高三上学期期末考试汇编：诗歌默写.docx

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1、广东省部分地区2023-2024学年高三上学期期末考试汇编：诗歌默写广东省梅州市兴宁市第一中学2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题阅读下面这首宋词，完成下面小题。定风波次高左藏使君韵【宋】黄庭坚万里黔中一漏天，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前。莫笑老翁犹气岸，君看，几人黄菊上华颠。戏马台南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩。【注】黄庭坚贬谪黔州期间创作的一首词。华颠：白头。戏马台：项羽所筑，今江苏徐州城南。刘裕北征，会僚属于此，赋诗为乐，谢瞻和谢灵运各赋九日从宋公戏马台集送孔令一首。15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 上阕开头二句为全词定下高昂

2、的基调，“一漏天”“似乘船”生动地表明秋雨不止、人困室内的情状，写出贬谪之地环境恶劣。B. 上阕后三句写久雨放晴，又逢佳节，蜀江畔畅饮狂欢，“及至”“也”二词充分体现出词人喜出望外的心情。C. 本词通过重阳即事感怀，借谢瞻、谢灵运戏马台赋诗之典，淋漓尽致地表现词人豪爽的气概。D. 全词铸词造句新警生动，用典自然贴切。全篇布局上一抑三扬，语意疏宕，笔力遒劲，意境开阔。16. 有人评价黄庭坚词“入于苏而又出于苏”。本词下阕在写法上“入于苏”，而情感上“出于苏”。请对照苏轼念奴娇赤壁怀古的下阕，分析本词下阕在情感上“出于苏”的具体表现。17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫客至中，“_，_

3、”两句，使我们仿佛看到诗人迎客就餐、频频劝饮的情景，听到诗人为酒菜欠丰盛而感到抱歉的话语。（2）常言道：“前事不忘，后事之师。”人们应当牢记以前的经验教训，作为今后行事的借鉴，否则就会像阿房宫赋中“_，_”那样。（3）“酒”是古代文人笔下常见的意象之一，但有些文人在诗文中不爱直说“酒”，喜欢用酒的别称雅号或与酒有关的器皿来指代“酒”，借此抒发丰富的情感，如“_，_”。广东省深圳市宝安区2023-2024学年高三上学期语文期末语文试题阅读下面这首宋诗，完成下面小题。僧德殊家水帘求予咏注 王安石淙淙万里落石颠，皎皎一派当檐前。清风高吹鸾鹤唳，白日下照蛟龙涎。浮云妆额自能卷，缺月琢钩相与县。朱门试问

4、幽人价，翡翠鲛绡不直钱。注这首诗是至和元年（1054年）四月，王安石任舒州通判期满，回金陵老家探亲，路过白荡湖登临浮山时所作。水帘：水帘洞，在金谷岩西侧，即滴珠岩。因“常泻四时雨，别当一洞天”，故得其名，悬瀑奇观，当为国内罕见。15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 首联从听觉和视觉角度描绘水帘洞，运用两个叠词表现了水的声音和亮度。B. 颔联运用比喻修辞，将太阳映照的瀑布比作蛟龙的涎水，增添了梦幻色彩。C. 诗人在描绘水帘洞之景时运用了丰富的想象，将浮云想象成了额边的秀发。D. 诗人笔下的水帘洞景色奇异、秀美、壮丽，诗人赏景明心并言明归隐之意。16. 明朝谢榛四溟诗话云：“

5、律诗无好结句，谓之虎头鼠尾，反之，结句好，谓之虎头豹尾。”本诗的结句“朱门试问幽人价，翡翠鲛绡不直钱”就有豹尾的效果，请简要分析。17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）司马迁屈原列传中，作者评价屈原离骚对德的推崇，以及治理的条理的句子是“_，_”。（2）陈情表中，李密在陈述家族人丁单薄之后，用“_，_”表现了自己无依无靠、孤苦伶仃的处境。（3）在文人墨客的心中，秋天总是伴随着瑟瑟秋风、绵绵雨丝，唐宋诗词中，常写到“秋雨”这个意象，如“_，_”。2024届广东省高三上学期期末调研语文试卷阅读下面这首宋词，完成下面小题。点绛唇醉漾轻舟秦观醉漾轻舟，信流引到花深处。尘缘相误，无计花间住。烟水茫茫

6、，千里斜阳暮。山无数，乱红如雨。不记来时路。【注】此词为秦观于谪徙途中所作。尘缘：佛教名词。佛经中把色、声、香、味、触、法称作“六尘”。以心攀缘六尘，遂被六尘牵累，故名。15. 下列对这首词理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. “引到花深处”一句与陶渊明桃花源记中“忽逢桃花林”有异曲同工之妙B. 词人被“尘缘”牵累，不能解脱，只好在这如花的仙境中住下去。C. 下片开篇两句勾勒出一幅烟水迷蒙、日暮途远的画面，体现出词人被贬后的凄冷之情。D. “不记”二字虽轻描淡写，却耐人寻味，暗含词人备受压抑而无法自解的深深悲愁。16. 本词下片的景物描写具有暗示性，请简要分析。17. 补写出下列句子中的空缺部

7、分。（1）李白蜀道难中“_，_”两句，以行人的动作夸张地表现了蜀道极高、难以跨越的险状。（2）论语十二章中“_，_”两句，揭示了处理人际关系的一项重要原则将心比心、换位思考，同时体现了自我责任感和道德约束力。（3）小刚参加了“共读三国”活动，读完三国演义后他对孙权敬佩不已，准备在分享交流会上用古典诗词中的语句引出对孙权的介绍，比如“_，_”就很恰当。广东省东莞市东莞中学2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题阅读下面这首宋诗，完成下面小题。僧德殊家水帘求予咏注 王安石淙淙万里落石颠，皎皎一派当檐前。清风高吹鸾鹤唳，白日下照蛟龙涎。浮云妆额自能卷，缺月琢钩相与县。朱门试问幽人价，翡翠鲛绡

8、不直钱。注这首诗是至和元年（1054年）四月，王安石任舒州通判期满，回金陵老家探亲，路过白荡湖登临浮山时所作。水帘：水帘洞，在金谷岩西侧，即滴珠岩。因“常泻四时雨，别当一洞天”，故得其名，悬瀑奇观，当为国内罕见。15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 首联从听觉和视觉角度描绘水帘洞，运用两个叠词表现了水的声音和亮度。B. 颔联运用比喻修辞，将太阳映照的瀑布比作蛟龙的涎水，增添了梦幻色彩。C. 诗人在描绘水帘洞之景时运用了丰富的想象，将浮云想象成了额边的秀发。D. 诗人笔下的水帘洞景色奇异、秀美、壮丽，诗人赏景明心并言明归隐之意。16. 明朝谢榛四溟诗话云：“律诗无好结句，谓

9、之虎头鼠尾，反之，结句好，谓之虎头豹尾。”本诗的结句“朱门试问幽人价，翡翠鲛绡不直钱”就有豹尾的效果，请简要分析。17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）司马迁屈原列传中，作者评价屈原离骚对德的推崇，以及治理的条理的句子是“_，_”。（2）陈情表中，李密在陈述家族人丁单薄之后，用“_，_”表现了自己无依无靠、孤苦伶仃的处境。（3）在文人墨客的心中，秋天总是伴随着瑟瑟秋风、绵绵雨丝，唐宋诗词中，常写到“秋雨”这个意象，如“_，_”。答案广东省梅州市兴宁市第一中学2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题【答案】15. A 16. 苏词中词人“多情应笑我”，接受年华老去，慨叹人生如梦，虽有

10、坦然，然亦含落寞（或失意）的怅惘；而黄词中“莫笑”华颠簪菊，不服老（或不改壮心，不向命运屈服）；与苏比，胸怀更博大，精神更乐观奋发，此为“出于苏”。苏词中词人遥想公瑾年轻有为，仰慕周瑜而自嘲自伤华发早生功业未成；而黄词追忆两谢，赋诗驰射，自负堪与古人比肩，豪情满怀；与苏的“仰慕古人”（或自嘲自伤）比，更有豪情、精神更出一筹，此亦为“出于苏”。（其它答案，言之成理亦可。）【解析】【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。A“开头二句为全词定下高昂的基调”说法有误。本词前两句为“抑”，调子应是“低沉”。故选A。【16题详解】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。“出于苏”

11、是指他们所抒发的感情不同。苏轼念奴娇赤壁怀古的下阕中由“遥想”领起五句，集中塑造青年将领周瑜的形象，塑造出周瑜丰姿潇洒、韶华似锦、年轻有为的青年英雄形象。反观词人，被贬黄州，处境坎坷，同他振兴王朝的祈望和有志报国的壮怀大相抵悟，所以词人不免思绪深沉、顿生感慨，而情不自禁地发出自笑多情、光阴虚掷的叹惋。词人地自感苍老，这同年华方盛即卓有建树的周瑜形成对照，表达了苏轼有志报国却功业未就的忧愤之情。本词中，“君看，几人黄菊上华颠”是作者借这种不入俗眼的举止，写出一种不服老的气概。“君看”“莫笑”全是自负口吻。最后三句“戏马台南追两谢，驰射，风流犹拍古人肩”说自己重阳节不但照例饮酒赏菊，还要骑马射箭，

12、吟诗填词，其气概直追古时的风流人物，更将豪迈气概表现到极致，抒发了老当益壮、穷且益坚的乐观奋发精神。所以说情感上“出于苏”。【答案】 . 盘飧市远无兼味 . 樽酒家贫只旧醅 . 后人哀之而不鉴之 . 亦使后人而复哀后人也 . 引壶觞以自酌 . 眄庭柯以怡颜（何以解忧，唯有杜康/人生得意须尽欢，莫使金樽空对月/驾一叶之扁舟，举匏樽以相属）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。易错字词：“飧”“樽”“醅”“鉴”“引”“觞”“眄”“庭柯”“颜”“须”“匏樽”“属”。广东省深圳市宝安区2023-2024学年高三上学期语文期末语文试题【答案】15. D 16. 本诗结句在前三联夸赞水帘洞

13、美景的基础上，收束全诗，水到渠成，表达题旨，诗人发表议论，认为翡翠鲛绡这些名贵之物在水帘洞美景前一文不值，抒发了自己对水帘洞美景的热爱之情，指出隐居者的价值无法用金钱来衡量，也表达了诗人对于人生境界和价值的深刻思考。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌思想内容的能力。D.“诗人赏景明心并言明归隐之意”错误，诗人欣赏水帘洞美景流露出对自然风景的惊奇与喜爱之情，展现了其哲学思想，并未言明归隐之意。故选D。【16题详解】本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。本诗前三联描绘僧德殊家水帘洞美景，景色奇异、秀美、壮丽，表达对自然风景的惊奇与喜爱之情。“朱门试问幽人价，翡翠鲛绡不直钱”说翡翠鲛绡这些

14、名贵之物在水帘洞美景前一文不值，可见诗人对水帘洞美景的热爱之情；同时“幽人”指隐者，作者借此指出，隐居者的价值无法用金钱来衡量，高度赞美了隐居者的价值追求，表达了诗人对于人生境界和价值的深刻思考，展现了其哲学思想。【答案】 . 明道德之广崇 . 治乱之条贯 . 茕茕孑立 . 形影相吊 . 女娲炼石补天处 . 石破天惊逗秋雨（夜山秋雨滴空廊，灯照堂前树叶光/秋雨一何碧，山色倚晴空）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：崇治、茕、孑、娲、炼、逗、廊、倚。2024届广东省高三上学期期末调研语文试卷【答案】15. B 16. 下片寓情于景，情蕴意深，委曲含蓄，耐人寻味。 “烟

15、水茫茫”，暗寓前途渺遥可知；“千里斜阳暮”，暗示着词人的处境将每况愈下。“山无数”，正是阻力重重、难回朝廷的象征；“乱红如雨”，就是说自己的理想正横遭打击。“不记来时路”，暗应了开头，暗寓词人仕途前路不可知、无路可走的窘境和苦况。【解析】【15题详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。B. “只好在这如花的仙境中住下去”错误。诗句“尘缘相误，无计花间住”意思为现实世界的名利缠身，不能解脱，没有办法在这如花的仙境住下去。故选B。【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌景物形象及思想感情的能力。下片词人有意识地择取凄凉景象，来影射他黯淡、感伤的心境，答题时注意结合注释中有关这首词写作背景的提示和诗

16、歌具体内容进行分析。“烟水茫茫”，意思为雾霭迷蒙的水面，让人看不清方向，暗示了作者感到前途渺茫，遥不可知。“千里斜阳暮”，意思为遥望远方，只看见无边的夕阳余辉。以夕阳西下、暮色沉沉暗示词人被贬后的处境如日暮斜阳，每况愈下。“山无数”，意为横亘在眼前的是一座座大山。无数大山阻挡道路，“山”不仅是有形的山，也指人生之路上的“山”，正是作者仕路上阻力重重，难回朝廷的象征。“乱红如雨”，意思为晚风吹来，落花如雨。飘零的落花，象征着美好的事物正遭受摧折，代表着自己的理想碎落一地，自己惨遭打击。结句“不记来时路”，源于桃花源记。陶渊明说，武陵渔人出桃花源后，最终“遂迷，不复得路”。作者竟然不记得来时走过的

17、路了，这个结句和开头“醉漾轻舟”中的“醉”字相呼应，写出了作者梦醒之后，却发觉自己无路可走的窘境，暗示作者仕途的艰难，以及作者处在迷途中的无助愁苦。【答案】 . 扪参历井仰胁息 . 以手抚膺坐长叹 . 己所不欲 . 勿施于人 . 亲射虎 . 看孙郎（千古江山，英雄无觅孙仲谋处）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：扪、胁、膺。广东省东莞市东莞中学2023-2024学年高三上学期期末考试语文试题【答案】15. D 16. 本诗结句在前三联夸赞水帘洞美景的基础上，收束全诗，水到渠成，表达题旨，诗人发表议论，认为翡翠鲛绡这些名贵之物在水帘洞美景前一文不值，抒发了自己对水帘洞美

18、景的热爱之情，指出隐居者的价值无法用金钱来衡量，也表达了诗人对于人生境界和价值的深刻思考。【解析】【15题详解】本题考查学生分析理解诗歌思想内容的能力。D.“诗人赏景明心并言明归隐之意”错误，诗人欣赏水帘洞美景流露出对自然风景的惊奇与喜爱之情，展现了其哲学思想，并未言明归隐之意。故选D。【16题详解】本题考查学生评价诗歌思想内容的能力。本诗前三联描绘僧德殊家水帘洞美景，景色奇异、秀美、壮丽，表达对自然风景的惊奇与喜爱之情。“朱门试问幽人价，翡翠鲛绡不直钱”说翡翠鲛绡这些名贵之物在水帘洞美景前一文不值，可见诗人对水帘洞美景的热爱之情；同时“幽人”指隐者，作者借此指出，隐居者的价值无法用金钱来衡量，高度赞美了隐居者的价值追求，表达了诗人对于人生境界和价值的深刻思考，展现了其哲学思想。【答案】 . 明道德之广崇 . 治乱之条贯 . 茕茕孑立 . 形影相吊 . 女娲炼石补天处 . 石破天惊逗秋雨（夜山秋雨滴空廊，灯照堂前树叶光/秋雨一何碧，山色倚晴空）【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：崇治、茕、孑、娲、炼、逗、廊、倚。学科网（北京）股份有限公司