幼儿园个人计划中班五篇.docx

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1、幼儿园个人计划中班五篇例,口四 I 7VH梅 1伴有着新年的脚步，我们又迎来了新学期。上学期，我们的 班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成 绩。因此，本学期我们老师将会更加严格要求自己，认真总结上 学期的工作，吸取经验，反省不足，在新纲要指导思想的引 导下，以儿童为本，促进每一个幼儿富有个性的发展。学期初， 我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了 本学期具有本班特色的班务工作计划如下：一、班况分析本学期我班幼儿人数为26人。开学初对新生进行了家访， 掌握了新生的一些基本情况，很快适应了新的学习和生活环境， 对老生也相继进行了电访。经过中班上学期的学习，班上每一

2、位 孩子都在各自的水平上得到了较大的发展。主要表现为以下几方 面：对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望； 对一日生活中的各环节常规，内容，形成为了一定的行为习惯； 具有初步的责任感，大部份幼儿能主动做好事匡助火伴及学习 照应他人的意识与精神，特殊是在分享行为有了较大的进步。 孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程中斗胆与教 师表达自3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流,激发幼儿做大班小朋友的愿望。4,做好暑期放假的各项工作。（做好各项幼儿测评工作及 班级各类总结工作）。在今后的工作中，我们要以纲要为指导，坚固树立“以 幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有

3、水平上富有个性 地发展。止匕外，我们将不断地提高理论水平，努力钻研，结合园 本课程的实践经验，出色地完成各项教育教学工作。幼儿园个人计划中班篇21、通过期初、期末家长会及家访工作，使家长了解本学期 工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革 思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。虚 心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进 工作，使家园教育更协调。2、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保每周五向家长公 布下周各项活动内容安排，并且丰富联系栏的内容，增设“教育 心得”、“开心宝贝”等内容，让家长也成为家园联系的主人。 定期展出幼儿活动照片，让家长通过“

4、家园栏” 了解孩子在园学 习、生活、游戏的情况，使家园栏真正起到“桥梁”的作用。幼儿园教师个人计划(2) 3、进一步发挥“家长信箱”的作 用，与家长的联系方法多样化(口头、便条、电话、家访、亲子 活动、家长接待日及年级家园络联系等)，以便每一位家长都能 及时了解到孩子在园的生活情况，并及时反应教育工作中存在的 问题。做好幼儿每月的“成长档案”的、整理和记录工作，突出 成长档案的及时性和个别针对性。4、树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优 解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐心做好个别家长 的配合工作，取得教育共识：要想锻炼幼儿的能力，家长必须解 放孩子的双手，不束缚他们，有问

5、题让孩子自己解决，不事事包 办代替，从而更好的配合幼儿园工作。在做好父母工作的同时， 还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和配合。5、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参加“开 放活动”“社会活动”“家长助教活动”等，参预幼儿园一日活 动的交流。幼儿园个人计划中班篇3新的学期已进入正轨，透过领导传达本学期的工作重点以及 具体安排，使我有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去 实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤 恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于每位孩子、每位 家长。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进孩子身心各方面的

6、健康发展，根据孩子园工作计划， 结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给孩子创造一个良好的生活和 学习环境。创设安全舒适的孩子活动环境。随时随地检查教室内 外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素 降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班，为了孩子能在简单、愉悦的环境氛围 下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的用心性， 其潜力很快就会表现出来。孩子的注意力不易集中，容易分散， 因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌 曲、故事等形式，让孩子融入其中，进而启示他们的学习兴趣

7、。 散文：二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新，教师惟独不断地改善自己的工 作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不一样的 角度去发现问题，解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们带给更广阔的 自主探索空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强孩子的常规培养。透过晨间谈话、离班 前谈话等，向孩子讲清常规、要求，并采用多种形式对孩子进行 训练，严格检查常规执行状况，逐步培养孩子能遵守各项规则。 加强对游戏的指导，在游戏中培养孩子之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，发展孩子的观察力和思维潜质。鼓励孩子 多观察季节变化及周围人、事、物

8、等。透过观察，使孩子加深对 日常事物的认识。用心开展分享阅读课题研究活动，以促进孩子 全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好孩子识字、教学， 促进孩子身心和谐发展，为孩子进入小学打好基础。三、发奋提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的潜质完成到 最好，这才是教师职责心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动 中学习观察孩子的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习 状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技能。2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。透过多种途 径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的 新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己

9、的教学，及时记录教 育教学中的艰难及相关资料的采集和反思。认真做好日志和摘抄 笔记，积累自己一些学习或者工作上的经验。四、用心做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育职责的分担者，是一 份珍贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的 信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同商议育儿经 验。同时认真采集家长反馈意见，虚心采用合理推荐。2、用心邀请家长参预教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊状况及时向家长汇报或者持续电话联系，如有 生 病未返园的孩子，坚持电话追踪问候。4、邀请家长用心参预到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。5

10、、结合各种方式向家长了解孩子在家的状况，同时向家长 反馈孩子在园的生活学习状况，促进孩子之间及家园之间的交往 与交流。孩子园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们发奋，我 们必须能够出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和职责 心，换取每一个家长的放心。幼儿园个人计划中班篇4新学期的工作开始了，为了每一个孩子都有获得更好的发 展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工 作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、 完善自己，不断提高作为一位教师应具有的素质。现将本学期工 作计划如下：一、提高思想政治素质积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合， 从我做起，

11、从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、 热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从 领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道 德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对 待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你 中有我，我中有你”的团队精神作用，做好班级工作。二、加强幼儿保育工作:这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位 孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上 幼儿园。尽快的适宜新的环境。1、在体质上，我继续以游戏的形式开展锻炼活动，注意根 据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子自己添加衣服，

12、对 爱出汗的孩子，应该进行特殊护理，同时，注意孩子的饮水量， 让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病 机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯，幼儿每 天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说 话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具 等习惯认真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做。把幼儿的能力培养作为重 点。4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不 讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有伤害班级 的事情。5、生活卫生常识：(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿式。不在光

13、线太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的普通卫生常识，用正确的方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的普通常识，不吃不洁 净的食物。(4)知道天气变化和运动先后及时增减衣服，饭前饭后不 做剧烈活动。6、安全常识：(1)不玩危(wei )险游戏，不去危(wei)险地方。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇到的简单危(wei)险。(4)有自我保护的意识。7、生活卫生习惯及生活能力：(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进 餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。(3)肃静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣和鞋袜，会系鞋带

14、，会整理床铺。(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或者把 脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。三、做好教育教学工作根据幼儿园的纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和 个性差异，进一步学习领略纲要精神，并较好的融入实践活 动之中，认真钻研教材，创造性的使用新课程。根据本班幼儿的 年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认 真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。 同时，以规程与刚要为指导，继续开展络教学。在学习、 实践、总结中不断完善教学，掌握技能，积极学习和钻研新的教 学方法以提高自身的专业素质。在本学期里配合

15、教养员继续发展孩子以下的能力：1、继续搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、 好问、勇敢、坚毅、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本 班的教育宗旨。2、教学上采用分组等教学模式、斗胆尝试新的教学模式仔 细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动 手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规 的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况， 每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。4、注意幼儿的个别差异，使每一个幼儿都有较大的提高。5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。四、家长工作方面:1、定期、

16、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家 长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的 艰难，以及对我们工作的支持。2、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通、 交流。3、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能 积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各 种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心竭力。五、个人成长方面1）向富有教学经验的老师学习，注重模范借鉴、内化，提 高自己对幼儿的管理和教学能力2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务 己的意愿；幼儿与外界交往地主动性，社会交往的能力大大提高。 学习中已初步形成数概念，能较好进行两个特征分类及归

17、类，对 图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读 常见汉字的萌芽了兴趣；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能， 唱歌节奏等方面取得较好发展。但同时也发现许多不足之处。因 此，本学期重点：在常规中，充分发挥游戏教育的优势，结合我 班实际情况全面幼促进儿发展。二、指导思想：认真学习新的幼儿园教育指导纲要（试行），加强管理， 提高保教质量，开展心理健康课题实验。树立科学的教育观，儿 童观，发展观。以“省示范幼儿园”为标准，结合本班幼儿的实 际情况，组织开展各项活动。发挥中班的力量，齐心协力进行班 级的教育教学工作，增强工作的责任感，促进我班幼儿身心全面 健康和谐发展。三、工作重点：1、

18、创设健康，丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好 个性，情感的养成。3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种 途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科 的新知识、新技能。幼儿园教师既有良好的思想品格和职业道德 是不够的。练习各种技能技巧，把自己综合素质提高。4）利用空暇时间来学习绘画手工制作的技巧，多参考专业 书籍，使自己短期内在这几个方面有所提高。以上是我的学期工作计划，希翼在大家的匡助下、自己的努 力下，有所收获有所成长。幼儿园个人计划中班篇5首先可以确定的是升入中班的孩子已经可以接受一些高深 的知识了，相

19、对于过去只是边做游戏边教导生活常识来说这学期 课教导一些理论性的知识，无论是美术课的开设还是声乐教导都 需要自己谨慎对待便可以保证孩子学有所成，这学期对于孩子们 才艺方面的培养绝对相比往期要更加严格一些才行，但是相对应 的则是作为教师的自己也应该要对这方面有所研究才方便进行 具体的教学工作。此外这学期可以适当教导一些数学中的加减法 来培养孩子们的思维，特别是现实中遇到一些问题应该如何去进 行解决才是现在孩子们需要进行思量的，每一种不同的答案对于 他们的成长上来说都是一种思维上面的锻炼。其次则是生活中的一些常识需要进行教导并匡助他们进行 掌握，因此在这个学期尽量要让孩子们养成自主动手的习惯才干

20、匡助他们在今后的学习中更好的成长，而且吃饭不挑食以及按时 睡觉也是作为教师的自己需要再三进行叮嘱的。在这里需要注意 的则是进入秋冬季节以后孩子们的身体状况是否存在着一些问 题，特别是感冒一类的流感对于这个年龄阶段的孩子来说可是容 易频发的状况，因此作为幼儿教师的自己需要对这方面容易浮现 的问题有所谨防才行。最后则是针对孩子上学的接送工作需要和家长进行几次沟 通，无论是天气转凉需要叮嘱家长给孩子多加衣服还是平时的照 顾，我觉得自己在这学期应该尽量注重这方面的叮嘱才干够赋予 孩子最好的成长，而且对已经进入中班的孩子来说应该要教导一 些为人处世的道理，至少现阶段应该在做好平时的教育的基础上 尽量确保

21、家庭环境的和谐，即便作为幼儿教师很难兼顾到这方面 也应该在家长会上重点强调一番。我认为在中班这个承上起下的阶段必须要和家长携手努力 才行，至少要让孩子们心里明白父母将他们交托于幼儿园并非是 一种不关心，而作为幼儿教师的自己也应该在教导知识的同时注 重孩子性格的塑造以及品德的教养，毕竟这方面的教学工作相当 于在孩子们的成长道路上树立一个提供指引的标杆。2、在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识，体验并理解 基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活, 开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。3、科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全 面发展。四、具体工作目标与措施：健康卫生

22、方面目标：1、具有一定的对环境的适应能力和对疾病的反抗能力。2、能较熟练到听各种口令和信号做出相应的动作；能随音 乐节奏做徒手操和轻器械操。3、喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体 育锻炼的习惯。4、掌握有关体育活动的基本知识，能自觉遵守体育活动的 规则和要求，团结友爱，爱护公物；具有一定的集体意识。5、能及时收拾和整理小型体育器械。措施：1、加强幼儿生活自理能力的锻炼，通过各种体育活动培养幼儿对心理环境的适应能力。2、开展丰富多彩的早操活动，做各种简单的身体摹仿性动作。3、在日常生活中，引导幼儿爱护公共财物，注意团结协作, 提高自我保护意识。4、继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫

23、生保健工作，尤 其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加 强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。语言方面目标：1、知道文学语言与日常生活语言的不同，能运用恰当的语 言，动作表现自己对文学作品的理解。2、初步了解图书的基本构成，能看懂单页多幅的儿童图画 书，初步获得预知故事情节发展和结局的能力。3、有主动探索汉字的愿望，初步了解汉字与实物，图片之 间的对应关系。4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通 话的能力。措施:J1、让幼儿欣赏优秀的文学作品，学习其中优美的词语，创设情境，让幼儿再现其中的内容与情节。2、准备丰富的幼儿图书材料，引导幼儿认真地翻阅

24、，了解 图书内容的情节，初步培养幼儿阅读图书的兴趣。3、组织专门的科学识字活动，并注重日常生活中的随机识 字教育。营造说普通话的氛围，引导幼儿坚持说普通话。社会方面目标：1、初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有 爱心和同情心。2、初步学会斗胆地，有效地表达自己的愿望，意见，和创 造力。3、关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社会生活。措施：1、可通过组织专门的教育活动，以及与其他教育领域的渗 透来实现对幼儿的社会知识，社会情感及社会行为的培养。2、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿斗胆，勇敢 的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。3、通过参观，散步等活动，让幼儿了解周围的社区

25、生活。科学方面目标:1、能主动地，专心地进行数学操作活动；观察，比较，判 断10以内的数量关系，逐步建立等量观念。2、培养儿童关心，爱护动植物和周围环境的情感与行为。3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发现，并与同伴， 教师交流。措施：1、教师可设计一定的情景，引导幼儿去观察，提出问题让 幼儿思量，最后让幼儿学习解决问题。2,教师为儿童创设一个宽松，和谐的环境，提供各种科学 活动设备和丰富多样的有结构性的材料，激发幼儿的好奇心，进 行科学探索活动。3、教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合， 相互联系，相互交流，引导幼儿进行观察与探索。艺术方面目标：1、让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲

26、的不同节拍感觉和 不同的情趣。2、学习分辨音乐中比较明显的高低，快慢，强弱，音色变化，体验这些变化所表达的情意。3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美，色采的 变化与统一美；知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。4、初步学习在画面上安排物体的上下，摆布关系；在小班 基础上学习用纸折出，剪贴出简单的现象。施:1、选择一些不同题材，不同性质的适应之中演唱形式的歌 曲；另可选择一些易被幼儿摹仿的，较形象的摹仿动作，让幼儿 在有音乐的伴奏下，合乎节拍地做动作。2、选用一些有标题的，性质鲜明，结构适中，且有一定内 容和情节的器乐曲供幼儿欣赏。3、教师可通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验，扩大其

27、 知识面，让幼儿形成对外在事物的印象。4、教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料， 让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，同时发展他们的手眼 能力和动手能力。5、开展3, 8妇女节，六一等联欢活动。让幼儿纵情发 挥，增强其自信心和表现力。五、家长工作重点 见家长工作计划六、主题活动安排:1、我家附近的2、漂亮的春天3、各种各样的交通工具4、你快乐，我快乐。5、玩皮一夏七、每月工作安排：_三月份1、做好开学的各项准备工作，创设整洁，温馨的环境迎接 新学期；2、做好新生家访工作，了解新生的发展情况，为他们建立 档案袋;_3、和幼儿一起采集，自制开展区域游戏的材料，玩具。三月份口1、创设活动的主题环境，做好拍照和记录工作；2、开展“3月8日”与妈妈同乐活动。体验妈妈的辛劳，教育幼儿恭敬长辈。3、召开班级家长会。四月份：1、家长开放日活动。2、结合主题活动春天，引导幼儿注意观察春天的变化， 体验春天的气息。3、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿 注意个人卫生。_至月份|节日安全教育及谈话教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家服务，提高幼儿的 独立生活能力。继续抓好一日常规教育。迎接“六一儿童节”准备文艺节目六月份：1、开展六一庆祝活动。感受节日的愉快氛围。2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。