幼儿园班级爱国卫生月总结.docx

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1、幼儿园班级爱国卫生月总结幼儿园班级爱国卫生月总结篇一9月是开学的第一个月，在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上 三老师的密切配合下,基本上都能按部就班的如期开展。班上的7位宝宝除了有时 有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能积极来园，并开心的参与各项活动。一、教育教学方面因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成一定的定律，做什么事都是随心所欲, 不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过 找朋友我是好孩子等游戏活动,让幼儿认识了自己的毛巾、杯子、椅子;游 戏请你跟我这样做等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;儿歌好朋友等 让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相

2、处。我是好宝宝我最棒等活动则教 育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信心。另通过不断的反复的训练， 让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏，当不同音乐响起时，知道了该如何去做;与 此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。首先是 将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼 儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎所有的活动都以游戏形式进 行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互配合,严格 执行幼儿园的各项规章制度，对班级卫生做到了

3、一日一小扫，每星期一大扫。幼儿的 口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗干净后再放消毒柜消毒。饭把班级的规矩和制度给孩子们在餐后或是晨间谈话的时候重新建立起来，让他 们知道什么时候应该做什么事情，其次给个别幼儿调换位置给予特别指导，不上课 的老师就在她的旁边进行督促，吃饭的时候也是给予一定的时间限制，这样有一定 的压力幼儿能较好地进行习惯培养。萧山区义桥镇中心幼儿园山后分园大二班20xx_3_31山后幼儿园二O一三学年第二学期大二班四月班级工作小结学期的第二个月，在老师的.带领下，孩子们在各个方面都有着一定的进步。 现将本月总结如下：一、教育教学方面本月我们开展了从头到脚主题教学活动

4、。对于自己的 身体，幼儿一直充满认识的兴趣。我们需要做的不仅仅是创造必要的学习情境， 帮助他们了解身体，逐步提升自我认识的水平。为此，内隐的骨骼，体内脏器以直观的方式巧妙地外显出来，关节皮肤、腿 脚、牙齿的功能，在有趣的游戏中实现了情景化的展示；合理的营养需要、健康的 生活方式则在本能需要和理智选择的鲜明对照中，明白了其中的道理。从头到脚、从生理到心理、从自我认识到人际间的交往以及运动与身体的关 系，本主题的各个活动编织成促成健康的多维度脉络；在这一条“健康大道”上， 幼儿步步行进，逐渐成为身心健康的个体。二、班级重点方面4月份针对上个月中的不足，重点培养幼儿的就餐卫生方面。在就餐卫生方面，我

5、们请了一些平时卫生干净的小朋友，或者是偶尔几次表现 好的小朋友，让他们来做小组长，进行了第一时间的监督，而且对个别特别容易弄 脏的小朋友，老师也重点与他们交流。三、班级特色方面4月份，我们的手工吧已经经历了几个阶段，这个阶段，是孩子们自己动手自 由地折、剪纸，进行装饰画，然后把他们的作品展示出来。孩子们的动手能力增强 了，他们的审美能力提高了，大家都能够进行比较有个性的装饰画。四、存在问题1 .在吃饭方面像韩锦楠、徐铭倩等小朋友吃得比较慢，其他小朋友吃完都到 户外去玩了，他们还在慢慢的吃着，有时还聊聊天。2 .在午睡方面方栋豪、郦泽涛等个别小朋友入睡较晚，特别是方栋豪小朋友 不睡觉，总要老师陪

6、伴。五、改进措施1 .在吃饭方面，对于个别幼儿吃饭慢，还要聊天的习惯，老师可以坐在他们 的旁边，督促他们好好吃饭，还有鼓励他们吃快一些，争取拿到大红花。2 .在午睡方面，和这几个孩子们交流，告诉他们只有睡好了，身体才会好， 下午才有精神活动。还有就是进行比赛，让这几个小朋友比赛看谁先睡着，然后给 予奖励，慢慢引导他们养成好好午睡的习惯。以上总结，希望孩子们在幼儿园不仅学到了知识，最重要的是他们都比原来有 进步了，更快乐地成长。萧山区义桥镇中心幼儿园山后分园大二班二。一四年四月山后幼儿园二。一三学年第一学期大二班五月班级工作小结一、教学方面：本月我班通过开展“动感天地”这活动主题，引导幼儿观察、

7、感受、认识着周 围的物理现象，并在这一认知过程中建构着用以解释物理想象的“理论”。并以新 的认知、新的“理论”充实或代替已有的认识，修正原来的“理论”。正是这样的 潜能，使得每一个儿童都有可能称为真正意义上的科学家。二、常规方面：我班孩子在这个月在学习和日常常规方面进步很大。在学习上，孩子们在课堂 上都能踊跃的举手回答问题。在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师 合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步，使我班的班级工作开 展的井然有序。三、美术特色方面：这个月我们培养幼儿进行纸艺创作的兴趣，通过教师示范，手把手教等方式， 教会幼儿一些简单的纸画折、剪和情境画、手工作品的制

8、作。在制作过程中，由于 幼儿已经有制作经验，在剪纸折纸中进步很大，但是在整体布置画面比较中混乱。 比如：个别幼儿剪下很多东西，但是这些东西都在一副画里不能很好的融洽。总的 来说，这个月下来较多幼儿学会了剪纸情景画。四、其它方面：开展了六一节排练活动。本月我班注重培养幼儿的学习和常规，我们两位 老师同抓共管，有事共商讨，认真填写各种表格及幼儿成长足迹，时刻注意幼儿安 全。五、存在问题：一个月下来，幼儿在课堂上纪律较好，但也有个人幼儿比较顽皮的孩子还是没 有进入学习的状态，在教学活动方面需要老师不停的督促，对自己的各方面都有放 松，个别幼儿上课喜欢随意讲话，课间的时候在教室里面到处跑。六、改进措施

9、：幼儿园班级爱国卫生月总结篇六为积极响应号召，县实验幼儿园从4月初开始在全园范围内开展以“xx”为主 题活动。宣传内容为春季麻疹疾病的预防、预防手足口病等，幼儿园组织开展宣传栏形 式，提高家长保健知识，引导幼儿养成健康的生活方式，共同推进卫生园所的创建 工作。我们结合学校实际情况，以创建卫生文明校园为目标，以“伸出小小手，清 洁我校园”为活动主题，以清除学校卫生死角、做好日常卫生工作及春夏季传染病 的防治为重点，广泛发动全体师生，大力开展了爱国卫生系列活动。通过“爱国卫生月”的系列活动，幼儿园环境变得清洁、舒适、美丽，而且在 全体教职员工的心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识，为幼儿创造了一个

10、整 洁、优美、和谐、健康的幼儿园环境。幼儿园班级爱国卫生月总结篇七时间飞逝，转眼一个月过去了，回顾4月的工作，充满了孩子们欢快的笑语和 我们老师辛勤的汗水，但我们老师更收获了孩子们的成长与进步。现将本月的工作 进行认真的总结：一、教育教学：本月里我们开展了大自然的地语言和动感天地两个主题教学活动。大自然的语言主题中以“月亮是从哪里来的”为开端，创设问题情境，引 导幼儿用自己的方式去关注自然现象。通过太阳您好、淘气的雾弟弟等一 一系列活动，引导幼儿一起感情大自然的神奇，倾听大自然的语言，分享着大自然 的魅力，并激发热爱和探索大自然的兴趣，在他们幼小的心灵中播下了诗性智慧的 种子。动感天地主题中，

11、孩子们就像科学家那样关注着每一个新鲜的、奇异的现 象。当我们走进这个主题“滚滚和蹦蹦”这两个童话角色好像报幕员，一开场就提 示了运动的要素。在活动奇奇兔发明的机器、多米诺骨牌等一系列活动中 让幼儿通过亲手操作来体验到了各种力并认识了力的作用。引导幼儿自然而然地对 各种各样的运动现象发生着兴趣，探究着运动和力的关系，建构着自己的科学思维 和科学理论。二、保育工作：春季早、晚有气温相差，我们加强对孩子的护理，关注每个孩子，随时给孩子 增减衣服，常提醒孩子喝水、勤洗手，坚持每天做好日常的消毒及卫生工作，杜绝 季节流行病的发生，培养孩子良好的卫生习惯和生活习惯，加强锻炼，增强体质， 确保孩子的身体健康

12、安全，让孩子度过健康愉快的秋季。三、班级活动：1 .清明节：通过上课、晨间谈话等活动让幼儿了解清明节是我国的传统节日，了解当地过清明节的风俗，并学习了古诗清明。2 .区域评比活动：本月4月22日，进行了 “聚集区域、创意分享”同年级同 主题区域环境创设和材料投放的区域评比活动。我们大班主题定为动感天地， 在区域活动中处处留下了幼儿欢乐的笑声。3 .野炊活动：本月4月22日，我们营建幼儿园的孩子们在爸爸妈妈、爷爷奶 奶的带领下，一起进行野炊活动。孩子们动手播着笋，大人们烧菜烧饭。在一片片 欢声笑语中吃着饭，体验着野炊活动带来的快乐。后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上

13、每晚坚持 开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班 级的干净整洁，为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。三、家园联系方面开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话, 及时向她们反馈宝宝一日在园情况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝 的时间,及时向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的情绪逐渐稳定后,我们 则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放家园联系手册，反馈宝宝一 周在园表现。如当天宝宝在园有什么特别的表现,我们也会写上一张小便条放在书 包带回家,便于家长了解，做到真正的家园共育。在下一个月里,我班需要进一步加

14、强的是:对宝宝的安全教育工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要继续 加强对幼儿的常规培养。四、生活学习方面1、自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗 手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣 物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。2、自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的,好习惯;懂得躲避危险物，饭后 不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性。3、智力能力：会准确的认识整点、半点;知道一年有12个月，每月有不同的 天数;能读出100以内的数;知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体幼儿 园月总结幼儿园月总结。学习了运用加

15、法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做 好了准备。部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。4、语言发展：能听懂故事的情节：部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本 能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要互相谦 让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。在下个月的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成 班级工作，为幼儿园大集体增加光彩！幼儿园班级爱国卫生月总结篇二十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾一个月的工 作流程，紧张而又忙碌。主要涉及一下几点。一、教育教学方面本月我们开展了快快慢慢和红黄蓝绿的主题活动。主题

16、快快慢慢中，幼儿逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快， 什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。红黄蓝绿这一主题引领幼儿进入红黄蓝绿彩色世界，寻找五彩宝 贝”、“调皮的太阳”等活动带领幼儿发现身边的色彩。我们还开展秋游活动，带 领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直 观、更生动地认知了秋天。孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了 秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋 天的景象是五彩缤纷的。结合主题孩子们还带来了各种种子，放在自然角中进行发 芽，小朋友们自己照顾，每天观察种子发芽的过程。由于孩子们积累了

17、丰富的经验，又能积极参与讲述、操作、表演等活动，因此丰富了知识，提高了动手动脑的 能力，并逐渐养成细致、耐心、主动学习等良好的学习习惯。本月我们还开展了防火安全演习，我班幼儿猫腰前行，用小手帕捂住口鼻，在 预设的疏散路线上快速撤离教学楼。通过这次的防火演练，增强了幼儿的安全意 识，提高了幼儿面对突发火灾的自我保护能力，具有十分重要的意义。本月我们还召开了家长会，向各位家长介绍了班级情况，说明了中班幼儿的发 展目标和本学期进行的主题活动，最后就家园配合提出了一些要求。通过本次家长 会拉近了幼儿园与家长的距离。二、环境创设方面本月我们布置了 “快快慢慢”的主题墙，展示了幼儿制作的直升飞机与各种各

18、样的汽车，还展示了幼儿绘画的小蜗牛。在自然角中投放了各种种子，进行种子发 芽实验，让幼儿进行观察、记录活动，更投放了金鱼、小乌龟等小动物，丰富了自 然角。三、家长工作方面我们平时注意与家长交流，并通过家路路通与家长进行沟通，了解幼儿在家、 在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。由于主题需要，我们还请家 长为孩子准备秋游的零食和水，还收集了种子与树叶等，家长们都能积极配合。我们的工作还有需要改进的方面，比如：个别幼儿上课注意力不集中，不愿意 动手、动脑。下月我们将继续对个别幼儿的行为习惯予以重点帮助与指导。十月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步！幼儿班级爱国卫生月总结篇三忙碌

19、的三月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累 累硕果。现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。（一）教务教学方面提前备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基 本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思 维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，小朋友也 很积极的配合老师。有张_、王_、覃_、刘_、张一、覃等幼儿上课表现突 出。赵、赵等幼儿进步最大。（二）日常生活方面我和易老师、吴老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤 工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗

20、、勺 子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子， 准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群 上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们 都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注 意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检， 对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。（三）幼儿常规方面：（1）每天我们对幼儿进行礼貌教育，、唐、王、赵由以前的不主动打 招呼到主动打招呼了，而且符彭王等小朋友特别喜欢当值日生，主动地 跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了

21、很多。(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时 不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个； 今天我值日的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫 地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发 现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生 呢！(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整 齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，龚_、彭_、 符表现要差一些

22、，老生在这方面不用老师操大多的心。(四)家园工作本月共与家长联系了两次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们 会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一 致。这就是三月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步， 我们老师也能做得更细致一些，不断进步！幼儿园班级爱国卫生月总结篇四开学至今宝贝已在幼儿园度过了将近一个月的时间，发现，孩子们由小班到现 在的中班，有了很大的变化，个子变得越来越高了，饭量变得越来越大了，嗓门越 来越大了，普通话讲得越来越标准了，还有个别性格内向的幼儿，现在变得越来越 活泼了。连班里的插班生也越来越适应幼儿园的生活了，现

23、对九月份的主要工作作 如下小结：一、朋友见面真开心本月开展了主题活动我和朋友在一起，本学期，孩子们刚入学时，对于同 伴们有点陌生，在开展教学活动朋友见面真开心后，孩子们渐渐又融入了班集 体中，通过一系列的主题活动，让幼儿知道有朋友真好，让幼儿感受到了和朋友在 一起玩的快乐，和朋友在一起表演的开心，幼儿还从家里带来了各自喜爱的玩具， 使幼儿懂得了玩具要与人分享，学会简单的礼貌用语，不能争、抢别人的玩具等 等。通过这些活动，还真的使班里更多的幼儿变得越来越大方，意识到分享带给大 家的喜悦。从而，进一步感受朋友之间的友好及浓浓的爱。二、严抓常规，继续实施“文明礼仪”是中国的传统美德，为了使幼儿养成一

24、个好习惯，在入园、离园 时，我们继续培养幼儿学会主动与老师打招呼或告别，每天看着一个个孩子甜甜的 微笑，家长满意的笑脸，我们的心也顿时充满了热情。在进餐时，我们班的孩子食欲很好，每位孩子一碗饭、菜基本都会吃完，还有 的孩子饭量很大，每天吃起来三、四碗，也有个别爱挑食、进餐速度慢，但在老师 的提醒下，基本都会吃完。现在，我发现，班里的孩子出现掉饭粒的幼儿越来越少 了，通过教育，进一步让幼儿感知饭菜的来之不宜。三、感谢老师，促德育情感每年的9月10日是教师节，我们通过晨间活动的时间，让幼儿了解教师节的 相关知识，以“你最想为老师做件什么事？ ”来展开讨论，让幼儿懂得教师节不一 定要送老师什么贵重的

25、礼物，老师最开心的还是幼儿能够懂事、听话，或者做一些 力所能及的事情，这才是最珍贵的礼物。还进行了制作贺卡的活动，以绘画的形 式，把各自的贺卡装扮得漂漂亮亮。最后，以主题墙感谢老师的主题墙，展示与班级门口，家长们还纷纷写上了送给老师的祝福，大家积极配合，深受大家一致 的赞同。9月是一个新的起点，新的开始，9月又是一个充实忙碌的季节，我们辛苦、 我们快乐，我们烦恼、我们收获。看到孩子们有如此的变化，我们真感欣慰，因 为，”一切为了孩子”，“为了孩子一切”，希望今后的她们，在我们三位老师的 呵护下，成长得越来越快，越来越懂事。幼儿园班级爱国卫生月总结篇五篇一：大二班月小结山后幼儿园二。一三学年第一

26、学期大二班三月班级工作小结一、教学方面：本月我班通过开展“不一样的我”这活动主题，引导幼儿从自己的外形入手， 知道自己是区别于任何人的独特个体，进而用各种方式表现自己在外形、名字、个 性、能力等方面的独特性。在此基础上，让幼儿表达自己的志向，表演潜意识中的 那个“我”。为了帮助幼儿理解每一个自我都是集体中的一员，主题活动中专门设 计了正确对待集体与自我关系的活动。二、常规方面：我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面比上学期进步很大。在 礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方 面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常 规

27、有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道， 但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。在学习方面，孩子们的 积极还不错，上课时经常能看到很多小朋友举手发言。看到孩子们这么有礼貌，这 么懂事听话，这么爱学习老师感到无比的欣慰。三、美术特色方面：这个月我们培养幼儿进行纸艺创作的兴趣，通过教师示范，手把手教等方式， 教会幼儿一些简单的纸画折、剪和情境画、手工作品的制作。在制作过程中，由于 幼儿第一次制作，在剪纸折纸中有很多问题，比如：个别幼儿剪下很多东西，但是 这些东西都在一副画里不能很好的融洽。总的来说，一个月下来较多幼儿学会了剪 纸情景画。四、其它方面：开展了三八妇女节活动，教孩子用彩纸和吸管制作康乃馨，送给自己的妈 妈、奶奶等。本月我班注重培养幼儿的学习和常规，我们两位老师同抓共管，有事 共商讨，认真填写各种表格及幼儿成长足迹，时刻注意幼儿安全。五、存在问题：一个月下来，幼儿在课堂上纪律较好，但也有个人幼儿比较顽皮的孩子还是没 有进入学习的状态，在教学活动方面需要老师不停的督促，可能寒假回来对自己的 各方面都有放松，个别幼儿上课喜欢随意讲话，课间的时候在教室里面到处跑，吃 饭的时候每天都有几个孩子吃的最慢。六、改进措施: