有关二年级个人工作计划3篇.docx

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1、有关二年级个人工作计划3篇二年级个人工作计划篇1新的学期，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造 孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上 能有更新的气息，特制定二年级班主任工作计划如下：一、常规教育方面：二年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应， 每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在 由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生 活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时 处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点 入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生 守则和小学生日常行为规范，并在

2、日常学习的过程中让学生 知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和 生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强 教育。2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会, 加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得 做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和 劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势， 我将采用谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时 提醒与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

3、 因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这 样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，开展”跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时, 随时提醒学生要注意的危险活动和场地

4、，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使 身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习 环境。1、个人卫生：要求衣着整洁，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、 及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。进行爱护环境和花草的 教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组 长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和 学会管理。五、其他方面班级管理中还应

5、注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比 活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于 面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外， 充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学 生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光 点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到 开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,

6、 在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领 导和老师批评、指正。二年级个人工作计划篇2在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了 新学期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入 的了解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里 能搞好班级工作，把我们的六一班建成一个和谐的家庭！根据我 班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定 以下工作计划：一、班级基本情况：我班共有学生48人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进 心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有 的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，

7、个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。二、做好入学教育教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格 执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽 快适应新的学习、生活环境。三、学生的思想工作 我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表 现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人为乐 思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的 朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言, 为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。四、教育学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，

8、只有自重，才能自尊自爱，如果没有 自尊，是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点 就要表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不是讽刺挖苦打。 别人做了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒， 尊重别人实际上就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越 来越融洽，只有这样学生之间团结的，才像一个人一样，人人都不 去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。五、要教育学生做心胸宽广的人学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说 “有容乃大”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正， 不是自己的过错就引以为戒，有则改之

9、，无则加勉，不要一时冲 动闹得不可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任 希望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，默默学习，默 默干工作的同学。六、再要教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守 纪律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能 适应社会。二年级个人工作计划篇3作为一名班主任，教好学生是最重要的。一个班主任就是带 领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己 不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远！时光悄然而逝， 回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战， 本学期班主任工作计划如下：一、帮

10、助学困生树立信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越 高。班主任不仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、 班集体的.创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能融化冰雪，爱能打开人们 心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏 上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时 我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程 度上都有一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学 们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的榜 样心理很强，所以选出有责任心

11、、上进心、学习成绩较好、大公 无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争 上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都 有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况，等给大家一 段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同 学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。小干 部们选出来了。我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡 是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干 部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车 跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。三、拿起表扬的武器。哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯 定，而学生更是如此。“赞美是阳光、空气和水，是学生成长中 不可缺少的养料。表扬是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是 平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的朋 友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受， 包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要， 是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊 重是教育成功的基础。”参照我们的自身经历，我们不难发现， 当一个孩子在被你