2023年大学军训心得体会怎么写范文.docx

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1、【心得体会怎么写】怎么是一个汉语词语，读音是z4n me,常用来询问情状、性质、方式、原 因、疑问、行动等，一般当做疑问用语。以下是整理的2023年大学军训心得体 会怎么写范文三篇，欢迎阅读与收藏。2023年大学军训心得体会怎么写1如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是这本书中最美丽的章节;如果 说人生是一出戏，那么，军训的生活便是这出戏中最精彩的一幕。军训对于不同的人会有不同的感受，而这些感受又都是不能言传的。只有 自己亲自尝过的人才有可能知晓其中的蕴味，然后，和有同样经历的人相对一 笑，让共同的感受在彼此间传递、分享。9月15日，我们开始为期一周的军训生活。一身迷彩军装，让每一位大学 生

2、都多了一份英姿，也多了一份职责。应对炙热的太阳，我们将迈起铿锵有力 的脚步。我们要像军人那样，锤炼铁一样的坚韧，磨练钢一样的意志。站军姿，练转身，走正步，练队形。无数次重复的口令以前让教官的嗓音 沙哑，无数回对动作的纠正也曾让教官眉头紧皱，一遍遍的动作示范让教官的 额头布满汗滴。但是，沙哑的嗓音掩盖不了教官的严谨，微皱的眉头黯淡不了 教官的关心，布满额头的汗滴冲淡不了教官的尽职。训练的每一个动作，都让 我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信， 它将使我终身受益。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之 土 /匕、O军训的第四天，由于“韦帕”的到来

3、，下了一场大雨，但是这场大雨并没 有阻挡我们军训的步伐。所有的同学都依然整装待发。穿上雨衣，走过泥泞， 跨过水滩，体验长征的艰难路程。目的地越远，我们的就斗志越昂扬。我们唱 着歌，喊着口号，潇潇洒洒地前进。路旁树木向我们招手，路上的行人也朝我 们挥手喝彩。这是一条征路，无论多苦，我们用我们自己不屈的意志在走。军训虽然苦，但它让我们更加懂得了要珍惜此刻的幸福生活;军训虽然累， 但它让我们体验到了超出体力极限快感;军训虽然严，但它让我们更加地严格要 求自己。大雨洗礼后的天空会有满斗的星星，我们也相信，军训后，我们会拥 有一个更加绚烂的星空，会有一个更加完美的明天。明天，我们的灵魂得到升 华。通过被

4、晒的黝黑的皮肤感受到血液的沸腾，军训，就如梦一样，匆匆地向 我跑来，又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝，剩下的疲劳在肩头庭学校缺乏沟通，缺乏配合，长期下去，学生的学习将无药可救。为此，我 很担心，怎样才能解决这些问题，促使学生进步呢？所幸我及时进行了家访，对家长“晓之以理，教之以法”，家长认识到家 庭教育的重要性，表示愿意与学校密切配合，共同教育好孩子。在我离开的时 候，鄢圣标的爷爷一再说着感激的话，将我送了很远很远。虽然这次家访走得脚跟发痛，可以说苦不堪言，但家访让我对学生了解的 更多，对家长了解的更多。家访让我走近了学生，走近了家长，彼此缩短了距 离。家访，对我们教师来说，并不是一

5、个陌生的词。作为联系家庭与学校的一 条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩 子的一道不可缺少的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思 想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对 我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还 加深了教师与家长的感情。通过家访我体会到了电话家访、网络交流、碰面沟通所不能达到的家访效 果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。所以 这登门家访的传统任何方法都不能代替。俗话说“情感是教育的桥梁”。老写 的“亲”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。所以家访

6、能让我们和学生 家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们 的工作就能得到心应手。此次家访，我们对后进生进行特访，我觉得“后进生”因为一些不突出的 优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起， 一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。所以在家访时老师们把握实际，灵 活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措 施，使学生心服口服，家长也欣然配合。老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激 励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近 了彼此心理距离。每次家访都会让我受益非浅，和学生

7、家长相互了解情况，交 流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学 生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且 同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同 时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学 校的教育同盟。那么我们的教育会获得更大的成功。家访，如同一场久旱逢甘霖的及时雨，播洒在家校两地。感激各位教师百 忙之中进行家访，对学生异常有职责心，在家访中能够抓住学生的个性，纠正 学生的缺点，体现出了教师尽职尽责的精神。我的孩子从不多言多

8、语，很静， 做事让教师很放心，但也缺少活力和自信，这一点一向让我很困惑。从和教师 的交流中，我明白了：此刻竞争激烈，孩子如何找到自我的一席之地？这就需 要自荐和自信，能够大胆地推销自我，而不是循规蹈矩地按照别人的安排走。 况且周围的世界瞬息万变，别人能为你安排什么呢？ 一切要靠自我，靠自我打 拼一片天地。所以，在孩子的求学阶段就要培养其竞争意识，培养其适应未来 社会的心态和本事。一个人的性格在某种程度上很难改变，但要研究到自身性 格中的某些弱项可能会影响到将来的发展，所以要学着慢慢尝试引导孩子以开 放的心态来学习、生活和交往。做为家长也将尽到应有的职责和义务，多和教师沟通，发现问题及时与教 师

9、交流。配合学校，共同促进学生的健康成长，期望持续这种良好的互动。最 终有点小提议，期望上课期间，能够经常去教室听一下上课情景，了解一下学 生状况，能够随时和教师沟通。这是一个特殊的寒假，为了战“疫情”，假期延长了。而为了更全面的了 解孩子们，培养他们养成良好的的学习、生活习惯，我们班主任也选择了一个 特别的家访方式一一线上家访。我在这段时间里通过微信聊天、语音、视频连 线了我们班的家长们，了解孩子在家的学习生活状况。虽然每年都有家访活 动，但是今年的感觉似乎更不一样。这不仅是因为线上家访的家访方式，更多 的是在这个特殊时期，我在家访活动中有了一种对建设和谐家校关系的领悟。家访的目的在于与家长交

10、流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和 方法。孩子从呱呱坠地，就降临到了家庭这一特定的成长环境中。家庭是第一 所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能 力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。教育引导学生一 定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。在这次 家访过程中，我不仅如此近距离的接触了每一位学生，而且也深深地体会到作 为父母对孩子教育的关心和重视，当然也了解到我们现在家庭教育中存在的一 些问题，这些都为我思考如何建设一一个和谐良好的班级集体，乃至于促成一 种家校通力合作，共同营造有利于孩子成长的氛围提供了原始积累。通过这

11、次 家访我体会到了老师和家长的坦诚沟通，互相信任和协作是做好教育工作的关 键。平时我与学生的交谈中，知道有相当一部分家长整天忙于工作，极少照 看、督促孩子的学习，关心孩子的生活。而且做起教育工作来也相当的简单、 随便甚至粗暴。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只 能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。当然在与家长聊的 过程中，也了解到孩子在家的一些异常表现，（与学校表现截然相反的）得到 了这些信息，使我在今后的教育教学工作中更能对症下药。很多家长都反映老 师说的，孩子会听进去的。我们应当更加全面地认识这个问题，好好地与家长 沟通孩子在学校的表现，更要取得家长的支

12、持，因为仅仅依靠学校的教育是不 完整也是不可以的。良好的家校关系是教育很重要的一环，而家庭和学校的这种联系主要的就 是通过家访、家长会这样的形式来实现。我们要重视家访工作，通过这个平台 着力去构建真正“和谐”的教育蓝图。隐隐告诉我：少份娇气，多份坚强;少份依靠，多份自强;少份怨天尤人，多份 勇往直前。不要惆怅时光如流水逝去，因为这段记忆将成为生命中不可抹去的一部 分，它会在我们遇到困难时给我们动力，支撑着人生旅途的各种风雨中飘摇的 心灵。这种信念将迎来一个新的起点，引领着我们一步步走向社会，让我们更 加成熟。你的军训呢？2023年大学军训心得体会怎么写2一周的军训生活结束了。本周的时间既不长也

13、不短。所有的学生都以极大 的热情投身于军训生活，并期待着另一种生活。我们班虽然分了几个班，插了其他班，但是一点也不影响学生的积极性， 都积极配合导师。都说军训最重要的是教官。我们的教官被大家评为最帅的教 官，也是如此。他是教官之一，长得像黄晓明。总之，他给我们留下了深刻的 第一印象。然而，当他接触到他时，发现他原来是一个非常害羞的人。他的声音很 小，脸红了。他笑起来有两个浅浅的酒窝。真的很可爱。但是作为教官和军 人，这样的羞涩真的让我们很担心。看到其他班的同学训练，和教官聊天唱 歌，真的很压抑，但是我们这边就是这么低调。其实大家都知道，教官其实是一个很优秀的人。虽然他话不多，但是我们 心里都知

14、道他处处为我们着想。培训总是不厌其烦地做示范。为了怕我们总会 在阳光下找个荫凉，我们总是哭着教我们唱歌，总是因为我们被骂却还保持笑 脸。虽然你不说，但我们都知道我们真的知道。其实教官你唱的真的很好。我们都觉得可以去艺术团。尤其是，你会弹吉 他。当你说的时候，我们都怀疑，但是当你真正拿起吉他的时候，我们都震惊 了。虽然我不是很了解，但是从你的指法可以看出你的水平不一般。相处几 天，大家都已经很熟悉了，要么是因为熟悉，要么是因为很久没碰吉他了。当 你专注于演奏和歌唱时，我想那才是真正的你，如此自由，如此自信。说了这么多军事教官，也要说说我在军事训练上的收获。其实这个军训和高中军训没有本质的区别。主

15、要训练是稍息立正，停跨班 法，急行军，跑步，走路这些内容的训练让我们身体接触到了军训。在这 次训练中，我们还增加了对军歌的学习。教官利用休息时间教我们唱军歌。这 是我第一次学这么多军歌，有些甚至没听过。可能是因为我是一个很感性的人。每当我听教练唱歌，我的眼睛就不自觉 地充满了泪水。有的歌慷慨激昂，歌颂军人的雄心壮志;有的歌抒情，唱进战士 心里。每当我看着教官的眼睛，似乎都能透过它看到他们的家乡。集训后军训正式结束。操场上，每一个班都在竭尽全力发挥水平，为丰富 的军训生活画上完美的句号。军训虽然结束了，教官们都回部队了，但是他们给我们留下了美好的回 忆，将军们的风采，我们给了他们美好的祝愿。也许

16、我们再也没有机会见面 了，但这种感觉会一直珍藏在心里。2023年大学军训心得体会怎么写3人生宛如壮阔浩瀚的夜幕银河，往日里小心收藏的每一帧画面就是悬挂在 其中的颗颗璀璨星辰，它们值得在夜深人静的时分伸手摘下细细品味，星子冷 辉是黑暗中的光亮。大学生军训，这会是我的记忆长沙中浓墨重彩的一笔，而 今日下午的战术训练确是其中劲骨之一。岳阳楼脚在秋分时节气候丝毫不见萧索，艳阳高照万里无云，南湖畔“妖 风”不减，尘屑轻扬。午间一觉醒来，上午训练引起的身心疲惫早已扫空，再 想到接下来即将开始的战术训练精神气儿依然十足，当听到能拿枪的消息时， 所有同学都跃跃欲试，整装待发，迷彩长龙从篮球场蜿蜒至阳光大草坪，

17、头顶 烈日，士气高涨。“卧倒！ ”一声令下，矫健身姿趴伏一排，漆黑的步枪枪身反射出迷蒙光 泽，一比一高仿步枪，提在手中可重量不轻，拿枪向前爬行的同学明显力气不 支企图丢枪，而对于军人来说，枪是武器，是他们的第二生命。丢枪之举无异 于丢盔弃甲逃兵之态，敬佩之情霎时从心底油然而生，草坪趴地，用脚踩与手 擦地的力，匍匐前进。目睹教官演示时只觉得身姿飒爽，干脆利落，但是在自 己尝试过后才从酸胀与擦痛感中深刻体会到简单的动作有多么不易做出，需要 付出诸多的汗水才能达到成就。我想，军训教给我们的不只是吃苦耐劳，还有 教官与助教身上坚毅的品质。军训是一首气势磅礴的进行曲，草坪上的身姿与笑语是其中澎湃的鼓点。

18、 我将这小心珍藏，夜空中熠熠生辉的星子又多了一颗。【心得体会怎么写】在我们受到一些事情的启发后，我们经常写下一段经历，这可以给人们前 进的动力。作为一名教育专业的学生，我们需要在毕业前到学校单位实习，那 么经过一段时间的实习后，你有什么经验。你在找一个准备写“如何写教育实习经验”的人吗。以下是收集整理的教育实习心得体会怎么写汇编4篇，希望 能够帮助到大家。不经意间，实习生活已经过去一个月了，从一月至1_月，从冷漠到感动，从陌 生到熟悉，从懵懂到成长。回想起这一个月的一切，所有的感受都涌上心头了， 刚开始面对艰苦坏境的心酸，面对学是不听话的苦楚，到现在，因为学生的关 心和支持的满足。第一次走进教

19、室，第一次登上讲台，第一次和你们聊天，第 一次因为你们的吵闹而对你们板下脸来，第一次觉察到你们的努力而开心，第 一次的讲课内容乱七八糟却仍被你们包容这许许多多的第一次，像一场真 实、生动的电影，每一个场景，每一个细节，每一个人，每一个动作、神态， 都镌刻在我的脑海里。我见证着你们的变化，他们更是陪伴着我的成长。_个月的时间，我的实习工作了得了很圆满的成功，而我也成长了许多。作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。在实习前我做了比较充分的 准备，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，就需要慢 慢的摸索与积累。实习的前几周是我们听课的时间。我尽可能多听课，听不同 老师的课，了解中学

20、课堂的基本环节、常规的教学方法，以及了解学生，观察 学生学习物理的情况，分析学生对知识理解情况、接受知识的能力，为物理教 学做准备。半个月后，我开始上台讲课，进入课堂教学实践。备课是一份煎熬的任 务，上课前我做足了准备工作，多次与指导老师讨论确定教学方法，并接纳他 的很多意见，比如，如何引入得更好，如何讲得更清楚，哪些该板书。上课期 间，我出现了极度紧张。毕竟是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺利完成。 课后学生、队友们对我的反馈还不错。我坚持每次都认真备课，虚心请教老 师，听取老师的意见，努力改进不足，认真上好每一节课，也得到了老师的较 高的评价。教学工作的最后阶段是检查教学效果的环节一一练习

21、与测验，从中我可以 知道自己上课中存在的问题，然后根据反馈信息进行查漏补缺。其中学生们做 的同步练习或者测验是一方面，另一方面是上课的时候讲解课堂练习。我认为 讲解是最考验每位老师的，因为这既可以检验出每位老师的思维敏捷度，又可 以检验出他们课堂反应能力。除此之外，我独自完成的学年上学期期中考 考试分析得到了科组老师的认可更是倍感欣喜。在教育教学实习过程中，我深深感觉到作为一名物理老师的辛苦，更感觉 到作为一名老师的能力我还差很多，但我从中学到了很多，使我的教学理论变 为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。当我漫步在实习的校园 里，那出自学生的一声声“老师好”的感觉真好。刚开始听到要去

22、实习的时候，其实我的内心是有一些抗拒的，因为我本身 不是很自信，也感觉自己不是很有能力。面对着一次历练，我是有一些害怕的。但是回想过来，如果我永远不去尝试，那我又怎么变成那个敢于尝试的自 己。所以我就鼓起勇气，也整理好了自己，就这样出发了。这次实习是在一个县城中学，我们县城是一个贫困县，但是物价很高，人 也特别的多。一个班的孩子也差不多四五十个的样子。这对于第一次进入实习 的我，无疑是一次挑战，但是我也只能面对了，往最坏的方向打算的话，只有 先经历了失败，才会迎来成功，而网好方向想的话，或许我不会失败，反而成 长更多。抱着这样的心态，我还是非常坚定的走向了这个岗位，我也已经下定 了决心，只要不

23、是出现太大的错误，我一定会坚守在这个岗位上，直到自己成 长起来。第一次上讲台，是真的比较紧张，虽然平时在学校里在家里演练过数多 次，但是我发现真正要付出实践的时候，真的很难去调理好自己的心态。但是 我很明白自己本身的问题，比较胆小，比较拘束，所以这一次我便只能硬着头 皮，勇敢一点，把最好的一面展现在大家、孩子们的面前了。虽然有一些紧 张，但是我还是做了充实的准备的，课后孩子们也非常肯定了我，带我的老师 也对我进行了表扬，说我没有自己想象中那么不好，只要再自信一点，就可以 更好了。听到这样的话，我真的非常的开心，原本以为自己能力不行，但是能 够获得这样的肯定，是对我的一种鼓励和激励。每个人都不要

24、看轻自己，因为 我们内心藏着巨大的能量，也许有时候只是被自己一些表面现象蒙蔽了，所以 只有当我们真的去做了这样一件事情，我们才有可能变得更加优秀，也才有可 能成为一个更值得依靠的人。我作为学生们的引导人，我自然知道自己身上背负的是什么，正是由于这 一份信任和责任，我才想在这份事业上去坚守和担当。我自己经历了这样的教 育，我也有弟弟妹妹，从小处看，是为了这个年纪的孩子们的成长，而往大了 看，是为了整个社会的发展，是为了推动祖国的进步。我很荣幸，也很感恩， 我能够在这份事业上占据一个位置，我愿意拿出自己百分之两百的热情和激 情，奉献于这份事业中，逐步实现自我价值。人生总有很多的第一次，当我进入实习

25、学校开始我的教育实习，我的身份 第一次变成了教师，当学生向我打招待说出那句“老师好！ ”时，心中说不出的 美，但又有些心虚。我能否能够胜任这个职业呢?我将会给学生留下怎么样的印 象呢?我需要用怎样的态度去对待学生呢？犹记得自己在没有真正踏进学校的校园的时候，我怀着一颗忐忑的心， 不过经过将近两个月的实习，这里的老师，这里的学生，这里的环境让我感受 到这里就如同家一般温馨，我也学到了很多，也沉淀了很多。之前一直以为那里的校长和老师们是属于那种特别严肃，可是去学校实习 的第一天，这些设想就都被否定了，这里的老师们都很和善，当我们到了实习 学校的时候，校长帮我们拿东西，晚上吃饭的时候还问我们合不合胃

26、口，而且 老师们在生活中也很照顾我，这边天气比较冷，老师们嘱咐我多穿点儿，每间 办公室里都回荡着快乐的笑声。这里的学生都很可爱，他们的业余活动也很丰富，可以说这就是真正的素质教育吧，几乎每个学生都是全面发展，尽量的挖 掘他们的潜能并将其发挥到极致。一、适当的放下姿态，你可以走的更远在这里，我担当了一年级的数学实习老师，四年级的班主任王老师也是一位 很有经验而又随和的教厮，在她的身上，我也学到了很多。犹记得王老师对我 说的几句话：世界上没有一个十全十美的，不懂就不懂，隐藏也掩饰不了这 些，有时候适当地放下自己的姿态，也许我们可以走的更远。那一刻，我似乎 懂得了很多。二、台上一分钟，台下十年功_月

27、_号来到学校后，王老师就准备安排我第二天去上数学课，虽然心里 有各行担忧，但是还是很感谢王老师可以给我这个机会。于是，我就开始着手 准备教案，这是一个需要“绞尽脑汁”的活，经过几个小时的奋战，教案也终 于出炉了，下午很兴奋地拿去给王老师审核，虽然在教案中存在许多问题，但 是王老师还是很耐心很细心地给我讲解，那个时候我才真正地体会到自己现有 能力的不足。在今后我要学的实在是太多太多了。在跟王老师讨论教案的过程 中，我也逐步体会到有经验的老师设计教案的思考方向。经过王老师的指导， 教案也有了新的突破。忐忑的日子的到来总是那么的快，我带着满满的期待走上了讲台，刚站在 讲台上讲话的时候，我还是会有一点

28、点的紧张，但想想这份准备齐全的教案便 坚定了信心，紧张也就瞬间烟消云散了。我也很顺畅地把这节课上完了，一切 都在掌控之中，学生们也很积极的配合，虽然有些瑕疵，但是至少我尽力做到 了最好，在接下来的日子里，我将更加认真地去研究教学，为走上讲台打下坚 实的基础。这次真正的体会到了 “台上一分钟，台下十年功”的真正涵义了。 未来的自己，加油！“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生 为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教 学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月

29、的实 习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫 步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真 好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级班，一大群 八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第 一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。 当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了 “讲 课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题， 指导老师要求我多听课，

30、多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的 不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的 是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备 好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上 课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心 疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可 以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使 学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气 氛，在教学活动

31、中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一 员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在 上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小 差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪 个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前 常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控 制课堂，直接向课堂要效益了。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学 生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在

32、 快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的 教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角 色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们 学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了 学生浓厚的学习兴趣。小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非 常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真 好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了， 久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好 的，我就叫所有的同学用“棒

33、、棒、你真棒！ ”的激励话语来鼓励他们，这样, 充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时 候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况 加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业 上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正 为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一 位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生 都还小，自我组织和约束能力

34、都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵 着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有 教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老 师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是 耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班 里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的 一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在 我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从 不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会

35、 到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世 界，对症下药。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习 使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教 育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。【心得体会怎么写】怎么是一个汉语词语，读音是诧n me,常用来询问情状、性质、方式、原 因、疑问、行动等，一般当做疑问用语。以下是整理的家访教师心得体会怎么 写范文汇总五篇，希望能够帮助到大家。我是北京市应用高级技工学校15电商1班的班主任老师，每学期都会利用 双休日时间到

36、学生家中进行家访。人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成 长，家庭环境的影响特别是父母的言行是多么重要，这一点，作为教师的我们 应该更清楚，为了了解这些，我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重 点。每一次的家访，都让我收获很多，在此和大家一起分享。一、通过家访，能全方位认识孩子通过家访，我了解了很多学校里无法了解的东西，认识了更全面的学生。 较典型的是我班的邓涵月同学，在校性格内向，有什么事都藏在肚子里，从不 跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她爸爸说，她把学校里学 的什么都跟他们说，这确实让我很吃惊，其实班中家校反差很大的学生还有很多，经过家访，全面

37、了解了他们后，在今后的教育中，能更好地掌握他们的心 理，以引导他们的行为。二、通过家访，能更好地建立了家长与老师之间的信任第一次的家访很重要，这是你与家长真正面对面，走进他们的生活，坐下 来聊聊他们的孩子，于是我拿出比平时更大的耐心向学生家长讲述我校的办学 理念，孩子的在校表现等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，这就增强 了家长的信任度。很多家长对于我的到访，很受感动，也很热情。虽然一杯开 水很普通，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感温暖。三、通过家访，获得许多第一手育人资料获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭，忠诚 地与学生、与家长交流，了解每一个

38、学生地家庭状况，学习环境，学生的个 性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记 载，为今后的教学工作奠定了基础。四、家访，很累但很快乐每次家访基本一天大部分时间都花在了路上。但是，家访让我快乐，比 如，我会接过家长送上的热热的茶水，会听到家长一句句的问候，会看见家长 发自内心的微笑，会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开等等。每每看 到这些，想想累辛苦都值得。总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在 校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭各方面的情况及学 生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，我觉得身上 的担子更重了，我们要加强孩

39、子的身理、心理教育刻不容缓，我们要加强家校 的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个 家庭，影响整个社会”的教育效果。今天我走访了网市镇北口村一组的鄢圣标家。鄢圣标同学属于活泼好动类型，不是特别顽皮。不过在学习上的问题很 大，主要表现为：课堂上注意力容易分散，自制力较弱，上课经常做小动作和 讲话，影响别人听课，学习自觉性较差，作业不及时完成，时刻需要老师监 督。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好，拉近与孩 子及家长的距离。与他爷爷的交谈中得知，鄢圣标的父亲在外打工，很少有时 间与孩子在一起交流，缺少对孩子学习习惯的教育，缺少与孩子的沟通。对孩 子学习成绩的好坏、思想品德的优劣、行为规范的养成采取的是很少过问，而 母亲虽然在家，却也忙于自己的事情，很少时间陪孩子看看书或检查检查孩子 的作业，再加上爷爷奶奶的溺爱包容，因此孩子的学习习惯不能很好，使得老 师和学校的教育作用不明显，孩子对学习越来越缺乏主动性。这样，老师认为 家长不关心孩子的教育，家长认为“教育是学校的事，是老师的事”。家