大学生支教支农个人工作总结.docx
《大学生支教支农个人工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生支教支农个人工作总结.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大学生支教支农个人工作总结大学生支教支农个人工作总结篇一时间飞快的流逝,大学的第一学期的生活也过了一大半,我们去XX小学支教 的活动也画上了完美的句号。那些或美好或生气或惊讶的情景虽过,却已经深深的 刻在我的脑海中。初入大学不久的我,怀着对教育一种神圣的情节,参加了支教团队,有幸成功 进入教授学前班孩子的音乐课。支教前的我还只是一名初入校园的大学生,是一个 被传授知识者,而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了,说实话挺 有压力的呢!永远不会忘记第一次走进教室走上讲台的紧张心情,还有那群可爱孩 子嘴里“新老师,新老师”的声声欢呼。一种要当好老师的责任感猛然从心底升 起,我想做好这个他,
2、做好我的职责!当正式进入教学课堂时,才发现,上课并不是一件简单的事情,学前班孩子识 字能力有限,学习一首歌需要先将歌词朗诵给他们听,需要新颖的故事背景和动听 的声音才能将他们吸引,让他们跟着投入进去,看着那群孩子认真而渴望的神情, 心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感。特别是那几个小女孩,聪明且认真配 合,可乖了。麻烦的是我们班的那几个男孩,我是又喜欢有讨厌,因为我本身也 是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人,特别喜欢玩,看着他们就好像看到我的影子一样, 他们那种精神,活力劲让我很喜欢,但可能是活跃过头了,让我头疼得厉害,一会 要上厕所,一会要喝水,多得有点不耐烦了。上课过度自由了,教的歌曲还不认真
3、唱,总喜欢自己加一些怪调调,真让人哭笑不得,班上还是男孩调皮的多点吧,小 孩子对严肃的老师固然害怕,可更多的是一种叛逆,所以在他们的面前。我更愿意 微笑的告诉他们,上课应有的纪律,当然除他们特别吵闹的时候。在平时的课堂还不是很扎实,并且知识面还有待加强,但在这次支教任务中我还是认真完成了自 己所担任的教学任务,并取得了不错的成绩。可谓是果实累累呀。大学生支教支农个人工作总结篇五20xx年大学生支教支农个人工作总结很早以前就有去贫困山区当教师的愿望了,一直觉得去贫困的地方教小孩子读 书是件很有意义,能帮到有需要的人们的事情。然而我们这次的支教之旅不仅仅只有这些。才发觉,支教是一个勇敢的旅程。 支
4、教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是一场社会责任感的呼唤。这个夏天对于我们参加支教的同学来说都是难忘与精彩的。在那个简陋的校园 里,我们初尝了当老师的滋味,除此感受到当一位老师的责任与不易,同时我们也 感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是来自那一群可爱纯朴 的学生。零九年七月八日的这一天,我和学院的老师,师兄师姐,同学们从学校出发, 经过六个多小时的车程,在山路弯弯转转,翻山,走小路,孩子们一个小时路程 足够我们走两个小时。翻了不知多少座山,绕了不止多少个弯道。终于来到了河源 市和平县青州镇青州中心小学。来到这里,发觉,这里的一切并没有我们想象的那么糟糕。这里虽然不发达, 但拥
5、有着珍贵的大自然气息。这里虽然人不多,但是能感觉出村里的人过着安详的 生活。一路询问,终于找到了青州中心小学的位置了。远远望去,几座旧屋,但是另 外的一边都是新楼房。一个大大的篮球场。原来,那是这两年大家捐款慢慢发展起 来的。在到这里之前我们都以为是很艰苦的,都做好了比较充分的思想准备。看到 这里的状况比我们想象的要好,我们还是感到有点意外。我们受到了老师们的热情 欢迎,我们刚下车,就看到校长在门口迎接我们,这种热情让我们感到了一些温 暖,减少了一些旅途的劳累。有点可惜,第一天到达青州中心小学,我们并没有很可惜今天没有见到小朋 友,可能因为比较晚达到的原因。我们教的为五年级的学生。一个班的人数
6、。接下来的四天支教里,我们都很认 真地准备课程。因为很多小朋友都是留守儿童,他们从刚开始的抗拒我们,变成了 接受我们,甚至喜爱我们。他们活泼积极而淘气,虽然有的孩子羞涩有点沉默,但 可以感受到他们在艰难的生活中仍然保存着一颗纯洁乐观的心。而且他们都听话和 懂事。上课的时候是我们最开心的时候,也是孩子们最开心的时候,我们就像一扇 窗,给他们以机会了解外面的世界。小朋友们在上课的时候,眼睛中都会闪着光 芒,平时很羞涩的他们会主动来找我们,问我们很多外面世界的事情。当你看到他 们专注的表情。他们其中很多孩子们甚至连买本课外书都是成了问题。教课的时间并不多,孩子对知识的渴求,对命运倔强抵抗的态度深深地
7、打动了 我们,他们有的孩子就成了家里的顶梁柱,要学习,要干活,还要照顾家里生病 的家人,小小的肩膀,撑起整个家的一片蓝天。想想我们,在爸爸妈妈撑开翅膀地 庇护下,幸福的拥有一切,但却没有意识到我们应该享受这一切。甚至奢侈的浪 费我们宝贵的金钱,时间,精力去做一些没意义的事情,想到这里我就忍不住忏 悔。他们体现出的那种他们这个年龄本不应该有的成熟,使我们震撼,也许这正是 命运赐给他们的礼物,让他们在本不公平的现实中得到我们这些城市里的孩子永远 无法体会的成长。我们除了教学,还要和小朋友在第八天准备一个联欢会,在镇上的小礼堂表演 出来。我们教他们唱歌,跳舞,反复地排练,他们没有厌倦,而是很认真很积
8、极地 排练。甚至到了放学的时间,他们也是依依不舍地回家。这次除了支教,我们还有支农。走了好久,好久。四十多分钟了。路坑坑洼 洼,泥泥泞泞,要么就是黄泥,要么就是石头,要么就是牛 粪。 1220xx年大学生支教实习总结20xx年大学生支教个人工作总结范文大学生支教支农个人自我总结大学生支教工作总结大学生支教阅读课工作总结大学生支教个人总结大学生支教支农个人总结大学生支教总结大学生支教实习总结20xx年大学生支教工作总结上,我们会在教小朋友唱歌的中间,适当的加点小动作,或让他们上台表演自信的 歌唱,这样可以更好的锻炼孩子们的自我表现能力,帮助他们从小建立信心。最难忘的是本学期的最后一堂课,当孩子们
9、把曾经教过的六首歌完整的回顾一 遍时,心里是满满的惊讶,浓浓的欢喜,以及当老师的成就感,看着他们上台认真 的表演,自信的歌唱,心里收获的是满满的感动,将亲手叠的纸鹤和百合花奖励给 孩子们,看着他们喜滋滋的笑脸,新奇的表情,还伴随着声声“老师在奖我一个吧 我还会唱” “老师,你也教我叠吧。”“老师,是不是下周你还会来教我们啊”下 课了,走出教室,孩子们还是紧紧跟在身后,我在他们眼里看到了不舍和留恋。虽 然几次支教教课的时间,并不能给他们带去多少知识,但是我知道,我们共同建立 了友谊收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是快乐,更多的是他们对未来 的憧憬和希望。大学生支教支农个人工作总结篇二1、
10、忙碌,是我支教生活的常态。我每天早晨8:20起床,吃完早饭在办公室给高三学生补习数学至9:40,然后 趁着没课批改听写和作业,备点课。我一周有15节课、4节晚自习和1节早自 习,上课量并不算大,因此我可以将自己的业余时间全用于给学生补课,而备课, 主要就挪在了周末。为了能在办公室多些时间办工,我们任天天都将午饭打回办公室吃。午饭后算 是我一天最悠闲的时候,我可以听着歌备点课,中午2:40左右可以睡20分钟午 觉,3点至3:40给高一学生补习物理。我的课主要集中在下午,可能因为学生与我的年龄差距不大,所以我的课堂比 较活跃,每节课都能让学生笑着听。7点吃晚饭,7:50给高一学生复习化学至9点 上
11、晚自习。11点晚自习结束后给高二学生复习英语至11:40,然后再备课至12 点。回宿舍后洗漱,写写日记,一般1点左右睡觉。如此卖力的教书,旁人可能会觉得我自讨苦吃,不懂得享受生活;不过我不这 样认为,我觉得做一件自己喜欢做的事,无论多累,那也是快乐的。看着学生们求 知的眼神,你会觉得这一切都是值得的。我喜欢跟学生交朋友,逗他们笑,领着他 们徜徉知识的海洋。我偶尔会给他们补充课外知识、议论时事。我来这里不求名 声、不求享乐,只求能尽力将学生教好,培养他们的学习习惯、为他们树立学好各 科的信心。周六补完上午的课,我会赶回达坂城吃午饭,因为机关食堂的伙食比学校的好 的多。午饭后回到宿舍,一般我会先洗
12、个澡,然后狠狠地睡一觉,将一周积累出的 疲惫全睡掉,睡醒了就去洗衣服。幸运的话,李春清和杨涛周末会在宿舍,杨涛喜欢唱歌、听歌、看视频,李春 清喜欢上网,我喜欢看书备课。因此,经常是我和李春清在忙着自己事情的同时一, 让杨涛点些好听的歌给我们听。李春清有女朋友,而且在组织部工作,阅历丰富、 八面玲珑,电脑技术高超,因此我喜欢向他请教问题,这一年来他对我的影响还是 挺大的。周六晚上晾的衣服,周日早晨一般会干了大部分,剩下没干的我会把它晾在我 床架上,然后就背上我的书包(这是我在宿舍唯一的行李)去吃早饭,他俩一般都还 在睡觉。吃完饭我会选择在达坂城区政府3楼的会议室自习,这里有时会有常委开会, 因此
13、有时我得去食堂备课,甚至有时因为没有地方备课而提前回到学校。不过通常 我比较幸运,能吃完午饭再回学校,这样我能多吃一餐机关食堂的好饭。2、温馨,点缀着我的生活。经过1年的相处,我和雅岚、宇萍逐渐“在矛盾中走向了统一”,用她俩的话 说,我成了她俩的闺蜜。我给她俩打豆浆喝,她俩替我打饭吃;白天一起在办公室 工作,深夜一起回宿舍。每周一起去饭店加次餐,每月策划一次旅游,一起出去逛 逛4月28日我们住在55中学组织了首届“一站到底”知识竞赛,取得了圆满成 功,这算是我们合作取得的一项重大成果吧。经过1年的相处,学生们逐渐喜欢上了我这位“活泼好动的”小老师,可能因 为我自我表现的太多了,导致他们误以我什
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大学生 支教 支农 个人 工作总结
限制150内