童年五年级学生读后感400字范文.docx

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1、童年五年级学生读后感400字（精选7篇）童年以小孩子的视角向我们展示了那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽 的令人窒息的生活。以下是整理的童年五年级学生读后感400字范文六篇，欢 迎阅读与收藏。读完高尔基的书童年，我受益匪浅。与高尔基的童年相比，我们今天 是多么幸福啊！高尔基出生在一个木匠家庭。当他5岁时，他的父亲去世了，生活变得更 加艰难。他和他的母亲住在他祖父的房子里。因为家里很穷，高尔基不得不穿 他母亲和祖父的衣服。想到这里，我不禁感到有些惭愧。因为尽管我们有如此 好的条件，我们不知道我们是否被祝福，我们经常挑选。为了上学，高尔基不得不捡破烂挣钱。当他没有去上学时，他一大早就起 床，拿着一个大

2、布袋，走在街上，拿起一些破布，卖给废品处理。只有运气 好，一个人才能挣半卢比。如果一个人运气不好，高尔基的学校教育就不会实 现。我们现在不用担心学校里的任何事情。我们过着美好的生活，有衣服可以 穿，有食物可以张嘴。相反，为什么我们不珍惜我们的生命，为什么我们不更 加努力学习？零花钱成了高尔基的学费来源，但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭” 味。我认为气味不好的不是高尔基，而是那些故意嘲笑高尔基的富裕家庭的孩 子。只有这样，它们看起来才“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成了他学习的动 力。他努力工作，努力学习，最终取得了优异的成绩。他受到老师和同学的爱 戴和尊敬。每个人都有童年，每个人的童年都不一样，但

3、是我们的童年有高尔基的那 么穷吗？不，我们没有。我们是家里唯一的孩子，是父母的掌上明珠。高尔基 的童年没有我们的快乐，他的家庭也没有我们的快乐。高尔基从7岁起就没有父亲。他和母亲及年迈的祖母住在一起。其他孩子 有新衣服，但他没有。他只有几件打了补丁的衣服和一个书包。然而，他没有 责备母亲，而是更加努力地学习，准备向努力工作的母亲致敬。童年是一本书，记录了高尔基童年的一些故事，中间有一点辛酸，也 有做人的道理:我很佩服高尔基在这样艰难的环境中取得的成功。高尔基年轻时非常喜欢数学。在一节数学课上，老师给班上的学生起了一 个名字。题目是：1+2+3+4+； +100=?这对很多学生来说都很难。他们都

4、很着 急。只有高尔基算过，等于5050。从此老师不再因为他们家穷而看不起他们， 而是认为他数学很有天赋。我们应该向高尔基学习，孔子说得好:看到好的，想到坏的。在假期中，我读了童年这一本书，了解了当时前苏联的下层人民的生 活状况。每个人的童年都不一样，而书中阿廖沙的童年，却与我们与众不同。童年讲述了阿廖沙三岁到十一岁这一时期的童年生活，他用儿童纯 真、无邪的眼光，通过思考和感悟，抒发了童年的欢乐和人生的艰难苦楚。四岁丧父，跟随外祖母来到了外祖父家中。在这里，他认识了许多东西， 他认识了自私自利、粗野的两位舅舅；朴实、友好的朋友茨岗；吝啬、贪婪、 残暴的外祖父，他每天都在这种残忍，狼狈和亲人之间互

5、相争吵的环境下，慢 慢长大的。我们的童年生活与他相比起来，他的是险恶的，而我们的则是灿烂、美好 的，他的童年是痛苦的，而我们的则是无忧无虑，无拘无束，非常快乐的，这 简直就是就是天壤之别啊！是啊，我们现在生活条件富裕了，饭来张口，衣来伸手，对父母的要求挺 高，我们现在要懂得珍惜，我们现在能上得了学，学习知识已经很不错了。而 有些山区的孩子连学都上不了，所以我们现在一定要努力，长大后，为祖国奉 献。童年是苏联作家高尔基的小说。这本书是以孩子的视角来讲述故事， 给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。“在一个昏暗狭小的屋子里，阿廖沙的父亲躺在了地板上。身穿素白，身 子显得特别长母亲跪在地板上

6、轻声说着什么，声音低沉嘶哑；双眼被泪水 浸泡着，又红又肿。外婆也在哭”读着读着，我屏住了呼吸，心情久久不 能平静。多么可怜的阿廖沙，才三岁就失去了父亲！他还那么小，小到对外祖 母说的关于父亲去世的话还不能完全弄懂！生活贫苦的一家人，在失去了父亲 之后，该如何生活下去呀！我继续读了下去，阿廖沙的生活环境实在太差了， 他生活中的很多人都是那么自私，那么暴烈。幸好有慈祥、善良、乐观的外祖 母的陪伴。读完童年这本书，我深深地同情高尔基悲惨的童年，但是也佩服高尔 基面对困苦生活的勇气。高尔基的家人很粗暴、自私、市偿，他跟着外祖母生 活，外祖母慢慢地教育他。外祖母给他讲故事、讲笑话、安慰他外祖母就 是高尔

7、基生活里的一束光，是外祖母让他感受到了爱，感受到了善良，感受到 了温暖和高尔基相比，我是多么幸福啊！在家里，有家人的疼爱和关心，不愁吃 不愁穿；在学校，有老师悉心的教导和同学们的关爱。我要好好珍惜，要好好 读书，天天向上。最近，我读了一本高尔基写的童年，我感触很深。书中的主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气暴躁， 只有外祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。在这样恶劣的 环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖 沙来描述自己的童年。我深深的体会到了当时那个年代俄罗斯的面目。高尔基 的童年是多么悲惨呀！想想我们现在，依然有着贫富之分，不平等

8、的看待，也有一些贪污的官 员。但我们孩子的童年却变得越来越幸福，都被父母宠着，要什么就有什么， 对比高尔基的童年，我们现在的孩子比他们幸福多了。高尔基小时候父亲就过世了，经常受欺负，还经常被毒打，而我们现在也 许都可以动手到长辈了，最好的例子就是我堂姐的儿子。由于是儿子，所以几 家人都十分的疼爱他，他也变本加厉起来，一不满足就哭；心情不好就打。有 一次到他家去，姐姐正抱着他，他突然就扇了姐姐一个嘴巴，我们都很惊讶， 他才四岁就会打人了。后来，我们才都知道他身边的亲戚基本都被打了。童年告诉我们一个道理：父母越是疼我们就更应该回报他们，不让他 们对我们的期待落空。这个暑假，我读了高尔基的自传体小说

9、童年，它给我的感触颇深。书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父 脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌 他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。这令我深深地体会到了当时那个 年代的人的丑陋面目。高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福 多了。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课老师热心地传授我们知识，同 学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，吸取更多更好的 知识，茁壮成长。回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么。高 尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。你看我们多幸福啊，难到不应该

10、去珍惜如今美满、幸福的生活吗？我们要 抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境， 这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。让我们珍惜童年的每一分每一秒，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住 童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！昆虫记小学生读后感400字左右（7篇）昆虫记又称昆虫物语昆虫学札记昆虫世界或昆虫的故 事，是一本描述昆虫的著作。以下是整理的昆虫记小学生读后感400字 左右【五篇】，大家一起来看看吧。最近，我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的昆 虫记，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。昆虫记不仅让我熟悉了 昆虫的生

11、活环境、昆虫的家、昆虫的食物；还让我了解了昆虫们的生活习性、 本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇 特、有趣的昆虫世界，从这本书中我知道了蜕螂是怎样滚粪球，是草原上的清 洁工；被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界聪明的裁缝； 蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将 蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观 察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难 题，没有动脑就去问妈妈；特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学 成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中

12、，我要学习法布尔探 索大自然的精神。昆虫记这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅 读的好书，无论是谁只要认真阅读一下昆虫记就会被大自然的神秘吸引， 快来看看吧！俗话说：一花一世界，一叶一如来。让亨利卡西米尔法布尔，在人 生的最后35年间，享受着他的世界，记录下了他的挚爱，留下了举世闻名的 昆虫记。1880年，法布尔借来一笔小钱，购得一处坐落在圣皇地上的老 旧民宅，他用当地的普罗托斯语给这居所起了命的马力，年复一年，不知疲倦地从事昆虫学的研究，终于，在十九世纪 末，凝聚着法布尔劳动成果的昆虫记问世了。昆虫记是一部昆虫的研究记录。虽说是研究记录，但一点儿也不枯 燥。相反，作者运用了

13、大量的拟人手法，使得昆虫记中的昆虫拟人化，栩 栩如生。最难得的是，在书中时常出现作者对社会的看法，思考。全书充分表 达了作者对生命的尊重，热爱。其中，最令我难忘的是蟋蟀。它们的鸣声婉转动听，惹人喜爱，人们根据 不同种类的外形及颜色的深浅，给它们起了不少美妙的“艺名”，如青麻头、 红麻头、关公脸、蟹壳青、大元帅、黑李逵、金琵琶、长尾梅、花翅膀等。这 可爱的昆虫，勤劳地翻修着它的小别墅却又不失浪漫情怀，时常用它那独一无 二的歌喉在月下吟唱。最人敬佩的莫过于昆虫记的作者法布尔。他一丝不苟地研究昆虫，甚至冒着生命危险去收集资料。他无疑是成功的。但在人生的路上，他 成为了孤独的行者，独守着荒石园，独守着

14、不被世人所了解的寂寥，矢志不渝 地完成了著作。让人敬慕之时又添了一份同情。世界上的生命都是伟大的，每 一个生命都是奇迹。绝不要沾沾自喜，也绝不要妄自菲薄。今天，我读了法布尔所写的一一昆虫记。法布尔是第一位在自然界中 研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行 观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，完成了昆虫记这部昆虫学 巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。法布尔刻苦钻研，牺牲了自 己私有的时间去观察昆虫。昆虫记详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜 蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人 类社会迅速走近了现代文明。法布尔取得如此巨

15、大的成就并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫 困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布 尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观 察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，就是在于探索生 命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写 昆虫记。我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探 索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！然而，平时我连做数 学题都不认真，不刻苦。总是这多一个小括号，那落一个小数点什么的。同法 布尔相比，我感到羞愧不已。读过昆虫记和法布尔的生平，我感受很

16、深，昆虫记不仅仅充满着 对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的 启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的 勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。 做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。今天我在电脑课上读了法布尔的昆虫记第十篇。这篇文章写的是“萤”，你知道“萤”是什么吗？ “萤”就是大名鼎鼎的 萤火虫啊！这篇文章主要写的是蜗牛和萤火虫。我读了后觉得萤火虫十分残冷 为什么呢？因为萤火虫看上去十分可爱，可是一凶相毕露你就不觉得它这样 了。你知道为什么呢？因它用自己的毒针去麻醉一个手无寸铁

17、得蜗牛，然后再 去吃蜗牛的肉，用蜗牛的肉来填饱自己的肚子，致蜗牛死地。我读了文章的第二段感觉很详细。法布尔是在长期的观察中才发现萤火虫 那细小的毒针的，我也读懂了萤火虫与蜗牛之间的关系是一种食物链，蜗牛本 来有一个坚硬的壳，加之它会释放出粘液，一般动物或昆虫是无法致它死地 的，只有萤火虫是它的天敌。我总结起来觉得昆虫记是法布尔用一生去观察而写成的，我们要学习 他那种执着精神、科学态度。我想食物链一旦被人们掌握，就会对人来作出巨 大的贡献，不是吗？蜗牛在农田里吃大豆叶，吃菜等，而一般的农药制服不了 它，正因为它有坚硬的壳呀。如果我们在夜晚放飞大量的萤火虫，不就把蜗牛 制服了吗？大豆、蔬菜也自然成

18、了绿色食品了。昆虫记，它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一 部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，娓娓道来，在对一 种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。 字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学 的诞生。他刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。昆虫记详细地 描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这 给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代文明。而且，这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满 了盎然的情趣。在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布 料”的短身燕尾礼服；小甲虫”为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了 心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢 了，他甚至会像婴儿般哭闹”作为科学老师的我们，在带领孩子们探索自然世界的同时不是也应该如 此，用这样的精神感染着我们的学生走向自然，走向科学。