库斯安东尼斯马西费尤斯马西尼波斯(MarcusAntoniusMarciFiliusMarciNepos)，约前83年1月14日出生于罗马，逝世于前30年8月1日，古罗马著名政治家和军事家。早期是盖乌斯尤利乌斯凯撒最重要的军队指挥官和管理人员之一。前33年后三头同盟分裂，马克安东尼在与屋大维的罗马内战中战败

8、，与埃及女王克利奥帕特拉七世一同自杀身亡。克利奥帕特拉七世【史料注释】克利奥帕特拉七世(约前70年12月或前69年1月一约前30年8月12日)，通称为埃及艳后。是古埃及的托勒密王朝最后一任女法老。据记载，她才貌出众，聪颖机智，擅长手段，心怀叵测，一生富有戏剧性。特别是卷入罗马共和国末期的政治漩涡，同恺撒、安东尼关系密切，并伴以种种传闻逸事，使她成为文学和艺术作品中的著名人物。屋大维(公元前63年9月23日-公元14年8月19日)【史料注释】屋大维(拉丁语:GaiusOctaviusAugustus，公元前63年9月23日一公元14年8月19日)，原名盖乌斯屋大维图里努斯(GaiusOctavi

9、anThurinus)，后三头同盟之一，罗马帝国的第一位元首(Princeps)，元首政制的创始人,统治罗马长达40年，是世界历史上最为重要的人物之一。屋大维是恺撒的甥外孙，公元前44年被恺撒指定为第一继承人并收为养子。公元前43年，恺撒被刺后登上政治舞台，与安东尼、雷必达结成“后三头同盟”。公元前42年与安东尼在腓力比之战中打败共和派首领布鲁图和喀西。公元前36年，他剥夺雷必达的军权，后在阿克提姆海战打败安东尼，消灭了古埃及的托勒密王朝，成为罗马内战的胜利者。公元前30年，被确认为“终身保民官”，公元前29年获得“大元帅(1mperator，又译 ”皇帝“)称号;公元前28年被元老院赐封为“

10、奥古斯都”(意为神圣伟大)。并改组罗马政府,给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣。屋大维曾先后获得执政官、保民官、大祭司长等职衔，实为罗马皇帝。为加强统治，对军队进行改革，实行雇佣兵制度:建立禁卫军，驻守罗马和意大利，对外继续扩张，向西完成对西班牙的征服，向北推进至多瑙河、菜茵河一线。他善于审时度势、进退有节，处事机智果断、谨慎稳健。他所采取的一系列顺平形势的内外政策，开创了相对安定的政治局面，为帝国初期的繁荣打下基础。公元14年8月19日去世。 亚历山大远征军主要由马其顿人和希腊人组成,亚历山大在东方的远征中至少留下了36000名希腊雇佣兵,他们在各处定居下来。他们都是希腊文明的载体。东征中

11、还有很多随军学者,包括工程师、地理学家、测绘师、哲学家、历史学家、艺术家等,他们沿途搜集了大量东方各国的政治、经济以及民情风俗方面的资料,他们与当地人交流来往,使东西方文化互相补充。 摘编自李丽玲浅析亚历山大统治政策与希腊化文明的形成在印度西北部,希腊的雕刻艺术与印度的佛教精神相结合,奠定了犍陀罗佛教艺术的基础。在阿姆河畔,屹立着希腊式的城市。城中的神庙既有宙斯的巨像,也有当地的神祇。小亚细亚的卡帕多西亚、本都、俾提尼亚和亚美尼亚的当地小君主,也对希腊文化一见倾心。他们接受希腊的崇拜名称,宫廷中使用希腊语言,修建希腊式神庙,用自己的名字命名新建的城市,都力图与希腊-马其顿人君主国同列。南俄等地

12、的艺术品涉及当时的宗教主题,在库班地区发现的金属饰物上就有盛行于希腊化时期的命运女神的形象。罗马文化这时受到希腊化文化的冲击,古典时期和此时的哲学、戏剧、语言、建筑、雕刻艺术都被罗马人接受或改造利用。阿拉伯半岛是希腊化世界南路通商要道的必经之地,努比亚与希腊-马其顿人的文化交往是值得肯定的。摘编自杨巨平“希腊化文化”是人类历史上第一次文化大交流大汇合罗马的兴起是靠战争征服各民族，把全体的利益结合成为一体，罗马共和国强盛的原因是罗马人民怀着对祖国的热爱和荣誉感，培育了自由的精神和完善的法律制度；罗马贵族的腐败倾覆了共和制；而罗马建立石王万制制度后以各种方式对人民实行暴君的持久奴役，日益腐化堕落，于是造成人民自由精神的名失.法纪败坏、军队腐化，帝国分裂为两部分，互相勾心斗角而不互相救助，基督教的传福和精神统治又颠覆了罗马传统多神教的精神支柱，这就招致蛮族入侵，毁坏了帝国。据（法）孟德斯鸠罗马盛衰原因论整理【史料注释】兴盛原因:罗马人民对祖国的热爱和荣誉感，罗马具有自由的精神和完善的法律制度。衰亡原因:君主暴政，人民自由精神丧失，法纪败坏，军队腐化，贵族腐败，基督教兴起，蛮族入侵。古希腊海外殖民城邦分布图学科网（北京）股份有限公司