校外实训管理制度.docx
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1、校外实训管理制度校外实习实训是教学计划中一个重要组成部分。是理论 与实践相结合的一项实践性教学活动,是专业思想教育、文 化知识、教育理论、教育技能和科研能力的综合实践课程, 是幼儿保育专业学生职前教育的必要环节。校外实习实训对学生了解幼儿保育、了解学前幼儿,巩 固专业思想,印证理论知识,学习与掌握教育规律和培养从 事学前幼儿保育、组织幼儿园教育活动和具有初步的教育科 研能力具有重要意义。实训包括参观调查,实际考察幼儿保 育现状和发展趋势以及学前儿童身心发展状况,保育实操, 教育实训以及学前教育科研实践等。一、校外实训目的幼儿园是对幼儿进行保育和教育的社会机构,保教并重 是幼儿园教育工作的一大特
2、点。为了帮助学生了解和掌握幼 儿园的保育工作的意义和内容,培养学生进行保育工作的实 践能力,我校安排学生参加校外实训活动。1 .通过组织学生对幼儿园的保教工作进行实地见习,进 一步熟悉幼儿园工作,加深对幼儿园的教育任务的理解。初 步获得组织幼儿教育教学的经验,培养独立从事幼儿园保教 工作的能力,为以后参加工作打下良好的基础。2 .培养学生把幼儿保育专业理论知识和专业技能(弹、唱、 舞、画、说做等)相结合,能够具有较强的初始岗位适应能力 和专业可持续发展能力。能够将所学的基本理论、基本知识 和基本技能综合地运用到幼儿园的保教实践中并在实践中 检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能,树立正确的幼儿
3、教育观。3 .培养学生热爱幼儿教育工作、热爱幼儿的思想感情, 增强事业心和工作责任感。二、校外实训学生守则L实训目的要明确,态度要端正。在实训期间,必须自 始至终保持充沛精力,专心致志地完成实训的各项具体任务。4 .严格保证实训时间。实训生请假必须经过带队教师、 幼儿园原任教师或园长的批准。不经同意不能离开实训地点。 因急病、急事不能亲自请假时,应及时请人转告带队教师及 幼儿园原任教师。实训期间,请假超过总实训时间的1/3者, 实训成绩不及格。5 .尊重双方指导教师和幼儿园其他工作人员,虚心接受 他们的指导,对实训工作的意见和建议,必须通过带队老师 反映,不得随便议论。6 .严格遵守考勤制度,
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