辩论赛比赛发言稿.docx

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1、辩论赛比赛发言稿辩论赛比赛发言稿篇一大家好，欢迎大家前来观看（学校）第XX届大学生辩论赛的半决赛。经过紧张 的初赛，现在还剩下八支代表队，将要在这里进行半决赛，相信经过选手的充分准 备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现。现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到的评 委有。出席本场比赛的嘉宾有。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本 场比赛的两支代表队是：和，正方是来自同学，欢迎你们，正方一辩：二辩：三 辩：四辩;反方是来自同学，欢迎你们，反方一辩：二辩：三辩：四辩。本场比赛的辩题是，正方所持的观点是：反方所持的观点是：双方辩手将围绕 该话题展开激烈的讨论，请大

2、家拭目以待。比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：现在我宣布，辩论赛第一场比赛正式开始！（第一阶段：立论陈词阶段）首先进入第一阶段：立论陈词。本阶段首先我们欢迎正方一辩发言，口寸间为2 分30秒，计时开始。好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破 题立论的，请反方一辩发言，时间也是2分30秒，计时开始。（第二阶段：攻辩阶段）朋友们，青年人创业绝非浪漫之旅，要想在商海中稳占一席之地，只有努力拼 搏，开拓进取机会再好也只能带来短暂的火花，要想让自己的人生闪出璀璨的光 辉，就应该像愚公那样挖山不止，奋斗不息！努力比机会更重要。辩论赛比赛发言稿篇六各位观众朋友们，对方辩友，

3、评委嘉宾们：大家好，纵然反方四辩引经据典，妙语连珠，但是实际上他们仍然没有搞清楚 自己的辩论方向。对方辩友说，正是因为当今科技的飞速发展，人与人之间的情感 交流才会日益衰微，可这又是否能够构成因果关系呢？诚然，我方不否认对方所指出的当下人们相互之间缺乏情感交流的现象，但让 我们从事物的本质出发，情感交流是建立在人与人之间的关系上。究其根本，削减 了人与人之间情感交流的，难道不是因为自身的个体联系之间出现了裂缝，以至于 现在人情渐冷吗？我们再从科技出发，科技是第一生产力，这句话大家都耳熟能详，科技作为生 产力来说，能够推动社会的变革，请注意，他可没有推动人与人之间的情感变革， 换句话说，科技充其

4、量只是在人与人之间的情感交流，担任着一种工具，一种纽 带，他不断地发展，也仅仅是为情感交流提供一种更加丰富的方式手段罢了，远远 没有达到对方辩友所说的那样，具有削减人与人之间情感交流的巨大威力。另一方面说，科技的产生与发展都是由我们人类主导参与的，从某种程度上来 说，我们可以直接认为是人类在利用科技更好的造福于自己，如果按照对方辩友所 说，那恐怕是科技在操纵着我们人类不断的人类，不断的努力成为缺失情感的机 器。恕我直言，情感交流还是以人为本，重新出发的，从远古至今千百年的历史发 展中，科技并未停下，它自己发展的脚步，而我们人类的情感交流并未因此削减归 零情感是掌握在人类手中的交流，深浅与否都是

5、人类自己选择的结果，科技的发展 只是在为人类的选择增加了多样性，却并未就此阻断我们选择的权利。事实上，也正如我方观点那样，科技发展增进了人与人之间的情感交流，今年 年初之际，想必大家都说老老实实的呆在自己的家中，不得出门，但是我们并没有 与自己的亲朋好友断绝，或者削减了情感交流，这是为什么呢？因为科技的发展， 发展的科技，极大的缩小了时间与空间上的局限差异，让我们即使是足不出户也可 以通过手机和亲人面对面交流，即使是隔离在家，也能够利用电脑和老师进行一对 一的学习，即使是孤身一人，也可以借助科技与大家心连心沟通，正是因为如此， 我们才更应该承认科技发展在人与人之间的情感交流中所发挥的重要作用，

6、所担任 的关键角色，如果我们一味的揪住当下社会中的极少数的个别现象来抨击科技的发 展，去责难科技的发展，那不是犯了因噎废食的错误吗？所以我方坚定的认为科技的发展能够奠基我们的情感交流之桥梁，更好地促进 我们人类个体之间心心相连。谢谢大家，我方总结陈词结束。辩论赛比赛发言稿篇七各位评委，各位同学，对方辩手：大家晚上好！我是来自文传新闻专业的一辩熊璐敏，今天我方的观点是“高徒出自名师”， 下面由我来具体陈述我方观点：座而论辩，定义现行。首先我方查阅字典、辞海等相关资料得出“名师”的 定义为有渊博的知识或高尚的品格或是魅力四射的人格，他不一定是全才，但一定 在某些方面卓有建树，将他所拥有的东西传之以

7、人，同时“名师”也有可能是一本 好书，一句名言，一段激励人的视频，对一个人的发展有益处，那么他就是“名 师”！而“高徒”的定义是指在某一方面有所成就，在自己的所属的行业有所成就 的人才。具体而言，我方辩论有如下几个论点：第一点、与一般的老师相比，名师能提供给徒弟的是更专深的知识，施与徒弟 更好的训练，也能把他所研究领域的最新知识更好的传授给徒弟，善于挖掘学生的 潜力，同时为学生提供人脉，更多的社会资源；而像一本好书，一句名言，一段激 励人的视频等这样的“名师”更多的提供的是一个契机，让看到他的人确立目标， 树立理想信念，奋发向上成为一个更好的人，难道这样不是高徒吗？第二点、古有孔子七十二门徒，

8、比如说是颜回、仲由、子贡；孙膑、庞涓都师 出鬼谷子名下，王献之师出王羲之，亚里士多德师出柏拉图，而柏拉图又师出苏格 拉底。孔子、鬼谷子、王羲之、苏格拉底、柏拉图哪一个不是名师？颜回、仲由、 子贡、孙膑、庞涓、亚里士多德哪一个不是高徒？所以我方认为“高徒出自名师”谢谢！辩论赛比赛发言稿篇八主持人：各位老师，各位同学，大家上午好！我是来自初二（3）班的xx,现 在我宣布一中初二（3）班辩论赛正式开始，下面我们有请正反双方辩手入场。本 场辩论赛的辩题是“考试前压力大更好还是压力小更好”。正方所持观点是“考试 前压力大好”，反方反持观点是“考试前压力小好”。首先，请正方一辩对本方观点进行阐述。正方一辩

9、：主持人好，对方辩友好。今天我方辩论的观点是考前压力大更好。 众所周知，压力是动力的来源，没有压力，我们就没有学习的动力。同时，压力可 以防止我们的心思过于散漫，使我们处在一种紧张的而更有效率的学习状态中，这 对我们备战考试是十分重要的。最后，压力在使我们理想的同时，也会激发我们的 潜力，迫使我们向更高的目标进发，从而在考试中取得一个更好的成绩。主持人：谢谢正方一辩的精彩发言。下面请反方一辩对本方观点进行阐述。反方一辩：大家好！我方的观点是考试前压力小好，下面我将论证我方观点。 压力能够有动力让我们向前，有着激励的作用，但压力过大只会让我们开始厌学。 压力小的话可以营造一个轻松的学习环境，这既

10、可以缓解我们平日里学习的劳累， 同时也能减轻我们考试时的心里负担。压力太大容易使人产生紧张、焦虑、烦躁等 不良情绪，进而影响到我们状态不佳，没有发挥出自己应有的水平，最后导致考试 失利。其次，学习在于平时的积累，知识是在无数次揣摩与实践后才能为我们所 用，并不是靠考前的临阵磨枪就能掌握。若是在平常的学习中，上课认真听讲，课 下认真完成老师布置的作业，自然在考试时就不会紧张，压力也就变小了。我的发 言结束了，谢谢大家。主持人：感谢反方一辩的精彩发言。下面进入攻辩环节。首先请正方二辩对反 方二辩进行一对一攻辩。正方二辩：反方二辩，你好。你方一辩认为考前不应该复习，那么考前不复习 是否比考前复习考得

11、好呢？反方二辩：对方辩友的问题真是不错，但我的内心毫无波动，甚至还想笑。很 显然，对方辩友根本没有理解我方一辩的话，就主观臆断，通过片面的理解来歪曲 我方观点。可以说，他们的问题不仅是可笑的，而且是不成立的。我方是强调平时 学习的重要，并没有否定复习。正相反，我方并不反对考前复习，也不否认考前复习的重要性。我们反对的是考前的高压复习，因为巨大的压力不仅不能帮助我们集 中精神，反而会给我们的身心带来巨大的负担，影响效率。我们学习要讲究“张弛 有度，劳逸结合”，也就是在紧张的学习后准备考试时，及时放松，调整心情和状 态，这才是最好的，最有效率的方法。谢谢大家。主持人：谢谢，下面请反方二辩对正方二辩

12、进行一对一攻辩。反方二辩：正方二辩你好，我的问题是，有些“学霸”凭着自己的聪明才智， 就算不复习也可以取得好的成绩，那么对他们来说，无用的复习就是有效的吗？正方二辩：反方二辩提出的问题真是滑稽可笑，这种以偏概全的观念是否有些 不堪一击呢？世事无绝对，凡事有例外，任何事情都应该辩证着去看。的确，这个 世界上存在着非常聪明的人，但他们只是少数，我们更多人都是普通人。我们在考 试前需要有计划的复习，这样才能巩固提高自身。再说，就算你是个学霸，你能保 证每一次的考试都能考一百吗；能保证在学习上没有缺陷吗；能保证不用复习就能 拿到好成绩吗？这当然不能吧。大家都应该知道一篇古文，叫做伤仲永，里面 的主人公

13、方仲永就是个连王安石都自叹不如的天才，可是他最后却“泯然众人 矣”。原因之一，不就是压力小吗？由此可见，不论是谁，在考前都应该有压力， 只有这样，才能取得好成绩。我的发言结束了，谢谢。主持人：谢谢，下面请反方三辩总结陈词。反方三辩：各方辩友，综上所述，我方认为，考前压力小可以让我们在一个轻 松愉快的环境中复习，养精蓄锐，更能在考试中发挥好。因此，考前压力小才是正 确的选择。主持人：谢谢，下面请正方三辩总结陈词。正方三辩：各位辩友，综上所述，我方认为，考前压力大可以激发我们的潜 能，可以查缺补漏，提高复习效率。最后，我用一句话总结我方观点，那就是：压 力就是动力，压力就是效率；考试要想考得好，考

14、前压力少不了。主持人：谢谢双方辩手的精彩发言，给了我们很多思考和启发。考试前压力大更好还是压力小更好，是一个仁者见仁、智者见智的问题，并没 有统一的标准答案。但是，这个辩题中形成共识的一点，就是考试前应该要压力。考试是检验我们在某一阶段内学习成效的一种方法，所有的同学都希望能取得 好的成绩，来证明自己。那么，给自己一点压力，让自己紧迫起来，全身心地投入 到复习巩固中去，是很有必要的。考前压力的大小往往是因人而异的。有些同学对自己要求过高，压力过大，以 至于患上“考前综合症”，甚至影响饮食睡眠；有些同学对自己要求较低，压力太 小，抱有“小考小玩、大考大玩”的思想，都会影响自己的身心健康和学业成绩

15、。 就像刚刚辩手们提到的，给弹簧压力，压力越大，弹簧弹得越高，但压力超过了弹 性限度，弹簧就再也弹不起来了。其实，真正的学霸是懂得调控压力大小的，所 以，想做一个学霸，不妨先自己一个适当的压力做起。学期已将近一半，如果你还没有嗅到期中考试的气息，就要开始给自己加加压 了；如果你感到压力过大，不妨休息休息，劳逸结合的学习才能事半功倍。希望大 家能调控压力，以积极健康的心态迎接期中考试。祝所有同学都能取得满意的成绩！xx初二（3）班辩论赛到此结束，谢谢大家！辩论赛比赛发言稿篇九谢谢主席，谢谢评委。纵观本场辩论赛，对方辩友的发言真可谓妙语连珠，滔 滔不绝，但是仍有几点不妥之处，让我方不敢苟同。请允许

16、我为大家指出正方辩友 所犯的几点错误：1、对方一辩的对于“困难”的定义就十分牵强，一再缩小其范围，对方认 为，困难是自己解决不了的问题。这显然十分霸道，既然自己无法解决，那么我们 今天又有什么必要去讨论自助呢？显然将困难的定义局限化了，我方认为困难是指 问题的难易程度达到一定的高度；2、对方辩友认为团队协作有利于提高解决问题的效率。对方辩友显然没有深 入思考，更加没有查找资料。根据木桶理论，一个团队的能力大小是取决于木桶的 最短板，所以只有自助，提高自己的能力，才能提高效率；3、对方举出了面对灾难的例子，首先暂且不说灾难发生的可能性微乎其微。 就算真的发生了，我们首先也要保证我们有自救的能力才

17、能去帮助他人；况且，在 灾难面前，我们更可能是独自面对，自己被困在一个狭小的空间，无人知晓，这时 我们只能依靠自己的力量自助；下面我将从精神层面和现实层面两个角度深入阐述 我方的观点：首先，就精神层面来说，我们必须意识到，我们提倡自助为先，不仅 仅是一种行为方式，更是一种人生态度和价值取向。为什么我们的父母从小就教育 我们要首先自己对思考而不是找别人帮助自己呢？正是因为，只有通过自己的独立 思考解决问题，才能够提高自己的能力，才能够使自己成长。这样在面对更多的困 难的时候，我们才能够游刃有余。我们回顾历史，哪一位百万富翁是遇到困难，直 接依靠他人而坐享其成的？哪一位科学家是遇到困难，直接去请教

18、别人而功成名就 的？哪一位圣明君主遇到困难，直接去寻求邻国帮扶而一统天下的？没有！他们深 深意识到，只有自己才能成就自己，只有自己才能帮助自己！再让我们回到现实生活中，我们每一个人都是社会的一份子，同时社会这个集 体也是由我们每一个人组成的。自助的过程是，一个人认识自己，充实自己，发觉自己潜力的过程。通过自助，我们可以提升自己，增加自己的能力，这样社会的每 一个人强大之后，社会的整体能力也就提高了。或者我们可以反过来思考这个问题，假设，这次困难不是你解决的，是通过互 助解决的。下一次困难呢？下下一次呢？你能保证每一次困难都有人和你互助吗？ 答案显而易见，这是不现实的。大多数情况下，我们只能依靠

19、我们自己的能力去解 决问题。授人以鱼，不如授人以渔。为的就是，当下次我们肚子饿的时候，我能通 过自己的能力自助为先，自己打渔自己吃。将这个问题说的朴素一点，一个正常人 遇到困难后，不管自己能不能解决，他总会试试看，其后，如果自己不能解决，他 才会寻求互助。可见自助为先是一个人本能反应，是我们无法否认的。英国有一句 著名的谚语一一天助自助者。只有我们遇到困难时懂得自助了，外界才会给我们更 多的帮助。同样自助者，一个连自己都不能帮助的。人，何谈去帮助别人呢？因此 我方坚持认为，互助诚可贵，自助应为先！辩论赛比赛发言稿篇十大家下午好！我很荣幸代表十堰职业技术学院学生演讲与口才协会在此发言。首先我要感

20、谢在场的领导、老师能在百忙之中关心支持我们的学生社团活动， 让我们把最热烈的掌声献给他们！谢谢你们！其次我要感谢校内外的嘉宾、同学能够积极参与我院学生演讲与口才协会承办 的此次活动，并给予我们一定的支持与帮助，让我们把最热烈的掌声送给他们！谢 谢你们！再次我要感谢来自九大系参赛选手的精彩表现，是你们的辛勤的付出，让我们 感受到了我们青年学子的蓬勃朝气，让我们把最热烈的掌声献给他们！谢谢你们！最后我要感谢为本次活动奋战在幕前幕后只求耕耘，不问收获的所有的工作人 员同志们，让我们把最热烈的掌声献给他们！你们辛苦了！一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。作为引领校园文化，传 播先进思想的金

21、秋大专辩论赛，如今已历时十四届。本届辩论赛所取得的成绩可谓 是历届之最，首先是活动场地从只能容纳100来人的小教室到现在能容纳500人的 图书馆会议中心；其次是本届参赛代表队数量达到九个之多，再者是本届辩论赛的 精彩激烈程度往届无法企及，嘉宾评委阵容超乎往常。此次活动举办得如此成功， 一是得益于学院领导老师的大力支持，二是得益于全体工作人员的齐心协力。从本学期九月份开始我们就在考虑此届金秋大专辩论赛相关事宜；经过三个多 月的筹划，第十四届静秋大专辩论赛终于顺利召开从第一场初赛到今天的总决赛， 我们的身后一直有那么一群激情四射，踏实肯干的新生力量和我们一起并肩奋战， 为了此次辩论赛能够有新的突破

22、，新的亮点，新的记录，而放弃自己的课余时间， 压缩自己的休息时间，更有甚者牺牲自己的吃饭时间。每一场辩论赛我们都以一流 的标准来严格要求自己，我们在用心的去总结并不断的去更正在组织过程中出现的 问题，因此我们组织的每一场辩论赛都有很大进步。希望我们下一届能够在此基础之上开展更大范围的校际辩论赛、演讲比赛，促 进我们校园文化发展，增进各高校之间交流与沟通，以达到丰富学生课余生活，提 高学生文化素养的目的。我的发言完毕，谢谢大家!大家可以看到在刚才的规范发言中，双方辩手可以说是胸有成竹、志在必得。接下来我们将进入考验个人应辩能力的攻辩阶段，本阶段首先请正方二辩任选反方二辩或三辩并向其提问,时间为1

23、分30秒，计时开始。现在请反方二辩任选正方二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请正方三辩任选反方 二辩或三辩并向其提问，时间为1分30秒，计时开始。现在请反方三辩任选正方二辩或三辩并向其提问,时间为1分30秒，计时开始。下面请双方一辩对本阶段观点进行攻辩小结，时间各为1分30秒，有请正方一辩，计时开始。下面请反方辩进行攻辩小结，计时开始。（第三阶段：自由辩论阶段）谢谢，经过刚才双方一番辩论之后，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩 论赛最精彩的时刻一一自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表， 你们各队有4分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方

24、 先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进 行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。好，现 在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下面 的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面我们安排了一个观众互动环节，由现 场观众向双方代表各提问一个问题，时间为1分钟。现在，有哪位同学愿意向正方 提问?（第四阶段：总结陈词阶段）好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将 要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为3分钟, 计时开始

25、。谢谢，现在我们请正方四辩为正方做总结性陈述，时间也是3分钟，计时开 始。好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公 正的答案，请评委评议，同学们请稍候。在评委评议期间，我们有幸请到为大家表演，大家欢迎。下面我宣布本场比赛最佳辩手是：正方XX辩，反方XX辩。获得本场比赛胜利 的代表队是。（四场比赛结束之后的结束词）到现在为止，四场比赛都已经全部结束了，顺利晋级的四支代表队为。下星期 我们将举行四强赛及决赛，相关信息请大家关注海报。现在我宣布XX学校第XX届大学生辩论赛半决赛的比赛到此结束，感谢大家的 关注和支持！辩论赛比赛发言稿篇二大家好！我方观点是忠诚要以信任为先。

26、首先，我方认为忠诚和信任是密不可分的，就如社会上现在经常提到的诚信两 字一样，如果没有了信任与忠诚，这个社会就会面临许多的危险，人与人之间的关 系也将变得脆弱，生活的秩序更是变得不成章法；其次，我方更认为，忠诚必须要以信任为首要条件的，没有信任将何来忠诚？ 花朵因为有春天的信任，才绽放得争奇斗艳，从而使春天更加美丽；高山因为有大 地的信任，才屹立得巍峨壮观，从而使大地更加博厚；小溪因为有大海的信任，才 获得更永恒的生命，从而使大海更加壮阔。信任是一种有生命的感觉，也是一种高 尚的情感，更是一种连接人与人之间的纽带。我相信，我方另外三位辨友正是基于 信任才会让我做这一辩发言的，如果对方辩友连基本

27、的人与人之间的信任都没有， 我不知道对方一辩哪里来的勇气等会会站起来进行你们的一辩？晁说之说“不信不 立，不诚不行”，恰好佐证了这一个观点。最后，我方认为，没有信任的忠诚是虚无缥缈的，是不根之木，不源之水。连 最基础的信任都没有了，有的净是猜测，疑虑，又怎么有忠诚呢？请大家记住，有一种美丽叫信任，它美丽着人们的心灵，美丽着这个大千的世 界，也美丽着在座的你和我。谢谢。辩论赛比赛发言稿篇三主席、评委：上午好！今天我方观点是：在青年创业过程中，努力比机会更重要。什么是机会？机会就是有利的时机。什么是努力？努力就是勤奋工作，拼搏进 取。我方并不否认机会的重要，但是我们坚信：努力比机会更为重要。一个青

28、年人要创立自己的事业，关键在于勤奋和努力。青年人思维最活跃、精 力最充沛，是创业的最好时期。但是我们经验相对不足，知识相对不完整，没有丰 富的社会资源，缺乏艰苦奋斗的毅力。比起事业有成的中年人，机会并不格外垂青 我们青年。面对复杂多变的市场经济环境，青年人尤其需要加紧学习和锻炼，努力 提高自己的综合素质和创业技能，从而早日成为市场经济大潮中的弄潮儿，努力获 得你们创业道路上的第一桶金。从哲学角度来说，努力是人的内因，是成功的必备条件；机会是外因，是成功 的外部因素。内因决定外因，外因通过内因而起作用。而且机会也不等于“天上掉 馅饼”，它需要有准备的头脑。机会既是对你过去努力的回报，也是对你未来

29、努力 的预约。缺乏有准备的头脑，没有努力奋斗，机会就会成为你前进道路上的诱惑和 陷阱。从逻辑上说，努力是成功的必要条件，而机会不是成功的必要条件。人们常 说，努力了不一定成功，但不努力就一定会失败。一般来说，成功有三要素：努力 +能力+环境=成功。在成功的三要素中，机会只是环境因素的一部分，它不能保证 一定成功。人们还说，机遇是成功的催化剂。不是每一次化学反应都要催化剂，但 反应物却必不可少。因此，取得成功的关键是努力而不是机会。努力与机会，这个古老的话题，千百年来人们争论不休。著名作家冰心说： “成功之花浸透了奋斗者的泪泉。”从钻木取火到中国加入wto,从发明家爱迪生 到数学家陈景润，每一条

30、成功之路都写满了奋斗者的脚樱对于青年人来说，倡导努 力比强调机会更有意义。我们应当鼓励广大青年朋友迎接挑战，直面困难，勤奋努 力，开拓进取，用有准备的头脑去捕捉机会，而决不是坐等机会的降临。辩论赛比赛发言稿篇四主席：各位领导、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看辩论赛决赛现场， 本次大赛协办。经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺 三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一 个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的 决赛。比赛开始前

31、，首先我宣布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方 一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反 驳对方观点的同时一，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方 二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩 手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙， 累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续 发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问 题

32、回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当 扣分。三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双 方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适 当扣分。四、其它注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；3、尊重主席及评委的评判；4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;5、除辩论开始一辩必须说主席、评委、大家好，其余皆可省去。6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈 辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。8、在辩论中，为支持本

33、方观点，我们不反对引用名人名言，但我们不提倡引 用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话，以免引起各种歧义。另外，在举例时， 尽量避免敏感的政治人物及政治事件。9、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。本场辩论赛的辩题是：下面，请辩论双方代表队上场。现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她 们的4位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的 观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是 反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张 宏华、四辩韩方真，他们的观点是：会计信息失真

34、的主要原因不是会计职业道德的 问题。主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是 如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分 钟。主席：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟。主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟。主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟。主席：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华 的时刻了，也是辩论赛最精彩的时亥上一自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提 醒

35、双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的 发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间 隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席 提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方 已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正 式开始。主席：先请正方先发言主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩 手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分 钟。请。主席：谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间

36、也是3分钟。 请。主席:好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个 客观公正的答案，请评委退席评议。辩论赛比赛发言稿篇五主席、评委:大家好!一位中国伟人曾说过：胜利的希望往往产生于再坚持一下的努力之中。发明大 王爱迪生说：无论哪个头脑清楚的人都能像我样有成就，只要他拼命钻研。翻开人类奋斗的史册，可以看到，是努力筑就了通向成功的金光大道，是勤奋 描绘出辉煌人生的满天彩霞。当代数学家陈景润，为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚 持每天凌晨3点就开始工作，整天沉浸在数学符号的海洋之中，终于取得了全世界 数学家摸索了 200多年的辉煌成绩。微软公司创始人比尔盖茨是以“工作狂”而 著称的人物

37、，他常在夜晚或凌晨向下属发送电子邮件，即使到了 39岁结婚的时 候，还经常加班到晚上10点以后。微软公司的员工都心悦诚服地认为，他们之中 没有谁能比盖茨更吃苦。至于歌德的浮土德写了 60年，马克思的资本论 写了 40年，哪一个不是靠巨大的努力来支撑他们的巨大成就？当代青年楷模张海迪，面对残酷的命运挑战，她没有沮丧和沉沦，而是以顽强 的毅力与疾病作斗争。她没有机会走进校门，却自学了从小学到大学的课程，掌握 了四门外语。从20多年来，她创作和翻译的作品超过100万字。试问对方辩友， 一个自幼患并高位截瘫的女性，张海迪的成功靠的是什么呢？相反，许许多多“离成功只有一步之遥”的人，恰恰因为缺乏最后跨入成功门 槛的勇气和努力而功败垂成，遗恨终身。面对同样的事业，一样的机会，为什么结 果完全不同？新一轮电器行业的竞争中，像水仙电器、牡丹电视、爱多等等知名品 牌一夜之间销声匿迹，但海尔、康佳、tel依然笑傲江湖。商业领域如果只吃机会 饭，不努力改进生产技术，不努力改善经营管理，最终将被市场淘汰。干事业犹如 进入万山圈子，爬过一山还有一山，前进中坎坷与曲折不可避免，在困难与挫折面 前，不努力进取而依靠机会将永远与失败相连。