2023初中科学教师述职报告.docx

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1、2023初中科学教师述职报告2023初中科学教师述职报告篇一：回顾一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。 为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作述职如下：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱忠 诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所 想，急为学校所急。二、教学工作方面本年度，我主要负责三、六年级的科学课。回顾起来，主要作了以下工作： 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻 研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的科 学教学工

2、作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教 学之前，贯彻九年义务教育科学教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研 究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的 方法，以“如何培养小学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极 参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动, 吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。值得一提的是，在走上工作的半年 里，教研员就给了我一个上公开课的机会，经过准备上了一堂三年级的比较水 的多少。虽然只是秀洲区“王店”片的，不是全区的，但我也很

3、高兴能有这么 一次锻炼的机会。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种 有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从 小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量 提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持 每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价,后来一次无意识的小实验给了我启示， 心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？ ”“你进步了！” 等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔 记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作

4、量再 大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项科学作业后进行 自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好 的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改 革的实践,让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为 学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了， 面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高 自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉

5、也好，学生对你的 感觉也好。作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育 的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。述职人：X月 日2023初中科学教师述职报告篇二:“又是一年春来到”。年，在时间老人的带动下，悄悄的走近了我们。而 我们的工作也在紧张忙碌中接近了尾声。回顾工作，不禁思绪万千，看到了自己 少许的进步，也发现了不足之处。在这里我作一下简单的总结：一、思想方面思想上严于律己，热爱党的教育事业。以严要求约束自己，鞭策自己。一学 期以来，我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 并做了大量的政治笔记与理论笔记。服从领导的

6、分工，积极做好本职工作，认真 备课、上课、听课、评课，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内好 的各项工作。在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。二、教学方面本学期中，我服从学校的安排，除了一直担任六年级的教学之外，我第二轮 接手了三年级的三班和四班的教学工作。在上学期的基础上，对于3年级的教学 已有了一定的基础，因此，教起来就不是那么费劲了。但我也没有因此而放松。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进 的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力 培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。科学课主要是以科学

7、实验为主，但最基础的是要学会观察。所以开学第一天, 我就告诉三年级的学生，学好科学课的基本方法，即观察的方法，就是不但要用 眼看、耳听、鼻闻，嘴尝（不用）、还要用手摸。这个方法在教学动物一单元中得 到了印证。蜗牛，蚂蚁，金鱼都是学生很熟悉的小动物，但它们的身体特征、运 动、食物、呼吸、排泄等，学生都不能面面俱到的说清楚。他们学会了方法之后 就容易多了。本学期中，在校领导的指示下，要求我们教师授课中渗透人文精神。不但要 体现在语文教学中，还要体现在各个学科上，目的是为了使学生感受到祖先留下 来的财富不是就为了单纯的学而学，还要学以致用。可我就没有很好的利用好,说明了自己不能快速地接受新鲜事物。这

8、样是不好的，会阻碍自己的教学水平。下学期中，要积极进步，提高业务能力。三：其他方面本学期在上级领导的指示下，我校举办了体育2+1活动，目的是为了让学生 在学知识的同时，再培养他们多方面的兴趣爱好，除了强身健体，另外是让他们 在小学毕业的时候能够掌握几个技能。而我担任的是体育方面篮球活动小组的指 导教师。可我对此却一窍不通。为了上好课，我一方面请教体育老师给予指点， 一方面上网查找资料，争取最大程度的让学生学好篮球，掌握基本技能。本学期，为了加强教师的基本功，学校领导继续让每个人写黑板字，画简笔 画。每一项任务我都能认真对待，这也是为了自己好。总之，一学期的工作结束了，有得意之处也有失意之处，在

9、今后的教育教学 工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使各个方面都 有更大的进步。2023初中科学教师述职报告篇三：本人在本学期担任小学科学课教师。小学科学课是以培养学生科学素养为 宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。“研在课前、探在课中、思 在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力 精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共 同进步。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质 量。下面我对本学期的教学工作做一述职：一、基本情况：本班大部分学生都比较勤学，上进心强，学习目的明确，有良好的

10、学习习惯 和科学观念。但仍有小部分学生学习、纪律都较松散，学习能力较弱。二、主要成绩:1、具体措施：(1)全面贯彻党的教育方针，抓好学生思想教育，培养学生自主探究的能 力。针对本班学生的实际情况，开学初，积极做好学生思想教育工作，使其端正 学习态度，树立科学意识，提高认识能力。深入了解学生的个性特点，尊重学生 的兴趣爱好，细心发掘学生的闪光点，给予评价肯定，正确引导学生的行为，让 其树立科学观念。(2)抓好常规工作，培养学生自主学习的能力。我根据儿童的年龄特点， 结合新教材理论知识，课堂上设计新颖、愉快的教学方法，增强趣味性，创设丰 富多彩的教学情境，让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。发

11、挥学生情感, 激发学生求知欲望，减轻了学生的学习负担，培养了学生乐学的兴趣。平时我细 心观察本班学生的学习情况，做好调查小结工作，针对不同性质的学生，根据其 的实际情况拟订学习目标，以目标来激励学生进步。止匕外，我坚持检查后进生 的转化情况，做好小结工作，使优生能在原有的基础上再上台阶，进一步培养智 力和思维的发展，全面地提高教学质量。2、经验浅谈：注意做好课前准备，刻苦钻研教材，认真学习大纲和教科书, 准备好每节课必要的实验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结 合进行教学，使学生容易汲取，从而使教学任务能够按计划完成。同时，创设良 好的教学环境，采用多种形式，多种方法，引导学生学

12、会学习。一学期下来，我 积累了不少教学经验，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。(1)关照学生参与的能力要在课堂教学中，发挥学生的自主性，就要让学 生参与，让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的用自己的话归纳出来, 然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下，作出正确的判断。要真正让学生参 与学习的进程，教师在课前要做好课前准备，也要布置学生按每节课的要求，做好课前准备，带齐实验器具，然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与 到教学活动中去。(2)激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现，兴趣是最好的老师。我认为激发学生的参与兴趣， 关键是激发学生做一个积极劳动者，勤动手、动脑、动口

13、。(3)丰富学生参与的方式，就是改变过去以教师讲、学生听，死记硬背的 教学手段。自然课教材的特点非常抽象,要让学生在观察实验中发现秘密，获取新知识。 如果教学中只是老师讲、学生听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教 学中引导学生自主学习，用多种感官去观察体验感悟。在教师的指导下，勤于动 手动脑，仔细观察，就会获得新的科学理念。(4)关注学生的参与过程。我认为在课堂教学中，教师要关注学生在参与过程中所表现的质疑精神，从 无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让学生带着问题走进课堂，带着问题 走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程，让学生参 与过程成为主流。在学生参与过程中，教师要精心设置问题，合理安排，解疑、 质疑。让学生的参与及参与过程中的生存既是意料之外，又是情理之中。(5)让学生体验参与的快乐。学生是好奇的，是好活动的，在参与过程中，他们能体验到自己的生活智慧 与人类已有的知识融为一体的快乐。三、存在问题和努力方向:在教学中，虽然取得了一定的成绩，但由于自己经验的不足，仍存在不足之 处，如还有小部分学生的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究能力等，这些都 有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。述职人：X