2023年共建文明校园小学生演讲材料.docx

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1、共建文明校园小学生演讲材料老师们、同学们：大家好！今天我发言的内容是（让我们共建文明校园）。文明无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友 谊，它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在漂亮的校园呢我们小学生要衣着装整洁，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风 采，升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更 加鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园文明 更加重要，课间休息，不追逐打闹，不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、 见老师和客人要主动问好。我们还应该保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带, 服从老师治理和

2、接受值日学生的批判劝阻。一直以来，我们的老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校 园环境，制造良好的学习条件。同样，创立良好的班集体，营造良好的校园气氛， 人人都有责任。同学们想过吗学校要开展，形象要高大，光靠老师的努力是远远 不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出育红小学 高大、漂亮的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着 学校的荣辱。不要以为一个人的言行微缺乏道，一滴水不能改变旱情，但无数滴 水却能形成海洋，愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。你们是育红的学子, 你们要做行为文明的学生，你们要做精神富有的学生。让我们全体行动起来，相互监

3、督，共同促进。使我们的校园变得更加文明漂 亮！多谢大家！弘扬五四精神 共建文明校园尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是（弘扬五四精神 共建文明校园）有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌 刻着瑰丽、浪漫的色彩。1920X年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强, 一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最 雄伟的青春图画。如今，“五四运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。 然而，“五四运动绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五 四运动的精神。在这种精神里，有着青年人关注

4、国家命运的责任和使命，有着 青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在 我们青年人的肩上，“五四的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四的精 神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四精神，就必须思考一个问题。 我们应该拥有一个怎样的青春怎样的人生是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进 步我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如 果说学校是一片沃壤的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，完成我们的追 求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登顶峰，完成我们的志向; 如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她

5、会承载着我们的期望去完成我们的 理想。我们要学做一个文明的人，一个老实的人，一个勤学的人，一个守纪的人， 做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素 养，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文 明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起, 我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、 自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个诚恳友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做 一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有新人。梁启超先生在（年少中国

6、说）一文中提到：“故今日之责任，不在他人，而 全在我年少。年少智则国智，年少富则国富，年少强则国强，年少独立则国独立， 年少自由则国自由，年少进步则国进步，年少胜于欧洲，则国胜于欧洲，年少雄 于地球，则国雄于地球。同学们让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校园，让我们九台一中的每 一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。老师们、同学们：早上好！今天我讲的题目是（文明礼仪伴我行）。梁启超说过：“年少智则国智，年少强则国强。在这里我却要大声说：“年 少文明，则国家兴盛。在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢 我想首先应该是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那

7、么这个国 家的整体素养才能提高。曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个 国家的公共园地的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语, 如“不准随地吐痰、“禁止吸烟、“不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢 人家答复：”因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新 加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻!。以上的事例说明，文明其实是由点滴细节构成的，反思我们的所作所为，可 见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不 文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和 谐的纸屑，教室里

8、、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反 正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐 打闹，走路推推操操习以为常;还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，成心损坏学 校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公 德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实 上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的根底。 在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习 环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序 的。我们了解：一个学校的学生具有良好

9、的文明行为习惯，才能构建出优良的学 习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为, 将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在援助我们提高自身 的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素 养的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢 所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然 后才是成才，文明是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍 贵的精神财富。期望每一位同学要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个 人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗 殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营 造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长 的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会 人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校 园处处盛开。