小班班务工作计划小班班务计划.docx

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1、小班班务工作计划小班班务计划小班班务工作方案小班班务方案在新纲要和园务工作指导思想的引导下，依据本班幼儿的年龄特点, 制定了本学期具有本班特色的班务工作方案如下：班级基本状况分析：本学期，我班有幼儿共10人，男生5人，女生5人，通过个别家 访、以及在幼儿园里的观看、与家长沟通等，发觉本班幼儿大都数活 泼、开朗、健康，喜爱幼儿园的集体生活，基本上能乐观参与老师组 织的各项活动，在生活上，除了个别力量弱的幼儿需要关心外，大部 分的幼儿基本上能自己的事情自己做。一、日常生活习惯方面：1 .学会清理个人卫生，并保持仪表干净、大方。2 .进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。3 .学会依据天气的冷暖

2、准时增减衣服。4 .小伴侣之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不惹事生非。5 .遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。二、幼儿重点力量的培育（一）培育幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶源，做好家长工作。1 .家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初准时召 开家长会，将本学期的主要工作传达给家长，开放日我们将采纳集中 开放的形式，欢迎家长参加我们的活动，了解幼儿的进展状况，以便 有针对性地引导幼儿。2 .充分利用宣扬栏。我们将选择一些家长关怀的问题刊登出来，让 家长了解科学育儿学问和家庭教育阅历，发挥宣扬栏的作用。3 .做好家

3、访工作及个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之 间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的 优点和不足之处，从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的 表现及老师了解孩子在家中的状况，听取家长意见，使家园共同协作 教育好幼儿。4 .依据班级的主题活动，邀请家长来班级参与活动，我们将在-十- 月一开展“宝宝动手力量的展现活动，元旦节开展“亲子嬉戏活动。5 .依据主题活动的需要，带幼儿走入社区，让幼儿了解社区的变化, 开阔幼儿的眼界，增长幼儿的学问。新的一学期，新的班级新的合作，我们将不断地自我完善，努力工 作。信任在园长的领导下、同行老师的关心下、热心家长的支持下, 我们

4、的工作肯定会很精彩的，我们将和每一位可爱的小天使，开心、 顺当的度过我们小班的第一个学期。老师：何艳 2023年9月5日小班班务工作方案小班班务方案篇3、班级状况分析本学期我班现有幼儿34名。大部分幼儿都是刚刚从家庭中走出来 进入集体生活的，幼儿园对他们来说特别生疏，个别幼儿以前上过幼 儿园或托儿所，在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定 基础，但大部分新生幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展 等方面较弱。从开学的一周来看，观看发觉我班幼儿有以下几个特点:1、大部分幼儿比较大方，心情比较稳定，但有个别幼儿哭闹得厉 害，还不能适应幼儿园的集体生活。2、生活自理力量较弱，表现在：等喂

5、饭、挑食、含饭、大便不会 用便纸、鞋子不会拔、午睡需陪等等。3、语言进展存在着很大的问题，有些幼儿语言力量较强，擅长表 达，还有一部分幼儿不情愿开口说话。还有部分方言影响较深。4、个别幼儿行为习惯较差，表现在：留意力不集中，不能宁静听 别人说话，没有坐相，喜爱把脚伸出或搁在椅子上，还有的喜爱用手 去打别人；有些幼儿自制力量差，掌握不住自己的行为，经常随便离 开座位等等。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增 加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐 素养的培育。二、教育教学工作1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园， 因此他们会产生哭闹

6、、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作:（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，介绍班级状况， 向家长了解一些幼儿家庭生活习惯和家长教养态度，使家长、老师、 孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。（2）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境（3）老师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。（1）熟悉自己的东西；（2）学会正确的洗手方法；（3）能宁静午睡，不吵醒别人；（4）培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培育良好的学习常规。（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中；（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争

7、抢；（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的阅读习惯。4、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。三、卫生保健工作小班的卫生保健工作特别重要，严格按园里的要求仔细实施各项卫 生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康 放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的 流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出 勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便的幼 儿更换衣服，并做到换衣准时。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境, 建立良好的师生关系，将

8、幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心 健康。在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一 日活动中提高配班意识，真正做到保教合一。四、家长工作在本学期的家长工作，。我班重点以敬重家长为原则，提高老师 的”服务意识，对待家长热忱恳切，与家长保持亲密联系，虚心听取 家长意见和建议，加强与家长的沟通与沟通，通过多种渠道完成家园 共育我班将努力做好以下工作：（1）加强与家长的沟通与沟通，以电话、接送时的交谈等形式， 了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的 活动。（2）按时更换家园天地内容，让家长准时了解本班教学活动内容， 取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信

9、息。（3）鼓舞家长乐观做好家庭教育，发挥家长的作用，增加家长、 老师、孩子之间的沟通。五、月工作重点九月：教育教学重点：1、稳定幼儿心情，关心新生尽快适应幼儿园生活。2、培育幼儿良好的学习习惯，上课不下座位。3、制定各类方案。4、老师节、中秋节主题教育。5、召开小班家长会。6、布置本班活动室环境，创设主题墙及活动区。十月：教育教学重点：1、国庆节、重阳节主题教育。2、做好节后幼儿心情稳定工作。3、严格根据幼儿作息制度组织一日教学活动。4、连续丰富主题墙及活动区内容与材料。十一月：教育教学重点1、引导幼儿观看秋季特征，熟悉有关秋季的水果及果实2、制定主题方案，布置相应的主题墙及活动区，收集有关资

10、料十二月：教育教学重点1、丰富主题墙及活动区的内容及材料2、元旦、圣诞主题教育。小一班2023.9 段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求 完成任务的过程中去培育。比如，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛 穿、脱-衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿关心老师收发图书，整 理玩具柜，给花草树木浇水等。（二）培育幼儿良好的学习习惯1 .引导幼儿把握正确的坐、写姿态。2 .培育幼儿要有较强的时间观念。3 .要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或叙述给 父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达力量, 同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。（三）开展识字活动，培

11、育幼儿早期阅读的力量1 .我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天 都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。2 .以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。3 .将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、 故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借 助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。三、建立民主、公平的新型师生互动关系（一）喜爱关怀幼儿，使孩子感到老师象妈妈。敬重、信任幼儿, 使孩子感到老师是伴侣。（二）老师要关注到每个幼儿的点滴进步，赐予确定，使幼儿感到 自己的进步，从而培育自信念。我们将开展“每天一句话的活动，有意识的鼓舞和要求孩子每天至

12、少和老师说一句话，从最为简洁的开头，逐步开启紧闭的心门，逐步 建立师生相互的沟通和沟通。四、家长工作家长是老师亲密的合作伙伴，我们将共同担当教育的重任。本学期将开展以下工作：（一）定期召开家长座谈会。（二）仔细并准时填写家园联系手册。（三）每周五请部分家长当助教，使家长更加了解幼儿的活动状况, 提出自己的意见和建议。五、平安工作：1 .老师高度重视平安教育工作，有方案地对幼儿进行平安预防及养成教育。增加幼儿的平安防范意识和自护自救力量。2 .发觉各类事故隐患，应准时向办公室报告，以防止任何事故的 再发生。3 .加强幼儿集体活动的管理，仔细做好远足平安教育活动及其他活 动，细心组织，确保平安。4

13、 .日常工作中加强晨检及书包自查活动，避开携带危急小物品。5 .加强体育活动的平安防范工作，组织幼儿参与体育熬炼、体育活 动，在使用体育器材熬炼时，应在老师的伴随和指导下进行，做到防 患于未然。6 .加强交通平安教育，教育幼儿自觉遵守交通规章，不发生因违反 交通规章而造成的事故。以上是本学期的班务方案。我们将以饱满 的精神，乐观地投入到工作中，团结合作、仔细学习、不断进取，努 力提高教学质量，并创建出富有特色的教学新路子。小班班务工作方案小班班务方案篇2新的一学期开头了，我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们, 我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到 幸福、欢乐健康地成长

14、。为了尽快让幼儿适应集体生活，培育幼儿各 项常规活动及提高幼儿的各种力量，本学期我们将在纲要精神和 园务方案的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想， 在各方面达成共识。依据我们小班的班级实际状况，我们制定了本学 期的班务工作方案：一、幼儿基本状况分析：本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来 自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱, 以自我为中心，对父母或祖辈的依靠性比较地强，比较难融入集体活 动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动。孩 子们还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、 语言表达弱等不足。还有的孩

15、子在入园初期心情比较稳定，在新颖感 过后，消失了严峻的哭闹现象等等为了使这些孩子们尽快稳定心情, 适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识, 我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使 每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。小班班务工作方案小班班务方案全文内容当前网页未完全显示, 剩余内容请访问下一页查看。二、主要工作措施（一）老师主动学习，提高专业素养1 .依据幼儿园提出的以人为本，时代精神，公平合作，为人师表 十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，乐观参与上级开 展的“时代、责任、制造主题教育活动以及“以师生和谐共成长的系 列活动。随时发觉身边

16、老师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗 敬业，无私奉献，乐观主动的参与上级和幼儿园组织的各项活动，使 自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿宠爱、家长满足的好老师。2 .加强理论学习，加高校习力度，将所学的学问运用到自己的实际 工作中。本学期我们将深化学习幼儿园教育指导纲要及刚要解 读，不断更新教育理念；再对幼儿园班级管理一书进行学习。 仔细学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的进 展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规， 进入正常的教育教学活动。3 .除此之外，我班老师将依据本班幼儿的实际状况及自己的需要有 目的的选择学习

17、内容进行学习，并将所学的学问运用到实际工作中去。（二）做好幼儿一日常规及习惯的培育由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位 老师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗 手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性子来，不给幼儿 任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯， 收获人生这一理念，正确对待幼儿的一些不良行为，班级老师在一 日活动中言传身教，以身作则，严格执行一日活动各环节的作息时间, 进一步改善幼儿行为习惯，在组织活动中，老师眼中要有孩子，随时 发觉幼儿的优缺点，准时的赐予有效的指导。1 .加强集体活动常规的指导，关心幼儿养成良

18、好的学习习惯。首先, 我们将通过多种形式，让幼儿清晰的了解集体活动的要求和规章，并 对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集体活动有序的 开展。对那些学习爱好不高的孩子，我们将进行重点指导，用一对一 的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让 他们走上正轨。2 .加强生活活动常规的指导。本学期我班将依据幼儿园的要求，重 点进行生活力量的培育，我们将依据“幼儿日常行为规范讲卫生、学 做事的要求，利用小诗歌、故事、嬉戏、歌曲等形式，让幼儿熟识漱 口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，关心幼儿形成良好 的习惯。3.加强户外活动及其常规的指导。准时的组织幼儿的户外活 动

19、，活动中，严格要求幼儿遵守嬉戏规章及户外活动的规章，指导幼 儿主动参加活动。在活动中强化规章的意识。同时，小班幼儿自我爱 护力量差，需要老师提前对幼儿做口头提示，老师也得紧跟幼儿，做 到眼到、口到、手到。（三）创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达力量。1 .在班级开展学说一般话的活动，坚持人人讲一般话。2 .在周一开展周末趣事共享活动，引导幼儿将在家中的好玩的事情 讲给大家听，3 .开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感爱好的 话题，鼓舞幼儿进行沟通。4 .小班幼儿有许多发音口齿不清的孩子，老师平常准时发觉准时指 导，并多给此类幼儿制造说话的机会，以便于老师加强指导。（四）搞好班

20、级的特色活动。1 .加强对全班幼儿的礼仪方面的引导，依据幼儿礼仪的内容，选编 一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进行引导，开展“百 花园中我最美的评比活动。活动中老师要准时的发觉幼儿的闪光点 并赐予鼓舞。2 .针对班级存在的特别的幼儿，我们将开展互帮互学活动，引导幼 儿看到别人的特长，改掉自己的缺点。3 .引导幼儿将自己在家里的一些表现讲给同伴听。如：自己的事情 自己做、关心妈妈做事情、听家人的话。（五）创设与教育相适应的环境1 .依据幼儿园方案中提出的“环境是第三位老师，环境是最佳的记 录方式之一这一要求，我们将加强对环境的管理，依据主题，组织 指导幼儿表现自己的所思所想，在环境创

21、设方面下功夫，依据主题准 时的更换，指导幼儿利用多种材料、多种方法，进行环境创设，使环 境与幼儿互动。2 .创设与幼儿年龄相适应的活动区域，我们将为幼儿创设“娃娃家， “聪慧屋、小书屋、“巧手乐园、小舞台等区域。发动幼儿家长 搜集和制作嬉戏材料，准时更换，引导幼儿在活动中探究创新。（六）加强对幼儿的平安教育，做好卫生保健工作。L幼儿年龄小，平安意识差，在自由活动与户外活动时，我们要做 到手勤，眼勤，口勤，反复讲解，反复提示，特殊是要准时提示那些 自理力量差的小伴侣，使他们知道不远离老师，不做危急的动作。小班班务工作方案小班班务方案全文内容当前网页未完全显示, 剩余内容请访问下一页查看。3 .老

22、师做有心人，时刻关注幼儿平安，准时排解担心全隐患，做到 预防为主，全面管理。4 .坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。（1）勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。（2）仔细做好每天的日常卫生工作。5 .以多种形式开展幼儿体育熬炼，培育幼儿的运动爱好。（1）敏捷组织适合小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械 布置场地，指导幼儿更好地开展分散活动。（2）充分利用阳光、空气、水等自然因素进行三浴熬炼，增加 幼儿身体的适应和反抗力量。（3）在正常状况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。（4）重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿心情方面正确引导，正确的坐、行、走、书写的姿态等。（5）细心

23、护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更-衣。6 .小班的孩子反抗力弱，简单受到病毒的侵扰，春季传染病的预防 非常重要。（1）我们将通过各种渠道向家长宣扬传染病的预防工作，使家长 更好的协作我们的工作。（2）同时我们要把好入园关，孩子入园后，保健医生做好晨检工 作；我们老师留意室内通风透气，一旦发觉病情准时实行措施，努力 将病情掌握在最小范围。7 .在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。 （七）平安工作。1 .平安工作是我们的重中之重，老师时刻提高警惕，常常要相互提 示，不松懈，发觉隐患准时汇报。2 .对幼儿进行平安教育，每个活动都做到：活动前强调平安要求、 活动中提示留意平安、活动后总结。幼儿的平安教育主要以日常教育 为主、与教学活动结合，使每个幼儿都形成平安的意识和防范的基本 力量。3 .分析每日活动，找出简单出漏洞的时间和场所。如离园时、户外 活动时、洗手间、如厕等，加强对这些时段和场所的关注。带班老师 合理地分散照看幼儿，以便发觉问题准时制止和处理。（八）建家园联系的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资