2022年有关学雷锋活动方案集锦6篇.docx
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1、2022年有关学雷锋活动方案集锦6篇有关学雷锋活动方案集锦6篇为了确保我们的努力取得实效,就经常须要事先打算方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面安排。那么方案应当怎么制定才合适呢?下面是我细心整理的学雷锋活动方案6篇,欢迎大家共享。学雷锋活动方案 篇1为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。依据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。一、活动主题仔细实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神
2、、开展志愿服务”为主题,细心部署,广泛发动,仔细组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。二、活动时间:20xx年7月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。三、活动内容:1、围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创美丽环境”为要求,组织全体师生集中整治校内及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校内,主动开展创建“五有五无”校内活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角
3、。结合3月份学雷锋、爱护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生平安教化日等公众主题活动日,宣扬生态文明观念和环境爱护学问。组织师生深化校内及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教化、节能减排等美化环境、爱护环境活动。2、开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增加青少年的道德推断实力和审美实力,强化法制意识,教化青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培育文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创建良好的文化条件,推动形成主动、健康向上的网络文化环境。3、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题,
4、着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员老师、机关企事业单位以及社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教化、权益维护、平安自护、身心健康、社会参加等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教化、爱心捐助等志愿服务。4、开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求,以办“人民满足教化”为宗旨,组织教化服务“窗口”志愿服务队伍,立足本职岗位,深化开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文明“窗口”形象,呈现教化行业风采。5、开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣扬栏等宣扬乘车礼
5、让、文明过斑马线等文明礼仪教化,营造深厚的文明交通氛围;组织志愿者深化主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。6、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,主动组织志愿者深化本校所在的社区,为孤寡老人、空巢老人供应生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。7、开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神,关爱残疾人”为宗旨,大力普及“同等、参加、共享”的残疾人观,以“志愿助残阳光行动”为活动主题,以日常生活为重点,依靠青少年志愿者开展志愿服务活动,使广阔残疾人真实感受到
6、人间的真情和社会的暖和,主动面对人生、融入社会。学雷锋活动方案 篇2一、活动目的:弘扬雷锋精神,提倡社会文明新风,深化学雷锋活动,结合本内详细状况培育孩子助人为乐、相互帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质,培育孩子关爱他人、服务社会的优良品质,立足校内加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题:弘扬雷锋精神构建和谐校内三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本班,立足本校,使学雷锋深化到每个班级中每1个人,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样用心做好每一件事不流于形式。四、活动时间:3月五、活动过程:第一阶段:宣扬雷锋精神,看雷锋电影
7、。1.发动班内每1个人读一段雷锋故事,学唱一首雷锋歌曲。2.充分利用壁报宣扬阵地,开展宣扬活动,造成学习雷锋的声势。3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放雷锋歌曲等,营造学习雷锋活动氛围。其次阶段:开展活动1.用雷锋精神完善自我我不会再乱丢废纸了。2.学做好人好事,争做雷锋小标兵。3.慧眼识雷锋夸夸我身边的小雷锋。4.立足校内、立足身边,争做文明学生,将学习雷锋精神活动真正落到实处。探讨:学雷锋应如何从身边的小事做起?坚持岗位学雷锋:要求学生全员参加,从日常学习生活做起,详细要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
8、在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念,你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。提倡同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上相互影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。第三阶段:大力开展班内志愿者活动1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。2.树立志愿者的服务意识3.组织志愿者参与外出活动,培育志愿者听从老师支配,遵守活动纪律,关切和帮助他人的服务意识。第四阶段:总结表彰1.总结雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,树立了良好的社会风气。校内是少年儿童健康成
9、长的摇篮,我校提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班主动响应学校大队部的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进1步推动我校“学雷锋”活动和深化持续开展,弘扬中华民族传统美德,为共建“和谐校内”作出新的贡献,通过本次学雷锋活动,我们班人人都是小雷锋,从规范行为习惯做起,培育良好的道德品质和文明行为;从提高基本素养做起,促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下,不断地去追寻雷锋的踪迹,感悟雷锋的品德,在付出中提高自己的德行,在实践活动中传播文明,围绕身边的小事,展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动,让老师欣喜的看到了同学们的成长踪
10、迹,信任你们会越做越好。2.表彰依据班级活动状况,评比学雷锋标兵。学雷锋活动方案 篇3一、活动目的弘扬雷锋精神,提倡社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教化、革命传统教化、民族精神代代传教化,培育青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立足校内,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题弘扬雷锋精神,构建和谐校内,完善自我,服务他人,奉献社会三、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋活动深化到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。四、活动时间:2
11、0xx 年 3 月起五、活动支配:第一阶段:宣扬发动(各班召开主题班会,制定方案)1、升旗仪式,校少先大队向全校师生发出“学习雷锋好榜样”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣扬阵地,开展宣扬造势。同时实行“雷锋精神伴我成长”主题板报竞赛,各班围绕该主题出一期主题班报,少先队于 3 月 25 日前进行集中评比。3、校内广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。其次阶段:活动开展(各班根据活动内容组织实施)主题一:用雷锋精神完善自我1、各班利用班会课实行“我与雷锋找差距告辞缺点,发掘优点”主题探讨会。引导全体同学在仔细
12、深化学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点,增加自信念,提高班级凝合力,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动安排,将学习雷锋精神活动真正落到实处。2、立足校内、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?坚持岗位学雷锋:要求学生全员参加,从日常做起,详细要求做到: “十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信念, “不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的深厚学习氛围,使每个同学的成
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