教育培训机构实习心得.docx

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1、教育培训机构实习心得(2)教育培训机构实习心得(2)篇一一、教学理念的重大突破：语言是一种技能！学习英语就像弹奏乐器、联系舞蹈、游泳和开车一样，科学 有效地、定期地、反复地演练是掌握语言这门技能的关键。二、学习的方便性的重大突破：功能强大的智能化技术平台，突破了时空限制，真正解放了学习，实现了个性 化的课程、灵活的学习时间和自由的学习进度，同时在学习的空间上也有了更多的 选择(在校、在家、出差在外都能学)。多元学习法成功地解决了人们特别是成人 学习英语的困惑和难题，解放了学习。三、学习有效性的重大突破：先进的教学理念、科学有效的学习方法和路径、专业的中外指导老师等加上智 能化的教学管理系统，实

2、现了教学效果上的重大突破教学效果提升80%以上。跟老外飕英语，你有信心挑战韦博外教么？韦博英语多元学习法对您的效果学员的目标和学校的目标完全一致，双方都在追求效率和速度，学校会用最佳 师资和教程，让课堂的每一分钟都富有建设性，学生每次上课，都为丰获欣喜；因为学习速度快，学生获得浓厚兴趣和强劲动力，有足够热情坚持学习直取效 果；毕业时间由学生本人界定，韦博为客户提供充足的缓冲时间，不像传统的按才知道原因。这样我也好根据实际情况给予孩子帮助，渐渐地孩子相信了我，我们 相处的很愉快。又是一次从未见过的伤脑筋的画面，前两期的学员都比较友好团结，可我万万 没想到这一期的孩子竟然会动手打人，我一直很注重素

3、质教育，可这样的现象偏偏 出现在我的面前。我尝试抱着一个情绪相对激动的学生，以便于平复她的情绪，可 我没能成功，最后还是家长陪我一起将孩子分开。我希望他两个握手言和，然后回 家，可还是没有奏效。最后我让孩子和家长先回家吃饭，然后我在晚上八点左右又 和家长交流，询问孩子情况，家长都很乐观，说以后注意，男孩子调皮，没事的。 我也及时反馈孩子孩子的课堂表现，和家长一起交流，争取一起努力帮助孩子养成 好的习惯。住宿问题和课时问题。因为学校无法提供住宿，房租费用，学校想对半，但之前说好了提供住宿，所 以我觉得单位有点克扣、不诚信。再加上转正后课时费没有调整，我觉得学校的管 理和老师待遇的问题不清不楚。几

4、次有想离开的冲动，但真心有几分舍不得。最后 经过大区经理的调节和培训师的帮助，我和学校达成了共识，内心的疑虑也被培训 师解开。要说遇到问题肯定说也说不完，但重点在于我们是否能摆正心态，正视遇到的 问题并尽力去解决。三、实习的收获在培训学校，我学到的不仅仅限于幼儿和小学的教学方法。还收获了很多很多 自己在学校学不到的东西。教育培训机构实习心得(2)篇七在公司工作7个月以来，我有付出也有收获，有欢笑也有泪水。这大半年以来 的工作历程我把它分成了 3个阶段：第一阶段，5月到8月培训实习期。第二阶 段，8月到10月全职授课期。第三阶段，10月至今初步接触教研期。第一阶段，5月到8月培训实习期。5月x日

5、第一天上班，作为刚离开校门的大学生接触人生中的第一份工作，我 既感到激动又感到彷徨；但依然用极大的热情投入到培训实习中。对于所有刚毕业 的大学生而言，他们所经历的第一份工作的第一个月无疑是最煎熬也最具有挑战 的；因为在这一个时间里，理想与现实的碰撞在他们的心里进行着，悄悄的没有声 息。这在精神层面进行着的默默无息的对抗宛如一场残酷的拉锯战，坚持下来的， 终是克服了内心里自学生时代以来一直存在的高高在上却不切实际的梦，不惜从基 层干起。坚持不下来的那些，大抵都跑去别的公司了，但于这些人而言，即将经历 的与原来的经历过的，也不会有太大的差别：仍旧是心的蹂蹦，梦的不理想。短时 间内很难使自己成为一个

6、合格的“社会人”哦。我深深的思索着，我会属于哪一 种？我不知道，但我在路上。我这个人向来是没有什么记性的，实习期的两个月模模糊糊，在心里没有什么 印象啦。许是因为首因印象的缘故，对于这一期间我所有的第一次犹历历在 目：前三后七的培训中，第一次的试讲我颤颤抖抖；来到第5天，面对着第一个人 生中即将教授的学生，我内心发怵；6月中旬，第一次也是最后一次给一个新学生 上课，我百味杂陈。这许多个冏的第一次在我的记忆里一点点积淀着，并激励着我 前进。我前进着，在后来的每一次试讲里；我前进着，在教授的每一个新的学生 里；我前进着，在苦练内功的每一天里。第二阶段，8月到10月全职授课期。8月到10月这一阶段，

7、用一句话来概括就是：灰常灰常累，灰常灰常快乐。进入8月，我和刘先美老师一起转正了。转正的事情上升到精神高度这一层面来 讲，对于我们来说颇具有激励作用和建设性意义，这让我们很欣喜。但对于正式的 全职授课老师，尤其还是在8、9月的暑假，压力还是蛮大的。这一期间，我教授 的学生有七八个之多，课时在9月份刷新了温州这边的最高纪录。有人说，人在有压力的时候才会飞快的成长。现在对于这句话我也有了深刻的 认识。譬如，9月里，调皮捣蛋不学无术的学生让人抓狂，恨不得把知识灌进她脑 袋里；沉闷不语成绩又差的学生让人无语，开始质疑这是不是在做个人演讲；主动 积极学习成绩好的学生让人喜欢，却又担心他问出自己不会的题目

8、。这一切的一切，都督促着我：扎实专业知识，苦练内功，培养更大更强更高的 耐心、爱心和责任心。这也是我越来越意识到在培训心得上写的那句话：新博硕教 育的意义是打破传统教育过分偏重于学科成绩枷锁，是对素质教育更深的追求。这 辛苦的两个月以来，我发现无论是我教授的还是其他同事教授的学生不管成绩的好 坏与否，在好的习惯养成上均有一个很大的进步。所以，我们在付出真心的同时， 也要找对方法。没有学不好的学生，只有找不对方法的老师。第三阶段，10月至今初步接触教研期。至今在公司工作已7个月了，成长着，也经历着，一拨拨人来人去。在辅助教 研的过程中，有过欢笑，有过坎坷。有一时，身体和心理都倦怠了，工作也进入疲

9、 惫期，混混沌沌面如沉水。我一次次的告诉自己：要做那敢于向手持长矛的勇士进攻的小牛。过 了这道坎，就能蜕变成蝶飞往彼岸咯。坚持！困境最是磨砺人，不外如是。在工作 中学习在工作中前进的同时，我也有了许多新的体会。在茫茫的人生旅途，我们必须时时问问自己，叮嘱自己，给自己亮起一盏心灯，磨砺自己，把事做好，更要把 人做好。我是一名受训的人，我充满自信，我将战胜恐惧，征服忧虑，抛弃借口。我将 拥有无限的能量，我有着明确的目标，我不再害怕挫折和失败，今天的我超过昨天 的我，明天的我超过今天的我。我心中充满着爱，我将把自己的爱无私的奉献给别 人，我是一位成功者，一种生命的力量正在我心中涌动，我将全力以赴，不

10、惜一切 代价迈向成功！时间段收费的教学，因为出差、请假等因素不能坚持学习，我们也会尽力帮助学员 进行课程延期申请。防止像其它机构，到了一定时间就失去了学习资格，导致花了 钱却收效甚微。这种教育，让我们在教材和教法方面不断创新，精益求精，学校的师资怎样， 完全是学校负责考虑的问题，这是效果教育的生命。因为快速全面地解决了学生的 实际问题，学生更容易获得专业领域里的成功，韦博英语因此收获持久的成就感。教育培训机构实习心得(2)篇二有英语学习的冲动么？韦博倡导的多元学习法是基于Blended Learning理论，将有监管与指导的多 媒体教学与有明确目的和针对性的小班面授课进行有机地结合，充分发挥各

11、自的长 处，通过系统、有针对性的、有效的学习，帮助学习者在头脑中逐步形成英语语言 的框架，获取用英语进行交流的能力。第一阶段：快速入门WayIn我们专业的语言指导将在您开始学习的前两周时间对您进行正确的学习方法指 导，使您掌握正确学习英语的方法以达到事半功倍的效果。第二阶段：学习积累Endeavoring您将在第一阶段了解到的正确的学习方法的指导下，结合韦博国际提供的多样 性的学习资源，如多媒体材料，外教课，语言指导的个性化辅导，和各种有趣的活 动等，全面提高您的听说读写各个语言技能。第三阶段：突飞猛进Blossoming在积累了足够语言知识和技巧以后，是时候让您自己来表现了。在第三阶段我 们

12、将为您布置一些毕业课题，您需要综合所学的语言知识和技巧来完成。现在联系我们即可获赠免费英语教学体验哦！我们认为：语言是一门技能，练习是达到熟练这门技能的关键！英语学习是一种技能，就如同骑自行车、游泳一样，是一种实践型的能力。需 要反复有效的练习。学习语言就像学习弹奏一种乐器一样，频繁而有效的学习是其 关键。听和说两项技能对速度有很高的要求，当你听或者说的时候，你几乎没有时间 去处理语言信息，更没有时间像阅读文字的时候那样处理语言信息。你没有时间去 回想学过的某个单词或者语法规则。你的反应必须是自动的，即时的。要发展这样 的反应能力，练习和重复成为关键。我们认为：短时间、高频度、有规律的学习最高

13、效！研究表明短时间、高频率的学习方式比长时间、低频率的学习方式更有效。定 期的、反复的学习可以缩短学习时间。最理想的方式是每天都学习。一个星期里分 几次去学习和复习课程内容比一周里只学习一两次有效得多。每次学45分钟，一 周学三次远远比一次学习三个小时效果好很多。通常情况的情况是，一次学习的时 间过长会使学习效率降低，并产生反作用。教育培训机构实习心得(2)篇三在20xx年9月我参加了 xxxx省电教机构人员培训有以下几点感受：一、领导的高度重视，让我们感到工作更有激情，思路更明晰。这次培训让我 们感受非常深的是我们的工作得到了上级领导的高度关注和对我们成绩的肯定，重视电化教育工作的开展，对电

14、化教育工作的总体发展给我们提出了清晰的思路，使 今后的工作思路更加明析。二、专家的讲课和培训，让我们在具体业务上有了新的认识和提高。在培训的 内容上，有中央教育的专家和省专家分别对业务进行了讲课。使我们对远程教育的 基本概念有了更深的理解，不仅从整个系统的架构和设计上进行讲解，也在具体的 技术细节上给我们指导，让我们对电教建设和使用维护有了一定的基础。在电教工 作上，专家的讲解和答疑使我们从理念，从专业的角度到观众的视点。三、培训的内容丰富，组织方式很好，让我们学习的效果更加明显，收获更 大。学到了更直接有效的针对自己不足的知识，在有限的时间最大限度的接收到有 效的信息。又有专家的指点讲解。这

15、样就将我们形成直观感受与专家的专业理念结 合，让我们对电教的认识上升了理论与实践相结合的这样的状态，为提升我们的水 平解决了有时只是知道要怎样做，但不知道为什么这样做的疑惑。通过学习，对给 我们非常大的启示，对以后工作又很好的指导和借鉴，也让我们感受到电教工作发 展的方向。这次培训，也给各区县的电教工作者提供了面对面交流学习的平台，虽 然各地的实际情况不相同，但是都有共同的工作目标，大家相互交流经验，共同提 出问题来探讨，也通过此次培训学习，认识了很多朋友。这次培训从学习的内容、 组织的形式、时间安排和取得的效果都是非常的到位和成功。教育培训机构实习心得(2)篇四而这半年的时间，可以说在培训机

16、构，让我也是感触到，老师的工作真的不是 那么的简单，特别是我们很多的时候工作起来，根本没有太多可以休息的时间，有 时候为了学生们的补习，为了他们顺利的把学习搞好，我们也是经常的加班，而且 上班的时间也是没有那么的固定，当然这也是更加的有挑战性，只要自己去做好 了，那么也是可以让自己的工作是被认可的，同时看到学生们的成绩是变得优秀， 自己的工作也是感受到即使辛苦也是值得的，和学校相比的确我们的工作时间会更 多一些，压力也是更重的，但同时收入情况也是会更好一些，而且也是让我知道， 我们是没有寒暑假的，只要学生们有需求，那么我们就要上课，工作的压力也是一 种驱动力，让我对于岗位也是要尽责的去做好，同

17、时也是可以督促着自己去不断的 成长，我明白，在这，如果能力不足，那么就会被淘汰的。入职的时间虽然不长，但是我也是在这份压力下，顺利的融入到这种工作的氛 围里面来了，自己也是交出了不错的成绩单，当然依旧是有一些不足的，同时也是 感受到，我们作为老师来说，也是要继续的进步，而且作为培训来说，目的会更加 的重要，我们得把学生教好了，那么我们的工作才算是完成了的。压力之下，也是 让我不断的去提升自己，顺利的做好工作，同时也是感受到，有很多的不足，自己 也是要继续的进步才行，而且由于自己刚入职不久，其实给予我的工作任务并不是 太多，而这样也是让我感觉到每天的工作是很饱满的同时也是自己的能力还有一些 欠缺

18、，虽然已经转正了，但是我也是知道和优秀同事之间也是有差距的，也是要继 续的去累积经验做好。在这，也是感触到，我们作为老师的辛苦，同时学生们要去做好学习也是不容 易的，但是只要我们积极的去工作，收获也是很大，同时也是自己的成长要加快， 去更好的适应这份工作，去让自己取得更好的业绩。既然在这儿了，那么自己也是 要坚持下去，去做好自己的培训工作，去让自己不断成长。教育培训机构实习心得(2)篇五初见范同学是一个晴朗的下午，我出来做市场看见了和蔼的妈妈和活泼可爱的 女儿，也就是范同学。我和孩子两个人单独聊了起来，发现她非常不喜欢英语，不 爱学不爱记，更是不愿意妈妈跟她提英语。属于典型的无兴趣型学生。更是

19、属于典 型的“坐不住”：也就是没有耐心。但是，任何一个孩子都会有她的优点，我发现孩子的讲述能力很好，索性就让 她讲了几个故事给我，真的非常棒。她非常喜欢和我聊她的故事，她的趣事，在短 短的时间里，我们就成为了好朋友。于是，开始了我们的英文之旅。上课中，发现她的基础不扎实，我们是从三年级的书开始讲起的。“What s your name? ”是我们学习的第一课，于是，她有了一个可爱的英文名字“Mishell”。我们的第一节课，我不仅在教学，更加在关注她的兴趣点。她不爱 学英语，但是爱画画！ 0K,那我们就一边画一边学！要学习的英语单词就让她画出 来，加深她的印象。重点单词不断巩固加深。在上课的过

20、程中，为了克服她“张不 开嘴”的问题，我们经常会旁若无人的大声“喊”英语，后来，怕影响别人学习， 我们还到外面去喊，大声的喊！因为她性格外向，这样的教学方式跟以往只是读、 背的无趣教学是两种概念，孩子能在玩当中学习，自然而然就会喜欢跟老师上课， 厌烦英语的情绪，逐步打消，变成喜欢学英语。在后来的教学当中，我们经常会占用一块黑板，学习的新内容新单词，都会写 出来（因为她特别爱在黑板上写字）加深她的印象，但是玩的同时，也不放松对她 的要求，每次的课后作业，第二堂课我都会检查，做好“复习”、“学习”、“预 习”三习合一。后面的音标学习当中，更是利用了 “FLASH CARD”（闪卡）在玩游 戏当中，

21、孩子就把音标记住了，并且由原来的“坐不住”到了 “不想下课”。仅仅上了六次课，便迎来了湘江小学四升五期末考试，我和家长对此次考试都 没有抱很大的期望，只要孩子不讨厌英语就是很大的进步了，最起码是孩子态度最 根本的改变。意料之外，试卷发下来竟然考了 100分！范同学和妈妈立即拿着卷子 赶到校区与我分享这份喜悦。看了下试卷的内容，考前我们复习的内容都在试卷中 涉及到，其中关于“服装”的几个单词是记忆难点，我们前几天为了区分，在本子 上“画” 了好几遍！而且，通过试卷发现孩子学会了 “检查”的好习惯，这也是此次满分成绩的关键因素。范同学超乎意外的惊喜和高兴，以及家长对我们教学的认 可，都让我觉得，这

22、就是作为老师最大的幸福！要说心得，最大的心得就是，一对一个性化教学，就在“个性”两个字。每个 孩子都是一个不同的个体，在学习当中一对一老师要完成的不仅是教学，更是对孩 子性格要有更好的了解，能够在教学当中运用不同的方式，来帮助学习有效的吸取 知识！老师不仅是老师，其实更像医生，发现孩子学习症结在哪里，对症下药！要善于发现优点，并利用其优点进行疏导式教学。每个孩子都是喜欢成就感 的，当他不爱学习，一定是在这个学科当中没有获得满足感，而我们要做的，就是 让他在学习当中获得足够大的成就感！孩子的一点点成就，作为老师就应该学会放 大，在“赏识教育”中，让学生获得鼓励并愿意攻克难关！教育培训机构实习心得

23、（2）篇六一、实习的目的（一）实现教育的理想，学习更多的教学经验。千里挑一，直奔无锡。为了儿时的理想，在三百六十行中，我选择了英语教 育。在数千家分校中，我来到了江苏无锡。我相信有梦想的地方就有希望！我非常喜欢教育，对于我来说：教育不单纯是传播书本知识，更多的是修身养 性，让孩子养成好的习惯和德行。我很珍惜这次机会，因为我梦想了十二年，我相 信我有能力胜任这个职位，我也有信心带好交给我的每一个学生。虽然我还年轻， 但是我好学!我有教育的热诚，只要我脚踏实地，尽职尽责，我就能够学到更多的 教学方法，积累更多的教学经验。以便于更好的服务于每个学生。（二）锻炼自己与学生和家长的沟通能力。在这个竞争与

24、压力并存的社会环境下，一个好的老师不仅仅用教育来衡量，更 多的是你的营销技巧与社交能力。如何提高自己的业绩，如何学习到更多!这都离 不开交流。怎样深入了解学生，了解家长的需求?如何用委婉的方式，和家长反馈 孩子的学习情况，让家长接受?这都需要一定时间的话术培养和实践。我认为在教 育领域，我这一方面升值的空间有很大。（三）踏入社会，用实践检验真理。学以致用是学习的最高境界。如何将大学里的知识运用到社会和工作上，这绝 对是一种伟大的尝试与挑战，我会好好把我这次机会。二、实习的历程（一）实习前的准备、培训后的感受。实习前，也就是昂立来我院招聘的时候，我们还在学校准备毕业前的学习与考 试。顺利通过面试

25、的我，就一边准备学校的考试一边准备实习单位的长达一个月初 级教教师培训。培训的过程中，有两次想要放弃，因为觉得培训的内容和自己的专 业相差太远。而且教师情表的学习让我觉得很被动。可能是坚持给了我希望，我不 想放弃!所以顺利完成了初级师训，虽然过程是痛苦的，但收获的确是满满的幸福 与感动。顿时觉得，任何一件事情，不经历风波，都无法体味其来之不易。只有付 出精力和时间得到的东西，你才会觉得珍贵。（二）当老师后的心理变化该来的总会来的，距离实现理想的脚步越来越近了，参加完毕业考试的我，火 速收拾行李，乘火车去了实习单位。本以为会有迎接队伍，等待我的却是绵绵细 雨，我独自一人拖着行李去了实习单位。虽然

26、有几分低落，但同事的一声张老师还是抚平了内心的一些落差。就这样，我的实习生活开始了，虽然租房经历一番风波，但当晚我就找好了住宿，第二天就开始了我的教育事业，内心还是充满期待。起初我是一个人准备练课，最后渐渐地我就开始了招生的任务。每天前往小 区，卖场发单。整整持续了七天。每天将近八个小时的发单工作，让我感到很累， 跟我一起来的老师中途都退出了，觉得这不是她们期待的情景。虽然我也不喜欢几 天的生活，但我心想：这是培训学校招生的希望，即使不大，但也有广告效应，就 这样。我坚持着。迎接我的是一批年龄层次不同的小学生，我担任暑期五天乐中魔术和DIY、看 电影学英语的老师。内心开始燃烧起来，很紧张。虽然

27、校长多次说：放松点，就是 主要陪他们玩玩，开心第一!但我也很认真对待，认真准备了 PPT和一些资料。我 其实很担心她们不喜欢我，因为这是我第一次正式的工作，但结果是：我赢得了他 们所有人的喜爱，在课堂上，我放的很开，根本没有压力的存在。短短五天结束了，我深深爱上了这群可爱的孩子，担心别离。值得庆幸的是， 大部分孩子留了下来。那麽我就成为了其中一个孩子的一对一英语老师和一个幼儿 升小学的班级。感觉有点幸福。生活总在你开心的时候给你挫折，在你绝望时给你希望。实习过程中，经历了 很多风波，过程是煎熬的，回想起来都是满满的幸福。（三）实习中遇到的问题和处理的方法我很困惑从未见过，也从未想过能在我的课上发生这样的事。我不知所措，只 是尽量给予他安慰，递给他一张面巾纸，他不要，显得很委屈很无助。本打算在放 学的时候跟他谈谈心，可孩子丝毫没有要和你聊的意愿。就这样我反思了一夜，和 朋友也聊了聊，希望有个好的对策。可能孩子都是这样，非常健忘，第二天来的时 候，很开心，好像昨天什么都没有一样。我就抓准了时机，在课下和他聊了几句，