检验员实习心得体会.docx

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1、检验员实习心得体会检验员实习心得体会篇一时光荏苒，到公司差不多两个月了，想起自己刚刚进入公司的情景，一切都是 那么的陌生。记得入职第二天就参加朱总召开办公室全员工作会议，带着一份紧张 忐忑的心情和同事们一块参加了会议，开始了我在豫园的日子。接下来与各位同事 的融洽相处让我深切感受到大家的友善、热情，使我较快融入了这个大家庭，真正 成为了豫园的一份子。回顾这两个月，觉得每天都过得很充实。在领导同事的带教下，自己对本职工 作也逐渐熟悉起来，慢慢接手更多实质性的工作。主要工作内容是行政接待和内勤 管理两块：如电话的接听、登记、转告，客户的接待和引见，吃住行信息网的建 立，人员考勤请假的登记，公司资产

2、台帐的登记，物品出入库的管理，图书借阅管 理，快件包裹登记收发，派车登记，资料打印复印传真，办公区卫生打扫，办公室 花卉打理，等等。看似是一些简单平凡的工作，其实不然，真正要把每件事做到恰 到好处也不是那么容易的事了。反思这期间的工作，自己还欠缺很多。记得有次随蔡秘书一块到花卉市场选办公盆栽时，自己以前从来没接触过这 些，对选品种和对盆栽搭配没有什么概念。边听闻边学习，给了我一个很好的学习 和锻炼的机会。通过动手知道自己欠缺了哪方面的知识并及时去了解和学习相关的 知识，这样让自己有所进步有所拓展。工作中，在张主任的指导下慢慢地熟记了工作邮件的格式和相关邮件礼仪。记 得一开始发工作邮件，心里头很

3、虚，总是提心吊胆的，生怕自己出差错;结果，越件有限，很多知识、方法我们都是走马观花的看看、做做，而这次见习，巩固了以 前学过的知识、也接触到了许多新知识。总之，此次见习培养了我们专业兴趣，对 我们的学习产生促进作用。除此之外，见习还锻炼了我们克服困难的能力，也让我们看到了老师的艰辛与 认真。由于我们操作的不熟练，实验过程中难免会出错，或是加错剂量、或是加错 试剂，这样就得重新做，这时候急躁和遗憾感一拥而上，在医院的日子让我明白出 错会带来很大的问题。也明白了做检验需要一颗仔细、认真的心，要有耐心、不能 气馁。5天的见习，使我们与老师增进了感情，消除了拘束感，彼此之间能像朋友一 样的交流；同时，

4、见习也让我们结交了很多好朋友，在工作中增进了友情。在这段短暂的见习时间里，我们的收获很多很多，真的是受益匪浅。而这些收 获将为我们今后工作和学习打下良好的基础，让我们树立了良好的职业意识、培养 了专业兴趣、强化了操作技能、提高了社会适应能力。但由于时间的紧促，人数太多，使得检验室太拥挤，有些老师讲话太清，听的 不是很清楚，几个人围着一台仪器就更难看的清，学的精，希望以后的学习中能很 好的安排人数。总之，在感谢各位老师培养我们点点滴滴收获的同时，我们将以更积极主动的 工作态度、更扎实牢固的操作技能、更丰富的理论知识，提高临床工作能力，对医 学事业尽心尽责。检验员实习心得体会篇三距离6月25日已经

5、过了半个多月了，还记得那天下个小雨，在老师和同学们的祝福下，汽车缓缓地驶出了校园的大门，直奔xx市第一人民医院，6月28日， 怀着兴奋而忐忑的心情，开始了我为期一年的实习生活。根据实习安排，我的第一个科室是皮肤性病实验室。在这个两个多星期中，从 一来到科室的彷徨、一无所知，到现在基本上能跟上科室的工作节拍，这一切将会 是我人生经历的一个宝贵的经验。皮肤科的实验室主要是处理有关皮肤皮屑的直接镜检，培养，梅毒、单纯疱 疹、hiv试验，和性病检查试验。仪器比较少，基本上都是手工操作为主。一开 始，老师安排我负责支原体衣原体的标本接收和接种，白带常规的涂片与染色。本 来以为在校见习的时候操作过，这份工

6、作会得心应手，但是并不然。在这里面对的 不单只是标本，而且是病人，当接收每一份标本的时候，都要详细的跟病人交代， 什么时候那结果，在哪里那结果。与病人家属的沟通，在医院是一门重要的学问， 这需要更多的细心和耐性。由于以前在学校并没有过多的实物标本给我们联系，所以，当看白带标本的时 候基本重头开始。对于白带的清洁度各个方面的判断实际上不可以套用书本上的理 论，更多的是感官。一开始的时候，每一张白带的片子我都要琢磨很久才可以下一 个不是很肯定的结果，幸好带教的老师非常热心的跟我讲解要领，而且片子看多 了，掌握到其中的要点，现在的白带常规结果的判断是越来越熟练，看到自己下的 结果在老师核对之后越来越

7、少更改，心中是无比的高兴。这个星期开始，老师开始给我动手刮去皮屑标本。第一次刮标本的时候十分紧 张，有没有消毒彻底？有没有刮取成功？压片的效果怎样？这一切一切的问题都关 系着结果的检出率。在带教老师的指导下，我掌握到了刮去标本的要领。如果是脚 趾间有脱皮现象的一般刮取小脚趾与第四脚趾间的地方检出率要高；毛囊虫要刮去 鼻翼上的黑头检出率较高；若为有明显界限的斑块，要刮取斑块周围红肿的部分另 外，镜下看片也是一门学问。镜检皮肤辞菌要先用低倍镜观察大块的上皮细胞，看 有无条状的遮光性强的物质，定位后要再转换高倍镜确认。观察芽生狗子要用革兰 氏一液染色后观察有无瓜子状的或者是出牙生长的抱子。观察毛囊虫

8、要注意其尾部 的黑色部分跟身体的脚的突出特征。当然，这些要点不可能一时半刻就全部掌握， 在这两个星期每天看片的过程中，我已经逐步掌握各种的要领，当老师放心让我帮 忙看片的时候，心中感到无比的激动。俗语说“书到用时方恨少”，现在才真正明白这句话的道理所在。每一天的上 班实习，都是一次新的挑战，需要掌握的知识实在太多了，只有孜孜不倦的学习， 才可以成为一名真正的医生。同时也需要温故而知新，有什么忘记了的东西要及时 翻书查找。皮肤科的实习已经过去了一半，但是知识时无穷无尽的，我要以老师们 为榜样，不断充实自己，做一名为人民服务的好医生。怕犯错越出错，在内容措词上错误百出。但张主任每次都耐心教导我，包

9、容我的过 错，让我学到了很多业务知识。有次接待公司重要客户，朱总把订餐的任务交给我，我想这是朱总对我的信 任，自己以前也从事过酒店行业，为这方面的工作奠定了些基础。结果自己粗心大 意考虑不周，订的包厢竟没有洗手间也没有窗户，给大家造成很多不便。这件事让 我深刻体会到“细节”这个词。行政工作虽无大事，但如何把每件小事都做好就是 我工作中的大事，只有坚持把每件事都做到最好才能积累更多的经验，为工作的提 升打好根基。在以后的工作中自己要努力提升的地方还很多，需要不断地学习和锻炼，从最 基础的工作做起，一点一滴学起，这样才更能够从细节中发现自己的缺点和不足， 也能尽快改正。相信只要勤勤恳恳，付出的多，

10、收获自会也多。无论工作还是生 活，只有踏踏实实用心去对待每件事情，才能把事做得尽善尽美。时间快得让人不得不感慨。写这个总结的时候，我想起的是初到广州时的自我 介绍，我说我在这里是“非主流”，在座的各位才是直接为公司创造价值的。在武 汉的时候，有人开玩笑说你们学法律的人也吃这么多碗饭，吃的可是我们的血汗 钱。尽管只是一个玩笑，但我却诚惶诚恐。我对自己说，一定要对得起这份工资、 这碗饭，让公司觉得我是有价值的，甚至是不可或缺的。现在看来，我仍旧诚惶诚 恐，唯恐自己做的不够好，不够尽心，所以我时刻在完善自我、充实自我，争取尽 快独立开展工作，承担起身上的责任。或许我离自己的要求还有一段差距，但我感

11、觉庆幸的是我正行走在一条正确的道路上。具体说来，这段时间，我有以下几点收 狄：第一：全面了解、认识了建筑行业的情况，继而加强了对建筑行业法律法规的 研习。由于建筑行业的特殊性，以前在学校接触的这方面的东西并不多，所以刚来 这边时心里并没有底。通过翻阅公司历史案件、参与资料的管理，我全面了解了建 筑行业纠纷的特点。对照自己的不足，加强了专业知识的学习，现在，在专业知识 这一块，我感觉比较有自信。结合自己刚从学校毕业缺乏实践经验但理论-功底不错、思维活跃、文字功底 优秀的特点，我的师傅吕主任给我很好的关于工作方向的建议。他让我多跑现场， 独立思考，发现问题。并且针对项目上一些共性的问题开展专题研究

12、，撰写研究报 告，争取将报告中有益的内容能够推广开来，创造好的效益。这四个月，在我们吕 主任的指导下，我先后完成了建筑施工合同履约抗辩权操作实务、工程现场 签证中的法律问题及对策、建筑企业全面风险管理专题、劳动合同法下用 工制度风险的提示等专题分析，通过这种理论与实践紧密结合的学习方式，我的 理论与实践水平均有了质的飞跃，既摆脱了学生时代纯理论研究的毛病又摆脱了建 筑施工企业重实践轻理论总结的弊端，得到了师傅的好评。第二：参与了公司的项目法律顾问、项目风险检查等工作。通过亲身参与项目 风险管理过程对建筑行业、对合同履约过程中的风险有了一个比较理性的认识。第 一次是我师-父吕主任带我去的，接下来

13、的几次项目检查都是自己去的，在很多方 面收获颇多。这样的独立开展工作一开始虽然艰难，但却让人成长很快。另外，跟着胡涛开了一次庭，参与对业主资信调查工作，学习合同评审工作， 熟悉了自己岗位的日常工作流程、工作的特点，渐渐融入了公司的圈子及工作氛 围。第三：基本完成了由学生到工作的角色转变，基本可以独立的开展工作。通过 这三个月的适应、学习、工作;通过日常工作的潜移默化，在这个过程中，我明显 感觉到自己已经逐渐完成了由学生到工作的角色转变。初到公司时的散漫、迷茫没 了，取而代之的是现在的自信、充实以及对事业的渴望。日常工作中向老员工学 习，严格要求自己，遵守公司的各项规章制度并且渐渐的对自己的工作

14、有了自己独 特的看法，能够结合实际提出一些建设性的意见。这让我在工作中收获了自信以及 工作的成就感。在这四个月的工作中，我认为有以下两点体会值得一说。首先就是要学会安排自己的时间。安排时间就是安排好自己的工作、生活的一 切，使工作生活有条理。这四个月，我养成了一个很好的习惯。每天起来都会把一 天内自己要完成的工作按照轻重缓急罗列出来，一件一件去完成，这样既不会遗漏 又提高了效率，而且把每天的工作完成时都有一种工作的成就感。白天的工作安排 好之后，晚上我会安排时间进行业务知识的学习；学习之余又做做自己感兴趣的事 情，这样既充实，又不觉枯燥。现在我的计划是每天下班后都要花两个小时看看我 的专业课，

15、争取明年取得国家司法考试资格证。学习是一种生活的态度与状态，我 希望自己保持良好的学习、生活习惯，做个有目标的人。第二点：我们刚来的新员工工作要主动。很多时候，事情是靠自己主动去做、 去发现。刚来的时候，我很不习惯没人安排工作的状态，不知道自己该做些什么， 总等着师傅安排每天的事情。而事实上，作为部门领导的师傅们往往比较忙，很多 时候根本不可能每天安排我们做些什么。工作需要我们自己去发掘，积极主动的与 师傅沟通、寻找自己能做些什么，这样才能更好更快的成长。现在，我都会第一时 间完成上司交代的任务，然后便按照自己的计划把工作做扎实，积极主动的和领导 沟通工作中的心得体会。总而言之，这短短三个月使

16、我感触良多。我能感觉到自己在各方面的成长。感 谢领导尤其是我们吕主任对我的信任，给了我很多学习、成长的机会，我始终心怀 感激。但是我也能感觉到自己在很多方面的不足，希望自己尽快克服这些不足，加 以改正，成为一个真正合格的好员工。比如说心态方面有时候还是放不开。尤其是 自己单独去工作的时候，总觉得底气不足，担心自己的观点、建议不被人接受，工 作时畏首畏尾，这一点今后一定要改进。另外，在这几个月工作的过程中，我发现 自己与同龄人沟通时能很从容自信，但是与其他人员进行沟通时则存在一些障碍， 尤其是与领导沟通时往往不能很好的表达自己的意思或者不敢勇敢的表达自己的观 点，这点今后要加强锻炼。最后，我希望

17、自己今后好的方面可以坚持，不足的方面尽快加以改正，不辜负 领导们对我的期待，早日成才，肩负起身上的责任。也希望各位前辈们能多多指 导，衷心感谢。三个月试用期心得，怀抱一颗感恩的心今年的8月8日，在更多人眼里留下的是奥运的影子,而在我心里，更多的是公 布成绩的喜庆;太原市实验小学,在每一个新教师的眼里,都是一个全新的开始,而对 于我,却是一个应该继续感恩的征程。去年的7月，当我从大学校门跨出的那一刻,和所有刚刚毕业的大学生一样,充 满了迷茫和无助,不知道等待我的将会是怎样的挑战.真诚的做简历、忐忑的投简 历，似乎只有在7月的骄阳下奔波才会让我感到一丝生活应有的踏实。是那一刻， 太原市实验小学留下

18、了我，一年多的时光，我已经淡忘了我当时的感激，无论是代 教还是现在作为试用期的新教师，我不知道该用什么样的辞藻可以表达我的感受， 我更多的是怀抱了另一种恩情。三个月的试用期生活马上就要结束了，我将从德、能、勤、成绩四个方面做一 个小结：在德方面：在上学期的“四风建设”中，我重新审视了作为一名教师的师德问 题;8月份，就师德问题教育局也对我们新教师作了一个系统的培训;本学期，学校 领导对我们新教师提出了具体要求，并于10月13日在校长的领导下全校教师重温 了我们的校训、教风、学风、办学口号;在11月6日一一11月11日参加了万柏林 区的新教师培训，就师德问题也作了培训。在我作为新教师走上岗位的时

19、候，是这 些不断的培训让我把师德的理论牢记心头，并在课堂中实践着理论，养成了一种应 有的好习惯。使我班的学生感受到了我的爱。在能方面：我抱着取人之长、补己之短的态度。发挥自己在制作课件和网络上 的优势，为自己的课堂增添现代信息技术;发挥自己在语文上的优势，为数学课堂 增添语言的魅力;发挥自己在珠算方面已有的基础，在学校数学组的珠心算的培训 中发挥自己的优势。另外，在这三个月当中，我还积极参加学校的体育锻炼，拔河 比赛、跳绳比赛我都积极参与，还在王玉荣老师的帮助下学习乒乓球。更重要的 是，在这些学校的集体活动中，增进了我与其他老师的相处和了解。与同事之间， 我抱着真诚友善的态度，在我对他人的微笑

20、中感受着生活给予我的真诚，在他人对 我的微笑中找到了工作的乐趣。在勤方面：我严格按照学校的出勤标准，三个月中，我达到了全勤，并坚持天 天早到20分钟，提前5分钟甚至10分钟进入教室，保障了学生课间的安全也在课 间与学生有了更多的交流。另外，我认真履行学校的课间无缝隙管理和值周制度， 作到认真检查，过去，我遇到小的纸屑往往不屑一顾，而在不断的无缝隙管理中已 经养成了细心观察和勤于动手的好习惯，身体力行为学生做好表率。在学生成绩方面：1、从我的教学能力上说，由于我是学中文并且是考语文进入学校的年轻教 师，一年多的数学生涯，已经让我找回了许多数学教学的方法，不再是先前的盲 从。我坚持周周听课，在学校

21、的安排下，我拜了数学组的优秀教师赵江为师，每次 听他课之前我都要先问他准备讲什么，我先在头脑中想象如果是我讲，我该如何 讲，再听课，再听他讲备课的思路。另外，我还积极去听年级组金玉荣老师的课， 学习她在课堂管理方面的好方法。三个月期间，学校组织了新教师轮教，我也认真 听了几乎所有新教师的讲课，学习他们的优点。在学校第六届“育新杯”教学大赛 中，我得了二等奖，在这个过程中，从备课到试讲再到讲课，我得到了我们组和我 的师傅赵老师，还有许多数学组老师的帮助。在每一次公开讲课或是被听课的过程 中，都有数学组的老师对我细心的知道和帮助，使我感受到了并较快的掌握了数学 教学的一些脉络。2、在学生管理方面，

22、我觉得这三个月我比以前更加得心应手。根据孩子的特 点制定一些适合他们的方法。比如：我一直欣赏一句话，让学生变“让我学成我要 学”，就这句话，我想出了方法，数学一直是一门需要在实践和练习中巩固的学 科，而我这三个月做到了不留家庭作业，而留下的是一项开放性的作业：”加分作 业”即在数学方面每个孩子想做什么就做什么，做一张口算我给加一分，做一张卷 子加五分。每天收一次学生的加分作业，记录好每个孩子的努力，周五汇总评出本 周的加分王。在实施这一方法的开始，调动起来的仅仅是一些平时学习较好的孩 子，第一周的时候，二年三班加上分的孩子只有20个，最多加分10分;而二年四 班加上分的孩子更少到只有12人，最

23、多加分也是10分。在周五，我及时的为两班 加分最多的孩子颁发了 “本周加分王”的奖状，激起了孩子们的热情，一个月下 来，二年三班每周的加分已经达到了所有孩子都能加，最多的能加到80分以上， 二年四班也能达到98%,最多加分50分以上。到了现在，孩子天天追着我让我多 布置一些作业，家长们也说这个注意很好，孩子们自己就嚷着要学习了，真正从让 我学变成了我要学。3、在学生成绩方面：这两个班是我从一年级带上来的，在一年级第一次的月 考中，二年三班是六个班中的第三名，二年四班是最后一名，而且比第一名的平均 分低了 8分。可以说两个班的基础是比较差的，尤其是四班，20%的孩子都没有接 受过学前教育。我与班

24、主任、家长不厌其烦的交流过孩子的情况，共同探讨着改变 孩子成绩的方法。一年下来，在一年级下的期末考试中，二年三班达到了年级第二 名，二年四班也达到了第五名。这三个月中，每次月考，三班、四班的成绩也稳稳 的保持着，作为一名年轻老师，在素质教育的今天，我对孩子的成绩可以说没有什 么期待，但让我真正高兴的是，孩子们开始了自己愿意去学习。在这三个月的时间里，我已经忘记了我是一名试用期的新教师，而还是和去年 刚来到这里一样，怀抱着市实验小学的感恩，怀抱着对市教育局组织考试上岗的感 激，怀抱着我对教育事业的热爱，更怀抱着我对两个班孩子的感情，踏实地做着别 的老师也在做的事情。我相信，在未来的日子里，我还会

25、做的更好！检验员实习心得体会篇二6月7号到11号我们医检0834班参加了杭州市第一人民医院检验科的见习活 动，虽然只有短短的5天时间，但这次的见习对我们每个人都很重要，我们倍偿珍 惜这段时间、珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会、珍惜与老师们这段难得的师徒 之情。在这5天时间里我们每天都早早的起来，在车站等着公交的到来，和一群上班 族挤公交。不会乘车的我在车上总感觉一阵阵恶心，此时我是多么希望车再快点， 可以让我快点到达目的地。也想到了还有不到一个月的时间我就要去实习，是不是 还要每天这样挤公交呢。5天的见习，老师给我们的任务是上午医院老师给我们讲课，下午在有带教老 师带我们看仪器学习仪器的使用。

26、第一天上午是王老师给我们介绍了杭州市一院检 验科的科室，还告诉我们作为一名检验人员要急病人所急，想临床所想。还给我们 讲了学习时要遵守的纪律。以后几天我们学习了血细胞分析仪，PCR仪，生化仪，全自动血凝仪，血常规 分析仪，ELISA法酶标仪应用，全自动微生物仪，流式细胞仪，化学发光免疫分 析，荧光显微镜，全自动血栓和止血等的原理和方法等。聚合酶链式反应，简称PCR。是体外酶促合成特异DNA的片段的一种方法，由 高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA 得以迅速扩增，具有特异性强、灵敏度高、操作简便、省时等特点。它不仅可用于 基因分离、克隆和核酸序列分析等基础研

27、究，还可用于疾病病的诊断或任何有 DNA, RNA的地方。聚合酶链式反应（Polymerase Chain Reaction,简称PCR）又 称无细胞分子克隆或特异性DNA序列体外引物定向酶促扩增技术。其工作原理类似于DNA的天然复制过程，其特异性依赖于与靶序列两端互补的寡核甘酸引 物。PCR由变性退火延伸三个基本反应步骤构成：模板DNA的变性：模板DNA经加热至93左右一定时间后，使模板DNA双 链或经PCR扩增形成的双链DNA解离，使之成为单链，以便它与引物结合，为下轮 反应作准备；模板DNA与引物的退火（复性）：模板DNA经加热变性成单链后，温度降至 55左右，引物与模板DNA单链的互补

28、序列配对结合；引物的延伸：DNA模板引物结合物在TaqDNA聚合酶的作用下，以dNTP 为反应原料，靶序列为模板，按碱基配对与半保留复制原理，合成一条新的与模板 DNA链互补的半保留复制链重复循环变性一一退火一一延伸三过程，就可获得更多 的“半保留复制链”，而且这种新链又可成为下次循环的模板。每完成一个循环需 24分钟，23小时就能将待扩目的基因扩增放大几百万倍。虽然这些原理理论课上都学过，但是这次的临床见习是对理论学习阶段的巩固 与加强、也是对临床技能操作的培养和锻炼。在实验室里，我们看到了很多平时课 上不会去操作的仪器（PCR扩增仪、全自动血凝仪，血常规分析仪等等），了解了 多种仪器的构造。在平时的实验课上，我们使用的试剂都是老师给我们事先配置好 的，这次见习，让我们学会了如何配置试剂；此外，平时的实验课因为学生多、条