有关学期班务的工作计划（8篇）.docx

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1、有关学期班务的工作计划（8篇）有关学期班务的工作计划（精选8篇）有关学期班务的工作计划篇1一、班级情况分析我班现有幼儿39名。由于现在幼儿都是独生子女，因此，幼 儿普遍存在着任性、娇气、以自我为中心的不良习气。有一部分 幼儿的自理能力比较弱，穿脱衣裤、系鞋带、自理大小便等都不 会，对于常规也不能很好地遵守。还有个别幼儿不能很快地适应 幼儿园的集体生活，早上来园常常哭闹不止，对老师组织的活动 也不乐意参加。二、工作总要求根据新纲要精神和本班具体情况，对幼儿实行保教结合 的原则，实行体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐的 发展。发展幼儿的基本动作，促进其身体正常发育和机能协调发 展，增强其

2、体质，培养幼儿对体育活动的兴趣，积极参加体育锻 炼的习惯。促进幼儿智力的发展，尤其要锻炼和发展幼儿的思维 能力和创造力。初步培养幼儿的语言交往能力，训练幼儿学说普 通话。训练幼儿的常规及培养幼儿良好的品德和卫生习惯。培养 幼儿有礼貌、守纪律、团结友爱的良好品质及培养幼儿爱集体情 教育提供依据。二、各月工作重点二、三月份：组织编排早操；三八以年级为单位举行我爱妈 妈亲子活动；组织幼儿春游；建立班级有序的生活；各班环境布置 观摩、研讨；学习省一级幼儿园的评估指标。四月份：举行国际象棋月系列竞赛活动；早操表演；检查各班 环境。五月份：庆五一亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评 估；幼儿园十周年园

3、庆庆祝系列活动；交流各班的观察记录。六月份：幼儿园十周年园庆庆祝系列活动；主题探究活动经验 交流;教师经验论文交流。七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整 理班级物品；班务工作总结。三、卫生保健工作a）保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指 导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记 录工作。b）继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。c）保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观察记录。d）保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。e）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。四、家长工作1、学

4、期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以 及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学 期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园 表现，了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家 长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷 的系列工作打好基础。3、坚持每月及时更换家长园地，以及每月的家长开放日活 动，继续开展家长助教工作。4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长 积极参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致 性。5、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的 事情自己做，提高幼儿的

5、自理能力。五、工作人员的配合a）三位教师以本园建构学习型组织为目标，读书学习&交流互动&反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进 我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的发展。b）明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互 相配合、互相促进、团结合作。c）坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允 许有违反师德的事情发生。d）加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内 及年级组的各项工作。有关学期班务的工作计划篇4一、情况分析经过小班一学年的教育，班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病 能力均有增强，班级的出勤率有所提高。幼儿的体力及耐力也得 到提高，比入

6、园初有明显的增长，与此同时幼儿动作的灵活性及 协调性也有进一步的提高。在上学期中，我班根据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动， 幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身心全面、和谐、 健康地发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在社会性 发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加 集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具， 并体验其中的快乐。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学年来的工作也给 予了较大的支持和好评。但是，在一些方面我们还有待加强：我 们要针对不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育 锻炼，特

7、别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿 机会进行体育竞赛；鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参加晨间活动。 针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，本学 期要加强幼儿的阅读训练，丰富词汇，着重培养幼儿的倾听能力 和大胆表述能力。通过一些语言活动，进一步激发幼儿的讲述欲 望，从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有 效的锻炼和提高。在美术中，要特别注意几个胆小孩子的个别教 育意家园的密切联系，以确保教师与家长教育方法的一致性。逐 步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力，使幼儿 各方面的能力上一个新台阶。二、工作任务与措施1、学初，依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿

8、园工作规 程和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况， 制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划。并保证 在日常工作中逐步落实。2、根据中班幼儿各方面能力都有所提高，有进一步发展的自 主性与主动性的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动， 有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有 个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育， 本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。3、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、 幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望， 提高幼儿的动手

9、能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活 动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展示作 品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。4、重视幼儿身体素质的锻炼，保证每天幼儿都能达到运动量; 注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械，根据周 计划活动的安排，每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼，并 给予幼儿在户外自由活动，探索和交流的机会。5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，丰富幼儿的学习生 活，促进幼儿多方面的发展。6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲，增强幼儿的 竞争意识，提高幼儿的生活自理能力，本学期除参加园内举办的 各项活动外，还准备举行形式多样的活动，如：

10、小能手和小歌手 等。7、本学期在每周一、三利用餐后十分钟进行表演，培养幼儿表现美、感受美的能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前 大胆表现、建立他们的自信心。H 月份：1、更换床上夏令物品，作好清洗、收藏工作。2、为“秋季家园运动会”做好各项准备工作。3、组织幼儿秋游。4、向本年级老师开放本班特色活动并相互学习。十二月份：1、增添床上冬令物品。2、开展幼儿故事比赛，提高幼儿的语言表达能力。3、继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检 查（操作材料的应用）。4、本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经 验。一月份：1、结合元旦开展相关活动。2、展示本班特色成果。3、营养分析

11、报告。幼儿身高、体重测量。4、填写幼儿报告单。5、期末家访。6、学期结束，做好班级财产清理工作7、大扫除。有关学期班务的工作计划篇5一、指导思想更新观念，以纲要和规程为指导，自觉遵守园的规章 制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高 自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观， 使幼儿的身心健康发展。二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。 认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人 施教，使每个幼儿得到全面的发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。在课前 的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的

12、操 作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为 幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时还要对幼儿的操作能 力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。 在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特 色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了 丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环 境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班， 这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德

13、智体多方面的 兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他 们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信 和对集体的归属感。5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交 流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家 长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不 只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问 题出现，与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。三、常规教育方面1、礼貌。先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。 给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成 为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好

14、孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他 人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯。知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主 动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地 收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。四、保育方面1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将 班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告 诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多

15、喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭 后不做剧烈游戏的道理。本学期，我一定吸取教训、总结经验， 争取获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多 学习把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多反思，结合 自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。以上就 是我的个人工作规划，说的好不如做的好，希望自己在今后的工 作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。有关学期班务的工作计划篇620年中班班务工作计划 新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。本学期三位 教师将根据我园的“三三发展规划”，以广东省幼儿园教育指 南为指导，以“一切以幼儿利

16、益优先”的宗旨来对待幼儿，以 “爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在 新的一学期有更大的进步。本学期本班幼儿32名，旧生30名，新生2名，这2名新生 对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规 还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、 生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良 好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作， 做好每一天。一、班级教学计划1、本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园”，我班将根 据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究， 学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。2、针对我

17、园经过十年的风雨历程，本学期将进行“十年园 庆”的庆典活动：文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主 题研究展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活 动，向家长、同行、社会宣传，展示我们十年的办园成果。3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住感。三、工作重点由于幼儿在各方面的能力相差甚远，这给常规的教学带来一 定难度。因此本学期我们将在充分观察了解幼儿的基础上，遵循 小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的教育教学 活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿基本 生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。四、具体措施（一）教育方面尊重幼儿在学习活动

18、中的主体地位，开展丰富多彩的教育教 学活动。在活动中注重对幼儿进行多种能力发展。通过丰富多彩 的活动增强幼儿学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展 现自己的能力。扎实开展日常的教学活动，把教育教学工作做到 实处。（二）游戏活动积极开展各项游戏活动，设立符合幼儿年龄发展水平的区域 角：娃娃家、语言区、手工区、建筑区、音乐区，提供大量的材料 和玩具以便幼儿更好地开展游戏。在区域角中，加强对游戏的引 导和指导，帮助幼儿增强游戏的趣味性和目的性。引导幼儿在游 戏中相互交往，模仿学习社会行为规范增强交往能力。幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充 分，在活动进行时力求使用多种表征手

19、段，在活动反思时针对幼 儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。4、结构教学与主题教学相结合来进行。继续对音乐活动进 行探索，力争用多种元素来表现音乐；体能活动中，加强与体育教 师的配合、辅导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量 以及口语表达能力；英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自 己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高 随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依 据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼 儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别 教育提供依据。二、各

20、月工作重点二、三月份：组织编排早操；“三八”以年级为单位举行“我 爱妈妈”亲子活动；组织幼儿春游；建立班级有序的生活；各班环 境布置观摩、研讨；学习省一级幼儿园的评估指标。四月份：举行“国际象棋月”系列竞赛活动；早操表演;检查 各班环境。五月份：庆“五一”亲子环保小制作比赛;接待省一级幼儿园的评估；“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动；交流各班的观察记 录。六月份：“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动；主题探究活动 经验交流;教师经验论文交流。七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整 理班级物品；班务工作总结。三、卫生保健工作a）保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指 导能力

21、，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记 录工作。b）继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。c）保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼 儿的日常生活进行观察记录。d）保育教师坚持做好日常清洁工作、消Du工作，预防传染 病的发生。e）加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。四、家长工作1、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以 及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学 期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园 表现，了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家 长对工作的理解和支持

22、，为以后的收集主题材料、各种调查问卷 的系列工作打好基础。3、坚持每月及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放 日活动，继续开展家长助教工作。4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长 积极参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致 性。5、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的 事情自己做，提高幼儿的自理能力。五、工作人员的配合a）三位教师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习一 一交流互动一一反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发 展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事 业的发展。b）明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互

23、相配合、互相促进、团结合作。c）坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允许有违反师德的事情发生。d）加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内及年级组的各项工作。有关学期班务的工作计划篇7新的一学期又开始了，我将重点狠抓班风建设，主要通过班 会或课间时进行思想教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、 评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级 的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明辨 是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。 具体做法如下：一、班级情况分析（一）班风方面我们六班是一个团结、向上、活泼的班集体，并培养了一批 班干部

24、和课代表，认真负责的值日班长和小组长，成为老师工作 的好帮手；日常各方面检查成绩很好，要继续保持。但也存在不少 问题。个别组长能力有待提高。（二）学习方面班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他 同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取 得了一定的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学 习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们这学期一定要避免的问题。他们普遍基础薄弱，信心不足，上进心不强，问题较突 出。二、新目标新计划本学期，我计划在加强班级凝聚力方面多下些功夫，多向老 班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手：(一)班级管理方面(1)作业收发

25、制度：课代表及组长的各科作业交到讲台上，组 长检查各组员作业，课代表及组长做好作业检查本的记录，于课 前交给各科老师。同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象。检 查记录在家长会上通报。(2)课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主 动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪 律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及 时表扬。(3)班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支 部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制 度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自 觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。(二)思想教育方面初

26、二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难， 而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因 此思想教育工作必须时刻注意。(1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随 时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。(2)多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于 更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的 说教，尽可能寻找适当话题，引发学生的兴趣，让学生参与，以 期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。(4)通过家长会、家

27、校通、单个电话联系等多种方式取得与家 长的联系与沟通，了解学生在家情况，并及时反馈学生在校情况。 同时通过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教 育方式提出建议和帮助。双方配合，以达到最佳的教育效果。(三)学习方面(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习态度, 提高学习兴趣。(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立 较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。在班内开展多种形式的竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成 绩，更重要的是分析差距与原因，以便尽可查漏补缺。(5)常与

28、任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科 老师抓紧知识的落实工作。(6)常与家长联系，请家长配合平日作业完成情况，督促背诵。初二的各项工作已经紧锣密鼓的展开了，我将针对上学期的 情况进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作， 带领六班的全体同学，继续进步，争创佳绩。有关学期班务的工作计划篇8以学校工作计划为指导，紧紧围绕各部门计划要求，以“立 德树人为宗旨，开展多种形式的教育主题活动，促进学生文明规 范的行为习惯的养成教育；以“教学质量”为核心，加强教学常规 管理，探索自主学习型高效课堂模式，促进学生良好学习习惯的 培养，提高教学效果，控制两极分化。一、工作目标1、严格教学常

29、规管理，规范教育教学行为。2、加强辅导，有效控制两极分化，扩大并稳定优生面。3、“垃圾不落地，校园更美丽”，加强环境卫生打扫与维护，建设美丽校园。4、提倡课间文明休息，杜绝课间大声喧哗，追逐打闹，营造 安静校园。二、主要工作1、加强教师队伍建设，抓细抓实常规管理(1)遵守学校劳动纪律，严格请销假制度，有事须提前请假、 调课并按要求履行相关手续，如当时来不及，则过后要补办手续; 大自习、早自习一样要求。年级组只有半天的批假权力，一天及 以上的需要到校校找朱凯明填写校办的请假条并找校长批假。(2)服从学校和年级的安排。一般情况下岗位和工作是提前就 定好了的，但是计划不如变化快，每人也都有特殊情况的

30、时候， 这时就需要安排一些临时性工作和或岗位，希望大家都能相互理 解和支持。再就是学校已经安排好的课表、监考表或自习表，如 果没有重复安排的，尽量不要调换。因为可能你个人的调换会影 响到其他同事的工作。(3)教育学生尽量将问题消化在课堂，实在不行也不能让他影 响课堂教学；不能随意将学生赶出课堂，部分学生对此已经无所谓 了。我们仍实行上学期末的政策，对影响课堂教学又屡教不改的 学生让其写出600字说明，自己的课堂自己负责，尽量不要给别 人制造麻烦。(4)按照学校相关要求做好教学常规工作，计划、备课、上课、作业、考试、听课等常规工作按要求进行并完成。计划以备课组 为单位在第二周周三下午放学前上交年

31、级组，每位教师的计划不 能完全一样，教学进度应该一样，但其它部分应有所区别，毕竟 我们带的学生不一样，各班的情况不一样;计划里要有帮扶计划和 措施；要有录微课或到录播教室上课;备课要备教材，更要备学生、 备教法，不能无教案上课；上课一要组织好课前2分钟；二要填写 课堂日志，要清点上课人数，如有问题要及时与班主任取得联系。 三要想办法提高学生课堂学习的积极性、主动性，探索课堂教学 的有效性和高效性。四要关注学生的反应，及时调整自己的教学。 关于作业：按学校要求批改，要保证作业质量。次数要求：语、 数、英、理四大学科是既有作业本又有教辅，可以根据学科实际 情况以一种为主全批全改；要有少量的面批面改

32、;另作文要求8次, 也就是每两周一次，要求全批全改，政、史、地、生等学科至少批 改三分之一。教辅资料一科只能选一种，推荐给学生书名，由学 生自行购买，任何教师不得统一征订资料，不得以任何理由统一 收费，学生干部收费也不行，哪怕你6元买的，学生是10元买的， 这都跟咱没关系。现在是省示范复查验收的关键时期，希望各位 遵守学校制度。考试，除期中、期末大型考试外，语、数、英、理 以章节为单位进行测试，提前做好计划，安排好命题人和时间， 保证测试的质量和效果。不能出现测试卷由学生批改的现象，提倡学生做满分卷，即二次考试。听课，按学校要求进行听课。学 科活动安排，各学科根据学生实际情况及学科特点，开展至

33、少一 次的学科活动。(5)加强两操检查监督，提高学生身体素质。为配合义务教育 均衡发展检查，从本学期开始每天上午第二节课后增加眼保健操 一次。因此要求第二节上课的老师做到以下几点：一不能拖堂；二 下课铃响后立即组织学生认真做眼保健操，要求所有学生都做。 三是眼保健操做完后立即组织学生迅速下楼集合做课间操，将所 有学生赶下楼后，任务才算完成。如果因有事调课时，也要将此 事交待给调课后的老师。课间操时间年级任何老师不得以任何理 由留学生在办公室，如果要留就等学生做完操后让他来找你。理 解一下班主任，德育处要查班级人数，班主任又不能不让学科教 师留。再说久而久之，就会造成学生不遵守纪律逃避做操的不良

34、 习惯。(6)加强学困生辅导，控制两极分化，稳定教育质量。帮扶计 划及辅导，语、数、英、理等学科教师要与相应的班主任进行商 议，确定帮扶对象，班主任要对班上的帮扶学生及家长召开专门 会议，取得家长的支持和配合，要有计划、有措施、有目标、有考 核，确实将帮扶计划落到实处，减轻年级两极分化现象。(7)发挥集体智慧，加强集体备课。备课组要按教研组要求,（三）日常生活帮助幼儿逐步建立一日生活的常规，帮助幼儿认识自己座位、茶杯、毛巾，通过各种手段让幼儿明确洗手、吃假的常规，养成 良好的午睡习惯，纠正不正确的坐姿。创设宽松的生活环境，使 幼儿消除陌生感，保持情绪稳定、快乐，给予个别适应性较差的 幼儿更多的

35、关心与引导。（四）环境创设创设适合幼儿年龄特点的生活、学习环境。结合主题、季节， 鼓励幼儿参与环境布置，真正使幼儿成为环境的主人，设置多个 区域，在区域中投放丰富的操作材料，使幼儿在活动中提高各种 能力。建立平等和谐的师生关系，培养幼儿团结、勇敢、不怕困 难的良好品质。营造良好的心理环境，鼓励、正面教育为主。形 成良性循环，增强幼儿自信心，培养其创造能力。（五）家长工作定期开好家长会，让家长感到满意、放心，以取得家长对班 级工作的支持与配合。根据小班具体情况，有针对性地出好“家 园共育”栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解 幼儿在园情况。认真填写幼儿成长档案，使其充分发挥桥梁作 用

36、。通过电访和博客等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿 的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。根据年级学生情况，抓好每次的备课组活动。备课组长要负起责 任，抓好教学常规的各个环节。按照学校要求，年级组每月要检 查教案、作业和听课情况，根据教务处的时间安排，我们年级定 在每月6日以备课组为单位将上个月的教案、作业(每班收5本)、 听课记录收齐上交年级组进行检查。备课组活动不能仅仅就备课 了，除此之外，我觉得应该交流学生教育、转差培优辅导一些好 的做法，面对初三的教学和中考，我们应该做些什么。(8)要做学生遵守纪律的典范和榜样。我想对全体老师说，更 想对我们几位班主任说。因为我们是教育者、管理者，

37、同时是受 教育者，被管理者，我们是各项要求的发出者，同时也是执行者， 我们的言行举止都表现在学生面前，正所谓学校无小事，事事皆 教育，教师无小节，处处是楷模。如下课铃响了您还在上课，上 课铃响了您还在批评学生，广播上要求所有学生停止一切活动准 备升旗，您还让科代表团查作业，让学生打扫卫生，等等，那么 您如何让学生严格执行你的要求呢？因此无论如何，对学校安排布 置的各项工作和要求，希望我们老师都能做学生的榜样，做到令 行禁止。2、抓好学生行为规范和养成教育，培养学生规范意识。(1)明确班规，以规治班，以规治生。明确学生在校的各种要 求及处罚办法，如校服、迟到、课堂、作业等，同时明确学生离校时间，

38、中午12： 05,下午6： 00o第三周班规成文并张贴。(2)班主任有事请假时，一定要安排好班上的工作并找一位老 师帮忙代理班级管理。(3)按学校德育处要求全程跟班，加强班级常规管理。加强晨 誓要求与检查，严肃晨誓纪律，加强晨誓对学生的思想教育；加强 板报建设(黑板报：按照月主题，每月1期，每月第二周周一检查 评比)；(4)班主任要根据班级实际情况，加强听课，尤其是薄弱学科 和薄弱课堂。(5)抓好班干部队伍建设。(班长需要两名，一男一女)要有明 确的班干部职责，及时评价考核，这样也便于管理。定期召开班 干部会议，总结班级运行情况，提出整改意见，使班级管理运行 平稳有序。(6)本学期在学生习惯养

39、成上抓好两件事，一是班级卫生，二 是课间文明休息。卫生要求各班每天任何时间教室、清洁区必须 是干净整洁，无任何纸屑垃圾，即垃圾不落地，年级更美丽。二 是课间休息提倡文明休息，不得大声喧哗打闹。(7)加强主题班会对学生的思想教育。(8)明确班主任工作的规范要求，加强每周一次的班主任例会。 提前做好每周班主任例会的学习主题，确定中心发言人、班会课教案，集体研讨，使班会课真正的发挥作用。3、其它工作(1)安全工作常抓不懈，强化全体师生的安全意识。(2)加强青春期教育，做好学生的心理指导。(3)研学旅行活动；积极组织形式多样的年级学生活动，丰富 学生课余生活，增强班级凝聚力。开展研学旅行活动(待定)。

40、(4)二次家长会。开学初，以班为单位进行(拟定在第二周周 四下午)。上学期总结表彰，本学期的要求，班规知晓。期中考试 后进行家长开放周及第二次家长会(第十一周)，年级为单位进行。 其余每班可以根据实际情况，及时与家长进行沟通交流。总之，新的学期，新的挑战，我们相信通过年级组老师的共 同努力，我们的各项目标一定会实现。三、具体工作安排二月份：常规管理强化月1、做好开学报到注册，布置教室，做好收心工作，收交寒假 社会实践表、观后感及学科作业。2、学习讨论德育处班级管理及学生管理的新制度，各班制定 班级工作计划，修订和完善班规。3、开好第一个主题班会，对学生的行为习惯，穿着打扮提出要求并进行教育和整

41、改。4、学生自主管理、小组管理的建立，明确职责与要求。5、第一次家长会（拟定于2月23日以班为单位进行）。三月份：文明礼仪教育月1、组织志愿者服务小组，开展学雷锋做好事活动。2、研学旅行（三月中下旬）3、地理学科知识竞赛。4、学雷锋月一一“讲文明、树新风、成就中国梦”主题教育 活动。（3月6日）5、全国中小学生“安全教育日”（3月27日）四月份：强化安全教育、民族精神教育1、传统节日及爱国主要求教育2、主题班会、板报：我的中国梦，我的价值观；3、开展“两远离”和“三防”安全教育；交通安全教育；4、组织好期中考试，做好考试后的分析，召开教师会、家长 会、学生会等。五月份：爱国主义教育月1、“我爱

42、我家、我爱我校”主题教育活动2、青春期心理教育讲座（结合政治课分散进行）。3、结合“五？一”和“五？四”节日，对学生进行革命传统主 义教育和爱国主义教育，配合团委发展新团员。4、科技体育文化周5、家长开放周和第二家长会（拟定于十一周进行）六月份：理想前途、责任教育月1、主题班会、板报：珍爱生命，远离毒品。结合禁毒宣传 日开展珍爱生命远离毒品教育：禁毒宣传教育；2、期末考试动员复习，考风考纪教育，组织好期末考试工作。3、学生综合评价及素质报告册、学生档案的填写。4、学期考评总结工作七月份：试卷讲评，假期安排。五、具体活动安排九月：1、开学准备工作，作好新生入园工作。2、小班新生家长会3、进行环境

43、布置，完善区角布置。4、幼儿身高、体重的测量。5、学习新广播操、韵律操。十月：1、“庆国庆”活动。2、“金色的秋天”秋游活动。3、全面开展各类游戏。4、对个别幼儿作重点家访。5、幼儿韵律操评比。十一月：1、结合季节特点。开展多种丰富多彩的社区活动。2、开放家长半日活动。3、观看秋收情景。十二月：1、幼儿开展年龄段比赛活动。2、幼儿参观大马路。一月：1、元旦庆祝活动。2、评估、总结有关学期班务的工作计划篇2一、班况分析：本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的 孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢！本 班幼儿35名，其中，男孩12名，女孩23名。孩子们都能听懂普 通话

44、，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成；喜欢游 戏活动，且玩得非常投入。本班孩子独生子女占83%。大部分孩子 娇生惯养、自理能力较差、较顽皮的莫瑶、张芷琪、梁佳锐、姚远 征、韦怡阳等六位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心， 蛮横、独霸、喜欢玩危险游戏，对老师提出的常规要求漠不关心。二、任务目标：（1）身体发展：1 .动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿 操。2 .练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作 口 口口 O3 .自己洗手、吃饭、穿脱衣、漱口等，不撒饭。4 .懂得不远离成人，不跟生人走。5 .学习简单的自我保护方法。(2)认知发展：1 .感知周围

45、事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。2 .喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。3 .对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。4 .听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。(3)社会性发展：1 .说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。2 .喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。3 .喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规 则。4 .不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。三、各方面的具体内容要求：(1)常规工作：1 .班级卫生保健管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中， 在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教 育，

46、身心得到良好的发展。2 .幼儿安全管理与教育：结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护 意识和能力。3 .抓好幼儿生活常规和学习常规。(2)教学活动：合理利用幼儿园环境、游戏等形式，确保教育目标和任务的 完成。(3)环保教育：通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。(4)家长工作：日常性的家长工作：(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟 通提出建议等。(2)运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见， 互通情况信息。(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教 育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问

47、题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。家长工作：(1)家访：完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信 任关系。(2)家长会：向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、 幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、 学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还 鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。有关学期班务的工作计划篇3新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身 边，迎接快乐的集体生活。本学期三位教师将根据我园的三三发 展规划，以广东省幼儿园教育指南为指导，以一切以幼儿利 益优先的宗旨来对待幼儿，以爱心、耐心、严谨、求实的态度来 对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。本学期本班幼儿32名，旧生30名，新生2名，这2名新生 对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规 还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、 生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良 好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作， 做好每一天。一、班级教学计划1、本学期我园的重点是创建省一级幼儿园，我班将根据幼 儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科 教学的深入，用评估的