小学四年级素质报告单教师评语教师评语.docx

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1、小学四年级素质报告单教师评语-教师评语小学四年级素质报告单教师评语-教师评语篇一1 .彬：一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小鸭子”一样什么本领也 学不会。你思维活跃，爱动脑筋，可是常不完成作业，又说谎，所以成绩不稳定。 希望尊重老师、热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，专心听 课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。2 .陈：你是一个思维活跃的小男孩，你爱表现自己，课外知识丰富，学习上后 半学期经过你自己的努力，进步很大。如果你能正视自己的不足，虚心向老师同学 学习，戒骄戒躁，那么你将是一名人见人爱的好学生。3 .婷：活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文

2、明讲礼貌，学习 上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下 一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的少先队员。4 .峰：你就如你的名字，有聪明才智，勇攀学习上的高峰，强烈的上进心是你 的动力，你爱动脑筋，对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神，你的成 绩会有更大的进步。希望你发扬优点，改正缺点，多参加体育、劳动锻炼自己的能 力，使自己成为真正的男子汉。5.你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头 读书，做作业，同学们都十分赞赏你，在“全面发展好少年”的评选中，同学们第1、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责

3、 地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海 洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。2、你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础 差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在 今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。3、你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活， 和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立 性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人 来管理你，可以吗？学习是你自己的

4、事情，要学着自己安排，因为你长大了。4、你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文 明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如 果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。5、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛 满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄 笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你 的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名 全面发展的好学生。6、你文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真，踏实

5、的学风，你锲而不舍地努 力学习，即使遇到困难也毫不气馁，弥默默地向着你的目标攀登着，我相信，有一 天，你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。7、你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你交往广泛，乐于助 人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色；你的上进心很强, 愿意付出。我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思善 问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的目标，脚踏实地。不管路 途多么遥远，只要能够坚持到底，最后你一定会有可喜的收获的。8、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿 望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有

6、些失望。愿你把美好的理想转 化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！9、你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着 自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你 能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种 苦带给自己的是无限的快乐。10、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认 识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想 的风帆，实现自己美好的理想！积极进取，全面发展，你会更加完美！11、你听说过这样一句名言吗？不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以

7、成江 海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获， 希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。12、你尊敬老师、团结同学、关心集体，所以大家都喜欢你。能遵守学校的各 项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢 固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼，习成绩比上学期有 一定的进步。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一 定会成为一名更加出色的学生。13、你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负 责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上

8、朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！14、你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作 业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满 意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期 盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好 吗？相信你不会使我失望的。15、你是一个听话、懂事、善解人意，令人信任的女孩，你是老师的得力助 手。在学习上也较努力，但却常常无法取得理想的成绩，关键还是你不够踏实，老 师希望你今后在继续干好工作的同时，更加严格要求自己，老师等待着你的,好

9、消 息！16、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你 语、数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地 去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。17、你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里 煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？你是个聪明的孩子， 又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有 所获。18、你是一个内向、诚实的男孩，能自觉遵守学习纪律，虚心接受老师的教 育，认真完成老师交给的任务，与同学团结友爱，热爱集体，积极参加班级活动， 学习自觉，成绩优良。愿你活泼可爱，全面

10、进步！19、你的平凡、朴实、你正直，坦诚，爱憎分明，遇事有一定的主见，你的神 情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，你喜欢开动脑筋 思考问题，有一定的分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。 数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一 定是最能耐久的人，相信你的未来一片光明。20、你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的猴子吃西瓜还获得 故事大赛三等奖哩！你有很强的表演才能，你表演的金鸡叫天都，至今还留在老 师和同学的心中，你有噫亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩 不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗？著名的科

11、学家爱迪生曾说过：天才是百分 之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会 有帮助的。21、你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈； 你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真 细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的， 要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更 大的进步。22、你是个懂礼貌，明事理的男同学，能自觉遵守校纪校规，尊师睦友，自觉 完成各项轮值工作，学习上你积极要求上进，有一定的自觉性，但我总觉你努力程 度还不够，也比较缺乏恒心，否则，象你

12、这样聪明的人，学习成绩怎会进步那么慢 呢？23、你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都 完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静 了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的 进步。24、你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待 人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运 动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的 学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑 筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知

13、识要及时消化，要有恒心和毅力，多 向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来 会看到你可喜的进步。25、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人 一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也 很优秀，知道吗？你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝 不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心 人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步 的！相信吗？26、 ”积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一 “勤” 一 “恒”是你功 夫下得不够的地方，

14、你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。27、你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬 老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以 前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活 多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活！28、你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是老师不在你身边时？29、你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人 诚朴，品行端

15、正，遵规守纪；学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精 神。老师希望在学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知 识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。30、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你 勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完 全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒 你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一 个肯定的答复。小学四年级素质报告单教师评语-教师评语篇五1 .这学年即将过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次

16、比 一次优秀。相信新学期的你会百尺竿头，更进一步。2 .当你成功的时候，不要因为成功而得意忘形；当你失败的时候，不要因为 失败而丧失对成功的追求。3 .你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你，上课总是全神贯 注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定， 基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成 绩。4 .知识可以改变一个人的命运。热爱学习吧，因为学习是获取知识的源泉。5 . “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏 着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。 加油吧，你将

17、会是个很有出息的男孩！6 .你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努 力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。7 .看得出你是个很有上进心的孩子。“一分辛劳，一分收获“，你的辛勤劳 动，一定会换来丰硕的成果。8 .老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。可是，学习犹如逆水行舟，不进 则退。希望你再接再厉，更上一层楼。9 .今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面 前，你看到了自己的不足之处了吗?记住：没有最好，只有更好！10.有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋 中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸！小学四年级素质报告

18、单教师评语-教师评语篇六1、你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学 习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及 毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。2、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛 满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄 笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你 的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名 全面发展的好学生。3、你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时 候，你结交

19、了一个坏朋友它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦 肩而过。噢！多可惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是马虎粗心，不过老师 想你很快会与它绝交，交上认真细心这个新朋友！你说是吗？4、你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师 也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪 玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶 上！5、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦 了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下 学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优

20、秀的成绩就离你更近。6、有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习 上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学 生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。7、鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦 逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成， 像你的品格那样给大家留下深刻的印象。8、想告诉你一一在我心中你是一个文静灵秀的女孩，总是默默无闻地为班级 做着贡献，想对你说一一愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己 造就成为品学兼优的学生。9、你是位聪明可爱的女孩，在校遵守校

21、规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。如果你上课能积极思考，踊跃发言，相 信我们的欣欣会更优秀，你一定会努力争取的，对吗？10、你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研；积极参加有益的体育活动；有较强 的集体荣誉感；班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一 定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来；学习上，理 科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积 累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩 必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望！小学四年级素质报告单教师评

22、语一教师评语篇七1 .你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一 手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来 做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积 极发言，老师相信你一定能做到。2 .你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳 动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹 事生非，做一个人人喜爱的好学生。3 .你尊敬师长，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是在学习上的自 觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥 你的

23、聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。4 .大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运 动员！下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动 脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。5 .老师真的很佩服你一一小不点的你竟然那么的乖巧听话守纪懂事，学习自 觉，作业认真，还能和别人一样做好卫生值日工作，这需要多大的毅力呀!在同龄 孩子中陷阵是佼佼者!细巧可爱的小精灵，继续加油吧，老师会为你成长道路上每 一点进步大声喝彩！6 .你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听 讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把

24、字写端正，考试时多检查，肯 定你的成绩会更出色。7 .你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反 映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高 小成绩。8 .聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学，文明守纪，关心集体，助人为乐的好 女孩。望学习上再细心些，把字写漂亮，百尺竿头，更进一步。9 .老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老 师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一 个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如 你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢

25、你。10 .每次批到你的作业时，我总觉得你的字在进步，每当你见到老师时，总是 礼貌相待，每次值日时，你干得是那么起劲，每堂上，我总能听到你满意的回答， 你真的在进步了，作业比以前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多 了，老师希望你在作业时，更加细心点。一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你在下学 期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。6 .你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业;尊敬老师，团结同学，关心班 集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!但是，要成为一名全面发展的好学生，要 在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。7 .荧：一

26、个不怕苦不怕累的人才能学到真本领。就如你，经过长期训练，在校 运会上取得不错的成绩，老师祝贺你。希望活泼可爱，热爱学习的你，继续尊师守 纪，自觉主动地学习，保持优良的成绩，并在课堂上大胆举手发言，做学习的小主 人！8 .朗：你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，成绩 一般，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。9 .天：一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也 只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么 你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名 符其实的“三好学生”。10 .萍：一年来，你

27、总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人 过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪，热心助人，小组长工作 负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是 一个出色的小干部。小学四年级素质报告单教师评语-教师评语篇二小学四年级素质报告单教师评语-教师评语篇八1、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗 关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但 缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大 的挑战。2、你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只 是

28、对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己， 努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。3、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕 敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也 是老师出色的左右手，只是你在班级管理中还要更大胆些，祝你在新学年中有新的 突破。4、在我班男生中，你是最认真，最守纪，最像男子汉的一个！你尊敬师长， 团结同学，工作负责，积极上进，有一定管理能力，围棋也下得非常漂亮。男孩子 们以你为荣。如果能把字练好，你会更加令人钦佩！5、就如你的名字一样，你显得那么文静内向，平时低声细语，

29、不爱发言，却 一贯尊师守纪，学习勤奋，成绩比较稳定，一笔一画的字迹，温文尔雅的神情，说 明你是个上进心强的孩子。继续努力，大胆锻炼自己，争做德智体全面发展的三好 学生。6、你是那么文静内秀，既聪颖又能干，发言积极响亮，画画栩栩如生，楔子清秀见奇，希望你进一步严格要求自己，做到细心塌实，扬长避短，勇攀学习高 峰！7、你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够 及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。8、经过老师和同学的帮助，你的学习目的明确了许多，学习态度也有了很大 的转变，你总是尽力

30、把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到困难和挫折，也 毫不气馁。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望9、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言 了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地提高，真令人欣喜！开 朗活泼的你，有很强的上进心！老师相信，只要你能够坚持不懈地努力，你的成绩 还会有更大的提高的，在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。10、在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情， 动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理 解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝

31、福 别人也祝福自己。1 .你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的 笑容中可以看出你心灵的善良。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回 报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你 没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可 以提高的，就看你愿不愿意付出努力。2 .你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能 虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有 理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书 写美观，老师对你的进步情况很满意，

32、希望你继续努力，再上一层楼！3 .你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的猴子吃西瓜还获得 故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的金鸡叫天都“，至今还留在老 师和同学的心中，你有噫亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩 不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分 之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会 有帮助的。4 .或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认 为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把 学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，

33、那么，你也可以成为一名 佼佼者。试试看，老师等你的好消息！5 .你是个懂礼貌，明事理的男同学，能自觉遵守校纪校规，尊师睦友，自觉 完成各项轮值工作，学习上你积极要求上进，有一定的自觉性，但我总觉你努力程 度还不够，也比较缺乏恒心，否则，象你这样聪明的人，学习成绩怎会进步那么慢 呢？6 .你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都 完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静 了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的 进步。7 .你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心接受老师的教 导，自觉遵守校规校纪

34、。学习的积极性很高，但方式方法有欠妥当，当然，本学期 你的成绩有了可喜的进步，老师希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难 而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取 得更好的成绩。8 .你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。 你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。 广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的 好学生。9 . “天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪 律，团结同学，尊敬老师，很有艺术天赋，工作负责。如果你在课堂上多思考，好 成绩一定

35、和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。10 .这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你 能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有 助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。11 .你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向 老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学 习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投 入到学习当中去。12 .你正直，诚实的品质，认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象，你很有 责任心，任何事情都能一丝不苟地完成好，这也

36、赢得了老师和同学们的信任，你马 上就成为一名中学生了，老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱 翔。13 .你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时 间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以 礼相待，会拥有更多的朋友。14 .你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上 课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都 显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来， 大胆地表现自己，老师期待着相信你会做的更好的！15 .你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意

37、见，知错就改，已经懂得 谦让和宽容他人，也会自我批评，尊敬老师，有一定的责任心，值日工作表现不 错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与同学做有意义的活 动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，成绩拔尖，课堂练习完成情况优秀，老师希 望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步，你的未来是美好的，相 信你！16 .你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争 光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼 搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败 奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！17 .在我们相处的

38、四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想 象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你 能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。18 .你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事、善解人 意、诚实质朴、令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。 学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩不断上升。希望你能坚定信心，持之以恒， 有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头，更上一层楼。19 .你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑 风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整

39、漂亮的字，这些 是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有 竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。20 .你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你 学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无 起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!21 .在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益 于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固，成 绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这 依赖的是毅力和勇气

40、。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会， 才能顺利到达理想的驿站。22 . o你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪 明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不 是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意 克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。23 .你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能 明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进 步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心

41、不足，要知道前进的道路不会一马平 川。愿你策马前行，快马加鞭！24 .别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么 都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地 学习，一定会很有出息的。25 .学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老 师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤 的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。26 .我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体 荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多 花一些学

42、习上，只有这样，你的成绩才会提高。27 .你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常为班级排忧解难， 你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕 苦、不怕累。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果有 什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努力的好学生。希望今后改进 学习方法，加强基础知识学习，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进 步。28 .你思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐意 助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽，对自然、人生的美丽有一份执着信念。 学习认真，上进心也强。愿你坚持不懈，多一份朝

43、气与冲劲，做一个强者、胜利者!29 . “巧者劳，智者忧。”你是个有智慧的学生，所以你无时无刻不在替他人 着想，你的思想总是渗透出大家风范。这个学期，你在语文方面的兴趣和学习能力 都大大提高了，尤其是课堂上的你总能一语惊人，让大家感受到一种同龄人难以企 及的深度和高度。美中不足的是你的学习和生活习惯不尽人意，如果你能改掉丢三 落四的毛病，大家会给你更多赞赏的目光。30 .你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金吗?没 有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。小学四年级素质报告单教师评语-教师评语篇三1 .你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、

44、顽皮的男孩，常常 “让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所 要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。2 .学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是， 成绩只代表昨天，并不能说明你明天就一定也很优秀。所以，每个人都应该把成绩 当作自己腾飞的起点。3 .你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回 答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思 维能力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。4 . 一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的进 步?令人欣慰的

45、是，今天的你，已经懂得了这个道理；我相信，明天的你，会付出 得更多。当然，你将来得到的回报自然也会更多。5 .在人生旅途中，每个人都可能经历风雨和坎坷。但是，只要我们有一颗不 折不挠的心，就随处可见人生一道道美丽的彩虹。6 .你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知 识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩比较优秀，自学能力较强。希望你更 加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。7 .今天是一面镜子，照着你的表现，照着你的未来。你对今天的表现满意头 吗？8 .你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。沉稳深刻、 思维严密是你的优点。一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。希 望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。9 .聪明的你，已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你高兴，同时也希 望你能在不断成长的过程中扬长避短，让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的 闪光点。10 .你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏 着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你！小学四年级素质报告单教师评语-教师评语篇四