师德师风承诺书(14篇)汇总.docx

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1、我作为一位光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履 行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德 师风，争做一位师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、 学生、家长郑重承诺：一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守义务教育法、教师法 等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政 策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉 维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查， 切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。三、教书育人。以培养创新能力为目标，造就有理想，有

2、道德、有文 化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵 制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种 名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩 大收费范围四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力 行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作， 尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或者变相强 迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野， 更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教 育教学水平。

3、六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待 学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、 歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或者变向体罚学生。师德师风承诺书一、忠诚党的教育事业，努力践行科学发展观，爱岗敬业，树立全 心全意为每一个学生全面发展服务的意识。二、以身立教，以德治教，为人师表，具有高尚的人格，用崇高的 师德形象来感染学生，带动学生。三、努力学习先进的教育思想和先进的育人理念，实现从教书型向 专家型教师转变，从知识传授向能力提高转变，能掌握现代教育信息技 术，熟练运用现代教学手段。四、坚固树立终身学习的思想，积极参加教科研活动，斗胆进行课 题改革

4、实验，努力探索教学改革的新途径、新方法。五、赏识学生，尊重学生，热爱学生，关心学生身心健康成长，不 体罚或者变相体罚学生，不讽刺挖苦学生。六、遵守学校的校纪、校规，执行学校的各项制度，按时进课堂， 不缺课，不误课，不拖堂，扎实、创新常规教学，备、讲、辅、批要认 真。七、公平对待每一位学生，不歧视学习有艰难的学生，因势利导， 激发学生的求知欲、好奇心。鼓励学生敢于质疑，敢于提出不同的见解， 培养学生做主动学习、勤于思量的小主人。八、与学生建立民主、平等、和谐的师生关系，为学生的终身发展 负责，以人为本，全面提高学生的综合素质。九、文明施教，教育学生不参加不健康的文化娱乐活动和封建迷信 活动。不乱

5、收费，不向学生乱订学习资料，不向家长索、拿、卡、要， 树赣七中教师好形象。一、努力实践学校员工精神：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自 强、敬业奉献。二、廉洁从教。不利用职务谋取私利，不让家长为自己办私事，不向 家长和学生索要或者变相索要财物。不向学生推销复习资料和教辅读物。三、不从事有偿家教，不开办收费补习班，未经学校批准不受聘于任 何单位和个人担任业余教师。四、尊重、热爱、关心每一个学生。不讽刺、挖苦学生、不体罚、 变相体罚学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。五、为人师表，举止文明，着装整洁慷慨。不参预邪教活动，不传 播有害学生身心健康的思想。在校区不吸烟，上课不接打电话。六、密切与学

6、生家长的联系，时常家访或者电访，主动为家长排忧 解难，尊重家长，不指责、不训斥家长，和家长建立良好的关系。七、积极进行教育教学改革，严谨治学。不上无准备课，认真批改 学生作业，耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖堂。八、在学校为学生提供优质服务，给学生以亲情化的呵护，关心学 生的校园生活，组织指导学生的课外活动。以卜承诺，诚请领导予以监 督。教师作为教育事业发展的核心力量，未成年人灵魂的塑造者和健康 成长的引导者，从事着太阳底下最光辉的事业，她不仅是一个职业形象 的代表，更应该是一切夸姣品德的化身，是学生可以效仿的模范。因此， 教师必须树立高尚的师德形象，承担起时代赋予我们的神圣使命。我们

7、决心率先垂范、履职尽责，真正使自己成长为一位合格的人民满意的教 师。现特作出如下承诺：一、怀师爱之心，行育人之本我们要忠诚于人民的教育事业，坚持以人为本，尊重、关心、爱 护全体学生，树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。要热爱学生， 热爱教育事业，坚持育人为本，德育为先；要鼓励和引导学生全面发展， 健康成长；要因材施教，循循善诱，诲人不倦，让每一个学生都感受到 教师的人文关心，创造平等和谐、教学相长的师生关系。二、修师德之道，崇为人师表我们要时刻牢记党和人民的重托，铭记教师的神圣职责，身体力 行，遵守社会公德，践行社会主义荣辱观；要注重言传身教，模范履行 师德规范，以身作则，为人师表。要以德

8、治学，以德施教，爱岗敬业， 忠于职守，淡泊名利，乐于奉献，以自己高尚的人格和品德去教育、影 响学生，自觉成为学生的表率和楷模。三、守为师之规，重依法执教依法执教，是教师重要的职业行为准则，是师德的重要内容。我 们要自觉遵守法律法规及教师行为规范，防止和杜绝有害于学生健康成 长、伤害学生合法权益的行为；营造规范、文明和谐、人民满意的育人 环境。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。时代赋予我 们教育极其艰巨的重任，也对我们教育工作者提出更高的要求。我是人民教师，我的职责是教书育人，培养德智体美全面发展的社 会主义建设者和接班人。为了展示人民教师为人师表的良好形象，为了 更好地履行职业责任，完成

9、职业任务，在此，我向学校、向社会、向家 长郑重承诺：一、政治坚定，思想过硬。热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业； 在思想上、行动上同党中央保持一致，不得有违背党和国家方针政策的 言行，不扩散有损师德和学校声誉的言论。二、遵纪守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教 育法、教师法、未成年人保护法等法律法规，做学法、用法和维 护法律、法规尊严的带头人，杜绝在教学活动中发生安全事故。三、爱岗敬业，与时俱进。忠于职守，尽职尽责，教书育人；认真 备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生 的职责；以哺育人材，繁荣学术，发展先进文化和推进社会进步为己任， 传授知识，传承民族精神，

10、宏扬爱国主义；积极投身课程改革，增强创 新意识，争做研究型教师。四、严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦 钻研业务，努力提高教学水平；熟悉教育理论，积极开展教育科研，不 断创新教育思想和教学方法，提高专业素质；掌握现代化教学方法和教 学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。五、热爱学生，言传身教。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平 等、公平对待学生；严格要求学生，严格管理学生，注重言教，更注重身教；在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中，对学生做 出客观、全面和公正的评价；不讽刺、歧视学生，不体罚或者变相体罚 学生，维护学生的合法权益。六、尊重家长，团结协作。积极

11、与学生家长沟通，认真听取意见和 建议，不训斥、指责学生家长，不随意传唤学生家长，争取家长对工作 的支持与配合；谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互匡助，维护其他 教师在学生中的威信。七、情操高尚，为人师表。模范遵守社会公德，举止文明礼貌，作 风正派，语言规范健康；不许在教学活动中接打电话；不许酒后上课； 不许在教室内或者与学生交谈时吸烟；不许擅自离开课堂。旗帜鲜明地 反对封建迷信，拒绝邪教，抵制腐朽文化；不参预赌博和诈骗活动；要 关心集体，尊重同事，不做有伤害集体荣誉和不利于同志团结的事。八、廉洁从教，乐于奉献。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵 制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报

12、刊、杂志、试卷 资料及商品，不许借课外辅导之名收取额外费用，不以任何名义向学生 乱收费，积极维护教师良好形象。师德师风承诺书1、爱岗敬业，依法执教。忠诚人民的教育事业，认真履行教师神 圣责职，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展。2、崇尚科学，追求真理。严谨治教，精益求精，认真做好各项教 学常规工作。3、更新观念，与时俱进。积极探索现代教育教学方法，努力掌握 现代化教学手段，认真实践现代教育理念。4、以人为本，关爱学生。不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、 排斥、挖苦学困学生；不体罚或者变相体罚学生，尊重学生的人格，关 爱每一位学生，特殊是“潜能学生”的成长；主动向贫困家庭的学生伸 出援助之手

13、。5、因材施教，传承文明。启智求真，注重学生的个性发展，不单 纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩，努力提高学生学业成绩6、文明施教，廉洁从教。不以教谋私，不私自向学生推销任何商 品，复习资料、教辅读物，报刊杂志，不违规搞有偿家教，不乱办或者 组织学生参加各种不正当名目的补习班。7、淡薄名利，洁身自爱。不做和教师身份不相符的任何活动，坚 决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。8、真诚友善，尊重家长。虚心听取学生家长意见，积极向家长宣 传科学的教育思想和方法，密切保持家校联系，认真做好家访工作。9、为人师表，言行文明。在教学工作中使用规范的职业用语，诚 实、守信、公正、严格，处处为学生表率。10、终身

14、学习，不断进取。师德师风承诺书教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道 德素质，做学生健康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以赅博的知 识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，作为一位中国 共产党党员，向学校、家长和社会郑重承诺：一、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表、 不传播有害学生身心健康的思想和违背国家法律法规的任何言论。二、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一自己的神圣事业。不随意 停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何伤害学校名誉的话，不做任何 有失师表形象的事。三、热爱学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，平等公正对待 学生，保护学生合法权益

15、。不歧视、侮辱、体罚或者变相体罚学生，对 任何学生均一视同仁。四、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型教师为自身进取目标， 树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，在教学活动中不浮现使 用通讯工具等影响正常教育教学的行为。五、尊重家长，认真听取家长的意见建议；讲究方法，妥善处理学 校、家长、学生之间各种问题和矛盾。六、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，衣着庄重、文雅慷慨，妆扮 符合教师形象。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接 关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上 三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义 精神文明的建设者和传

16、播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。每 位教师的自我修养！用自身的模范作用和人格魅力，让学生佩服，从而 仿效。相信合格的教师才干塑造出合格的学生。我会忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣责职，全面贯彻党的教 育方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。我会崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，认真做好各项教 学常规工作；在教学中不浮现科学性、知识性错误。在教学中我会更新观念，树立科学教育的发展观，积极探索教育教 学方法，努力掌握现代化教学手段。在工作中我会以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧 视、侮辱、排斥、挖苦学习有艰难的学生；不体罚或者变相体罚学生， 尊重学生的人格，关爱每

17、一位学生；主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。我也会因材施教，传承文明，启智求真，注重学生的个性发展，不 单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。在工作中我也会淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任 何活动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传 科学的教育思想和方法,密切保持家校联系，认真做好家访工作。为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的职业用 语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。终身学习、不断进取是师德的升华我是光荣的人民教师，我的职责是教书育人，培养德智体美全面发 展的社会主义建设者和接班人。我要维护教师为

18、人师表的良好形象，认 真履行职业责任，完成职业任务，自觉遵守区教育局的规定，在此，我 向学校、向社会、向家长郑重承诺：一、坚决拥护党的领导，遵守党纪国法，全面贯彻党的教育方针， 遵循教育规律，坚持以正确的先进文化和思想哺育人，敬业爱岗，依法 执教，促进学生全面发展。二、严格遵守中小学教师职业道德规范的要求，热爱学生，尊 重学生的人格，不体罚或者变相体罚学生，不歧视、侮辱、排斥、挖苦 学习有艰难的学生，不搞任何形式的有偿家教。三、严谨治教，钻研业务，精益求精，积极开展教育科研，树立终 身学习的意识，提高自身的专业素质。认真备课、上课、批改作业，做 好辅导、考核、评定工作，在教学中不浮现科学性、知

19、识性错误。四、端正教风，为人师表。科学合理地安排教育过程，不加重学生 的课业负担，不旷课、私自调课，不在上课期间做违反课堂常规的行为。五、廉洁从教，洁身自爱，不接受学生家长的吃请和礼品，不向学 生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不私自组织学生集体购买复习 资料、教辅读物，不乱办或者组织学生参加各种名目的补习班。六、尊重学生家长，主动与家长取得联系，认真听取家长的意见和 建议，家访（包括电话家访）和家长来校时接待要热情，与家长交谈时 话语不带刺、不侮辱、不一味指责、训斥家长。七、遵守学校各项规章制度，准时上、下班，不迟到、不早退、不 旷课，有事履行好请假手续。我要格守以上八条承诺，如有违反，愿

20、意接受上级有关处理办法的 处理。为了提高我校教师坚守职业道德规范的自觉性，树立依法执教、敬 业奉献、为人师表、服务育人的行业新风，努力提高师德师风建设的整 体水平。努力争办人民满意的教育，争创人民满意的学校，争做人民满 意的教师。岩头小学全体教师，在师德师风建设工作中，向学生和家长 作出如下承诺一、努力实践学校员工精神：爱国守法、明理诚信、团结友善、勤 俭自强、敬业奉献。全面贯彻党的教育方针，树立全心全意为学生服务 的思想。对学生全面负责，定期召开家长会，虚心听取学生和家长各方 面的意见和建议。二、严格执行中小学收费的各项制度，每学期初将收费项目及标准 向家长公示。不从事有偿家教，不开办收费补

21、习班，未经学校批准不受 聘于任何单位和个人担任业余教师。三、廉洁从教。不利用职务谋取私利，不让家长为自己办私事，不 向家长和学生索要财物。不接受学生和家长的礼品及有价证卷。不向学 生推销复习资料和教辅读物。四、尊重、热爱、关心每一个学生。因材施教，注重学生的个性发 展。不讽刺、挖苦学生，不讥笑学困生或者有某种缺陷的学生，不体罚、 变相体罚学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。五、举止文明，为人师表。教师着装整洁慷慨，符合教师职业特点， 不穿奇装异服。不赌博、不酗酒、不参预邪教活动，不传播有害学生身 心健康的思想，不做违反社会公德的事。在校区和学生面前不吸烟，上 课不接打电话。六、密切与学生家长

22、的联系，时常家访或者电访，主动为家长排忧 解难，尊重家长，不指责、不训斥家长，和家长建立良好的关系。七、积极进行教育教学改革，严谨治学。作到一课一备，不上无准 备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。上课不迟到、不早退、不拖 堂。上课要对每一个学生负责，全力提高教育教学质量。不公开罗列学 生考试名次，不单纯以考试成绩评价学生。以上承诺，诚请各位家长监督。为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风 建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特向全校师 生和社会作出公开承诺，全校教职工应在以下八方面履行职责，承担教 育责任。实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严

23、格执行学 校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。切实提高依法执教的法制意识，全校教职工都要自觉学法、知法、 守法，用教师法、教育法、未成年人保护法、中小学教师职业 道德规范等有关政策法规规范自己的教学工作。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸 师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举 止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺， 不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。教师不得随意让学生停课。注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每

24、一篇教案， 上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的 劳动换取每一位学生的成功。自觉抓好自查自纠，环绕师德师风建设问题，定期进行自我对照， 自我检查，自我整改，主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面 的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。以上几条，特向全校师生和社会作出公开承诺，如有违法违纪，本 人将接受学校批评、警告，取销评优资格，报请上级行政主管部门处分 等处罚措施，同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面积极配合、支 持，共同落实以上承诺。教育是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。 为了认真履行新中小学教师职业道德规范，切实做好本职工作，履 行人民

25、教师的职责，我郑重承诺：依法从教，遵纪守法，不得有违背国家法律法规和方针政策的言行， 不传播封建迷信和低级庸俗文化，不参预赌博。忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献,不敷衍 塞贝。关爱学生，尊重学生人格，与学生平等、民主，做学生的知心朋友， 不歧视侮辱体罚和变相体罚学生。廉洁从教，不乱收费、乱办班、乱补课，不违规购买资料，不加重学生 课业负担；尊重学生家长，不强迫家长办事，不向学生家长索要和变相 索要财物。为人师表，以身作则，衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好 的人格形象，不在教室和会场吸烟和使用通信工具；同志之间互相尊重， 团结协作，为学校可持续发展献计献策。提

26、高师德素质是时代的要求，是自我成长的需要，以上六条希翼领 导、同行、学生、家长及社会各界人士监督，如有违背，愿意接受组织 的任何处理。教师作为教育事业发展的核心力量，未成年人灵魂的塑造者和健 康成长的引导者，从事着太阳底下最光辉的事业，她不仅是一个职业形 象的代表，更应该是一切夸姣品德的化身，是学生可以效仿的模范。因 此，教师必须树立高尚的师德形象，承担起时代赋予我们的神圣使命。 我们决心率先垂范、履职尽责，真正使自己成长为一位合格的人民满意 的教师。现特作出如下承诺：一、怀师爱之心，行育人之本我们要忠诚于人民的教育事业，坚持以人为本，尊重、关心、爱 护全体学生，树立全心全意为学生成长、成才服

27、务的思想。要热爱学生， 热爱教育事业，坚持育人为本，德育为先；要鼓励和引导学生全面发展， 健康成长；要因材施教，循循善诱，诲人不倦，让每一个学生都感受到 教师的人文关心，创造平等和谐、教学相长的师生关系。二、修师德之道，崇为人师表我们要时刻牢记党和人民的重托，铭记教师的神圣职责，身体力 行，遵守社会公德，践行社会主义荣辱观；要注重言传身教，模范履行 师德规范，以身作则，为人师表。要以德治学，以德施教，爱岗敬业， 忠于职守，淡泊名利，乐于奉献，以自己高尚的人格和品德去教育、影 响学生，自觉成为学生的表率和楷模。三、守为师之规，重依法执教依法执教，是教师重要的职业行为准则，是师德的重要内容。我 们

28、要自觉遵守法律法规及教师行为规范，防止和杜绝有害于学生健康成 长、伤害学生合法权益的行为；营造规范、文明和谐、人民满意的育人 环境。四、惜师誉之名，尚廉洁从教我们要珍惜人民教师的光荣称号，自觉维护教师的崇高荣誉，坚 守高尚情操，发扬奉献精神，专心从业，不谋第二职业，不搞有偿补习， 自觉抵制社会不良风气，自学抵制社会不良风气，克服拜金主义、享乐 主义的倾向，牢牢遵守践行教师职业道德规范。师德师风承诺书为了规范教育行为，进一步明确教师在师德师风建设中应负之责 任，切实提高师德师风建设的整体水平，提高教育的社会形象。特承诺 如下：一、忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实， 乐于奉献

29、，不敷衍塞责。二、廉洁从教。不搞有偿家教，不乱收费、乱办班、乱补课。三、依法从教，遵纪守法，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播 封建迷信和低级庸俗的文化，不参预赌博。四、为人师表，以身作则。衣着得体，举止端庄，言行规范，树立 良好的人格形象，不在教室吸烟及使用通信工具。五、关爱学生，尊重学生人格，与学生平等、民主，做学生的知心 朋友，不歧视、侮辱、体罚或者变相体罚学生。六、尊重学生家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和 建议。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题 与矛盾。七、严谨治学。遵守学校规章制度，按照教学要求备课、上课、辅 导、批改作业。遵守工作纪律，准时参加会议，有事请假，不擅自调课、 缺课，停课。承诺人：