学校精细化管理实施方案 4.docx

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1、学校精细化管理实施方案4一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，通过精细化管理树立 “细节决定成败，态度决定高度，心志决定命运，现在决定 未来”的理念，要落实“谁的课堂谁负责”，“谁的班级谁 负责” “谁的人谁负责”，“谁的岗位谁负责”，“谁的分 管谁负责”的岗位责任制。要从学生的基本文明行为和养成 教育抓起，要把管理的每个细节落实到每个教师和学生身上, 做到处处有人管，事事有人抓，努力打造一流名校、一流名 师、一流学生。二、工作目标1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责 任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人 做。2、校园布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、 人

2、文化；教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。3、严格按新课程标准开足开齐课程，以教学“五认真” 为抓手，细化教学过程管理，探索课堂教学新模式，全面提 高教学质量。4、教职工敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。5、学生文明守纪，自强、自立，积极向上，珍爱生命，充满青春活力。三、具体内容1、学校行政管理学校出台三年发展规划和制定学期计划，明确学校办学 理念、办学宗旨、办学目标、管理措施，要求严密、细致、 具体可行，做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体 工作计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情 况和处理办法都及时考虑进去，经过一定程序的论证、审议 之后，予以实施。尽可能减少具体

3、工作中不必要的失误和损 失，学校行政管理人员平时要深入一线，走到师生中去，在 检查、督促的同时掌握第一手素材。使学校运行稳健，同时 能在群众中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看, 要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文 化。2、教育管理德育工作要有时代性、针对性和实效性，重视养成习惯 的.培养、重视健全人格的培养、重视法律知识的普及，做 到目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化。在 教育实施过程中，要始终坚持务实的作风，每学期制定德育 工作计划并做好总结工作。着重从学生良好的行为习惯、读 书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培养中提高学生 综合素质。在教育方法的使

4、用上重点围绕行为训练法、榜样 示范法、个案研究法、情感熏陶法进行探讨。在安全方面， 要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位 教师签订安全责任书。利用国旗下讲话、晨会对学生进行安 全教育。在每个节假日放假前，学校利用集体晨会对全校师 生进行交通安全、防水、防盗、防电等为主题的安全教育。 平时利用黑板报、展板等多种途径开展安全教育活动。坚持 每天教师值日制度，成立学校安全领导小组，明确分工，制 定学校安全工作预案、重大、突发事件汇报制度和预案，把 学生的生命安全和身体健康放在第一重要的位置来予以保 证。在养成教育和德育工作中，要从学生主动、和谐、全面 发展的高度来培养学生的自主、自立

5、、自强、自护意识，提 高综合能力和素质。要发挥家长学校的教育功能，坚持家校 联合制度，定期家访、召开家长会，充分发挥家长委员会作 用，建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。制定“流 动红旗”评比细则，每天检查每周颁发，并以此为依据，每 学期评出优秀班集体和优秀班主任；制定“三好学生”评比 细则，每学期末进行评比。制订班主任考核细则，激励班主 任加强对学生的养成教育。学校教育工作要考虑发挥各类课程的教育功能，通过主 题班队会活动课、社会实践活动、结合各种重大节日、纪念 日、宣传日开展系列活动。制定学期读书方案，开展书评活 动和读书报告会。认真组织开展体育节、艺术节和科技节， 制定详细方案，活

6、动结束做好总结。通过系列活动的开展来 培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学 习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远大的理想、正确的 人生观和高尚的道德品质，为孩子的一生发展做好奠基。3、教学管理质量是学校的生命线，严格按照课程计划的规定开 齐开足各类课程，开足课时，确保学生每天一小时课外活动 时间的落实。做到班班有特色、人人有特长，促进学生身心 全面发展。制定“大课间活动方案”“大课间活动安排表”。 规范教学流程，按“学评价、反思”流程管理教学行为，制 定学习汇报制度、质量调研考核制度和细则、制定教学五认 真检查细则并认真检查做好记录。通过制度与考核规范学校 教学秩序，提高教学质

7、量。4、教师管理强化教师职业道德教育，制定师德考核方案，每年进行 一次师德考核，针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主 测评，意见征集活动。推行教师聘任制，二次分配浮动考核 制度以激励教师工作积极性。加强教师业务培训和专业提高, 制定教师专业发展六个平台：一节展示课、一篇好论文、一 张考试卷、一次家访、一位同伴、一个学生，每年签订师徒 协议，学校在进行常规的教师专业素质培训同时，培养网络 管理、艺术人才、心理健康教育等方面特殊人才，优化教师 队伍结构。学校充分发挥工会、教代会的民主监督和参政议 政职能，坚持校务公开制度和每学期对干部队伍民主测评制 度，在发挥教职工主人翁意识的同时增强干部队伍的

8、勤政廉 政自觉性。学校党支部要强化对党员干部的思想教育和行为 规范教育，建立党员学习制度和例会。建立保持共产党员先 进性教育的长效机制。5、总务后勤管理总务处要处处树立前勤服务的观点，做好年度资金的收 入入账、开支的预算、教学设施、设备的采购，登记造册。 使用回收制度，加强过程管理，各项维修、建设等工作。坚 持开源节流的总务管理宗旨。制定每月学校安全检查制度, 检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备, 及时消除安全隐患。确保小卖店食品卫生安全。建立健全卫 生室管理制度和巡视制度，门卫对进出人员要进行登记。6、校园文化、特色管理继续开展以山水文化为核心的校园文化特色活动，认真 制定方

9、案，精心组织，通过开展丰富多彩的活动，使师生的 身心受到美的熏陶，感悟山水精神。、实施步骤第一阶段，动员阶段（13月）。组织全体教师认真学 习中小学管理规范和学校精细化管理实施意见精神，制 定本校学精细管理工作实施方案，提高全校师生对精细 化管理的认识。第二阶段，实施阶段（46月）。各部门全面落实工 作实施方案，进一步修订有关制度，全面进行教风、学风、 校风建设。全校师生都要树立强烈的质量意识，不断提高德 育管理水平和课堂教学质量。学校要求各部门都要明确工作 要求，细化工作目标，制定具体工作方案，层层把关，认真 抓好落实。学校精细化管理领导小组将定期对各部门工作进 行检查。第三阶段，督查整改创

10、优阶段（7-11月）。学校将组 织领导小组对各部门精细化管理情况进行全面检查。对精细 化管理工作中做得好的部门进行表扬，对存在的问题进行分 析，提出整改措施，限期整改。第四阶段，总结深化阶段（12月）。继续落实精细化管 理，建立并完善长效精细化工作机制，组织考评，进行“精 细管理年”专项总结，推动学校精细化管理工作的深入开展。五、工作措施1、成立学校实施精细化管理领导小组，成员名单如下： 成员名单组长：郭文春成员：张永利徐连仲吴长吉史国2、实施“块状”管理，以评估与决策中心、安全与质 量中心、服务和保障中心为主线，管理责任具体化、管理任 务明确化，各部门制定本部门工作精细化管理实施细则。3、学校制定各岗位职责，建立和完善各项工作制度和 管理制度，使各项工作的管理有章可循，有制度可依。4、各部门定期进行检查与考核，制定各部门月考核方 案、学期考核方案、年终考核方案，把工作的业绩与奖惩挂 钩，激励学校管理人员积极工作，教师积极进取，形成工作 合力。5、转变观念，重视管理过程中的“尊重、关心、信任、激励”等人文性细节管理。