2023年教师基本功比赛活动方案.docx

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1、2023年教师基本功比赛活动方案2023年教师基本功比赛活动方案1为加强教师队伍建设，提高教师的专业技能，幼儿园将开展教师单项基本功 比赛活动，展示青年教师的才艺能力，促进教师专业化成长。一、参赛对象：年龄在40周岁（年1月1日以后出生）以下，工作3年以上，师德良好， 身体健康者。参赛者自选一项参加。二、比赛时间6月28日报名，7月中旬比赛。三、竞赛项目及基本要求1 .演讲和讲故事选手抽签选定演讲话题，准备15分钟。比赛时，选手先讲自备儿童故事， 时间控制在3分钟以内。选手再根据话题即兴演讲，时间3-5分钟。2 .专业理论在同一时段，采取闭卷、笔试的方式进行，时间为90分钟。笔试内容主要 为当

2、前的教育法规、3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园教师专业标准、 儿童活动观察记录和教育活动案例评析。选手现场观看一段5-10分钟的儿童活 动录像和一段15-30分钟的教学录像，并完成相应答题。选手抽签选题后，独立完成教育活动设计，时间为50分钟。模拟上课的课 题与教育活动设计的内容一致，允许选手和评委或指定的教师群体进行互动交 流，时间为15分钟。四、项目评价标准1 .演讲和讲故事：评价标准(1)紧扣主题，条理清晰；(2)普通话标准，声音响亮，讲述连贯流畅富有感染力。(3)能合理运用语气和语调，语速适当、节奏鲜明、停顿恰当，有适当的 表情和动作。2 .专业理论评价标准能运用现代教育教学理论、幼

3、儿教育专业理论和法律法规，分析教育教学实 践中的典型案例或有关现象；根据自己参与的有关课题研究以及教学实践中对课 程改革有关问题的思考，回答有关问题。考试时间1小时。3 .教育活动组织评价标准(1)教学思路清晰，环节分明，突出重点，突破难点，张弛有度(2)方法手段恰当有效，指导有针对性、启发性、可操作性(3)提供充分的活动时间和适宜的活动空间，形成有效互动。(4)教态真实，自然；教学语言生动活泼，简洁流畅，富有感染性五、评奖办法三个单项比赛分别评出奖项，并将单项一等奖者报送姜堰市参赛。2023年教师基本功比赛活动方案2(-)参赛对象：年龄在45周岁以下的中小学在职在岗音乐、美术专兼职 教师。专

4、职教师必须参加。(二)比赛时间：6月下旬(三)比赛内容：1、音乐(1)声乐。演唱一首自选独唱歌曲，自备伴奏带或钢琴伴奏，限时5分钟。(2)自弹自唱。根据指定的中小学教材歌曲，边演唱用钢琴作即兴伴奏。(3)器乐或舞蹈：两项中任选一项。乐器除键盘乐器外可任选一种中、西 乐器或中小学课堂教学乐器(竖笛、口琴等)，乐器自备，演奏一首自选独奏曲, 可使用自备的伴奏带；舞蹈内容自选，舞蹈音乐可用伴奏带，服装和伴奏带均自 备。限时6分钟。2、美术(1)设计制作。根据现场命题进行立体造型设计制作，工具、材料自备。 要求利用乡土特色材料或废旧材料，所带材料不得预先做成具有造型意味的半成 品。时间为120分钟。(

5、2)色彩静物写生。水粉画、水彩画、铅笔淡彩或钢笔淡彩画种任选，除 画纸(四开)外，其他工具材料自备。时间为120分钟。（3）动漫设计。根据现场命题进行动漫设计制作，要求选手画5幅分镜头 草图，并附文字说明；作品尺寸为640_480像素、24帧/秒；电脑及制作软件 由比赛现场提供，作品配乐素材由选手自备（是否配乐不作统一要求）。时间为 120 分。（4）水墨画创作。根据现场命题进行创作，除宣纸（4尺3开）外，其他 工具材料自备。时间为120分钟。（四）比赛要求：1、各教师须在6月1日前将比赛报名表报承办学校。另行通知。2、已参加过市级及以上音乐、美术教师基本功比赛或参加往届区教师基本 功比赛获得

6、过综合一等奖的教师不再参加本次比赛。（五）评奖：评奖分设音乐、美术小学组和中学组并根据年龄段分设一、二、三等奖若干 名。2023年教师基本功比赛活动方案3为了让我园教师学习教育教学理论，练就扎实的教育教学基本功，我园结合 教育工作实际及教师队伍状况，坚持务实、创新、争效的教师专业发展思路。力 争通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的规范化、专业化，提高 教育教学水平，经研究决定举行幼儿教师基本功比赛。一、比赛时间：10月18日二、比赛地点:冈上中心幼儿园（北）三、参赛对象：35周岁以下教师四、比赛项目：1、设计教案：根据给定的内容在规定时间内独立设计好教案（第一课时）。2、自弹自唱：

7、现场抽签，准备5分钟，用钢琴即兴弹唱（范围：小、中、 大班教材上、下册）3、儿童舞：儿童舞作品内容健康向上，富有童趣；动作与音乐相和谐一致, 情感表达和乐曲风格一致。舞蹈表演动作到位，动作协调，舞姿优美、生动、富 有感染力（时间3-5分钟）。4、讲故事：现场抽签，准备5分钟。5、绘画：统一主题，根据主题即兴作画。6、书法：统一内容，字体不限。五、比赛奖项：优胜奖2名优秀奖3名六、注意事项：参赛选手比赛时除带必须的、笔和表演用的道具外，不能带通讯工具和任何 参考资料，如发现作弊现象，取消其比赛资格。2023年教师基本功比赛活动方案4一、目的意义根据丹阳市教育局文件精神，开展青年教师教学基本功比赛

8、和班主任比赛, 旨在以赛导教，引导教师坚守课堂，更新教育理念，创新教学方法，优化教学过 程，取得良好效果，真正形成热爱教学、钻研教学、建树教育、终身从事教育事 业的理想信念。从比赛中选取优秀选手参加丹阳市青年教师基本功比赛和班主任 比赛。二、参赛对象学科类参赛对象：40周岁以下（19年1月1日以后出生）、具备教师资 格的在职青年教师。班主任基本功参赛对象：45周岁以下（19年1月1日以后出生）、具备 教师资格的在职中青年教师。三、比赛学科本次教学基本功大赛项目为：小学数学、小学体育、小学美术、小学综合实 践活动和班主任比赛。四、比赛内容及组织方法数学、体育、美术比赛内容为两项，第一项：教学设计

9、和课件制作、第二项: 课堂教学两项。教学设计和课件，在进行课堂教学时评委一起打分。各学科负责 人确定比赛内容，比赛时间，通知各评委。评分表教导处统一印制。我校青年教师基本功比赛将小学综合实践活动和班主任比赛合二为一。比赛 内容为班队活动方案设计和班队活动说课。每个年级评选23名优胜者，由 学校评委组从评选出来的优秀者中分派选手参加班主任基本功大赛和综合实践 活动赛课。中队活动主题：一二年级：好习惯成就美好人生三年级：学会感恩四年级：团结友善五年级：阅读经典六年级：做真善美好少年六、组织领导组长：Z副组长：Z评委：数学：Z体育：ZZ美术：ZZ班主任和综合活动比赛：局年级：一ZZ中年级：ZZ低年级

10、：ZZ注：打号的为负责人2023年教师基本功比赛活动方案5一、活动目的：为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养 的提高；为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量；为了加快培养青 年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教 师能脱颖而出。二、活动对象：28周岁以下的教师。三、活动内容和评分标准：1、板书设计；主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。2、“三师教育”主题演讲比赛；3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力；英语为原文朗读； 美术为写生；音乐为器乐、声乐自选；计算机为电脑小报；体育为口令。四、活动安排：第一阶段：宣

11、传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此 项活动的重要性。第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。第三阶段：总结，表彰，活动。五、评委组负责人：组长：李汉银板书设计组负责人：陈健张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞三师演讲组负责人：刘建兴范新丰陈健柳惠芬成红学科特色组负责人：蔡海峰张兰娣刘国锋谢敏秋刘军霞六、时间安排:1、 4月18日讨论活动方案；2、 4月19日组织学习方案；3、 4月25日组织实施；4、 4月30日公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。七、评奖办法：本次基本功比赛设单项奖和组织奖。1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名；演讲比赛取 前6名。2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。