老师给小学生的作文评语.docx
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1、老师给小学生的作文评语老师给小学生的作文评语篇一小学阶段的儿童可塑性特别强,如果我们能抓住学生的这一特点进行帮助教育 的话,那么对发展学生个性和培养良好的道德品质将有很大的帮助。一个班的学生,他们的性格各不相同。有的性格开朗、活泼,善于交往;有的 则内向、腼腆,办事认真。作为一名班主任,针对学生不同的性格特点作出不同的 评价,突出个性,恰如一把钥匙开一把锁,学生读了之后,既会高兴,还会对老师 产生崇敬之情,因为他会看到教师平时时时刻刻在关心着他,而且对他了解得那么 多。一位父母离异,学习马虎,纪律松散,生活在奶奶家中的孩子,我在给他的评 语中这么写道:“你是一个很可爱的孩子,每天早上,你第一个
2、到校为同学打扫教 室,真不容易呀!老师和同学都觉得你是我们集体中的一位好伙伴。你每天与奶奶 生活在一起,长辈为了你的生活与学习费了不少精力,老师想悄悄地对你说:要 减轻老人的负担,自己的事情要学会自己做,每天对自己的学习、纪律方面都要有 一个小小的要求,这样我每天就会看到你在进步,也好让父母放心,让所有关心你 的人放心,做得到吗?”给一位聪明、好动,成绩较差,但体育活动很积极的学生,我在他的联系手册 上这样写道:”运动场上可见你矫健的身影,班级的荣誉册里留下了你辛勤的汗 珠。勤奋会使你学到新的知识,友善会使你获得师生的好评,老师真诚地希望你把 体育场上拼搏的劲头用到学习上,争取体育与学习双丰收
3、。”人群中的你,总是那么与众不同。一种直觉告诉我,你是一个不一般的孩子! 你热爱读书,知识面很广泛;你热爱玩耍,但是懂得玩耍的分寸;你热爱大自然, 常常会去公园结识小昆虫和植物们;你热爱课堂,就算叫不到你回答问题,你总是 积极思考每个问题都举高自己小手;你乐于助人,关心集体,帮着大家发本子、辅 导同伴、体贴老师孩子,保持着你的好品性、好习惯,你未来会很美好!我祝福 你!陪着你成长是我的幸福!30、朱佑恒可爱如你,肥嘟嘟的小脸,小嘴巴自然向上翘着,任谁都愿意摸摸你的小脸 蛋;天真如你,当你不小心画了 “地图”我给你买了一条裤子时,你居然大声喊我 “范娘”,哈!孩子,你带给了我多少快乐啊!学习中,
4、我发现你的优势正在慢慢 发挥,你思维有条理,思路清晰。如果在学习中更多一份认真专注和坚持,你会更 棒!我期待着你的进步!31、蔡琪琪宝宝,我总喜欢这样亲热的叫你。一开学,因为大家不熟悉,班级里的你内 向不多话语。当我第一次到你家家访时,看着你玩着滑板的潇洒模样,听着你爽朗 的笑声,欣赏着你美妙的图画。我对你有了新的认识,我们成了好朋友!你开始在 课上积极发表观点,让大家分享了你清晰的思维;你开始积极参加新年音乐会 等活动,我们看到了丰富多彩的你;你开始主动帮助老师做事情,你变得会体贴人 了孩子,你很精彩!欣赏你,祝福你!送你4个字:严于律己,好好体会,你会更 棒的!32、陈思袁记得那天我拿着摄
5、像机,让大家说说来到小学有什么感受。有人躲着镜头不好 意思说出口,你却落落大方,用响亮的声音,甜美的笑容对着镜头,说了一大通。呵呵,那一刻的你,好精彩!课上的你,也如镜头中的你那般,回答问题积极,声 音响亮!陈思袁,你很棒!要相信自己!心有多大,舞台就有多大。只要你和好习 惯成为好朋友,你可以做更棒的自己!33、韩宇璋豆豆,还记得开学第一天,你报了名却迟迟不肯离去,在我面前吹拉弹唱玩了 好一会儿。那天,我就记住了你,一个还没上小学,就会唱队歌的小女孩!开 学第三天,学校集体活动上,你作为新生代表发言,好家伙,你站在数千人的操场 上,面对大家,大方展示我们20xx级新生的风采,真让人欣赏! 10
6、月份“苗苗宝 宝学礼仪”的活动中,你准备时间只有1个小时,但是你依然凭着良好的心态,完 满完成了 2分多钟的发言。宝贝儿,你真棒!俗话说,台上一分钟,台下三年功。 以后的舞台会更宽阔,需要你有更好的实力。如果现在你不加以努力,不好好写 字,不好好学习,那以后用什么去展示自己呢?此刻,从写好字开始,对自己提出 更高的要求,争取更大的进步吧!期待新的一年,你能与好习惯成为好朋友!34、何羽涵孩子,播种好的行为,就能收获好的习惯。有了好的习惯,会给我们一生带来 积极影响。你聪明可爱,专注于学习时,表达是那么棒,作业是那么出色,老师期 待新的一年,你能坚持自己的优点,把好的行为练成习惯,用好习惯的养料
7、,让自 己长成一棵美丽的小树!35、吉纯可可儿,你聪慧可人,小伙伴们都很喜欢你,老师也很看好你! 一开学的那个阶 段,你多积极,生活中,你把自己的事情总是处理得井井有条;学习中,你踊跃发 言,作业细致。如果,你能把这些优点坚持下去,学习生活中多一份毅力,愿意听 取老师和父母对你的建议,你会更棒!新的一年,期待可儿有更大的进步!36、康茜茜,在我的心中,你如一棵青翠小树,茁壮成长着。这个学期,每天,你举着 班牌带着同伴们排队,出操,做操,你神气能干的模样,让我内心充满欢喜;“苗 苗讲礼仪”国旗下讲话中,通过你的认真练习,活动中你有了精彩表现,让人称 赞;“绿儿讲故事”活动中,你积极参与;平时班级
8、的各种事务,都少不了你的身 影,你的勤奋懂事,给我带来了好多快乐!谢谢有你!新的一年,愿你扬长避短, 争取更大进步!37、李羽晨宝贝,你极具潜力! 一开学的时候,来到陌生环境的你话语不多,慢慢的,一 切熟悉了。你愿意发表自己的观点,愿意主动帮老师做事情。而且,你的观点总能 赢得大家的欣赏,你做事也很负责,完成得又快又好!新的一年,期待你对学习能 一如既往的认真细致,期待你更棒!38、陆周单纯可爱的你,愿意悄悄向老师坦露心迹。谢谢你对我的信任,一次次把内心 的想法说给我听,并乐意听取我对你的建议。学习中,如果你能积极思考,面对问 题,敢于说出自己的想法,那就更棒啦!期待新学期,课堂上你开动脑筋,
9、踊跃发 言的样子哦!加油!39、倪艺嘉你是一个要求上进的孩子,每次排队,你的小脑袋都会高高昂起,神气的向前 走;每次做操,作为领操员,你都会举平小手争取做最标准的动作;用餐时,你认 真负责,关注小朋友的用餐习惯;课堂上,你积极思考,努力展现最精彩的思考;作业中,你讲究效率,总想做得又好又快孩子,你真优秀。如果独立思考-时,多一 份细致,平时多与老师说说悄悄话,我们相处得会更愉快哦!40、钱璐璐孩子,每次收到你给我的一封封信,我都感到非常幸福。在你的心里,老师是 多么美好!谢谢你!在我的心里,你也是一个活泼可爱,让人信任的小女孩!我最 喜欢看你的眼睛,因为那里写满了你心里的话语。孩子,课上,我希
10、望从你眼里读 到更多的认真和思考;课间,我希望从你眼里感受大把快乐;劳动时,我想从那里 发现你的勤劳能干我相信,你不会让我失望的!41、沈佳妮你是一个聪明灵巧的小女孩。每天,爸爸妈妈都把你打扮得漂漂亮亮来到学 校。你很爱惜自己的东西,如果也能像爱惜自己房间一样,爱惜我们的教室,爱惜 我们的校园,那你会因为心灵美而更美丽呢!学习中,如果你能认真思考,独立作 业细致专注些,大家会更喜欢你,加油吧!我期待着你的进步!42、奚墨涵宝贝儿,记得开学初,你和爸爸来参加布置教室的活动。平日里沉默的你,那 天叽叽喳喳像只小百灵鸟,带给了大家好多快乐!那天,我真正认识了你,原来, 你那么丰富多彩!你很爱读书,知
11、识面广,表达时慢条斯理。参加“苗苗宝宝讲礼 仪”国旗下讲话时,表现突出,给大家留下了美好印象。虽然这个学期,你在绿树 班只有短短两个月,但你慢慢学会了主动关心别人,学会了大方展示自己,你的一 言一行,赢得了老师和同学们对你的喜爱。新的一年,希望你继续努力,做一棵不 断伸展自己的小树!43、谢榕亲爱的小宝贝,小小的你,那么惹人怜爱。那天,我看到小小的你,捧着一本 鲁迅的书在阅读,笑意从我心里荡漾到脸上。孩子,爱读书的你对事物一定有着自 己的看法和想法,我很愿意做你的倾听者,听你的心里话。新的一年,你要保持自 己积极灿烂的一面,继续阅读,继续大方展示自己,让更多的人欣赏到你的精彩 哦!44、徐思涵
12、小涵,当我腰酸背疼时,背上总是有你小手轻轻的抚摸,你真像我贴心的女 儿!平日里的你,心思细腻,会主动关心别人。记得圣诞节那天我送了你们小书 签,你说,从小书签里感受到了老师对你们的爱,你们也要用好的行为习惯爱老 师。你的心意让我感动,谢谢你!你的声音真好听,课上回答问题,清脆响亮;做 “绿儿讲故事比赛”的小主持人,妙语连珠。作为周三的小值日生,你积极认真的 打扫教室,教室的整洁有你的一份功劳。孩子,你很优秀,期待新的一年,你在学 习中多一份坚持,做最棒的自己!45、徐艺尹宝贝儿,同龄人中的你总显得比别人多一份懂事。记得开学前那天,你跟妈妈 到办公室来玩,你当时指着我说,我就要上她的班!呵呵,你
13、那一指,成就了我们 的师生缘。你很在乎我的观点,生活中,学习中,我的一些提醒,你都能很好接 受。你很愿意把最好的一面表现出来,我发现你上课时总是很专注,表达总能到位 清晰,作业中字迹也是端正美观。宝贝儿,你很优秀,新的一年,期待你改掉一些 细小的缺点,扬长避短,更上一层楼!46、应悦你是一个小机灵,人小鬼大。常常放学时,你会甜甜对我说,范老师,我爱 你!我好爱你!呵呵,小悦悦,我也好爱你!爱你课余天真的欢笑、爱你与同伴和谐的相处、爱你课上精彩的发言,更爱你能多一些好习惯,做作业时能静下心来多 一份细致。期待你在新的一年,做更棒的自己哦!47、张皓现皓月,你明亮的双眸中,透出一股女孩子少有的英气
14、。你积极要求上进,负责 班级晨读,尽心尽力为大家服务。学习对你来说挺轻松简单的。只是孩子,你要懂 得,把简单的事情做到最好,那正是一种不简单。新的一年,期待你对学习更多一 份细致和坚持,用最好的标准去要求自己,做最棒更棒的自己!48、张秀瑜秀瑜,你是一个灵活的小女孩。遇到问题,不会胆怯的停住,你会不断思考解 决的办法。你还很能干,潘老师请假的日子里,要是没有你对我的帮助,我怎么都 不能完成一个班级的盛饭工作,谢谢你!能干,灵活的你像一棵小树,有着合适的 阳光、土壤,现在,还需要你自己给自己播种一些好的行为,扎实地练就好习惯, 让小树更茁壮的成长!加油吧!49、赵靖鸿你的双眸里有一片清澈的湖水,
15、呵呵,看着你纯真快乐的样子,我觉得再累, 也是幸福欢快的!孩子,陪伴如此可爱的你一起成长,我多幸福!你的字被评到过 班级最美字迹,能用心写好字的你,对学习也越来越关注。你积极发言,作业中细 心思考。新的一年,祝愿你学得快乐,学得有意义!50、赵欣怡一个学期快要过去了,在近5个月的学习生活中,不喜张扬的你,优势逐渐凸 显出来。你低调,稳重,做事思考全面,细致。关注自己的学习,做好老师交给你 的每一个任务。能干,有心的你给我带来了很多快乐!谢谢你,宝贝!你虽低调,但乐于展示自己。你踊跃报名参加第二届“绿儿讲故事”比赛。相信这样的你,在 今后的学习生活中,会有更出色的表现,我对你充满期待!51、周陆
16、你是我们班里的画画小才女,每一幅画,线条流畅,人物刻画分明。这个学 期,我收到了来自于你的好多张“范老师”,我都将它们珍藏在柜子里,你尊敬老 师的情谊是我的珍宝!你的手很巧,会折纸,会写端正美丽的字。我相信,这么灵 巧的小女孩,如果再加上好习惯的滋养,一定会如虎添翼,更加优秀!新的一年, 期待看到你学习生活中的一个个好习惯,加油!美好如你,你像一朵小小的花骨朵,悄悄绽放在绿树班,有了你,绿树班多了 一份色彩。你的字迹总是那么端正,思考总是那么谨慎细致,偶尔,你会写信给 我,那些悄悄话,一下子打动我的心宝贝儿,你很优秀。新的一年,期待你勇敢表 现自己,不要担心,不要怕,我永远会支持你!53、朱翎
17、嘉小翎,从你身上,我见识了男孩性格的女孩子,爽朗,大方,不扭捏,我喜 欢!孩子,在接下来的学习生活中,我很期待在课上能找到你的眼神;课间,期待 收到你给我写的悄悄话;批改你的作业时,期待收获你的一份份认真细心期待你的 进步!54、朱邵哈你特别能干,潘老师请假的日子里,每天中午,你帮助我一起为小朋友盛饭。 整个过程,时间长,辛苦,但是,你毫无怨言。你特别会表达,因为我工作太忙, 没有很多时间与你们聊天,于是,你经常会用写信的方式与我交流。还记得你刚学 会了拼音后给我写的第一封信:范老师,我希望你能把我当你的女儿。呵呵,孩 子,你这么体贴有心,就是我的女儿。不过,做我的女儿,对待学习可要更加严格
18、要求自己,要做最棒的自己哦!老师妈妈相信你!55、朱汐媛你能干聪明,善于与人交流。认准了一件事情,不管多么辛苦多么累,都会努 力去做。参加新年音乐会的排练,哪怕很累,但是你努力坚持。真是好样的!你越 来越会学习了,课上专注倾听,积极思考,踊跃发言,作业力争做到全对。如果学 习中,独立性更强一些,你的进步会更大。加油吧!老师给小学生的作文评语篇三1、文章选材新颖,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦, 舒畅。2、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎 然,可读性强。3、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力, 以童话反映现实阴暗面,并
19、以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木 三分。4、本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体 事例的对比。抨击了,文章语言生动丰富,可读性强。5、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了 自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣, 再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。6、文章真实生动,情真意切,特别是使用权文章极具感染力,发人深思。7、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策 读后能从中受到教育。8、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。9、这篇文章以
20、具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美 好心灵的由衷赞。10、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了的过程。2,结构 严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。11、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能 力。12、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。13、文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了 生命力。14、文章凭着丰富的.想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。15、文章简洁明了,语言平淡朴实。16、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。17、对生动而详细的叙述
21、,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细 致。这是文章成功的一大要素。18、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。19、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实 验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物的 描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了 xxx,读来饶有兴味。20、文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了 作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。21、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这 也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写
22、出 更加感人的好文章。22、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫 长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。23、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细 腻的笔触记录下自己的心路历程。24、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失 败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将 会发现天空更加湛蓝。25、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰 富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文 会更精彩。26、看了你的文章,仿佛眼前流
23、过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这 样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。27、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。对一个性格内向、学习刻苦、成绩优良的学生,我给他写下了这样的评语: “你轻轻地回答,悄悄地学习,默默地思索,这是多么可贵的含蓄美呀!”老师给小学生的作文评语篇二1、陈文涛白白净净的你,对待同学真诚友善,面对老师充满喜爱和尊重。大家都很喜欢 你!孩子,好习惯是学习的好朋友,学习有了好习惯的陪伴,能产生事半功倍的效 果呢!想想播种怎样的行为,你才能收获好习惯。新的一年,愿你更加努力,更加 精彩!2、葛可
24、翔你是个有心的小男孩,内心积极向上。短短一个学期,你学会了将自己丰富的 内心展示出来。瞧,课上的你发言多踊跃,讲故事活动时你报名多积极,发本子时 你多勤快你很优秀!孩子,新的一年,愿你扬长避短,争取更大的进步!3、顾钱炀炀炀,充满童真的你总是带给我们很多纯粹欢笑。你对老师非常喜爱,每天中 午,总是举着餐巾纸送到我们面前。你对同学充满亲近感,有谁受了委屈,你肯定 会跑上前拍拍她的肩膀安慰她。亲爱的孩子,知道吗?作为一名小学生,我们除了 学习做人,还要学习知识。如果你在学习知识时,能和大家一起打开书本,一起回 答问题,一起拿起铅笔,一起完成作业如果,你能跟上大家学习的节奏,那将是一 件多么美妙的事
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