学校教师培训工作案例.docx

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1、学校教师培训工作优秀案例本次教师暑期研修培训的内容十分丰富，形式也多种多 样，暑假教师研修聚焦思想铸魂、固本强基、以案促学、 师德引领以及数字素养提示、综合育人能力、科学素养提升 等主题设置课程，同时关注学科教学能力提升，培训内容服 务于各级各类教师的学习需求。在此次研修过程中，通过聆 听专家讲座，更加深刻地认识到教师肩负的爱与责任，这一 系列内容对教师们来说终身受益。一、基本情况XX小学教师总数XX名，均参加暑假研修培训学习，参 训率达100%,培训合格人数XX人，合格率100%。二、主要做法（一）提高认识，宣传动员接到上级培训通知，我校积极组织教师开培训会，详细 讲解培训要求及培训安排。（

2、二）培训课程写作教学的正确打开方式一以难忘体验的一件事为 例、小模拟-大思政一“大思政”场域下的“情境式模拟” 课程育人记、不忘初心 立德树人一努力办好人民满意的 教育、全面推进教师队伍高质量建设努力办好人民满意 的教育、学习贯彻二十大精神 坚持创新人才培养、心 怀国之大者 践行教育使命、推进整本书于都课程化建设, 打造书香教室。（三）讲清具体培训流程注册一一自主选学一一学时认定一一证书打印三、工作成效（一）通过写作教学的正确打开方式一以难忘体验的 一件事为例学习，老师深入浅出的基本知识讲解，理论联 系实际，很具体、很实用，让我们深受启发，全面提高了教 师的写作教学能力。（二）通过小模拟大思政

3、一“大思政”场域下的“情 境式模拟”课程育人记培训学习，学校思政课的建设是动 态发展的，我们要顺应时代的变化，关注学生的需求，充分 挖掘一切可利用的资源，努力建设内容丰富、形式多样、覆 盖面广的“大思政课”，给学生心灵埋下真善美的种子，引 导学生扣好人生第一粒扣子，使每一个学生都能够拔节成长、 孕穗成才。（三）通过不忘初心 立德树人一努力办好人民满意的教育、全面推进教师队伍高质量建设 努力办好人民满 意的教等培训、学习贯彻二十大精神坚持创新人才培养 等培训，拓展了教师视野，让教师把握最新教学动态，提高 自身修养及防控能力。）通过心怀国之大者 践行教育使命培训学习,全校教职工要以理想者、担当者、

4、吃苦者、奋斗者的姿态, 坚守立德树人、为党育人、为国育才的初心使命，以更高的 标准、更严的要求、更实的举措，紧扣“安全为基、质量为 本、文化为魂”凝心聚力，真抓实干，践行教育使命。（五）通过推进整本书于都课程化建设 打造书香教 室的学习，让大家意识到打造书香教室的重要性，让学生 读整本书，实际上就是让学生更全面地感知世界、感知存在, 丰富自己的情感世界，提高自己的语文素养。整本书阅读, 必将引领学生走进阅读的殿堂，为学生点亮心灯，助其快乐 成长。通过培训，使教师深刻认识到教师终身学习已成为全球 教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有 终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。

5、四、促进教师数字化转型、主动提升信息化教学水平方 面的典型做法（一）暑假期间，我校为迅速、有效构建一套以教师为 中心的数字化转型体系，通过线上学习培训、课堂直播等方 式，多次组织系统的教师教育信息化培训，分享丰富的数字 化教学资源、研究资源和职业发展资源等资源，同时在线组 织信息化教学听评课和数字化转型研讨活动，动员全校教师 积极投身数字化转型，不断提升信息化教学能力。（二）值得注意的是，我校紧跟教育新时代潮流，进行 了教学质量考核评价方案上的改革，对积极参加数字化转型 培训、在数字化教学听评课及研讨活动中积极表现、积极参 加上级和本校组织的信息化教学技能比赛、参加信息化教学 技能比赛中获奖的

6、教师均给予颁奖和加分，以评价促转型, 以评价促提升。五、培训中的典型例子、典型做法、典型经验、典型体 会（一）认识继续教育的重要性学习是一个永恒的话题，古话说得好：“破万卷书，行 万里路，交四方友，成大气候。”刘老师表示，这次培训就 自身更新优化而言树立了终身学习的思想。通过培训感觉以 前所学的知识太有限了看问题的眼光也太肤浅了。过去我们 常说：“要给学生一杯水教师就得有一桶水。”但是经过培 训后我觉得教师绝对不是一桶水么简单它应该是一条有源 头的溪流。我认为教师只有树立“活到老学到老”的终身教 育思想才能跟上时代前进和知识发展的步伐才能胜任复杂 而又富有创造性的教育工。“问渠那得清如许，为有

7、源头活 水来。”只有不断学习不断充实自己的知识不断更新自己的 教育观念不断否定自己才能不断进步。（二）形成善于反思的习惯任老师认为，反思是教师的一块自留地，只有不断耕耘, 才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的.教学有 效吗？”“我的教学能更有效吗？“，不断总结自己的工作得 失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得 持续的专业成长。这是教师专业成长的法宝。如果一个教师 仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不 可能在原有的基础上再有发展。此外，教师还应经常记录对 自己专业成长影响较大的关键事件，为反思专业发展历程提 供基本的原始素材，为能够更好地实行专业发展的自控

8、和调 节奠定基础。（三）信息技术在课堂教学的应用视频、音频、图片及文字资料进入课堂，开阔了学生的 视野。在今后的教学中，对于多媒体资源，我们要考虑多设 计与主题相关且能引起学生的关注内容，有助于突破重难点, 引起学生的参与与思考。信息技术高速发展，会越来越深的 影响着教育领域。教师、学生如何利用网络平台、信息技术， 会是继续探讨和关注的问题。六、培训后的学以致用暑假教师研修完成后，我校及时针对各研修专题组织了 进一步的交流研讨活动，引导广大教师结合日常教学方式共 同探讨、互相学习、反思沉淀，并迅速组织了集体备课和听 评课活动，活动紧紧围绕研修主题开展，促进了教师的学以 致用，广大教师均表示收获颇丰。研修是一条绵远的路，也是通往数字化转型的必经之路, 接下来的教师研修工作，我校将继续认真对待、追求实效, 着力提升全体教师的专业素养，提升本校育人实力。XX小学