2023年教师读书随笔 读《唐诗故事》有感.docx

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1、教师读书随笔读（唐诗故事）有感唐代个中国历史的鼎盛时期;诗歌一种唯美浪漫的文学体裁;唐诗 一颗中国文学的明亮明珠。读唐诗，学国学，唐诗在潜移默化中，引领我, 熏陶我，丰富我，让我油然而生一种崇敬和向往。“海日生残夜，江春入旧年是清晨昼夜交替的绮丽景象;“大漠孤烟直，长河 落日圆是黄昏塞外边疆的开阔气概。“荡胸生层云，决眦入归鸟，站在泰山 之巅，一览群山风光，壮丽宏伟，令人心潮澎湃;“飞流直下三千尺，疑似银河落 九天，庐山瀑布在李白笔下以它恢弘的气概震撼每个人的心灵。祖国的秀丽风 光，名山大川都在唐诗的描绘下让我身临其境，感受到生活的美好。唐诗又为我展示了旖旎无比的四季风光。看春风带来“天街小雨

2、润如酥，草 色要看近却无的美好景致;听夏日中一阵阵“居高声自远，非是藉秋风的清脆 蝉鸣;秋风吹来“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回的肃杀气氛;冬日里瑞雪带来 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开的唯美景色。唐诗又抒发了诗人内心的真实感情，表现了一幕幕感人的人间真情，弘扬了 中华文化美好的传统美德，让我的心灵受到了净化。“桃花潭水深千尺，不及汪 伦送我情是诗人与友人有意的真实写照，一池幽深的桃花潭水也比不了那真挚 的友谊。“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人是诗人与友人依依惜别的场面， 阳关外，无尽的大漠风沙，无尽的孤独寂寥，再饮一杯吧，我们信任“海内存知 己，天涯假设比邻。一句“谁言寸草心，报得三春晖表达了千千万万游子的 一颗悠悠寸草心，这便是对母亲无限感谢的孝心。如果说“抽刀断水水更流，借 酒消愁愁更愁是满腔的哀伤愁苦，那么，“天生我材必有用，千金散尽还复来 便是一份乐观和自信。我要以虔诚的心，品读唐诗，学习唐诗，领悟唐诗，收获这一中国传统文化大花园中最美的奇葩，畅游在诗海中，飞翔在国学的天空里。