2022年有关校园活动策划方案集锦五篇.docx

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1、2022年有关校园活动策划方案集锦五篇有关校内活动策划方案集锦五篇为确保事情或工作高质量高水平开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。那么问题来了，方案应当怎么写？以下是我帮大家整理的校内活动策划方案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。校内活动策划方案 篇1活动主题：庆祝中华人民共和国成立xx周年活动目的：1、使同学树立民族自尊心、自信念和骄傲感，树立与祖国休戚与共，血肉相依，为国献身的意志。2、了解社会主义宏大建设的宏大成就，使同学们更加酷爱祖国;要建设好祖国，就肯定要努力学好科学文化学问，练好建设祖国的本事。参与人员：xx班全体同学活

2、动的打算：音像资料、朗诵诗词稿活动过程：主持人宣布庆国庆主题活动现在起先了甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风甲：又是一年秋风送爽时乙：又是一轮花好月圆日甲：走进十月，我们用一样的眼神凝视金秋乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃乙：亿万中华儿女心潮澎湃，全部的炎黄子孙多数次从心地发出呼喊中国、中国（合）甲：请观赏今日是你的生日，我的中国（播放音像资料）乙：一曲生日歌纯粹而甘甜，祖国母亲xx周年华诞，我们喜上眉梢。甲：回顾历史，祖国因我们而欣慰。乙：脚踏实地，我们因祖国而骄傲。甲乙：展望将来，我们与祖国共腾飞。甲：xx年前的中

3、国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，哀鸿遍野，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。乙：而如今，我们已拥有世界领先的科技 和很多企业。正如这次xx年大阅兵中我们所感受到的一样，我们的祖国母亲已经日益强大。甲：下面我们一起来回顾一下大阅兵上的精彩片段。（放音像资料） 甲：看了这么令人激烈鼓舞的大阅兵，大家肯定都有些自己的话相对大家或者相对祖国述说。乙：那么就请大家畅所欲言吧。 （同学自由发言）甲：今日的的辉煌已经成为过去。乙：将来的大门还在等待开启。甲乙：在这合家团聚的时刻，我们共享祖国的喜悦，也同时为自己的将来加油。我们祝福宏大的祖国更加旺盛富强。庆“国庆”主题活动到此

4、结束。四、活动特色1、活动集教化性、思想性、消遣性与一体，活动的节目丰富多彩，至始至终都紧扣主题。2、全民动手策划，全民参于，充分发挥了本支部团员的聪慧才智，极大提高团员们的主动性。五、预期效果预料本支部团员主动参于本次活动，加强本支部团员之间的了解，增加本支部的凝合力。让同学们更加了解祖国，也更加有爱国热忱。校内活动策划方案 篇2一、活动目的聚焦校内，为引导校内文艺风尚、提升校内文化品位、发扬校内才艺精神，特此筹办校内音乐大赛。本次大赛凝合校内新元素，呈现时尚新坐标。通过才艺展示，培育学生的创作精神，挖掘学生的创新实力。找寻校内“好”声音，打造校内新星，为广阔酷爱音乐的校内歌手供应全新的自我

5、发展空间，为所拥有着音乐才华和音乐幻想的人供应一个施展才华的舞台。本次大赛将以南宁各大高校校内为动身点，秉承公允、公正、公开的赛事原则，选拔出前10名优秀的校内歌手。二、活动主题炫舞青春，音乐同行（暂定）三、活动时间*年11月22日至*1月30日周五或周六（暂定）四、活动周期全年（暂定）五、活动组织机构1）活动主办方：xxx有限公司2）活动承办方：xxx有限公司3）活动媒体支持：1074南宁交通台、广西移动公交频道六、活动亮点1）总决赛中现场播放由粉丝拍摄“爱心帮帮团”相关视频，为选手助阵2）总决赛中将邀请广西闻名音乐人出席作为特邀嘉宾3）在竞赛现场插入与观众的互动嬉戏环节，可结合赞助商家的产

6、品的互动嬉戏七、活动宣扬安排一）活动前期宣扬工作1）学校：提前一个月进行校内宣扬、组织激励学生主动参加2）媒体：为本次活动及商家，进行前期预热宣扬二）活动中期支配1）学校：主动协作主办方的工作，保证活动顺当进行2）媒体：对活动当天状况、商家资讯进行实时报道，本次活动现场将连线商家专访，详细时间由双方协定；现场主持人对活动的口播协作资讯三）活动后期宣扬工作媒体将对此次活动及商家进行为期半个月的后续宣扬（注：宣扬媒体为本次活动的合作媒体）八、竞赛流程支配项目项目内容竞赛时间竞赛场次竞赛地点海选校内活动策划方案 篇3活动宗旨：以推动高校生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣扬社会公德、提倡公益文化、开展

7、公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。活动目的：为了加强和改进高校生思想政治教化，丰富校内文化，我班（715班）欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参加到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。活动要求：高校生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使高校生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。活动时间：20 1021活动策划人：715班1、活动背景：在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小挚友。但是，在看到他们开心身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特别的小挚友，他们失去母爱父

8、爱，同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小挚友。他们不仅须要社会的帮助，更须要的是1个充溢回忆的童年。弘扬中华民族传统美德，增加同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充溢信念和志气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。2、活动主题： “健康成长，欢乐童年”3、活动时间：20xx1020xx114、活动地点：南昌sos儿童村5、路途：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。6、状况说明：南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合

9、作建立的第4个儿童村。校内活动策划方案 篇4主办方：东南高校成贤学院土木工程系学生会承办方：东南高校成贤学院土木工程系学生会体育部策划书1 活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动的开展，带动体育活动的风气，增加各班级的凝合力，也给同学们自我展示的舞台，展示出高校生的蓬勃朝气和竞技热忱。2 活动时间3月底4月初3 活动地点图书馆前面，电子电工试验大楼，操场4 活动宣扬宣扬时间：3月中旬宣扬形式; （1） 在食堂主干道进行宣扬（2） 进班宣扬（3） 张贴海报5 报名时间3月中旬6 活动内容报名参与的队伍要求：男女生都要有，每对5人，自由组队，以队伍的形式报名参与，每支队伍要有自己的队

10、名，队伍口号，队长；队伍的负责人和联系人均为队长，队伍可以临时变更队员，竞赛后经对方队伍同意后方可更换队员。 竞赛分为两轮，第一轮为预赛，最终获胜的两支队伍进入决赛。其次轮决赛，决赛于4月13日举办，与经管，化工，机械与艺术，计算机四系中胜出的队伍进行PK。嬉戏规则：第一轮预赛分为三轮，第一轮：初级嬉戏，由两名队长各从初级嬉戏中抽取一个嬉戏进行竞赛（两个嬉戏）其次轮：中级嬉戏，由土木工程系学生会体育部工作人员从中级嬉戏中抽取一个嬉戏进行竞赛第三轮：终极嬉戏，撕名牌大战初级嬉戏：1、眼神嬉戏（有两种规则）（1）大家都蹲下，每个人报数，按依次说1、2、3。但是不能同时站起来两个人或者两个人以上。若

11、超过两个人同时站起来，则站起来的这些人均淘汰。最终剩下人数较多的队伍获胜。（2）由嬉戏外的人喊数，嬉戏中的人要站起来相对应的人数。比如喊“3”，就要有3个人站起来，若有人多站出来，则多站出来的人淘汰。最终剩下人数较多的队伍获胜。2、计时嬉戏由随意一人定好手机闹钟（一般为几分钟），然后相互问问题，手机由回答问题的人拿着，回答完上一个人提的问题后，要马上将手机随意传入下一个人手中，并问问题，以此类推，手机在谁的手中响起来，谁就淘汰。3、指压板跳绳，3分钟100个满分（中途可间断），假如两队都在3分钟内跳完，则用时少的一支队伍获胜！4、铃铛追击嬉戏5、情侣躲避球男女组成情侣，全部情侣一共分成两队，要

12、用球去打对方队里的女生。男生要保证自己的女孩不被球打到。6、合作跳绳，要求一男一女两人合作跳绳，跳满20个结束，中途停止则重新记数。90秒内完成任务合格。7、挤脸吃饼干。8、兵乓球识字，由同一队出两名队员，一个托球打，另一个认出球上的字。要求在球落地前认出球上的字。否则挑战失败。耗时超出90秒，挑战失败。9、喝可乐（1人）：10秒喝4杯可乐，憋30秒不打嗝；打嗝或超时，重新喝可乐。10、斗鸡，团队赛，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，相互利用身体去撞击，两条腿同时着地的人OUT，最终场上剩下哪对队员，哪一队胜.11、对眼嬉戏 ,两人直视对方 ，谁先将视线躲开谁输12、

13、砸画片 ，分为两个队，采纳车轮战方式，每人有一次机会，一人失败后，由队里另一人替补，详细玩法是 用手里的一张画片A 去砸地上的画片B，把B翻过来算胜利.13、腿啊腿啊一队人中先派一个人随机抽取一个数字，全员各位腿的个数和选择相一样，即把所选数字作为在此嬉戏中可以和地挨着的腿的个数。有30秒的时间限制，且此嬉戏须在指压板上进行，坚持5秒钟为成功。14， 画画传递猜词一队人按依次排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给其次个人（不能有语言沟通），再由其次个人依据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最终一个人能猜对主题，则该队获胜。15，telepathy直播间一队中出两个人，戴上声

14、音很大的耳机，使其听不到外界声音，然后他们面前会有几组问题与答案，两人随机凭直觉一问一答，两分钟内问答相匹配数最多的队胜。16摸脸认人， 一成员带上眼罩和耳机，摸脸认人（认三人，摸完再按依次答，全答对过关）中级嬉戏：一：无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、具体嬉戏玩法：5人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的：本嬉戏主要为培育学员团结一样，亲密合作，克服困难的团队精神；培育安排、组织、协调实力；培育听从指挥、一丝不苟的工作看法；增加队员间的相互信任和

15、理解。二：心心相印（背夹球）一、项目类型：双人协作型、户外嬉戏二、场地要求：一片空旷的大场地竞赛赛距：20米三、竞赛人数：每队5人四、具体嬉戏方法及竞赛规则：每对出四人，分两组， 每组2人，背夹一圆球，步调一样向前走，绕过转折点回到起点，下一组起先前进。向前走时，双手不能遇到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新起先嬉戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。（1）竞赛过程中如有球落地状况出现需返回起点重新起先。（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次校内活动策划方案 篇5一年一度的校内歌手大赛是我校传统活动，借鉴以往歌手大赛的阅历，在歌手大赛的基础上

16、我们主动创新，确定举办首届BEYOND歌友会，并在此次歌友会上塑造更多校内明星。今年我们很兴奋的.看到有大量簇新血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校内一大精品活动，并且传承下去。一、活动介绍：a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，此次我们在此基础上进行创新，以歌友会的形式进一步丰富校内文化生活，营造主动向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校内文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校内精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，并且学习BEYOND博爱的思想，以及不屈不挠的奋斗精

17、神和树立酷爱自由，酷爱和平的志向，同时也给同学们供应一个熬炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广阔学生爱校和酷爱艺术，勤奋学习，努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设b、活动主题：让歌声添满青春;让志向指引人生c、活动口号：光辉岁月，魅力青春二、主办单位：xx学院BEYOND歌友会承办单位：哇哈哈饮品公司三、歌友会宣扬：在9月23号劳烦各系学生会宣扬部，告知歌友会举办的时间，地点，活动主题，在10月8号海报张贴出来。四、活动详细事宜：A、赛前打算a、写好具体策划，防止无序组织和活动进行b、对活动做好宣扬，保证同学们充分的参加c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、打算

18、一切和活动有关的东西，确保活动的万无一失e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定活动的时间和地点g、对活动会场的布置，提前做好规划h、提前做好对活动工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在活动当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好活动详细事宜，并对最终入围的选手人数进行确定k、对活动可能出现的一切突发状况要提前考虑周全，并做出相应的应急打算l、活动前，工作人员对会场提前进行布置m、活动前，将仪器和须要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式第一步：加入QQ群：xxxx(xx学院BEYOND歌友会群)其次步：请将个人信息(姓名、性别、年龄、年

19、级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。PS:节目报名除活动报名所需信息之外，如想参演发送欲参演表演形式及曲目3首并按想表演的程度依次排列，三选一，如不与其他人重复则定第一首，如重复则依次推选。(请各位喜爱或不喜爱BEYOND的同胞转发此消息，不胜感谢!)C、详细流程(1)、初次筛选：a)时间：10月10号周五晚七点地点：待定c)筛选方式：选手自选一首歌曲，筛选当天根据签到序号依次进行演唱，演唱须要有伴奏带e)淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分为最终成果，成果由高到低排列，取前x名f)评委邀请：邀请各位专业人员或资深歌迷参与初次筛选活动

20、g)主持人支配：待定彩排：全部选手在歌友会工作人员的组织下，在活动前两天，10月10号下午四点，在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，竞赛开场前半小时必需在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。(2)、歌友会开幕(XX分钟)1)时间：10月11日晚七点2)地点：小广场(一餐前)3)起先打算：10月11号晚6：30工作人员带领观众入场6：45领导、评委及嘉宾入场6：55检查选手各自佩带出场号是否正确7：00竞赛正式起先环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，歌友会开幕式，嘉宾讲话。(13分钟)环节二：观看活动打算的PPT;了解BEYOND乐队发展历

21、程，回顾中国摇滚发展历史，学习BEYOND精神。(XX分钟)环节三：众位歌友相互沟通(台下)，发表个人感言。环节四：自选歌曲演唱规则：选手各自打算一首歌曲，并自带伴奏，活动当天根据入围序号依次进行演唱!由评委依据选手的表现根据评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成果(X分钟)环节五：在最终一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最终一名选手成果。(6分钟)环节六：嬉戏：我爱记歌词或我爱猜歌名嬉戏规则：由歌友会事先打算好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为嬉戏用曲目)，并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手，让选手进行打

22、算，在活动当天，到了此环节，1.由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，全部选手根据号牌顺次进行竞赛，接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导，依次宣布起先，工作人员随即播放打算好的歌曲，由选手报出歌名，报对一首0.5分(18分钟)环节七：下一个活动的宣扬节目，节目结束后主持人请全部选手上台。邀请嘉宾公布竞赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)环节八：领导离席，现场观众按依次退场环节九：工作人员进行现场打扫D、评分标准：(选手基本分为10分

23、，请评委老师保留小数点后两位)01、本次竞赛为非常制，去掉一个分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最终得分。02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素养。1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，主动向上。2、音色音质满分为3分，要求发音清晰，音色清楚而有质感。3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。5、综合素养满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中赐予观众的总体印象而打分。E、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页