2022校园捡垃圾的策划书文档4篇.docx
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1、2022校园捡垃圾的策划书文档4篇2022campusgarbagecollectionplanningdocument编订:J inTai Co 11 ege十二、工作分配(具体各个环节的相关负责人员分配):吴福银负责垃圾袋、手套、饮用水等物品的购买,李达 负责联系青协干事及新闻部的人员。四小组长将活动时间地 点,具体通知到组员。全体干事活动当天听从主席与两副主席 的安排。十三、活动注意事项:1、遇游客乱扔垃圾,上前制止时,应注意交流艺术,避 免与游客发生冲突;2、专心捡拾垃圾,不要被往来游客发现玩手机等无关行 为;3、捡垃圾,特别是树枝上、水面上的垃圾时,注意脚下 路面,防止山道踩空摔倒。
2、4、活动中,严禁用火,以免酿成森林火灾。遇吸烟的游 客,也要及时劝止。十四、所需物品及经费预算(以表格形式列详细清单):由青协副主席吴福银在活动结束之后递交一份书面总结 和表格总结,总结此次活动各个环节工作的成功经验和失败的 不足之处,同时附上相关图片,由青协副主席吴福银在主席团 部长会议上分享,并且由新闻传播中心发表关于本次活动的新 闻稿,将新闻、照片、策划、总结电子档打包发到办公室公 邮。篇章3:20xx校园捡垃圾的策划书范文【按住Ctrl键点此返回目录】“学习雷锋好模范”一一宏扬雷锋精神,参预志愿服 务。在学习“雷锋月”到来之际,为了发扬雷锋精神,强化 文明意识,创造绿色和谐环境,共建生
3、态文明,宣汉县土黄中 学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。 通过此次活动可以匡助同学们树立更强的环保意识,并积极倡 导人们要从自身做起,爱护坏境。20XX年3月14日中午宣汉县土黄中学学生志愿者1 .熟悉校园河边周围环境。2 .各小组组长及每名志愿者自行带上2个垃圾袋。1、12:30所有志愿者到学校校门集合,活动负责人员组 织志愿者,强调活动注意事项;2、12:40所有参预人员出发,到达校园河边;活动正式开 始。3、活动分组:将志愿者分为五组,分别由团委工作人员 担任组长;此外各小组将分别在不同区域捡垃圾;具体包括对校 园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收
4、的垃圾扔入垃圾箱,把部份可回收的(如易拉罐,可乐瓶)进 行垃圾分类;4、13:40参加活动的全体志愿者到河边人口集合,各志 愿者团队整理队伍,负责人员负责完成人员统计工作,对活动 情况进行总结,并合影留念;5、13:50活动结束。活动组织人员针对此次活动写活动总结,每名志愿者针 对活动写一篇活动感想.1 .本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清 理,按小组组长指引下参预此次活动。参加人员在活动中须听 从指挥和安排,不可戏耍打闹,不可中途无故离开,确实有事 中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。2 .志愿者要注意安全,途中注意安全,不要下水和在河 沿内捡拾垃圾,危(wei)险地带的垃圾
5、请不要勉强,量力 而为之。3 .志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋,随意放置在岸 边,要送到指定位置,进行垃圾分类,装入编织袋,然后统一 采集起来。4 .活动过程中,志愿者要注意自身言行,禁止破坏环 境。篇章4:校园垃圾分类活动策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】近年来都提倡环保,而垃圾分类就是一个最为简单的环 保方式。下面是小泰给大家带来的校园垃圾分类活动策划书, 欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 校园垃圾分类活动策划书(一)城市生活垃圾分类采集工作是实施垃圾减量化、资源 化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现 城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活 垃圾
6、分类采集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是 城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。第13页共28页本项活动主要是通过讨论、探索、设计方案等形式让学 生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾 和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境保护,注意节 约资源。1 .知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活 垃圾和有害垃圾都包括哪些。2 .在日后生活中能够分类投放各类垃圾。1 .通过提出问题、设置竞赛,引导学生讨论、设计方 案、表达,培养探索问题的能力,进一步培养科学思维的素 质。2 .培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。(三)情感态度与价值观1.
7、培养学生的探索精神。重点:让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的 意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪 止匕 二O难点:让学生设计垃圾分类方案。一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方 案;一人负责记录活动情况,填写活动报告,并且作时 间控制。写字白板一块、垃圾分类活动报告(每小组一份)、笔、垃圾分类PPT课件、多媒体设备欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过 讨论、游戏、探索、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾 分类的意义和标准,从而树立环保意识。给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名, 准备才艺表演。两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名
8、,并 写在白板上。1 .小朋友在家里或者到校园捡到垃圾,记得分类投放, 争作“环保小卫士”。2 .搜集有关垃圾处理、分类的资料。3 .统计自家每天产生的生活垃圾,分类并称重。4 .开展社会调查,发问卷调查了解学校或者社区里人 们有关垃圾分类的环保意识。5 .以小组为单位,结合同学们的调查和采集的相关资 料,在学校或者社区开展一次垃圾分类的宣传活动,让更多的 人了解垃圾分类的意义,积极配合垃圾分类的环保行动。1 .活动过程中注意要解释说明清晰每一个活动环节的要 求、规则等等。2 .活动中注意加强互动,多让小朋友参预,关于环保问 题几乎没有特殊固定的标准答案,所以要注意听小朋友的回 答,对其中的闪
9、光点要及时发现,赋予肯定和鼓励。3 .活动结束时,注意指导孩子们把垃圾分类的环保意识 贯彻到生活小事之中。“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、铁制品、 木制品、纸张等。“生活垃圾”又名湿垃圾,包括果皮、果核、菜叶、剩 饭菜等。“有害垃圾”包括废电池、过期药物、破损的温度计和 日光灯等。2 .垃圾分类的好处:(垃圾回收再利用的好处)酒瓶是高温加热制成的,对采集到的酒瓶再利用,还可 以节约不少煤资源呢!易拉罐是铝制成的,把易拉罐熔化后可以再制成铝锅、 铝制零件、铝合金门窗等。废纸是我们生活中常见的,它可以制成再造纸,能节约 木材。3 .废电池中含有许多重要的化学物质如铜、锌、二氧化 镒、氯化钱
10、等,若能很好处理,可从中获得许多实用物质。校园垃圾分类活动策划书(二)垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上 决定于垃圾混合或者分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中, 虽然我们节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值; 与此相反,垃圾分类采集则产生价值。垃圾的混合程度与价值 之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类采集的 理论基础。国内外许多学者都认为分类采集是实现垃圾减量 化、无害化、资源化的重要措施。在我们日常生活中所抛弃的废物之中,有一半以上可以 拣出来加以循环利用。然而遗憾的是,目前惟独1/20的家庭 垃圾能得以利用。为了改变这个情况,在20*年*市人大常委会会
11、议审议 的*市市容环境卫生管理条例(草案)(修改稿)以明 确,*市将逐步实行生活垃圾分类投放,采集,运输和处置。如今,我们大学生不应该对白色污染这一社会问题不闻 不问,而一定要拿出主人翁的精神,积极地去宣传白色污染的 危害,宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念一这正 是我们的目标所在。 我们的建议:(1)根据我们的调查以及我们所查的资料,我们建议学 校实行垃圾分类回收制度,其具体操作方法如下:1教学楼一一在每栋楼的每一层建立一个小型垃圾点,O 将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共 五类分类采集。由于纸类、塑料数量较多,可以一天清理一 次,此外考虑到电池对环境的危害,建议同
12、学们把废旧电池统 一回收。2022校园捡垃圾的策划书文档4小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目 标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识 开辟想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本 文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1 : 20xx校园捡垃圾的策划书范文2、篇章2 : 20xx校园捡垃圾的策划书范文3、篇章3: 20xx校园捡垃圾的策划书范
13、文4、篇章4:校园垃圾分类活动策划书文档的文化自觉是适应新时期校园文化建设的新要求。下面 是有20xx校园捡垃圾的策划书,欢迎参阅。篇章1:20xx校捡垃圾的策划书范文美化校园之捡垃圾活动2宿舍一一学校设立几个大型垃圾箱,。每一个单元的垃 圾先分类放进各自的小垃圾箱,再统一按可回收与不可回收 回收 入大垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系,及时送出 回收来的垃圾。3宿管站一一学校应当设立一个评分制度,。对垃圾回收 工作开展得好的宿舍管理站进行鼓励。回收的收入也可返回校 园美化建设。(2)应当看到,要想真正从根本上杜绝校园白色污染, 就必须在同学心中树立环保的观念,因此建议学校多多加强环 保教育,
14、如征集环保标志,举行环保歌咏比赛等活动,使环保 意识深入人心。(3)加强对同学进行环保教育,目的还在于向全社会宣 传环保知识,因此建议学校多方面向社会开展公益活动,如在 每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时,组织同学上 街宣传环境保护的重要性等知识,惟独全社会都在讲环保,才 会从根本上防治白色污染。面对这种问题,我们身为二十一世纪的大学生理应尽自 己所能为中国的环保问题,为提升全民族的节能减排觉悟做自 己的努力。所以我们策划了此次活动。校园垃圾分类活动策划书(三)垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃 圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而 是人们没有较强的垃圾
15、分类回收的意识。XX大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社 会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专 业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。XX 大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业,并积极开展与 宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的 环境保护与垃圾分类的意识,XXX大学青年志愿者协会决定开 展宣传垃圾分类,保护环境的活动。通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实 际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确 的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同 学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力
16、行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参 与其中,共同保护地球。四、活动主办单位、活动承办单位主办:XXX大学XX大学委员会策划承办:XX大学青年志愿者协会全校范围,重点在XXX生活区附近1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的 两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属 于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的 微薄贡献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每一个宿舍的成员 们故意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待xx同学 来收,不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单 乱扔得现象,故倡议泛博同学看完传单
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