小学三年级描写放风筝作文6篇.docx

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1、小学三年级描写放风筝的作文6篇放风筝是一种有益身心健康的活动，老少皆宜，少可开发智力，老 可强身健体，因而颇受各国人民的宠爱。下面是我为大家整理的学校 三班级描写放风筝的作文6篇，欢迎阅读，盼望能帮到你们。学校三班级描写放风筝的作文1春天来了，草长莺飞，花红柳绿，处处都是一片生气勃勃。小伴侣 双手抱着自己心爱的风筝，聚集到草坪上，预备用这高高飞行的风筝 迎接这无比漂亮的春天。草坪上，小草刚刚从地下探出头，碧绿碧绿的，蔚蓝的天空婉如一 块巨大的蓝宝石，上面还飘着几朵雪白的云朵，仿佛是软软的棉花糖, 可爱极了!似乎就连天空中飞行的小鸟也不禁唱歌，似乎也在期盼美 丽的风筝呢！草坪那边，东东一手持线轴

2、，一手抓着线，预备把漂亮的大风筝放 飞。那边明明把手中的风筝高高举起，心里美滋地想：我们美丽的 大雁风筝肯定是全部风筝里飞得最高的那个!“一，二，三明明大声 喊，东东就向前奔去，一边跑，还一边感动地对明明说：快看，咱 们的大雁风筝要起飞了!只见大雁风筝缓缓向天上升去，不一会儿, 大雁风筝就像获得了自由一样冲破云霄，飞到了最顶端。明明兴奋地 一边拍手，一边感动地喊着：“太好了，太好了，我们的风筝飞起来 了，而且还飞在最上面呢!草坪的另一边，有位可爱的小姑粮兴致勃 勃地抱着自己又可爱又漂亮的大蝴蝶风筝，预备放飞.！不一会天空就成了风筝的海洋。上面有可爱的金鱼风筝，鼓着大大的眼睛，甩着长长的尾巴。还

3、有凶狠的老鹰风筝，在天空中展翅高飞。看，还有一条长长的娱蚣风筝在天空中扭来扭去！天色慢慢暗下来了，大家都恋恋不舍地收起风筝，预备回家，但大 家对春天的喜爱，对放风筝的宠爱并没有削减。学校三班级描写放风筝的作文2昨天，听到语文课要带风筝，我们兴奋得手舞足蹈。下午天气晴朗，操场两边绿树成荫，微风吹来，同学们脸上兴奋地 咧开了笑容，由于这天气正适合放风筝。我拿出风筝认真摊开，并将 一根支架撑在它们之间。这时开头起风了，我们的风筝都调整好了, 和我最好的搭档钱睿哲一起放风筝。首先他拿着风筝的底部，我说: 跑，他就跟随我一起跑，快跑到终点，我大声的一喊：放，他就 立即放手。我们的风筝飞起来啦！我开头不断

4、地放线风筝慢慢地飞起来了，为了不让它掉落，我唯一 的方法就是不断地奔跑。由于地面的风小于空中的风，所以我要不断 放线，让风筝飞得越来越高，风断断续续，江语潇指导我说：你不 用再放线了，你直接就一拉一扯，这样风筝就不会掉落。我一听兴 奋极了，风筝挂在天上，真美丽啊!事情有好也有坏，就在这紧要关 头，线突然打结了，喻老师观察了这一幕，慢条斯理地把我的风筝线 解开了，又开头了放风筝的过程，看着自由飞翔的风筝。我不禁自言 自语地说:“我的风筝啊!请把我的心带到天上，和你一起漫游天空吧时间不早了，我看着高飞的风筝，依依不舍地把长长的风筝线收好。意犹未尽地把取下风筝支架，折好风筝，快乐地走回了教室。今日的

5、风筝能飞上去，都是我和同学协作得好，放风筝需要有耐力 和支配力。缺少其中一点，你的风筝就永久地贴在了地面上。学校三班级描写放风筝的作文3春天来了，天气晴朗，阳光明媚。这一天，小红、小刚和小明一起 去郊外放风筝。这里的草地绿油油的，像一片绿地毯。小刚带了他的 燕子风筝。小红带了她的蝴蝶风筝。正在放风筝的人可真多啊!有的 人手拿着漂亮、可爱的风筝，有的人看着飘舞的风筝嘻嘻哈哈的。看到这样的景象，他们三人兴奋极了，找到一块空阔的草地。小刚 一手拿着风筝杆，一手拿着风筝线，拉长线，然后转头快乐地说：小 明，放手。小明立即回答：好的。小明放手，突然风停了，风筝 还没飞起来就掉下来了，小明很难过，可怕小刚

6、责备他。小刚走过来 对小明说：“没事的，我们再来几次就可以了，只要功夫深，铁杵磨 成针。于是，小明又捡起风筝，高高的举在头上，小刚把线拉得更 长了，小明一放手，小刚在前面跑，突然风又开头吹了，小明在后面 边追边大声叫：小刚，快把风筝放高点。风筝飞了起来。不一会, 小红的蝴蝶风筝也飞了起来。小刚和小红的风筝在天上飘来飘去，当然，天空不止两个风筝，有 可爱的小金鱼风筝，有威猛高飞的老鹰风筝，还有有很多只脚的娱蚣 风筝天空飞着很多个风筝，这天空成了风筝的舞台，漂亮极了！整片草地布满了欢声笑语，夕阳下的草地，由原来的“绿地毯，成了 “金地毯。放风筝真欢乐啊！学校三班级描写放风筝的作文4我始终很想放风筝

7、，爸爸答应我期中考试考完了，就带我去放风筝, 我快乐的跳了起来。最终盼到这个周末，今日天气晴朗，阳光明媚, 凉风习习，果真是一个游玩的好日子!于是，我们高兴奋兴的动身了。我们去到公园，我观察公园门前，有五花八门的风筝，看得眼花瞭 乱，爸爸说：你任凭选，挑你喜爱的，让爸看一看你的品尝!在我认 真选择之下，我选了一只凶狠的雄鹰，我想看一下雄鹰会不会在天上 飞翔。我们去到公园的大草地上，我观察已经有很多小伴侣在奔跑着放风 筝。我和爸爸找了块比较空旷的地方，爸爸拿着风筝的线轴，我拿着 风筝，爸爸说：“我叫你放的时候你就放开风筝。我说：“好的。爸 爸带着线轴往前走，渐渐加速，突然爸爸说：放一一开一它!，

8、然后 我立即放开了风筝，我抬头一看，风筝飞了两秒就掉下来了，真是帅 不过三秒啊!，可是我和爸爸都没有气馁，爸爸说：“我们再来一次。 然后，我再次拿着风筝，爸爸拿着线轴往前跑，爸爸大喊：放!我再 次放开风筝，风筝这次渐渐的飞上了天空，我大喊：哇!太厉害了， 我们胜利了。这只雄鹰自由的在天空中飞翔了！放完风筝，爸爸跟我说：“做人就要像风筝一样，渐渐往高处飞， 飞得高才能看得远！学校三班级描写放风筝的作文5周六早上，老师打算带我们班去广场放风筝。我们整齐地排好队,开心地走向广场。一个春风在吹，真的像妈妈的手摸我的脸，很舒适。抬头望去，蓝天上漂移着几朵白云，阳光绚烂。当他们到达广场时，同学们拿出了他们

9、的风筝。哇，风筝的种类太 多了!五颜六色，各种各样，蝴蝶，飞机，野猫，燕子可能是我们气 概太大了，小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也来凑喧闹。老 师让我们自由结合，开头放手。我和孙在一个小组。我手里拿着一个 风筝，孙手里拿着一个线轴。她飞速地向前跑去，边跑边付钱。她喊 着放手，我抓紧松开手。我们的大飞机已经飞入天空。而且越飞越高， 在我得意的时候，突然坏事情发生了:我的“飞机线和徐瑞德的高野 猫线纠缠在一起了。我观察两只风筝摇摇摆晃地落下。我特别生气， 瞪了徐睿一眼，我真的等不及要踢他的脚。再想想:老师常常跟我 说:人与人之间要相互理解。况且他不是有意的，所以我原谅了他。 我又去玩了，但不

10、幸的是我的风筝再也没有飞起来。看着同学的风筝 高高地飞在空中，整个天空变得五颜六色，有些风筝好像飞向了太阳。 同学们不停地欢呼和喊叫。这个时候，我真的很想带着风筝高飞，像 小鸟一样享受地上的美景。我入迷的时候只听到老师吹口哨:小伴侣, 快点拿线。该回学校了。时间过得真快!同学们不得不收起他们的风筝，每个人都不情愿地 离开了广场。这时，天空非常蓝，阳光非常光明。学校三班级描写放风筝的作文6春天来了!春天来了!万物复苏，小草从地上探出头来，迎接春的到 来。碧蓝的天空上飘着几缕白云，鸟儿不时地飞过，春天踏着轻快的脚步来到我们的身边。公园里的草坪上，传来一阵阵小伴侣的欢乐声，究竟怎么了呢?让 我们走进

11、公园瞧瞧吧!迈着脚步，东看看西望望，突然发觉一只全身 灰灰的，伸展开翅膀在空中飞翔的“老鹰，噢，原来是在放风筝呀！一眼望去，一家长正在教孩子放风筝，孩子学会后，在草地上奔跑 着，尖叫着，爸爸妈妈欣慰地看着在草地上欢呼雀跃的的孩子。另一 边，一位哥哥两手拿着风筝高高举过头顶在前面越跑越快，跟后面的 哥哥也跑起来,一手攥着线，一手握着线筒，眼睛紧紧盯着风筝，“一， 二，三，起飞，只见风筝渐渐往天空上升，哥哥手里的线越放越长， 风筝就越飘越远。旁边的小妹妹侧着脑袋抱着风筝，艳羡地看着这一 切，心想着我也要学他们把风筝放上天。各式各样的风筝在天空中飘舞着，数也数不清，有金黄色的小金鱼 面带微笑俯视大地;有可爱的小猪佩佩奇对着人们招手，天空仿佛 成了风筝的舞台。孩子们的心仿佛也长在了风筝上，随着风筝一起飞 上了嫩蓝的天空，在天空中自由地飞行！一转瞬，傍晚来临，人们漫漫散去，公园里的笑声也慢慢变少