2023幼儿教子有方心得体会.docx

《2023幼儿教子有方心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023幼儿教子有方心得体会.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023幼儿教子有方心得体会2023幼儿教子有方心得体会1著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣 的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高 的职业道德呢？通过此次学校组织对中小学教师职业道德规范的学习，我把 自己的学习心得简单谈谈。一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选 择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新， 无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最 好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、加强政治学习，不断提高政治素养。作为一名

2、教师，我们要按照中小学教师职业道德规范严格要求自己，奉 公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做 到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上,时时刻 刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌 易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发 现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学 习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦，积极进取。不断提高自身素质，不断完善自己，以求教

3、好每一位学生。怎样提高自身素 质呢？这就要求我们每一位教师要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟 新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，做一名“学习 型”的优秀教师。五、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言 一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一 定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到； 凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服 口服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自 己的工作责任

4、心，树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识，用我们的一 片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高 教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神 的高素质人才。2023幼儿教子有方心得体会2众所周知，数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的一门科学，它 具有精确性、抽象性、逻辑性。所以这种 生活并指导生活的学科却往往被认为是枯燥、深奥的，因此人们也常常怀疑孩子是否能够学好数学。目前，我 国已有很多关于学前儿童数学教学的相关而在家庭教育中激发孩子对数学的 好奇以及探索数学世界的兴趣方面的却相对较少。我尝试着日常生活中教女儿 学习数学，

5、有了些心得体会，与大家一起共享一、让幼儿在日常生活中感受数学日常生活中每件物品都以一定的形状、大小、数量和方位存在，如玩具的类 别、大小、形状、空间位置；餐具数量的多少；树木的高矮、粗细、排列的规律 等。这些都包含了一定的数学教育内容，能够激发幼儿对各种数学现象的兴趣， 引发幼儿的思考。因此，我们充分利用生活素材让幼儿积累数学感性经验，引导 幼儿在无意、有意间，通过各种感觉通道感受来自生活的种种数学信息。如：走 在大街上，我会和女儿数一数共有几盏路灯；去商场购物，要问女儿买了几样东 西，各多少；在家里吃点心，要问女儿共有几个人吃，每人吃了几块，一共吃了 多少块；摘豆角，要让女儿按豆角的大小排列

6、整齐，数一共有多少条。家里的东 西也是女儿学习观察的象，如我们将每个人的鞋子按数码大小排列，引女儿发现 尺码越大，鞋子越大。在日常生活让女儿了解数学，体会数学无处不在二、让幼儿在生活实践中提高数学能力实践、操作是孩子学习数学的基本方法，物一数学符号的双向感受是孩子数 学认知结构发展的主要途径。培养幼儿的数学能力不重在孩子计算题做了多少， 不重在数学知识教会了多少，而重在通过教育达到开发数学潜能。在生活实践中, 我十分注意引导女儿理解各种数学概念。一次，我和女儿一起收拾图书，将厚度 基本相同的5本（大16书开）和5本小书（32开）分别放在一起。在往书橱里 放时，女儿说大书的一摞沉，小书的一摞轻。

7、我趁机引导女儿用电子称来称每摞 书的重量。结果女儿发体积大的大书重，体积小的小书轻。我又让女儿找来乒乓 球和差不多大小的铁球来称，女儿发现铁球重，塑料做的乒乓球轻。女儿随后称 了好多样东西，包括我们各自的拖鞋。活动结束后，在我的引导下，女儿说出了 她的发现：一样的东西，越大越重；不一样的东西，虽然一样大，重量却不一样。 此外，我还和女儿一起种植豆芽，观察其生长过程，用尺子测量豆芽的高度。在 测量中，我引导女儿发现一些测量要领：每次测量都要从0位开始计量；所用计 量单位有米、厘米、毫米等，并且读数越大说明越高；通过，生活中的对数学现 象的感知，让幼儿获得初步的数学知识的同时，又逐步提高了幼儿解决

8、现实生活 中数学问题的能力三、让幼儿在游戏中激发数学创造性思维在家里，我经常为女儿创设数学游戏的环境。家里来了比较熟悉的客人，我 经常让女儿数出20块或30块糖，平均分给客人。我还经常和女儿一起玩；凑数 游戏，每次用不同的方法，打破了幼儿园教师的常规教法&用两个数组合的传统 方法，教会女儿用多个数、多种方法凑成一个数，如：4个1和一个2组成6： 3 个2组成6、1个1和1个2再力口 1个3组成6, 1和5组成6。2和4组成6等。 引导女儿思考问题朝多解发散，变单向思维为多向思维，鼓励女儿从多角度找出 解决问题的多种方法，培养思维的变通性。摆图形”也是我和女儿经常玩的游戏 之一。我和女儿每人一套

9、含有多种因素的图形块儿（图形块中包含大小不同、颜 色不同、形状不同、薄厚不同等多种因素）。游戏前，我让女儿看一看、比一比 这些图形有什么不同，当她意识到材料的多种特征后，我们才进行摆图形比赛, 比谁速度快、方法多，如按大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等进行摆 放。我用多特征的材料具有多变性的特点，促使女儿进行多角度的探索，使女儿 从小意识到万事万物都是可变的。培养女儿思维的灵活性、变通性，从而培养其 创造性思维。2023幼儿教子有方心得体会3望子成龙，望女成凤，希望自己的子女出人投地，本是天下做父母的共同期 盼，但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举。怎样才能爱的得法，爱得恰到好处？ 以下四

10、条教育法则供你参考。1、鱼缸法则养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。 然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼 缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长, 定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。 随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由 成长的空间。2、狼性法则狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向 于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总

11、是会有对周围环境 产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让 他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上， 就能不断对工作有新创见和新灵感。3、南风效应北风与南风打赌，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。 北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热 得敞开大衣。南风效应告诉人们：宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些 一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都 可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点

12、，客观、理智、科学地处理日常生活中出现 的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，这样才能更好地教育 孩子。4、罗森塔尔效应罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了 一项关于学生对成绩期望的试验。 他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这 份名单交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关 注了他们。每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不 能像对待天才那样的去爱护、期望和珍惜这些孩子。孩子的成长方向取决于父母和老师的期望。简单的说，你期

13、望孩子成为一个 什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。你是这样批评孩子的吗？1、低声：父母应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子 的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声 训斥的效果要好。2、沉默：孩子一旦做错了事，总担心父母会责备他，如果正如他所想的，孩子反而会 有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯的过错也就不以为然了。相反， 如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己 的错误。3、暗示：孩子犯有过失，如果父母能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩 子会很快明白父母的用意，愿意接受父母的批评和教

14、育，而且这样做也保护了孩 子的自尊心。4、引导：当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，此时回敬 他一句“如果你是那个人，你会怎么解释？ ，这就会使孩子思考：如果自己是别人，该说些什么？这会使大部分孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己, 把所有责任嫁祸他人是错误的。5、适时：幼儿的时间观念比较差，又天性好玩，注意力易分散，刚犯的错误转眼就忘 了。因此，父母批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则，就起不到应有的教育作 用。三、美国孩子教育成长的启示长期以来，中国孩子接受的是灌输教育，考试中国孩子胜过美国孩子，但美 国孩子动手或研究能力往往比中国孩子强。1、美国孩子是在无忧无虑中

15、长大的孩子小的时候功课很少，回家主要是以玩为主，到了该上大学之时，也不必 像国内高中生那样必须走那道高考独木桥，美国孩子要想上大学只需凭学校的积 点、老师的推荐以及社会活动的表现，就可申请大学。录不录取，全凭大学对人 才的需要。孩子用不着为上大学而担心，因为这所大学不录取，那所大学也能录 取。美国孩子的成长似乎是顺理成章的事，但事实是美国父母在如何让孩子尽早 具有独立性和智力的潜质开发方面独具匠心，下了很大的功夫。有人说中国孩子 是抱大的，而美国孩子则是爬大的，这种说法一点也不为过。在美国无论在哪里, 都可看到蹒跚学步的孩子。如果孩子跌倒了，父母一般不会主动跑上前去，弯腰 伸手扶起孩子，而只是

16、叫一声起来，小孩看到没有大人扶，就只好自己站起来， 除非摔得个头破血流。无论在公园里，还是在街头抑或是飞机的过道上，都可以 看到小孩在前面摇摇晃晃地走，父母在后跟着跑的惊险镜头。2、美国父母十分注意与孩子的交流当孩子呱呱落地时，做父母的就试着与呀呀学语的孩子交流，将父母的感情 传给孩子。美国报章，有鼓励父母与孩子交流的，称美国的父母已达成共识， 想要培育出一个聪明可爱的孩子，首先应学会从孩子一出生就开始和宝宝交流。 父母不用担心这种交流会变成单方面的意愿，因为宝宝一出生就有了与人交往的 能力，而且愿意和你们交往。妈妈是宝宝第一个和接触时间最多的交流对象，母子间目光相互注视就是交 往的开端。母亲

17、还可利用一切机会与宝宝交流，如：喂奶、换尿布或抱宝宝之际 都会和他说话，并展出微笑的面容，说一些诸如“看看妈妈” “宝宝真乖”等亲 密的话语。如果宝宝在吃奶时听那些话，就会减慢甚至停止吸吮的速度，说明宝 宝在听妈妈讲话。交流的方式可以是多样化的，除了和宝宝“交谈”，还可以和宝宝逗乐，比 如摸摸宝宝的头、轻轻挠宝宝的小肚皮，以引起宝宝的注意，并逗引他微笑。当 婴儿微笑时，要给予夸奖，更别忘了妈妈那轻轻一吻也是给宝宝的美好奖励。利用一切机会和宝宝交往，让孩子在和父母的交往中辨别不同人的人声、语 境，认识不同人的脸、不同表情，维持愉快的情绪。平常注重与孩子进行交流， 对孩子有问必答，同时母亲也像一个

18、循循诱导的教师一样，与孩子促膝谈心，非 常平等，尊重彼此，没有凌驾于孩子头上的架势。笔者认为，美国孩子为何长大 上大学后独立性强、具有分析问题和解决问题的能力、可塑性大，这与父母对幼 儿的语言开发是分不开的。3、美国父母从小就培养孩子的独立生活能力据介绍，美国孩子很小就与父母分开住，孩子单独睡一个房间。当然也会有 孩子怕寂寞，这也好办，就让他从小与小狗为伍。无怪当小狗失踪或去世时，很 多孩子都哭得悲痛欲绝，因为孩子与狗的感情胜过了父母！孩子到了 18岁时， 就得自己挣钱解决生计，这倒不是父母没钱，而是让孩子自己挣钱早日独立。美 国孩子从小就经常听到父母的口头禅：“自己照顾好自己”、“让你的生活明天 变得更美好”。美国父母是这样看的，让孩子自己挣钱，是让孩子知道挣钱的辛 苦和不易，以及挣钱的价值。上大学后，孩子就可申领信用卡，这是学会理财的第一步，支付账单，如果 不及时付账单，个人信誉就有污渍，以后就会遇到许多麻烦。在临近大学毕业时, 汽车销售商就会到学校推销汽车。孩子租车后，开始自己租公寓，打零工，不过 这时孩子还没有固定工作，买大件得有人给你担保，让你知道这钱不是白挣的。 毕业后可以找到固定的工作，随着时间的流逝，收入增长，就会买房子、汽车， 以及进一步改善生活，这种体制可以让孩子尽早地适应社会独立的生活。这种培养孩子成才的体制，对中国父母培养孩子不妨是一个良好的借鉴。