2023班主任工作总结报告7篇.docx

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1、2023班主任工作总结报告7篇2023班主任工作总结报告篇1本人本学期担任中职班语文教学工作，回顾走过这一学期 的路程，收益良多。现将本学期语文教学工作总结如下。本学期以来本人采用不同的教学方法，激发和培养学生的学 习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，为语文学 习打下扎实基矗同时培养学生爱国主义精神，开发智力，培养想 象和创造力，增强世界意识，使学生初步形成健全的人格，为学 生的可持续发展打下良好的基矗近几年，为适应学生就业需要，语文教学正朝着改革的方向 迅猛前进。本人结合的实际情况学习了别的教研工作者的新设想, 训练发展学生的兴趣，扩大学生知识领域。具体做法如下：1、认真备课，坚

2、持提前备课，做到深入钻研教材写好教案, 全面提高自身素质。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学 方法，博采众长，提高教学水平。2、提高教学质量，利用多媒体等直观教学，培养学生学习语 文的兴趣。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措 施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使 习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪 玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面 都比较差，常受到同学们的鄙视。通过一段时间的观察，我掌握 了该生的

3、一些基本状况，与他们单独交谈，让他明确了学习的目 标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰、 不认真听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。 面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让 他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学生，首先亲近 他们，尊重他们，在学习上耐心引导，生活中热心关怀，经常同 他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励， 多给他们改错的机会，树立自信心，使他们感受到来自各方面的 帮助，尽快提高学习成绩。四、正确评价，鼓励学生教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只 有公正地评价每一个学生，才能使学生信服

4、，从而激发起奋发向 上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成 绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不 足，防微杜渐；善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。如大扫 除中，有些学习差的学生劳动表现积极，不怕脏、不怕累，争做 重活，而有些所谓的好学生却怕脏、怕累，在一旁转圈。劳动结束后，我及时作了全面的实事求是的总结，同学们听后响起了热 烈的掌声。对于班干部同学要求更加严格，要求他们每周写出工 作总结，每月召开一次干部会议，推广各自的工作经验，对于取 得成绩的同学适时地表扬，使他们心理上享受到成功的体验，以 便更加努力学习。教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺

5、术，在工作 中只有讲究科学、创新、艺术，才能培养出适应社会需要的高素 质的人才来。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进经验， 不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的班务工作 水平尽快提高。2023班主任工作总结报告篇4在孩子们的欢声笑语中，一学期的学习生活又结束了。经过 了这一学期，孩子们各方面的能力也得到了较大的提高。回顾这 一学期我们所做的工作，有收获，也有不足。一、教育方面采用多种方法，加强班级常规管理。建立良好的常规工作对 我们来说是很重要的，也是非常必要的。1、由于个体差异，家庭教育环境的不同，每个孩子的发展水 平也各不相同。像我们班的张俊熙小朋友虽然调皮，但他却富有 爱

6、心，能主动帮助一些有困难的小朋友；像陈嘉琪小朋友虽然在学习数数方面的能力较弱，但她的自立能力却很强；还有想余梓 瀚小朋友平时不善言语，但他的动作发展得很好，自立能力特较 强。针对这些孩子们身上的闪光点，我们常加以表扬，鼓励其他 孩子像他们学习。2、表扬加奖励，加强对孩子各方面的常规教育。在进行幼儿 的常规教育工作中，比是一种很有效的方法，我们结合孩子的特 征，对孩子的进步和好的表现及时给予表扬和奖励，表现好的奖 励一颗小星星，没有奖励到的小朋友鼓励下周努力，平时在上课、 作业、游戏活动中表现好的小朋友奖励小红花，这样孩子们在老 师的鼓舞中逐渐养成了良好的习惯，懂得遵守班级规则了。3、以日常生活

7、规范为主要，对幼儿进行习惯养成教育。尊重 每一位幼儿，发展他们的个性，照本班幼儿的实际情况制定班级 工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合， 促进幼儿身心全面发展，在开展角色游戏中，鼓励幼儿主动大方 地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力 和团结合作的能力。在教学上，我准备充分的教具，能认真上好 每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教具进行 直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一位幼儿，对个别能力 较差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮助幼儿复习知识。二、保育方面1、幼儿生活自理能力的全面提高针对班级幼儿的实际情况，本学期我把幼儿的保育工作放在

8、了重要的地位。我们坚持了正面的教育，对幼儿以表扬为主，强 化他们的.自我服务意识，改变他们的依赖思想，对幼儿好的表现 或行为给予肯定、赞赏和鼓励，使幼儿更能有信心。2、加强体育锻炼和有效的护理，增强幼儿体质。充分保证幼儿户外活动的时间，坚持早操和体育游戏的同步 开展，坚持对幼儿进行全面、细致的护理，活动前为幼儿适量减 少衣服，活动后为孩子们换汗湿的衣服。注意观察幼儿每日的生 活特点及卫生习惯，纠正不符合卫生的习惯，且注意观察幼儿的 精神等。我们还定期做好班里的消毒工作，保持教室的清洁，每 周会用消毒灯一两次，以及毛巾口杯的消毒，预防病菌的传染。3、安全教育本学期我把安全教育放在的首位，因为对于

9、幼儿而言，他们 还不直待如何避开危险，字空能力差，做事有冲动性，对危险或 有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在 一日活动中，我时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中， 更是加强观察，早排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止 危险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我 保护教育，如利用晨间谈话与幼儿分享安全意识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险事，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些安 全常识并学着保护自己。三、家长工作方面1、为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需价值哪个配合 的事项，共同搞好幼儿园教育教学工作，我班认真制定班主任工 作计划，刊登在家长园地上

10、，使家长能够了解自己孩子在园的一 周的学习情况。2、利用家长接送时间，与家长保持密切联系，共同商讨教育 方法。我们充分利用家长接送时间与家长保持密切的联系，双方 共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。3、针对个别幼儿的情况即使家访，了解原因。每个班总有几 个调皮的孩子或难接近的家长，我班也不例外，碰到了这样的孩 子，我们作为教师总是耐心地指导，及时地进行家访，向家长了 解这些孩子在家的情况及家庭环境的影响，以便针对性的教育， 使每一位幼儿都能快乐地成长，同时让孩子感觉到家人和老师对 他的关爱，从中得到补偿。在以后的工作中我将以耐心、细心去教育每一位幼儿，向一 些有经验的老师

11、学习，虚心讨教，以便提高自己的教育教学能力， 争取做个合格优秀的班主任。2023班主任工作总结报告篇5随着新年的到来，又一个学期离我们远去了，回首这值得记忆的一段时光，不禁有许多话想在这里与大家交流一下。刚刚在如火的六月送走了我的第一批学生，在他们纷纷走进 不同的大学，走完了自己人生中最宝贵的三年的时候，我又在金 色的九月迎来了五十七张灿烂的笑脸，开始了我人生中的第二段 教学生涯，而将要与我一起奋斗三年的就是他们一一海城六班的 孩子们。今天在这里说不上是什么经验，只能是有一些做法与大家交 流：一，宽严有度，严中有爱在报到的第一天，我便发现这些孩子们异常活跃，同时身上 也有着这样那样的毛病，同时

12、还有一部分学生对到这样一个学校 中有着一些抵触情绪，这便更坚定了我要严以治班的信心。军训 的第一天，一上午的科目刚刚结束，一些男同学还没有从兴奋中 摆脱出来，在午饭还没来的时候，不知从部队营房的那里找到了 一个篮球，在没有向我请示的情况下跑出去了七个男同学，我当 时火冒三丈，（也是想来个下马威）在操场上把他们一 口气骂了将 近一个小时，后来要不是孙丽霞老师给他们说情我还真不能轻饶 了他们，所以到现在学生们还是养成了有任何事情都及时向我请 示的习惯，这与我当时给他们立下的规矩不无关系。在短短的一周军训中我充分展示了我“刚强”的一面，有因不好好走正步而 被我当众批评的，也有因调皮捣蛋被我罚站军姿近

13、一上午的，所 以连我旁边的七班学生都暗暗在心里想，这个老师不好惹，以后 上他的课要小心点。当然，我也在军训中让学生们感到我是爱他 们的，是温柔的，吴剑同同学的衣服开线了，我在学生诧异的眼 神中一针一针的给他缝上，有的同学，尤其女同学带的东西多， 紧急集合的时候跑不动，我就主动背了过来，常常跑的自己满头 大汗。还记得第一次自习课时因学生们说话我大发雷霆的样子， 还记得运动会预检时因个别学生不认真而严厉批评的话语，一个 学期中记不得我这样有多少回了，可我总能在这其中让学生感到 我在暴风骤雨般的严厉的背后对他们春风化雨般的关爱。严中有 爱，宽严有度，这样才能树立班主任的威信。同时在这里将记得 的两句

14、名人名人与大家共勉，朱主任说：“老师就应该有老师样， 不能和学生太近了！”花宝峰老师说：“老师一定要在学生面前有 一定的神秘感！”二，建立有力、可靠的班干队伍。从拿到学生挡案起我就在一直搜寻可以做班干的人选，从档 案出发，又不完全依赖档案。在军训中我就细心观察每一个学生， 看他们的人品，看他们的行为，看他们的亲和力，看我在与不在 时每个人的表现，看每个人的点点滴滴。正式上课后我又观察了一段时间，在自荐与选拔的基础上我确定的初步的班干队伍，并 赋予他们一定的权力与义务。经过一个学期的实践，证明了我的 班干队伍是有力的、可靠的。这里有我犹豫再三确定的班长金毅， 现在不但在同学中树立了自己的威信，能

15、够在班级管理上成为我 的得力助手，而且在这几次考试中由学号44号到现在一直稳定在 班级前七名的位置上；有在我的批评与鼓励中担任体委工作的徐 宇同学，不但将自己的工作完成的十分出色，而且在三次考试中 两次位居班级第一，学年第二十的位置;有生性活泼好动，现在却 能每天为班级卫生工作一丝不苟劳动着的吴剑同，他在学习上也 是十分出色，三次考试中两次考到班级第二。有了这样的一支班 干队伍，我的工作轻松了不少，也起色了不少，相信这些学生会 将自己的学习与工作同时完成得越来越出色的。三，上课讲学风，自习讲班风。上课和自习是我们促进学生学习的两块不可多得的阵地，在 某种意义上来讲，谁抓住的上课和自习谁也就真正

16、抓到了关键。 我要求学生真正在上课的四十分钟里做到分秒必争，紧跟老师的 思路，将当堂讲的知识尽量当堂消化，决不欠帐。自习课我和学 生讲清了它的重要性，要求学生不但要保证纪律，而且要保证效 率，将自习课变成与别人竞争的舞台。同时，我启用学生自看自 习的做法，逐步推出自习课堂，但不是真正的退出，有时我为了观察学生的自习状态经常是在前后门一站就是一堂课。实践告诉 我这样讲道理，讲方法比死看死守要高效的多。四，适度放松，给学生以一定的空间。古语有之曰：“文武之道，一张一弛。”对学生不能一味严 管，也要给他们自己的空间，让他们在快乐中健康成长，同时让 他们树立浓厚的集体荣誉感。几周前的大合唱比赛我就放手

17、让学 生自己组织，我参与选歌，他们自定了一首明天会更好，我给 他们定了一首我们走在大路上，第一首歌他们练的很认真，因 为是他们喜欢唱的，到第二首歌有的同学就借口不会唱而不好好 练，我改变的策略，并没有发火也没有讲大道理，而是亮开了喉 咙亲身示范了一下，榜样的力量是无穷的，当时我就听到了他们 震耳的喊声，随后的练习也就容易的多了，最后我们进入了大合 唱的决赛，虽然我们没有争取到上台汇报的机会，但不可否认， 这次的大合唱确实是凝聚了班级的集体力量，事无大小，处处有 德育。年12月28号，年的最后一个周一，也就是这一 年的最后一个班会，学生们一直嚷着让我给他们自己安排，我同 意了，最后他们自己开了一

18、个小型的歌友会，当然，歌星就是他 们在座的每一个同学，歌迷也是在座的每一个同学，我也是不得 不唱了一首歌才在五点的时候才开始的我的晚课。12月30号的 下午，看着早已“人在学校心在外”的学生，我决定提前一节课的时间进行大扫除，拿出各自早已准备好的工具，学生们把班级 的地面刷的只能用“洁净”两个字来形容，看着他们干活时认真 专注的样子，看着这些平时在家里娇生惯养的小少爷、公主们一 个个蹲在地上挥汗如雨的样子，我的心底不由的生出一丝自豪的 萌动，一个学期，只有三个月，100天，可他们在省实验已经改变 了自己，改变了人生，已经对自己，对父母，对老师多了一份责 任，一份成熟，一份足以让我们这些为他们付

19、出的人感动的一份 成熟。最后我想感谢我的几位课任，是他们的帮助才使我的工作变 的轻松了许多，我也从他们的身上学到了很多很多的东西。朱主 任在海城事务性的工作很多，可对待教学真正让我看到了老教师 的风采，学生在她的师长的威严与长者的慈爱中沐浴着；孙丽霞老 师以其平实朴素的教风教会了学生学习与做人的态度；巴玉卓老 师象一个大朋友一样引导着学生们和她一起将快乐物理进行到底; 孟玉玲老师在用自己的行动告诉学生们年轻人对待工作应有的沉 稳与努力是什么。替我的学生感谢海城六班的所有老师们！谢谢！孟子在他的孟子梁惠王上一篇中记载了梁惠王的这样一 句话：“寡人之于国也，尽心焉而矣！ ”今天，我在这里也只想说

20、“传江之于班也，亦尽心焉而矣！”相信海城六班会在各位领导及任课教师的带领下越来越好,他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。3、注重教学方法。要求学生把课前预习、训练拓展、反馈迁 移各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后 训练相结合，做到听、说、读、写协调发展。在写作教学方面，将 课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教 学任务，又提高了学生的写作水平，写出了不少有思想、有情感、 有文采的好文章。4、做好语文背诵。一般来说，学生善于背诵和记忆，我利用 学生在这方面的优势，加强学生的背诵和记忆能力，提高他们的 综合素质。5、关心爱护和转变差生。总体说中职班的语文基

21、础较一 般，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生 充满学习语文的自信心。6、开展形式多样的课外活动，为学生的全面发展打下良好的 基矗总的来说，通过学校领导的关怀指导以及师生的共同努力， 本班语文教学取得了一点点进步，学生语文综合能力获得较大提 高，但在工作中也还存在着许多不足之处：如我们年轻的语文教 师在工作经验和教学方法上还存在较大不足，需要向优秀的老教 师借鉴学习和改善提高，教师对中职生需要语文知识的把握还要也相信省实验中学的明天会越来越好!2023班主任工作总结报告篇6这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较少但基础差， 工作量大，又面临着新课程改革，因此，我在教育教学工

22、作中遇 到了不少困难。针对这些情况，我虚心向有经验的教师讨教经验。 平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记。在教学中， 做好教学工作计划，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积 极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法 及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交 流、自主探究、勇于创新的能力。1、培养学生的良好习惯二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学 生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力， 组织好学生的纪律。利用班会课、思想品德课学习学校规章制度， 提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为， 根据学生的表现在学

23、生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调 动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、 讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我在班里组织跳绳，踢犍子等集体活动，最能培 养学生的凝聚力、集体荣誉感，展示学生各方面的才能，发展个 性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。3、加强与家长联系平时关心爱护班里的每一个学生。多我多关注那些表现不太 好的同学，多留意他们的学习情况，抓住他们的闪点鼓励他们。 当他们学习上有困难的时候，耐心地帮助他们。一旦发现他们在 学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，及时和家长联系，向

24、 他们了解情况，耐心地做好他们的学习工作，使每一个孩子都能 扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切 配合，更好地教育了学生。4、学习情况对于那些不想学习，书写差的学生进行谈话教育，使其在思 想方面上加于重视，并作为一个班主任就与自己心与学生心互相 交流，让他们也认识到老师也有过去的事是怎样学的。并且作为 一个学生就应认真学习。这样是进行心理教育。学习好的同学去 帮助较差的同学，与组为单位，帮助差生，到周会上评出较好的 有进步的同学进行表扬，这样学习风浓了，学生的学习成绩有很 大的提高。安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全。通过主题班会课、安全课、班级文化等形式增

25、强学生的安全意识， 提高学生的自我防范能力。密切与家长联系，做好安全动员工作。 学生由家长接送的，家长就要准时到校并对其孩子做好安全教育, 学生也应在校园内等待，而不得外出校门到处乱窜。家长需要自 己子女自行回家的，那更应做好安全教育工作，每天提醒学生单 独回家该注意些什么，并叮嘱其放学就立即回家，不能到处乱跑。 不仅离校安全要教育好，校园内也要学生注意安全，不要做老师 提醒不能做的危险行为，要保障自身安全，保障他人安全。在管理方面尽量鼓励学生，分工到人，落到实处。培养学生 出黑板报。卫生方面等，学生都是自觉的去完成。经常与家长联 系，做到家校配合，让教育起到的效果。存在的不足及努力方向当然，

26、我在工作中也存在着一些不足：1、对班干部的培养力度不够。许多班干部在同学中的威信不 高，一方面班干部本身没有做得很好，没有说服力；另一方面， 我放得不够，他们缺少锻炼的机会。2、班级活动开展的不多。低年级的学生爱玩，爱动，喜欢做 游戏。但回看这一学期，学生的活动形式比较单一，内容不够丰 一 昌O今后努力方向1、开展丰富多彩的活动。学校是孩子们学习的地方，也是孩 子们活动的地方，更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。通 过各种活动，激发学生的兴趣，培养学生的能力。2、及时与家长沟通联系，共同促进孩子的发展。3、着力培养班干部，帮助其树立威信，协助老师管理好班级。总之，社会是在不断进步的，随之孩子

27、的思想也是不断在更 新的，所以在班主任工作中，要想把班级管理得井然有序，让学 生紧紧凝聚在班集体的力量中，需要作为班主任的我不断开启思 维，努力探索，掌握更多、更先进的经验和方法，争取在不久的 将来能使我在班级管理中拥有更多丰富的经验，争取迈上一个更 高的台阶。工作总结之家的年终工作总结频道希望在写作方面解决您的 问题，也希望我们的创作和收集整理小学班主任2022年终工作 总结报告内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以 访问“小学班主任年终工作总结”专题。2023班主任工作总结报告篇7教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。当 了几年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。从师范

28、毕业后， 信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真，渴望，信任 的眼睛，一种责任感油然而生.当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种 农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋，甜 丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的职业。几年以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的 人民教师！忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗 敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各 类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉 悟，不断地完善自我。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备 好每一节课，上好每一

29、堂课，批好每一份作业，教育好每一个学 生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、班主任工作做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当 作朋友，去感受他们的喜怒哀乐，爱学生，要以尊重和依赖为前 提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。我经常从 小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴 般的教育。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快 乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子， 使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习；并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为 父母做力所能及的家务

30、活。对于后进生，我采取多鼓励少批评的 方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去 等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光 点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身 教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。在这几年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工 作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主 要做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠，变“他律”为“自 律”，这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论 奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班 级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式

31、多样的， 有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，密切了师 生关系、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们 感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级 管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力，培养 出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力 的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管 理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理， 以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级 管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋 友情般的关

32、心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶 持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟 过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。天冷了，我提醒他们多穿衣服；天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了，我提醒他们要带好雨伞；过马路时，我提醒他们要注意安全琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的 爱心，虽然很苦但也很乐。几年来，我所教过的班级，班风好，学 生都对我怀有很好的感情。尽管他们毕业了，但还会时常给我写 信、打电话，跟我聊家常、谈心事；假日里，他们还会三五成群地 到我家里来看望我。班主任工作让我感受到了它其中的快乐，官虽小但责任却重 大。我付出过，努力过，也

33、收获过。二、教学工作一一做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备 的不只是操作技巧，还要有直面新情况，分析新问题，解决新矛 盾的本领。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导” 的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观 念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后 辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格 要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提 高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育 教学任务。多年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取 其精华，付之实践；积极参加学校各类各级教

34、学观摩活动课。在教学中，我刻苦钻研，虚心求教，不断改进自己的教学方 式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量， 培养学生自学和独立思考的能力，在数学教学中渗透思想品德教 育。为了让学生掌握最好的学习方法，创设种种情景，千方百计 调动学生的积极性，一切从学生出发，使学生成为学习的主体， 务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。要给学生一杯水， 自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平， 我放弃休息时间，利用业余时间不断学习，20年参加成人高考， 顺利考上了扬州大学的数学系，于今年顺利毕业了。教学相长， 学生就是老师最大的力量源泉。我是教育者，也是学习者，只有 不断学习

35、，才能担当起培育人才的重任。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研。撰写的圆 的面积教学设计、数学生活数学一一行程问题教学片段赏析 教育教学论文在泰州市荣获二等奖，工程问题中求具体数量的问 题教学设计荣获泰州市三等奖。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术， 艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育 家。用田震的歌词来形容：风雨彩虹，铿锵玫瑰。我愿做一朵风 雨后的艳丽玫瑰。在实践中加强，学生学习语文的自主性还有待进一步提高等等。回首过去，展望未来，在学校领导的正确指导下，在老师的 互相协作下，在学校领导英明领导和支持鼓励下，我将不断鞭策 自己，继续扎扎实实干好本

36、职工作，力争使语文教学上升到一个 新的层次。2023班主任工作总结报告篇2尊敬的各位家长朋友们：大家好！非常高兴见到在座的各位，我们学校也因为你们的 到来而感到格外荣幸。首先，请允许我代表初二60班的全体师生 对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时我很荣幸能有 机会在这里给大家简单汇报一下我的工作，我叫，担任初中的音 乐老师。由于学校对我的信任，我担任了初二60班的副班主任。 作为一名副班主任，我积极配合班主任开展一系列班级活动，协 助班主任做好班级日常管理工作。我深知教师的一言一行都影响 着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直铭记 着“德高为师，身正为范”这句话，以此为鉴

37、。有句话说得好： “家长是孩子的第一任老师”，这句话把家长和老师奇妙的联系 在了一起，也直接指出了老师和家长在实质上最为雷同的一点， 那就是，我们都是为了孩子！请信任我们每一位老师对每一个学 生都是认真负责的，我们和所有的家长一样，会为了孩子们的一点点提高而惊喜，会为了孩子们的苦恼而担忧，会为了孩子们的 胜利而骄傲，也会为了孩子们的懊恼而揪心。在班会课和晚训的时间班主任和我会对学生进行思想品德教 育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、 学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。没事的时候我会到班上 看看学生的学习、自习等情况，助学生养成良好学习习惯。班集 体开展活动时，如升旗仪式

38、、中秋联欢、校运动会等，我都会到 场协助班主任组织好学生，管好安全、纪律、卫生等工作。当班 上的学生课后找我聊天、谈心时，我都会认真的倾听、开导、帮 助学生克服困难、跨过心理障碍。下面有几点希望能够得到各位家长朋友的配合：1、多关注孩子的学习过程。现在家长们都很忙，但是我希望家长要多一些时间和耐心去 和孩子交流，孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，更需要的是 和家长的真诚交流。一个学生学习的动力来源于家长的期望，家 长要经常性的了解学生的学习情况，以及他们在学校表现情况， 和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生 的学习，这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上 就会非常

39、用功，努力把学习搞好。家长和老师进行交流的方法很 多，平常大家可以到学校找班主任和我，也可以打电话沟通交流。大家也可以和科任教师通过电话进行及时的联系，他们都是非常 负责的老师，一定会及时答复你们的问题的，班级简报中有他们 的联系电话。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况， 乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响 孩子的学习积极性。2、希望各位家长能够正确看待成绩。家长们都非常关心孩子的成绩，这是可以理解的，但是我在 这里也真诚希望家长要正确看待成绩，不要以成绩论英雄，您的 子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成 绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在

40、的社会需要各种各样 的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成 就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较， 而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因 是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 面对比较差的成绩，其实孩子比你们想象的要紧张得多，不要盲 目地跟别的学生比，而是要记得让孩子多跟自己比，在完善自我 的过程中争取成绩的突破，超越了从前的自己，就是进步。3、用你们的信心做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，学生的成绩免不了有好有坏，如果孩子不肯学习,导致成绩差，我们可以适当的批评。但是如果孩子已经很尽 力，成绩却不怎么

41、理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给 他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差 的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。有时候一句鼓 励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。4、重视孩子的行为习惯和为人处事。我们校长对学生提出了三个主要任务是：学会做人、学会做 事、学会学习。一个人要立足于社会，首先应该学会做人，有句 话叫“要成才，先成人”，一个人品行不好，就算成绩再优秀， 也终会遭人唾弃；反之，一个人如果有良好的品行，就能交友四 方，不管到哪里都能吃得开，都终成为焦点。学会了做人，自然 就能做到努力学习。班上有些同学虽然入学成绩不太好，但是没 关系，这

42、些都是过去的事情，我们现在要做的，是怎样面对现实， 然后共同做到改变现实，赢得一个比较好的未来。只要坚持了， 总会有收获。各位家长朋友，我们的目标是统一的，我们的责任也是一致 的。在这里，我也向家长们表一个态，班主任和我一定会在遵循 教育规律的前提下，严格地要求你们的孩子。希望我们相互配合， 把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人 才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。在这里，我也诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便 我们能更好地改进工作更好地配合。最后，借用一位校长的一段 话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功； 我们重视学生的人格

43、，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新， 而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。“我 衷心祝愿大家身体健康，一切顺利！2023班主任工作总结报告篇3班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学 生是最具号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任老师是最 崇拜的、最信赖的。我在担任五三班数学课的同时，也当起了这 个班的班主任。经过这段时间的努力，我深深体会到：良好的师 生感情是决定班主任工作成功与否的关键。怎样才能使学生“亲 其师，信其道”呢？我试着从以下几点做起，并收到了良好的效果。一、以身作则，为人师表教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作 用。古今中外的教育

44、家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的， 教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为 学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行 为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车 尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对 人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心 理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样 的人。学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的 一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有 模范的作用。记得在一次大扫除中，为了

45、使每位同学都能认真、 负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦 的干干净净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就 已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热 火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的 又快又好。事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事 事做学生的表率。如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱 纪行为；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃 苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头 是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。二、一视同仁，严格要求师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强

46、的原则性和崇高 的使命感。正如马卡连柯所说：“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的 激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀， 无不冲击着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原有的光环， 在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准贝L 让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素， 我们必须做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的态度是很敏 感的，一句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和 敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决 不能随便放过，要帮助他们究其病因，以便彻底杜绝。一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应该做 好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理， 激发他们的上进心，增强他们克服困难的勇气，使后进生尽快地 赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻视的态度，更 不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则， 会挫伤他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教 育的效果。三、信任学生，尊重学生渴望理解，渴望信任是人们的一种正常需要。对于少年儿童 来说，信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学