山西省大同市煤矿第二中学校2023届高三第四次模拟考试数学试卷(教师版).docx
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1、 大同市煤矿第二中学校高三第四次模拟考试数学试卷时间:120分钟 满分:150分一、单选题(本题共8个小题,每题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1. 已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】先化简集合,利用集合的交集运算即可求解【详解】因为,所以,即,故选:C2. 已知复数,则=( )A. B. 2C. D. 3【答案】A【解析】【分析】利用复数的除法运算法则求出复数,再利用复数模的公式求解即可.详解】,则.故选:A.3. 已知向量,若,则( )A. B. C. 2D. 2【答案】D【解析】【分析】根据向量垂直的坐标表示求,再由向量的模
2、的坐标表示求.【详解】由,得,则,所以,所以选项D正确,故选:D.4. 函数的图象大致为A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】可采用排除法,根据奇偶性和特殊点的函数值的正负进行排除.【详解】因为,所以的图象关于原点对称,故排除;当时,当时,所以,排除B故选A.【点睛】本题考查根据函数的奇偶性和特殊点的函数值的正负识别图像,属于基础题.5. 已知角是的一个内角,则“”是“”的( )A 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】根据充要条件的定义判断即可.【详解】因为 是三角形内角, ,由可得或,即 或 ,即由p不能推出q;由可
3、得,可以推出 ,因此“ ”,是“ ”的必要不充分条件;故选:B.6. 已知函数是定义在上的偶函数,且在上是单调递增的.设,则的大小关系为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由偶函数性质变形,然后由对数换底公式、对数函数性质比较,大小,再由指数函数性质结合中间1比较与前面对数的大小后,再由函数单调性得结论【详解】函数是定义在上的偶函数,且在上是单调递增的,所以,所以,故选:B7. 数列满足,则数列的前项和为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】由数列的递推关系知奇数项构成等差数列,偶数项构成等比数列,由此可分组求和.【详解】解:因为且为奇数时,所以所有奇数项
4、构成为首项,为公差的等差数列,又因为且为偶数时,即所有偶数项构成为首项,为公比的等比数列,所以.故选:D.8. 已知是定义在上的奇函数,为偶函数,且当时,则( )A. 2B. C. D. 1【答案】B【解析】【分析】由为偶函数,结合为奇函数,可得以为周期的函数,从而根据已知的解析式可求出.【详解】因为是定义在上的奇函数,故可得,又为偶函数,所以有:,所以,有,即所以,故以为周期,故因为当时,所以.故选:B二、多选题(本小题共4个小题,每小题5分,共20分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对得5分,有选错得0分,部分选对得2分)9. 若函数在区间上单调,则的取值可以是( )A. B.
5、 C. D. 【答案】AC【解析】【分析】方法一:首先求得,由在上单调可构造不等式组,结合可确定所有可能的取值,由此可得的范围,进而确定选项;方法二:利用诱导公式可化简得到,得到,根据,可确定,结合正弦函数的单调性可构造不等式组求得的范围,进而确定选项.【详解】方法一:当时,在区间上单调,或,或;由得:;又,;,又,又,;由得:;又,又,即;综上所述:.方法二:,当时,;在上单调,;由,知:或,解得:或,.故选:AC.10. (多选)函数(,)在一个周期内的图像如图所示,则( )A. 该函数的解析式为B. 该函数图像的对称中心为,C. 该函数的增区间是,D. 把函数的图像上所有点的横坐标伸长为
6、原来的倍,纵坐标不变,可得到该函数图像【答案】ACD【解析】【分析】对于选项A:根据图像和已知条件求出和最小正周期,然后利用正弦型函数的最小正周期公式求出,通过代点求出即可;对于选项BC:结合正弦函数的性质,利用整体代入法求解即可;对于选项D:利用伸缩变换即可求解.【详解】由题图可知,周期,所以,则,因为当时,即,所以,即,又,故,从而,故A正确;令,得,故B错误;令,得,故C正确;函数的图像上所有点的横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变,可得到,故D正确故选:ACD11. 已知是定义在上的函数的导数,且,则下列不等式一定成立的是( )A. B. C. D. 【答案】AC【解析】【分析】构造函数,
7、由的导数判断单调性后比较【详解】设,则.因为,所以,则在上单调递增.因为,所以,即,所以,则A正确;因为,的大小不能确定,所以,的大小不能确定,则B错误;因为,所以,则,所以,则C正确;因为,的大小不能确定,所以,不能确定,则D错误.故选:AC12. 如图,点位于以为直径的半圆上(含端点,),是边长为2的等边三角形,则的取值可能是( )A. B. 0C. 1D. 4【答案】BC【解析】【分析】建立坐标系,利用数量积的坐标表示求,化简求其范围,由此可得结论.【详解】如图所示,以所在直线为轴,以的垂直平分线为轴建立平面直角坐标系,则,.令,其中,则,所以.因为,所以,所以,所以故选:BC.三、填空
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