2022年新学期幼儿园中班班级工作计划.docx

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1、2022年新学期幼儿园中班班级工作计划一、指导思想以“幼儿园教育指导纲要”精神、幼儿园园务计划、园教研计划 为指导思想，全面贯彻保教并重的原则。在日常教育活动中，将教育 理念转化为教育行为，积极探索适合中班幼儿特点的学习、游戏内 容，并积极其幼儿创设良好的生活、学习环境，深化素质教育，促进 幼儿身心健康和谐的发展。本学期中班年级组全体教师，将以新的面 貌、积极地心态迎接新学期的挑战。二、工作目标1、本学期我们将以省一级幼儿园标准严格要求本年级和班级工 作，在教育教学工作中加强交流与互助。将对主题活动的开展加强学 习，体现出反思和调整。2、加强对纲要的学习，领略其精神，提高自身教育理念。3、对幼

2、儿发展评价的操作过程进行交流、反思和调整。4、在日常工作、教学、学习交流中，相互合作、相互学习。环绕 教研组学习的重点开展讨论与观摩学习。5、结合园课题内容开展本年级的研究活动，采取多种形式进行专 题研讨和教研。6、根据当前中班孩子们的能力、特点、需要制定好各项适宜幼儿 特点的活动常规，确保幼儿的安全。7、做好家长工作，日常生活中密切与家长联系，调动家长积极 性，使全体家长参预到班级的各项活动中来。8、宣传家长、幼儿废物手工制作竞赛活动。三、工作措施心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材 施教，以新颖、直观、富于启示的教学方式进行各种活动。另根据每月的目 标，组织

3、孩子一起布置班级的主墙饰，让主墙饰充满童趣，注重精神环境的创 设，使幼儿能在轻松、自如、愉快的环境氛围中参预各项活动。2、注重幼儿良好习惯的培养。本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为习惯。(1)礼貌习惯：结合日常的晨检、散步、参观及社会性教育活动，使幼儿养 成良好的礼貌习惯。(2)耐性的培养：通过形式多样的直观教具，结合故事、游戏及竞赛等活 动，提高幼儿学习的兴趣，吸引幼儿的注意力，培养幼儿的耐性。(3)收放玩具的习惯：通过匡助、提醒、催促以及故事、游戏等其他教学手 段对幼儿进行爱护玩具，玩具玩完应该放回原地等方面的培养和教育。(4)自信心的培养：班上有些幼儿由于缺乏自信心

4、，在遇到艰难时就退缩， 时常把家长搬出来，请家长跟老师说;为此，我们将采取多鼓励、多肯定的教育 手段，对有进步的幼儿及时赋予肯定，增强其自信心。3、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，写好观察记录， 利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。4、利用社区资源开展各项活动：开展各项兴趣活动，鼓励幼儿积极参加，并且继续把尊老爱幼的传统美德 作为日常教育的一部份在工作中体现出来。邀请家长参预和指导我们的教育活 动，达到家园共育的效果。通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方 式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。为创出 我班的特色，还要充分利用社区

5、资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教 育教学中，让每一位幼儿都能成为一位环保小卫士。5、开展丰富多彩的体育活动：首先，根据中班幼儿的年龄特点，编出一套适合孩子的早操。其次，积极 开展每天的户外体育活动，保证每天一个小时的户外体育活动时间。有针对性 地开展专门的训练活动，促使幼儿基本动作的发展，增强幼儿的体质。6、加强语言会话能力的培养：利用早谈活动、游戏的互相与自我评价，锻炼孩子的会话能力。在各项活 动中，鼓励每一个幼儿斗胆发言，多问多说。重视幼儿阅读能力的培养，适时 引导幼儿学习优美词句，丰富词汇。（三）保育工作1、尊重、关爱每一个幼儿，了解每一个幼儿的心理需要和情绪、情感的变 化，及时

6、采取有针对性的措施匡助幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保 持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿 的身心健康发展。重视开展家长的工作，通过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。1、根据幼儿的具体情况，随机进行家访或者电访，向家长反馈在园表现， 了解幼儿在家情况，取得家长的配合。2、召开不定期小型家长会，向家长汇报我们的工作情况及幼儿在园的情 况，同时虚心听取家长的意见和建议以促进班级工作的开展。3、把教育活动课堂拓展

7、到家庭，和家长一起讨论教育教学方案，让家长更 好地了解幼儿在园的活动情况，充分利用家庭教育资源。开展家长助教活动， 鼓励家长参预我们的教育工作。4、开展社区活动，让家长参预活动，匡助幼儿了解周围的自然环境，加深 幼儿对自然的热爱，建立初步的环保意识。5、丰富“家教园地”的内容，使其更丰富多彩，更好地满足家长、孩子们 的需要;定期更换家教专刊，为家长提供最新的幼教资讯，并及时了解科学的育 儿知识及育儿动态，充分发挥其桥梁的作用。总之，我班教师将遵守园里的各项规章制度，以“一切为了孩子”为宗 旨，时刻把幼儿的安全放在首位，以满腔的热情投身到工作之中。（五）月份工作安排：（略）新学期幼儿园中班班级工

8、作计划范文（三）一、班级情况分析: （一）上学期工作情况及其分析。1.通过小班一年的学习生活，幼儿的体质增强了，出勤率提高了。主要原因有：（1）认真制定幼儿体锻计划，科学合理地安排幼儿一日活动内容，每天保证 幼儿每天有一小时以上的户外活动时间和小时体育活动时间，在活动中能 随时调整活动量，增强了幼儿的体质。（2） 一日活动中动静交替，并注意观察幼儿的情绪和状态，发现幼儿身体状 况有异常，能即将有效的处理，并及时通知家长。平时能按时按量地给有病的 孩子喂药。发现传染病，能及时向保健老师汇报，并及时做好隔离、消毒工 作，杜绝了传染病的蔓延和传播。（3）根据天气的变化，及时为幼儿增减衣物。外出时先帮

9、那些易出汗的幼儿 垫上毛巾，活动后进活动室，催促幼儿根据自己的情况及时穿衣，避免了一冷 一1热后感冒。(4)午睡时认真巡视，根据孩子的情况增去被子，预防了孩子因着凉或者出 汗而引起的感冒。(5)不断加强对个别体弱幼儿的日常护理。经过一学期的努力，孩子们饭吃 的多了，觉睡得香了，身体也越长越壮了。2 .主题活动开展得比较顺利。主要原因有：(1)教师对主题思量较多，能根据纲要的精神，环绕相关内容，做好充 分的准备。(2)随着年龄的增长，幼儿在好奇心的驱使下，积极地参预到老师精心设计 的各个环节。(3)家园配合比较密切。通过各种途径向家长宣传主题教育，让家长一起帮 助幼儿采集和主题有关的资料，使家长

10、更深入地了解主题活动的开展，也能更 好地了解幼儿的活动情况。3 .环境创设更有效。(1)心理环境：我们努力为幼儿创设一个和谐、宽容、信任的心理环境。鼓 励幼儿斗胆表现，积极参预，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的 环境中，形成活泼开朗的良好个性品质。（2）物质环境：和幼儿一起采集资料，共同动手创设出与主题相适应的主题 墙饰，并注重实用性、有效性、操作性和幼儿的参预性。游戏材料也能不断的 丰富，游戏环境不断完善。（二）上学期评估情况及其分析。一班级综合评估。上学期我班被园部评为文明班级。分析原因：我们坚持 保教结合，重视对幼儿各方面能力的培养，匡助幼儿养成良好的行为习惯，形 成积极向上的

11、班风。2.幼儿体检结果。我班幼儿的身高、体重差异较大。此外视力、听力检查 中发现部份幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中需要注意的地方。一班级特色教育开展得不够生动。二、本学期班级工作目标及工作重点：（一）工作目标：1 .加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理能力。2 .加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长。3 .创设良好的生活与教育环境，促进幼儿主动地发展。4 .利用多种方式做好家长工作，争取家长的支持与配合。（二）工作重点:1 .认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动，促进幼儿全面发展。2 .加强安全、卫生教育，保证幼儿健康成长。3 .切实做好家长工作，促进幼儿更好地成长。4 .开展环

12、境教育，提高幼儿的环境意识。5 .环绕“儿童博物馆”的课题，创设班级特色。三、落实工作重点的具体措施：（一）加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长。1 .认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，做好卫生、消毒工作，防止传 染病的流行。2 .科学、合理、有效地安排和组织幼儿的一日活动，将安全、卫生教育贯 穿于幼儿一日活动之中。3 .做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，如：注意幼儿活动先后的衣服 更换，提醒幼儿主动小便、喝水等，提高幼儿的自理能力。4 .定期检查教室环境，及时发现和清除不安全隐患，避免意外发生。对我班的体弱儿涵涵和肥胖儿澄澄，我们将多与家长联系，鼓励幼儿积 极参预体育锻炼，以提高他们的体质

13、。（二）认真开展主题教育活动、游戏活动等各项活动促进幼儿全面发展。1 .环绕“我和朋友在一起”、“红黄蓝绿”、“香香的蔬菜”等十二个主题活动, 开展丰富多样的活动，让幼儿在活动中学会思量、学会学习，培养幼儿的主 动性学习和探索性学习。2 .提供丰富的游戏材料，为幼儿创设一个充满自由的游戏环境，并赋予幼 儿充足的时间和空间开展游戏。及时关注幼儿在游戏中的表现，敏锐的察觉他 们的需要，把握时机，适时引导。3 .师幼共同创设良好环境，将环境的布置与课程相结合。(三)切实做好家长工作。1 .通过各种途径建立起家园互动的桥梁：(1)家校路路通，针对孩子的情况，及时与家长互动、沟通。(2)班级网页，平时注

14、意及时更新，向家长反馈我们的教学动态及育儿信 /息、。(3)家长园地，向家长介绍一些有关的幼儿心理学、教育学方面的知识和育 儿经验文章。2 .以电话、约访、家访等多种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩 子采取不同的教育方式，认真做好家访记录。3 .结合园部方针开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的点滴进步， 了解教师的工作，使家长能更好地配合幼儿园的工作。4 .每月定期与家长共同记录好“宝宝成长记录”。（四）加强环境教育，提高幼儿的环境意识。1 .营造环境教育的氛围。幼儿对周围环境的认识是通过自身的相互作用而实现的。作为幼儿教师应 积极其幼儿营造环境教育的氛围，在幼儿园的四周种植花草树木

15、;充分利用空 间，在活动室设置自然角，根据季节及时更换自然角的植物，让幼儿亲身体验 栽花、养草、种菜的乐趣，努力创设净化、美化的育人环境。2 .采用多种形式，开展环保教育。开展多种形式的教育手段。包括录相、幻灯、故事、儿歌、游戏、绘画、 实地观察等各种形式对幼儿进行环保教育，首先要时常组织幼儿去实地观察， 例如，幼儿在马路边观察到各种车辆排放出的尾气，感受到空气被污染后人会 很不舒畅。然后再带他们到幼儿园的草地上感受清新的空气。通过比较，幼儿 体味到草地上空气清新，懂得树木和小草都有净化空气及吸附灰尘的本领。3 .把环保教育纳入教学活动之中。在设计教学活动时，对原有的教材进行补充，故意识地渗透

16、有关环保教育 的内容。4 .增强环保意识，争当环保小卫士。水是一切生命赖以生存的基础，怎样培养幼儿的良好行为和习惯，让幼儿 知道节约用水呢?可在幼儿洗手的地方设计一些较为简单的图案、标志，告诉幼 儿节约用水的方法，懂得珍惜每一滴水。四、具体活动安排如下：九月份：1 .做好开学报名收费及宣传工作，搞好班级卫生。2 .做好新生接待工作，与家长配合，尽快使新生适应幼儿园生活。3 .做好新学期全体幼儿的常规教育，使教学秩序及早转入正常，按计划开 展教育教学工作。4 .认真制定各类计划。5 .教授新早操，编排韵律操和午间操。6 .结合主题创设具有本班特色的环境，布置家长园地，制作更新网页。7 .加强幼儿

17、的安全教育，形成自我保护意识。8 .充实丰富自然角，培养幼儿观察照应动植物的习惯。9 .结合“教师节”“国庆节”“中秋节”开展节日教育。十月份：1、以一课多研和好课评比的形式促进教育质量的提高。2、利用走出去、带进来的方法，让孩子们在自然中发现、探索大 自然的神奇，并结合幼儿所熟悉的生活内容开展活动。3、学期初根据幼儿当前能力及发展的需要制定好班级常规细则,并在日常生活中赋予催促指导，确保幼儿安全。4、根据主题活动内容创设环境，在日常生活中发动家长的力量收集所需的材料开展活动。并利用周围环境中一切可以利用的资源开展 活动,5、邀请家长参预“家长开放日”“家长会”等活动，使家长在活动中充分、直观

18、的了解幼儿园的工作、幼儿的学习、生活情况，提升家 长的教育理念，转化家长的教育行为，使家长全方位的支持本年级的 各项工作。四、月活动安排月份1、制订好各项计划 2、编排早操律动并让幼儿学会 3、开家长会，做好家长宣传工作月份1、学习纲要，并积极参加园内竞赛活动2、迎“三八”活动，带领幼儿为妈妈制作礼物活动3、加强早操律动练习，做好早操观摩准备活动4、带领幼儿参预种植，共同创设自然角月份1、积极配合幼儿园开展安全教育周活动1 .配合保育员做好秋季传染病、多发病的预防工作。2 .结合“重阳节”开展“我为爷爷、奶奶做件事”的德育主题教育活动。3 .有序组织幼儿开展日常文学活动，推荐文学宝贝参加评选。

19、4 .积极开展角色游戏、区域活动，丰富活动内容。5 .有计划的进行家访工作。更新班级网页，增强实用性和互动性。十一月份：1 .利用散步及户外活动，让幼儿了解秋天的季节特征2 .同时抓好安全教育，继续增强幼儿的自我保护意识。3 .不断充实与更新班级网页的内容，更好地发挥其作用。4 .鼓励幼儿自己动手照应自然角动植物，进一步增强其责任意识。5 .认真做好活动室的清洁卫生工作和消毒工作。6 .用好“家校路路通”，积极主动地与家长联系，达到家园共育。7 .开展“我是爸妈的小帮手”幼儿生活自理能力比赛。十二月份：组织好幼儿的一日活动，防止意外事故发生。2 .认真配合园部准备迎新系列活动。3 .继续加强午

20、睡的巡视工作，保证幼儿的睡眠质量。4 .在班中进行“才艺之星”故事表演比赛。5 .继续更新网页，通过网络、家校路路通进行家园沟通。6 .布置节日活动室环境，开展节日的教育，丰富幼儿的生活，提高幼儿动 手能力，配合园部进行庆祝元旦迎新系列活动。一月份：1 .继续加强幼儿的安全、礼貌教育，杜绝意外事故发生。2 .继续做好防冻保暖工作。3 .做好学期各类总结工作。4 .评选班中“好孩子”、“好家长”、“进步宝宝”。5 .评估幼儿在园表现，写好汇报单。6 .做好班级财产的整理、登记工作。对幼儿进行寒假安全教育。2、做好春游宣传工作，保证幼儿的安全3、配合幼儿园开展好课评比工作一月份1、做好家长宣传工作

21、，半日活动向家长开放2、宣传家长、幼儿废物制作竞赛的有关内容，事项，号召家长积 极参加3、庆“六一”准备活动，准备幼儿的绘画作品参加展览4、准备庆“六一”汇演的节目一月份1、做好本年级组青年教师的汇报课准备工作2、参加大班毕业典礼2022年新学期幼儿园中班班级工作计划范文一、班级教学计划1、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点， 为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多 种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时浮现的问题进行反思，改掉以前只 注重结果的作法。2、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进行探索，力争用 多种元素来表现音乐;

22、体能活动中，加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活 动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中，提高自己 的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。3、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的 意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼 儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检 核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。二、各月工作重点二、三月份：组织编排早操;“三八”以年级为单位举行“我爱妈妈”亲子活动; 组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿 园的评估指标。四月份：举行“国际象

23、棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。五月份：庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园 十周年园庆”庆祝系列活动;交流各班的观察记录。六月份：“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;主题探索活动经验交流;教师 经验论文交流。七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品； 班务工作总结。三、卫生保健工作a）保育员的配班工作：故意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每 天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。b）继续在寻常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。c）保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活 进行观察记录。d）

24、保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。e）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。U!1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情 况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期末，我们还会 发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理 解和支持，为以后的采集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。3、坚持每月及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，继续开 展家长助教工作。4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极参加家长 学校

25、，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。5、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做， 提高幼儿的自理能力。五、工作人员的配合a）三位教师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习交流互动 反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进我们内在的工作、学 习动机，促进我们自我的提升和事业的发展。b）明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互相配合、互相 促进、团结合作。c）坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允许有违反师德 的事情发生。d）加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内及年级组的各项工作。新学期幼儿园中班班级工作计划范文（二）一、

26、班级情况分析我班现有一名幼儿，有七名插班生。通过小班一年的学习，我班的幼儿在 学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，会自己的事情自己做，有的幼儿 还能主动匡助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为 常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等等，再加之新插入七名 幼儿。较难融入在集体生活中，将尽快让其适应与班集体中，此外本班幼儿个 性鲜明，活泼开朗，在活动中主动，易接受新事物，但是他们自控能力较差， 比较好动，课上习惯也不好，这些都是需要在以后的班级管理中要长抓不解 的工作。二、本学期工作总目标：以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实 做好保教工作，家

27、长工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品 德教育工作，发展幼儿智力，开展民间文学，民间体育游戏以及班级特色“泥 塑”培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。健康方面1、有初步的保护自己身体进行安全活动的意识和技能。2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。初步能运用小肌肉进行协调活动。3、在日常生活中保持愉快情绪，较正确地选择方法表达自己的情绪。4、能较独立的穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带。5、巩固保持已形成的良好生活习惯。语言方面1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问。2、能注意倾听别说话，听懂别人说话的意思，并能按成人的要求办事。3、正确地使用普通话，能用较联贯的语言表

28、达自己的意见、愿望与要求。4、能进行简单的文字阅读。科学方面1、会运用多种感官认识事物。2、掌握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象。3、会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同。社会方面1、能与同伴友好相处，互相谦让;学习控制自己的不良行为;学习自己解决 交往中的小纠纷。2、能正确使用礼貌用语，爱护用具，知道保护环境整洁、美观，讲实话， 不拿别人的东西，不任性。3、热爱家乡，恭敬周围的劳动人民，爱惜劳动成果，愿意为同伴和服务。艺术方面能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美。三、各项工作具体措施（一）班级管理1、定期召开班务会，发挥班级各位老师的所长，对班上的各种事项进行商 议、寻觅解决办法，使我班的各项工作能达到最佳效果。2、合理摆放班级物品，分工合作，培养幼儿物归原处的习惯，爱护公物， 节约用水用电等。3、在完成班级任务的同时，积极参加园里组织的各项活动，虚心接受家长 和同事提出的意见和建议。（二）教育工作：1、创设与教育相适应的环境：根据幼儿园新纲要的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期 教育教学计划;以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精