教师即兴演讲稿范文（16篇）.docx

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1、我要飞向先进的行列。在这里，我可以坦诚地对各位说：初 进讲坛，我后悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既 来之，则安之。我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。 俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的 土地上耕耘，就一定要有收获。永远忘不了实习指导教师给我的 评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。可以说这句成了我工 作的动力，成了我事业前进的灯塔。今天，虽然，我离优秀教师 还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。我要飞向课改的前沿。勤奋好学，学而不厌是教师的美德， 特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻 教师，一日不学，犹如落队之雁。捷克教育家夸美纽

2、斯比喻不学 无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来 某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌 鸦，四处找水喝，我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱 跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自 己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前， 我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将 影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉 碎，不为瓦全“，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师”

3、， 这是我想的。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师 生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自 从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师， 但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进行了一次学生评 老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校 内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了， 心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90%, 尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居 然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵， 同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片 绿叶，让每

4、一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的 音符。“走进学生，走进学生的心灵吧！”飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵，年轻 的翅膀承负着一份份厚重与博大，因为年轻的翅膀只有飞翔才能 寻求平衡的支撑，不飞，翅膀就会退化，不飞，生命就会枯萎。翅膀不能停止飞翔，生命更不能停止飞翔。教育的领空为我 们这些年轻的教师提供了广阔的天空。让我们飞出海阔天空的舞台，让我们的生命变得更加美丽精教师即兴演讲稿范文篇5弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋 头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得，小的时候，老师与学生的游戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的老师

5、就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下师范。往事一幕一幕。15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的 基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：学高为师， 身正为范。18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与 我年龄相仿的学生当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年 的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然 特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：捧着一颗心来， 不带半根草去，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的 希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教 师，

6、我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开 拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越 来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教 育自学考试的大专文凭。年5月我被评为全县模范青年团员。 去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。 最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制 教师。我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：年10月，第一次 参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望，彷徨，一 度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来 了，我离不开我心爱的讲台

7、，我离不开我心爱的学生，这里有我 儿时的梦，这里有我一生的追求。一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，我无悔我的选择。撑一支长篇，向青草更青处漫溯，我将永不懈怠我的追求， 我深信，终有一天，我会满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。教师即兴演讲稿范文篇6尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们（学院学生）： 大家下午好！抽到这个题目，我笑了。（观众笑）我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。（许多 观众表情开始严肃）开学第一天，我站在校园里，看到我们学校管理花草的老师 在花台里修剪花草，只见他把花费了一个假期的时间才长出来的 的枝条统统剪掉，让所有花草一个发型、一个pos

8、e。（许多观众表 情凝重）这让我想起了教师是园丁这个比喻，我突然发现这个比喻还 含贬义、还顶讽刺。（有人点头）每一棵树木，因为地质、光线、养料的不同，会长出不同的 形状。同样的，每一个学生的内心也是一个独特的世界。我们要 改变他，也应该在尊重他的情况下，走近他，读懂他然后再引导 他。我们班有个学生特别调皮，上课特爱捣乱。许多科任教师都 向我反映他的情况。通过了解，我知道这个学生原来是个生活在 单亲家庭的孩子。他从来没见过自己的母亲。（观众似乎很怀疑） 他父亲外出打工，结识了他母亲。他出生后就被送回老家了，而 后来，他的父母就离异了。所以他从来没见过自己的母亲。我后 来发现，他生病时我只是给他买

9、买药；头发长时，带他去理理发, 你就喜欢我了。他喜欢上我的课，还喜欢上其他科任教师的课了。我们班里还有一个男生特喜欢打架。我三天两头就得去德育 处领人。后来，我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个 女生。（观众大笑）我告诉他，现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了，男人的魅力应该由内而外散发出来。（学 院的女生发出了些嘘声）从此，我们班多了个好人，（观众特别是 女观众发出惊叹笑声）多了个老师的得力助手。各位老师，咱们别做园丁了，那太残忍！（许多观众点头）我们 也别做红烛了，那太悲壮！（许多观众微笑点头）让我们做春雨吧, 无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草，让他们在我们爱的滋

10、润下茁壮成长，让祖国的大好河山变得绚丽多彩！（掌声）我的演讲结束，谢谢大家！（比其他选手更响亮、时间更长的 掌声&我自己感觉的，呵呵）（因担心时间不够，故在讲述例子时，不敢过多阐述。）教师即兴演讲稿范文篇7现在的老师面对的都是90后的学生，而这个群体是非常有个 性，有着自己想法的一群人，所以作为老师在与他们交流的时候 不仅仅是凭着经验，要有方法和技巧，要讲究班主任的艺术性。一、班主任要以身作则，提升自己的个人魅力，这样才能让 学生相信你，佩服你。这就需要班主任在平时的生活工作教学中 时刻都注重着自己的一言一行，在与学生打交道的过程里做到尊 重，公平。二、教育应该是春风化雨般地润物细无声，班主任

11、不能想着 通过大型的活动和班会课来教育学生，教育应该无处不在，在平时的细节小事里无处没有教育的契机。班主任要善于抓住细节, 诸如扫地擦黑板，从小的方面才能更好的让学生体会更多道理。三、教师要学会宽容，公正，真诚，要尊重学生的不同差异， 更要因材施教。因为我们面对的是一个个不同的个体，他们的成 长环境都不一样，所以我们要根据不同的孩子给他们不同的锻炼 方式。有的孩子从小比较胆小，我们就要把他多推到前台，让他 展示自己，如果他的习惯不好，我们就可以从一些细节上面来严 格要求他帮助他改掉一些毛病。四、教育要讲究艺术，我们总希望自己的学生除了学习之外 能有更好的人格魅力和理性发展，所以我们的教育不能简

12、单停留 在批评指导上面，我们可以通过各种各样的情境让学生感悟，就 像是教学中的情境引入，利用好正确的情境可以更好的让学生体 会。比如，一个学生如果犯错误了，我们可以不去一味的指责批 评，可以让学生自己来评论帮助他，从而让他更好地接受。总之，教育是一个重要而复杂的过程，作为一个班主任，只 要用心，用你的爱去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。教师即兴演讲稿范文篇8尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们（学院学生）： 大家下午好！抽到这个题目，我笑了。我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。开学第一天，我站在校园里，看到我们学校管理花草的老师 在花台里修剪花草

13、，只见他把花费了一个假期的时间才长出来的 的枝条统统剪掉，让所有花草一个发型、一个pose。这让我想起了教师是园丁这个比喻，我突然发现这个比喻还 含贬义、还顶讽刺。每一棵树木，因为地质、光线、养料的不同，会长出不同的 形状。同样的，每一个学生的内心也是一个独特的世界。我们要 改变他，也应该在尊重他的情况下，走近他，读懂他然后再引导 他。我们班有个学生特别调皮，上课特爱捣乱。许多科任教师都 向我反映他的情况。通过了解，我知道这个学生原来是个生活在 单亲家庭的孩子。他从来没见过自己的母亲。他父亲外出打工， 结识了他母亲。他出生后就被送回老家了，而后来，他的父母就 离异了。所以他从来没见过自己的母亲

14、。我后来发现，他生病时 我只是给他买买药；头发长时，带他去理理发，你就喜欢我了。他 喜欢上我的课，还喜欢上其他科任教师的课了。我们班里还有一个男生特喜欢打架。我三天两头就得去德育 处领人。后来，我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个 女生。我告诉他，现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了，男人的魅力应该由内而外散发出来。从此，我们班 多了个好人，多了个老师的得力助手。各位老师，咱们别做园丁了，那太残忍！我们也别做红烛了， 那太悲壮!让我们做春雨吧，无论我们的学生是参天大树还是翠嫩 小草，让他们在我们爱的滋润下茁壮成长，让祖国的大好河山变 得绚丽多彩！我的演讲结束，谢谢大家！教师

15、即兴演讲稿范文篇9good afternoon!recently, ther is a heated debate in our society, the college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive e_ceptional education at e_traordinary places, but will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds? will we be able to be

16、tter the lives of others? will we be able to accept the responsibility of building the future of our country?the cynics say the college students are the pampered lost generation, which would cringe at the slightest discomfort, but the cynics are wrong, the college students i see are eagerly learning

17、 about how to live independently.we help each other clean the dormitory, go shopping and bargain together, and take part time jobs to supplement our pocket money.the cynics say we care for nothing other than grades； and we neglect the need for character cultivation, but again, the cynics are wrong,

18、we care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth, last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer.as college students, we are adolescents at the critical turn

19、ing point in our lives, we all face a fundamental choice： cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country, i believe in all my fellow classmates, though we are still ine_perienced and even a little bit childish, i believe that we have the courage and fait

20、h to meet any challenge and take on our responsibilities, we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world abetter place, i believe in our future.教师即兴演讲稿范文篇10在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因 为只有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才 能裸露许多灵魂，以及在长长的黑夜

21、袭来时也有耐心期待天光。美国纽约历史上的第一位黑人州长&罗杰罗尔斯就是凭着一 个信念而成功的，罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民 窟，在那儿出生的孩子，长大以后很少有人获得较体面的职业， 在他上小学时，他的校长皮尔保罗鼓励他说：你将来是纽约州的 州长。罗尔斯听了这话，相信了它，并且，从那天起，纽约州长就 像一面旗帜，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要 求自己，51岁那年，他真得成了纽约州长，罗杰罗尔斯就是凭着 终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。在我上学读书的时候起，看见老师站在讲台上给我们讲课， 就开始觉得教师这一职业多么的令人向往，将来我要是能当一名 教师那该多好啊

22、。在中学毕业后，由于种种原因，我走进了宜昌 市水利电力学校，曾一度后悔过，可后来，还是让我走上了这神 圣的讲台，我难得的机会啊！当我走向神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛， 我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优秀教师所需要的知识功 底和教育教学功底。我参加了学历培训，拿到了我梦寐以求的大 专文凭。为了适应新世纪的教育要求，我刻苦学习了计算机，现 已能较为熟练的运用多种软件，并能制作一些简单的课件，以备 必要时所用。在课改来临的今天，我又多次参加新的课标培训， 接受新的教育理念，并用新的教育理念来指导我现实的教育教学 工作，希望使自

23、己能走在新课改的前列。要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要 的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识 的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们， 因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光，让他的心灵即使在寒冷 的冬天也能感到春天般的温暖，让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣 依然仁厚宽广。在他们生病的时候，我会毫不犹豫的骑上车送他 们去看医生。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的 自尊，以学生最能接受的方式来进行处理，对他们动之以情，晓 之以理，让他们改正错误，走向成功。在我这颗爱心的浇灌下，终于得到了同学们的认可，在全校 组织的最满意教师的评比活动中

24、，全班64名学生都对我投上了最 满意的一票。这使我倍感欣慰。太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧,信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远 清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样 温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔， 与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。教师即兴演讲稿范文篇11仪是指人的仪态；表是指人的外表，仪表顾名思义，也就是指 人的外表（包括容貌、姿态、风度等，指好的）.大方指（言谈、举 止）自然，不拘束.仪表大方意思就是人的外表、仪态要端庄大方.有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得 不

25、够好.上课发言，一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样， 那你到底是说给46位同学听还是自己听啊？不流畅，有的同学一 个因为要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累.你说得也累, 这种感觉会让人受不了的！也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站 相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看 了就不舒服.其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听, 即使他的回答再精彩.所以，姿态也很重要！风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭 时，别人碰倒了你的东西时，别人撞倒你时-一吃坂时，你大方的 呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享；别人碰倒你的东西时，你能不计较的拾起

26、来，不与别人争论;别人撞倒你时，你对别人微笑，并 告诉他你没事，宽容别人.如果你能做到这点，你就是一个有风度 的人.现在，我们学会了仪表大方，在社会上工作后，你会很受人 们欢迎，因为你有风度，回宽恕别人，你有仪表.仪是指人的仪态；表是指人的外表，仪表顾名思义，也就是指 人的外表（包括容貌、姿态、风度等，指好的）.大方指（言谈、举 止）自然，不拘束.仪表大方意思就是人的外表、仪态要端庄大方.有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得 不够好.上课发言，一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样， 那你到底是说给46位同学听还是自己听啊？不流畅，有的同学一 个因为要说不下五遍，下文还接不上

27、去，让人听着累.你说得也累， 这种感觉会让人受不了的！也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站 相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看 了就不舒服.其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听, 即使他的回答再精彩.所以，姿态也很重要！风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃代 时，别人碰倒了你的东西时，别人撞倒你时-吃饭时，你大方的 呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享；别人碰倒你的东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论;别人撞倒你时，你对别人微笑，并 告诉他你没事，宽容别人.如果你能做到这点，你就是一个有风度 的人.现在，我们学会了仪表大方，在社会上工作

28、后，你会很受人 们欢迎，因为你有风度，回宽恕别人，你有仪表.教师即兴演讲稿范文篇12尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是一一用爱浇灌教育之花。记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学 高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学 生爱戴的好老师。五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地 从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着 妈祖文化的本科院校。前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学 者被邀请去讲课。讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你 们说，现代社会最缺乏的是什么？ “台下学生异口同声地喊成一 片：“

29、缺德！”这位学者顿时泪流满面每学期末我们学校都 会有对老师的“民意”调查，也就是说你是一个好老师吗？听听 学生们怎么说？好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋 之若鹫。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字 眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。有人这样形 容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象 蜡烛，一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,

30、甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语 所承受得了啊！作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院1000 多名教师中微不足道的一员。但我们的工作却是与学生相处时间 最长，对学生的日常生活了解最详细的。记得有一位资深的辅导 员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性，那么他带出来的学 生也将具有怎样的品德、个性”。出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开 教室、离开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是渐渐地我 发现孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄差距并不大的 老师却有着不小的心灵上的距离。反省以后我才发觉，我平日里 给他们的距离感

31、让他们拒我以千里之外。我开始学着怎么和他们 交谈，怎么走进他们的世界，这时我才发觉他们的心灵竟是这么 的丰富多彩，他们收获了一个朋友，而我收获的却是一群朋友， 何乐而不为呢？也许大家都曾遇到过类似的事情，身为新时代的青年教师， 与这些少男少女相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时 代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽； 也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现， 他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企 盼着你的关爱，在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点， 纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大 大的叉。化解这一叉的奥

32、妙，便是“师德”中的一个字一一爱。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大 于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情 爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的 爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。我们的爱不会付之 东流，我们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是我们思绪纵横的绚 丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下；明净课堂有我们灯火阑 珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候，当我和同学们在办公室敞开思想促膝谈心的时候，当我节日里收到学生温馨 的祝福和问候的时候，当我看到学生的成绩明显进步的时候，我 和许

33、多老师一样，体会到了付出后的欢乐，这是教师所特有的快 乐。拥有这些，我并不艳羡万贯钱财，因为这是很大一笔宝贵的 精神财富。最后，借用冰心老人的一句话：爱在左，情在右，在事业的 道路上，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫， 使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可挥，不觉悲 凉！我的演讲完毕，谢谢！教师即兴演讲稿范文篇13尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好两年前，我从学前教育院校毕业，踌躇满志地从大学校门里 走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻，我的心情忐忑 不安，不知能否把课上好，当我真正走上工作岗位，走上四二班 教室的讲台时，

34、面对一个个鲜活可爱的面孔，面对一双双求知的 眼睛，我总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为 深受学生欢迎的好老师.有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为 一位出色的教师就必须去读它，有人说，儿童是花木，教师是园 T,园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上， 儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多， 尽管他们拥有着共同或共通的规律。法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：花是尊贵的，果实是甜 美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。我觉得这 首诗就是为教师写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻 刻衬托着鲜花的娇艳。今天，在庆祝教师节的日

35、子里，我荣幸地 站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚 的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪。时光匆匆，转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家 看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴，我还是要 长叹：生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的 感动，我一直在追求着。刚刚参加工作时，信心百倍。记得第一 次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒 方知酒味浓，为师才知为师难。一段时间之后，我先前良好的自 我感觉早就一扫而空，面对一群求知欲渴的孩子们，我才真正意 识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站 好可真难啊！每个人都

36、希望自己的人生风和日丽，莺歌燕舞。但月有阴晴 圆缺，人有旦夕祸福，挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我 们是把失意的怨气撒在孩子身上，还是收起此时内心的苦楚用微 笑面对纯真可爱的孩子？我想没有人愿意选择前者，因为你的心中 有爱！今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无 私和不求索取;爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近; 爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟；爱我的学生，我会 不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来！我相信人 民教师这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。教师即兴演讲稿范文篇14the east and the west, let&s e

37、njoy the combination of the two cultures?kipling said：east is east, and west is west, and never the twain shall meet! but now, a century later, they have met.they have met in business, they have met in education.they have met in the arts, some people will argue that these meetings will leave us with

38、 a choice between east and west, but i believe that the best future lies in thecreative combination of both worlds, we can make western ideas, customs and technology our own, and adapt them to our own use. we can enjoy the best of both worlds, because our tradition is, above all, one of selecting th

39、e best and making it our own.i love beijing and hennan opera because it always reminds me of who i am. but i am also a fan of pop music, especially english songs, so i have combined eastern melody with western language, it is called western henna opera.when two cultures meet, there may be things in

40、one culture, which do not fit into the tradition of the other, when this happens, we need to learn to understand and respect the customs of another culture, then there are certain things some people may not like, to this, i will say, if you do not like it, please try to tolerate it. to learn to tole

41、rate what you personally don&t like is a great virtue at a time when different cultures mi_ and merge, before us, there are two rivers, eastern and western cultures, at present, they may run in differentcourses, but eventually, they will converge into the vast sea of human culture.right now, i can s

42、ee peoples of eastern and western cultures, standing side by side, singing the Olympic theme song： we are hand in hand, heart to heart, together we will shape a beautiful tomorrow! thank you!教师即兴演讲稿范文篇15刚踏上讲台的我，由于经验不足，我努力使自己扮演好双重 角色：一方面是学生，一方面是老师。作为学生，我虚心向有经 验的老教师学习，热忱接受青年教师的指导；作为学生老师，我关 心学生，爱护学生，做他

43、们的良师益友。今天，我还清楚地记得走上讲台的一堂课，当课讲到一半的 时候，做在中间的一个小女孩突然吐了满桌子的脏物，顿时，班 级秩序大乱，小朋友们一个个捂着鼻子，紧皱眉头往后躲。我没 有责怪他们，说实在的，当时我也真的想吐。然而，我知道自己 的身份不同了，作为教师，我毫不犹豫地拿了抹布，替那个学生 擦桌子。渐渐的，所有的小朋友都静了下来，有的小朋友说：吕 老师我陪他去厕所，有的同学悄悄地拿起了扫帚和畚箕通过这件事，我感到了榜样的力量太重要了，老师的一举手、 一投足，都会对学生产生深刻的影响。在日记中，我写道：我喜欢这份工作。在辛劳中，我尝到教书育人的乐趣；当引导学生懂得 某个知识，看到学生脸上

44、满足的笑容时；当学生说&lsquo；老师像 妈妈一样关心我&时；当家长说句感谢时，一切的一切委屈，辛苦 都抛之脑后，心里有的只是甜蜜和满足，也许这就是价值之所在 吧！大家一定听过这个故事，中国教育报曾经报道过一个山村 女教师激动人心的故事，她的名字叫王凤英，家住在城市，毕业 后分配在远离家乡200多公里的一个小山村任教，而且一教就是 二十年。二十年，在人生的道路上是多么漫长啊！人生能有几个二 十年呢？可王凤英却把自己生命中最绚丽的二十年献给了大山。她 爱这里的山，爱这里的水，爱这里贫穷善良的人民，爱这里求知 似渴的孩子们。她已离不开这里的一草一木。组织上想照顾她， 多次要把她调回城里，她都婉言

45、谢绝了。可万万没想到，就在那 个风雨交加的日子里，她在给孩子们上课，突然咔嚓一声，年久 失修的教室就要倒塌了，在这千钧一发的关键时刻，在自己的生 命和40个孩子存亡之间，她毫不犹豫地选择了孩子，她大声呼唤 惊恐万状的孩子快离开危险的教室。当她带着孩子们来到安全的 地方，才发现还有一个孩子呆在教室里，王凤英义无反顾又冲进 教室。当她把孩子推出教室时，无情的石头砸中了她，孩子得救 了，可王凤英却倒下了。人们含着热泪。用最快的速度把她送进医院。在医院里，她还挂念着孩子们，她对前来探望她的学校领 导说：我不行了，我死后把我埋在山里，我要和孩子们在一起。人们遵照她的遗愿，把她埋在她曾洒下汗水和鲜血的土地

46、上。 在她牺牲的地方，人们建起了 一座崭新的教学大楼，取名凤英楼。 是的，山忘不了她，水忘不了她，人们忘不了她。每年清明节。人 们总要在她的墓前献上几束火红火红的杜娟花，寄托着哀思。在 她安息的地方，小草仿佛在向人们诉说着这个动人的故事，小花 摇臾，就像是她美丽的身影。待到山花烂漫时，她在丛中笑。为 了人民的教育事业，王凤英用自己的青春和热血，谱写了一首壮 丽的诗篇。一个好老师的生命是应当这样渡过的：当他回首往事时，不 因碌碌无为而悔恨，也不因误人子弟而羞愧。这样，在临死的时 候，他就能骄傲地说：我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将终生不渝地用知识 和爱心

47、浇灌这片肥沃的土地，让他们在夺目的五彩光下绽放最灿 烂的花朵。教师即兴演讲稿范文篇16各位老师、各位同学：大家好！在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名 人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇 动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂， 是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除 了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不 同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵 的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大

48、的内动力，去自觉地、主动 地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给 学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕 的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能对症下药，收到应 有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之 以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而 收到较好的德育。著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：从你的教 鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。同时陶 先生还用自己的言行为我们诠释了爱的涵义。有一天，陶行知先 生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长 室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等 他。陶行知掏出一块糖递给他：这是奖励你的，因为你比我按时来了。接着又掏出一块糖给男生：这也是奖给你的，我不让你打 人，你立刻住手了，说明很尊重我。男生将信将疑地接过糖果。 陶行知又说：据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有 正义感。陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：校长，我错 了，同学再不对，我也不能采取这种方式。陶先生又拿出第四块 糖说：你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该 结束了。故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从后进生 身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之 外，缺少爱心不能说不是一个原因。步入菁菁校园，迎面几个大