幼儿园小班消防演练活动内容方案.docx
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1、幼儿园小班消防演练活动内容方案幼儿园小班消防演练活动内容方案篇一一.活动背景对小学生进行消防安全知识教育,是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小 学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校 小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄,消 防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小,一旦发生火情,势必酿成火 灾,造成严重后果。据不完全统计,每年发生火灾数百起,造成经济损失数亿元, 死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。二、活动目标1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。2、能力目标:掌握一些日常生活中的消
2、防知识和处理火险的简易方法,培养 学生的问题意识,提高学生开展研究性学习的能力。3、情感目标:通过这种活动的开展,使学生懂得“珍爱生命,安全第一”的 意义三、活动时间:20xx年6月四、活动空间:学校-消防中队一家庭为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火 灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通 过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、 自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击 突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一 次疏散演练及消防演
3、练,全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。一、演练时间:20xx年11月10日上午二、演练人数:全园师生260人三、演练领导小组及应急小组成员:1、现场指挥:园长陈立华、副园长韩吉连2、班级组织指挥:各班班主任老师3、摄影:副园长张月娟四、准备工作:1、准备警报声2、师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。五、疏散集中地:操场六、幼儿逃生路线:总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原 则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大 略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从 教室门口抓紧时间
4、进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿。七、演练过程1、警报声起2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻-,排成12排,沿墙角边微曲 身体有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。3、集中到指定位置,清点人数、排好队。4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。八、演练前的安全教育、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过 程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打 闹,严禁奔跑
5、抢先,特别下楼梯时严禁动手推操。、安全注意事项:1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。2、下楼时要保持安静。3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。九、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事情。采取的措施是:1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事 发地点涌进。2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理, 如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。幼儿园小班消防演练活动内容方案篇六一、活动目的为了进一步
6、加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全 知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良 好的消防安全环境,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃 生要领,从容应对火灾等突发事件。二、时间、地点、参加人员时间:下午3点。地点:幼儿园参加人员:全体教职工及幼儿。三、演练道具湿毛巾人手一块、灭火器等。四、演练的具体操作程序(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静, 保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。(2)报警组林素斐拨打“119”报警,由总指挥迅速向上级领导报告失火情 况,林打开幼儿园前门的消防通道
7、,到路口迎接救护车,李在1号楼三号楼楼梯口 负责幼儿下楼时安全,应在1号楼二楼楼梯口、郑在2号楼三楼楼梯口、蔡在2号 三楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。(3)陈通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”, “疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。疏散顺序:教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免 发生拥挤践踏事故。紧急疏散拟定路线:大四班、大五班一一消防通道小三班、小四班、中三班、大三班一一教学楼1号楼梯撤离小一班、小二班、中二班、大二班教学楼2号楼梯撤离中一班、大一班、中四班一一行政楼3号楼梯撤离(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量
8、闭嘴,减 少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动 结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。(7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤 亡”。(8)消防讲解及培训(负责人:消防大队):A、逃生安全常识讲解B、灭火器现场使用讲解及使用。(9)活动小结幼儿园小班消防演练活动内容方案篇七为了让广大师生更深入地了解消防逃生常
9、识,使每一个师生都切实树立起消防 意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生 命安全,特制订如下消防逃生演练方案:一、演练时间:XXXX二、地点:XXXX三、参加人员:全体师生四、安全场地安排:各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。五、演练程序:1、9: 009: 20演练准备:各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生 方法、安全教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前 进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。2、9: 25左右演练开始:当听到消防警报声和口哨声时,
10、副班老师第一时间 赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离; 行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿,阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、 挤压等情况发生,若发现有人倒下,要立即扶起,防止事故发生。3、各班到达安全地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥。4、演练活动结束:总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。幼儿园小班消防演练活动内容方案篇八幼儿园为认真贯彻落实全民消防安全宣传教育刚要及20xx年“119”消 防宣传日活动实施方案的文件要求,为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵 活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意
11、识;掌握更多的自救、逃 生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安全 知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。现将活动方案制定如下:一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散 逃生体验活动。1 .全园消防安全知识培训时间:20xx年11月9日上午9: 40开始2 .消防安全演练时间:20xx年11月9日下午15: 40开始二、演习领导小组及应急小组成员组长:副组长:组员:三、准备工作1 .各班教师(上午)开展相关安全教育。2 .各班教师组成三人班组(教师一一保育员一一教师):负责幼儿安全疏散、幼 儿安全教育;3 .师生事先熟悉校园安全通道、安全
12、出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;四、疏散原则L一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;2.听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一 起,集中幼儿,清点人数。五、逃生路线:各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。六、人员安排蔺老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)罗老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结杨老师:资料收集拍照七、演练过程1 .警报声起;2 .各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有
13、秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼 儿。3 .重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、 中、后位置安排到位)4 .集中大操场要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。5 .演习结束,各班对幼儿进行安全教育幼儿园小班消防演练活动内容方案篇九活动主题:关爱生活、关注安全活动目标:通过系列的消防活动,提高小朋友的安全知识和安全意识,并通过逃生演习提高小朋友的自救能力。活动内容:1、消防知识竞赛。2、各班进行消防知识教育课。3、观看消防卡通短片,增加消防基本知识和自救能力。4、消防
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