幼儿园迎元旦晚会活动方案.docx
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1、幼儿园迎元旦晚会活动方案最新岁月如梭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送 走了一年。下面是为大家整理的:幼儿园迎元旦晚会活 动方案最新,仅供参考,欢迎阅读!幼儿园迎元旦晚会活动方案最新【一】岁月如梭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送 走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风 采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长 更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间 的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动-爱 在XXo一、活动主题:展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情 洋溢、爱在XXo二、活动目标:1 .通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极 的参预中体验合作
2、与亲子活动的快乐,从而度过一个幸 福、难忘的元旦。2 .使家长在参预幼儿的节日庆祝活动中,获得更多 幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿 园的工作。备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲XXX 将带给咱们一个快乐的好心情。第三部份:个人材艺秀、亲子才艺秀我们大二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,大二班家 长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳 动听,我们一起来快快欣赏吧!XXX电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)XXX电子琴独奏(数鸭子)XXX 蒙古族舞蹈XXX 诗歌朗诵精忠报国等。亲子才艺:歌伴舞小小蜡笔书法表演第四部份:亲子游戏抢椅子第五部份:僻僻啪啪过新年主持人:新年的脚步
3、离我们更近了,新年的钟声就 要敲响了,我们一起僻僻啪啪过新年啦!老师小朋友将场地上的串串气球踩破,并发出僻僻啪 啪的声音!迎元旦晚会活动方案最新幼儿园【四】、活动目标1 .知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许 多变化,并斗胆表达自己的愿望。2 .乐意对周围人表达自己的祝福。3 .学习一些表达的方法。4 、重点和难点1.激发幼5 喜欢过新年的情感。2.愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备L 了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干 件已经穿小的衣物。2 .每人都已收到一张来自于父母或者老师或者同伴 的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。3 .做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计
4、思路新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如 新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引起幼儿对新年 的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程 中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及 手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我 长大了”,以自己的变化引起幼儿对新年的渴望。”给 新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿 与人交往。总之,活动以让幼儿过一个故意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等 的发展。五、活动流程感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服激 发情感,谈话表达情感给新年老人写信,做贺 卡,送贺卡
5、(一)感知经验1 .准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身 高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一 个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。2 .与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的 感性经验。(二)激发情感1 .说说我们在长大。说明:可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己 身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如 “我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来 穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的欢跃。可 以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长 大2 .记录现在的情况。说明:记录现在的情况,
6、等明年再来看看我们的变 化。老师可以用大张的白纸,刻划孩子的身高;幼儿的手、 脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。(三表达情感1 .给新年老人写信。说明:画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿讨论写信格式:a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或者写上自己的名字;d.写日期。老师可根据班上孩子的情况,或者引导幼儿画新年 老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人 交流的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清晰自己的愿望。也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进 孩子与成人的交流。2 .做贺卡。说明:引导幼儿欣赏“贺卡展谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引
7、导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的 祝福。幼儿动手做卡。3 .送贺卡。幼儿园迎元旦晚会活动方案最新【五】一、开场部份:小朋友致新年贺辞,宣布庆新年活 动开始二、活动部份:游戏活动与文艺表演交叉进行:游戏形式:以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊 羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)游戏内容:以知识和游戏结合的形式交叉融合游戏活动规则:游戏一:全体总动员游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次三组,分 两次进行)各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备,听到口令,第 一个人即将夹着沙包跳到指定地点,然后将沙包放到小 筐内,快速跑回,拍下一个小朋友的手,下一个小
8、朋友 才可以出发。全队全部送完沙包,快速返回起点,用时至少的获胜!道具:24个沙包,三个小筐游戏二:快乐对对碰游戏规则:以组为单位,一组一组轮流进行。学过诗歌,出上句,对下句,看谁对的快,对的准。(5个)音节练习:我说p,我说心对面(5个)道具:诗歌6组,每组5个;音节6组,每组5个。游戏三:羊角球大比拼游戏规则:以组为单位接力形式进行(每次两组,分 三次进行)各组幼儿排好队,第一个人抓着羊角球从起点跳到 终点处,回答对给出的计算题,才可以调头跳回起点, 将羊角球交给下一个小朋友,挨次进行,最后一个人先 回到起点的获胜。道具:羊角球3个,计算题6组,每组10道游戏四:快乐的小司机游戏规则:以组
9、为单位接力形式进行(每次两组,分 三次进行)各组幼儿排好队,第一个人坐在小车上准备,听到 开始的口令后,骑着小车到指定地点,读对拼音卡才可 以调头骑回起点,将车交给下一个小朋友,挨次进行,最后一个人先回到起点的获胜。道具:自行车3个(或者脚踏车),声母、韵母卡各1套注意事项:1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。2、请前来观看的家长在指定区域认真观看幼儿演出, 不大声喧哗、不随便走动,3、引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,注 意安全。4、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按 顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩 子。3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的
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