挫折激励我成长作文版10篇.docx
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1、挫折激励我成长作文通用版10篇作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法之一。大家还是对 作文一筹莫展吗?下面是我给大家带来的挫折激励我成长作文,欢迎 大家阅读参考,我们一起来看看吧!挫折激励我成长作文篇1挫折,多么常见的字眼,一瞧见这两个字,便感到一种要战胜它的 冲动,它饱含了生活的失败,打击,又布满战胜它后的成就感,快感。 它让生活有了乐趣,生命有了活力,要强得到释放。每日学校跑操便是极好的例子,上午十点,操场上一个个小方阵, 整齐地挪动,在远处看,着实是非常壮丽,而近至每个人,每个人都 汗流狭背,不但自己需匀速地跑完圈,还得留意与队伍的排面,前后 左右整齐划一才好,在夏日,顶着烈日暴晒,
2、在冬日,扛着冽风寒气, 肯定坚持下来,若不是身体状态不行参与,无一偷懒,而每次跑着跑 着,快跑不动了,刚想放弃,脑子里有个声音对自己说:连个简洁 的跑操都跑不好,以后还能做成什么事情,就是拼了最终一口力,也 要咬牙跑完。便紧跟上队伍,绝不轻易落下,影响班级。这,是体 育方面的小挫折。在班上,学习方面,数学一直是很简单,难以不犯一点点错误的学 科。最近,学到了全等三角形,证明全等的过程总是错乱,细致,又 难找,连字母的位置都丝人的一生中总会遇到许很多多的困难和挫折,正是这些丰富了我们 的人生经受,使我们成长。我在挫折中成长。有一次,我的数学测试卷只得了 88.5分,事后, 我特别难过。回想起以前
3、我的数学成果,几乎都是九非常以上。而这 次,马虎大意的这次,我竟然只得了 88.5分!我始终沉醉在难过、苦 痛之中。突然,我想了一句富有哲理的名言:“失败乃是胜利之母。 于是,我又恢复了自信念。仔细地预习、复习,用心地听老师讲课。时间一每天过去了。数学测试又来了。我仔细地把试卷完成了,随 后,我把试卷从头到尾地检查了一遍。哦,我发觉自己做错了一道题 目。于是,我便立刻把它改正过来。时间在一分一秒地过去。最终, 收卷时间到了,老师收了试卷。我在期盼着自己的成果。最终,我期 盼到了!组长一把试卷发回来,我一看,啊!鲜红的九十六分。我回想 起我所付出的一切一切,我觉得,这一切一切都是值得的,那证明白
4、, 我的努力没有白费!在这以后,我懂得了:人生中总会有许很多多的挫折与困难,但是, 假如我们不在挫折中低头,不向挫折认输,不为挫折而自暴自弃,那 么,我信任总有一天,我们付出的一切都会有回报。挫折激励我成长作文篇8那是一次英勇的尝试。人生难免有几次尝试,它可能胜利,也可能失败。有位名人曾说过: “实践是进步的第一阶梯,只有实践才能使你有所发觉,有所感悟。 在我很多次的尝试中,有一次尝试让我刻骨铭心,那是一次英勇的尝 试。周六,我和姐姐、奶奶去文华小区游玩。当我们走到溜冰场时, 我不由得眼睛一亮,溜旱冰真好玩!旱冰场上人们溜得真棒,他们身 轻如燕,而我根本就不会滑,随后我的眼神暗了下来。我又转念
5、一想: 做什么事都要尝试一下,古人云:眼是懒虫,手是英雄。我为什么不 能尝试一次呢?于是我去售票处卖票,进入场地。穿上了旱冰鞋,我有种要摔倒的感觉,站都站不稳,甭提滑了。我 当心翼翼地扶着栏杆,一步一步地走,我发觉四周的人滑得非常快, 我认真地观看了他们的步伐。脚的移动怕须是八字形向外滑,而且 身子要协作好。我把握了要领,就松开栏杆试一次,刚一抬脚,没想 到力不从心,我摔了一跤。我英勇地站了起来,再一次观看其他人的 动作,他们弯着腰,两个手臂前后摇摆,凭此保持平衡。我放松了绷 紧的神经,仿照他们的动作,滑了起来。真是功夫不负有心人,我 会滑了!可是姿势一点儿也不美丽,速度也很慢,我决心改进我的
6、技 术。我又一次次地尝试,而又一次次地失败,一次次摔倒。酷日当头, 我的衬衫被汗水浸湿了,可我不气馁,连续练习作文最终,我可以自由拘束地滑旱冰了,我尽快地滑着,翩翩起舞,如 同一只小燕子轻轻地擦地滑翔;如同一位舞女,展现自己的婀娜多姿; 如同一骏马,在轻快地奔驰。我自由拘束地滑着,成了一道风景线。我欢乐极了,由于我学会了滑旱冰,尝到了自己滑翔的幸福,感到 了胜利的喜悦,领悟到了自由的味道,我深深感受到“不以一番彻骨 寒,怎得梅花扑鼻香道理。我为我这次英勇的尝试,感到无限的欣 慰和骄傲。挫折激励我成长作文篇9孔子云:天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其 体肤,空乏其身,行拂乱其所为,
7、所以动心忍性,增益其所不能。人生就是出于不断的磨砺之中,才会使我们不断进步。宝剑锋从 磨砺出,梅花香自苦寒来!坎坷可以引导我们前进,让我们走向胜利。 坎坷如巨石,胜利好比高处的果子,要够得着果子,就必需攀上巨石。 巨石虽然凹凸不平、极难攀爬,但我们仍要努力去攀登。期间,或许 会划破手指,或许会满身伤痕。但不经受这些,又怎么能登上这块巨 石,摘到高出甜蜜的果子?坎坷是垫脚石,有了它,我们才能登得更高、望得更远!坎坷是容 不得选择的,既然必需去做,何不做的更好些呢?我们不仅要去做, 更要努力去做!霍金命运坎坷,但他仍为社会做出如此大的贡献;居里夫人一生坎 坷,但也没有影响两次她获得诺贝尔奖;曹雪芹
8、人生道路坎坷,可正 因如此,她才创作了红楼梦这部巨作!试问古今中外,哪位名家 巨匠没有收到“风雨的洗礼?坎坷不是苦痛的借口,它是欢乐的保证; 坎坷不是失败的理由,它是胜利的保障;坎坷不是无望的借口,它是 奋起的保证!不经受风雨,怎么见彩虹?经受坎坷的人生,才是完善的人生。 坎坷丰富了我们的人生,坚决我们的信念,磨砺我们我意志。让暴 风雨来得更猛烈些吧!挫折激励我成长作文篇10人们经常不愿受到挫折。可是,从古到今没有哪一个不经受挫折。其实人生中所遇到的挫折,是熬炼人意志的方程式,谁能战胜挫折, 谁就成长了一次。在我读学校二班级时,左腿因和同学打闹,造成了骨折。这对我的 打击很大,我渐渐变得愁闷。
9、我盼望我可以和我一样大的小伴侣在操 场上奔跑;我盼望我可以背上书包,欢乐地走在上学的路上;我盼望 我可以在光明的教室中学习那些好玩的学问。可是,这些我都不能, 我只能坐在沙发上,面对着那冰冷无生命的电视;我只能看着窗外小 伴侣们玩耍;我只能自己抱着那些不懂学问、哀声叹气,每天非常气 恼,为什么我不能和其他小伴侣一样?一天,我观察一盆仙人掌正在酷热的太阳下成长,它得不到足够的 水源,它只能面对这酷热的阳光,仙人掌的花盆中泥土已经变得干裂, 但仙人掌没有枯萎,它用它坚韧的意志,顶着阳光,向上成长,它信 任终会有雨水的到来。我明白了我应当学会像仙人掌一样,不管遇到多大的困难,都要有 坚韧的意志,向上
10、前进。我不再气恼,我不再哀声叹气,我不再发呆、 愁闷,我开头笑着面对一切。我每天早晨,拿起以前学过的书,大声朗读,把以前学的学问加以 巩固,我心想:我虽然不能学习新的学问,但我却可以有时间旧的学 问。我不再每天对着电视,我丰富自己的生活,培育高雅的生活情趣, 我学下棋,学最简洁的五子棋,我看电视中的剪纸节目,我拿起剪刀 渐渐学习剪纸。我想:我比别的小伴侣有更多时间培育高雅生活情趣, 我不行以奔跑,可是手指可以动呀。我的生活比别的小伴侣生活更丰 富多彩。我的腿好了,我背上书包重返校内,感到读书是多么的美妙,享有 学习的权利和机会,是多么令人欢乐。可是,接下来我又遇到一个挫折一一老师有时讲的课,会
11、联系到以 前的我没学习的学问,这些地方我就不懂。老师有时会给我把以前的 学问讲一下,后面,就要靠自己理解了。我为了把学习成果提升上去, 战胜这个挫折,我学会了自主学习。我每天把老师讲的课先看一下, 把不会的地方注一下,上课再听。我还学会了科学支配时间,我早晨 读非常钟的书,晚上复习上的课。我学会了提高学习效率,上课仔细 听课,课后准时复习。我遇到不会的题目,仔细思索,有时也会流下 不放弃的泪水,我在心中告知我自己我能行,最终我把题目做出来了, 成果也慢慢好了下去。通过这次的挫折使我成长了,使我明白一些深刻的道理:1、人生难免有挫折,挫折是人生的一部分,面对挫折,我们要英 勇面对,把消极的心情转
12、化为乐观的心情,培育乐观乐观的人生态度, 从而获得胜利。2、我们要学会自主学习、提高学习效率,科学支配时间,做学习 的管理者。3、学习是苦乐交织的,需要克服困难,不断努力,从而获得超越 自我的欢乐。毫不行马虎。而我最大的缺点正是马虎,为了战胜马虎,必需心静, 细心,心静,这对我来说极其不简单,找着找着,突然,某个角就像 在与我玩捉迷藏一样,一下子又不见了,我想发躁了,心中又有个声 音响起:心静,冷静,渐渐捋下思路,不要焦急,别人能做到的事 你也可以做到,你不比别人差,没什么难的。思路一清,心一静, 数学就写的比谁都快,比谁都好。这,是学习方面的小挫折。在寝室里,扣分总是很严,在家里都不常做事的
13、小公主们开头齐心 协力的大扫除,各自分工,又相互帮忙。看着镜子从布满淡白色的“斑 纹到一尘不染,洁净亮白;看着地面从布满朦胧的一小层灰,到洁 净得可以打地铺;看着卫生间,从总有些头发,还泛着淡黄的污渍, 到清爽亮至反光,不禁油然而生一种成就感、满意感,瞬间忘了大扫 除时的累。就连一向对我们的印象是脏乱的生活老师都忍不住夸赞我 们。这,是生活方面小挫折后的成就。正是这些挫折给了我们力气,给了我们成就感,激励我们成长。挫折激励我成长作文篇2假如说,人生路上平平坦坦、一帆风顺,这样的人生,还有“乐吗? 有的人可能会觉得,没有挫折的人生,才是美妙的。我并不认同这种 想法,恰恰相反,我认为有挫折,才会有
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